2024屆福建省泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆福建省泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、神奇小幫手。1．在下面的（）里填上合適的計(jì)量單位。一本數(shù)學(xué)書封面的面積是5（______）。小剛的身高是135（______）。一塊黑板的面積是4（______）。小華的腰圍是6（______）。2．24÷6，要使商是三位數(shù)，里最小應(yīng)填______，要使商是兩位數(shù)，里最大應(yīng)填______．3．8月１日的前一天是（____）月（____）日，6月30日的后一天是（___）月（___）日。4．填上合適的單位。數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的面積約是5（________）；一塊雪糕重約120（________）；一棟教學(xué)樓高約16（________）；客廳的面積大約是24（________）。5．÷4=25……3，=________。6．150.037讀作（________）；二十一點(diǎn)九一寫作（________）。7．每套書有14本，王老師買了12套，一共買了多少本？小蘭是這樣列豎式計(jì)算的：8．將2×25＝50，100－50＝50列綜合算式是（___________________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．今年的2月份有29天。（________）10．所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。（______）11．0.3等于．（______）12．圖書館在大門的東南方，大門在圖書館的西北方。（________）13．用8個(gè)1平方分米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是8平方分米．（________）14．小數(shù)比分?jǐn)?shù)小得多．（______）15．用同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形的面積相等。________16．40×50的積的末尾有兩個(gè)0。（______）17．一輛汽車在路上行駛了2：00。（_____）18．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)40米、寬30米,它的周長(zhǎng)是1200米。（____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．估計(jì)一下，下面的時(shí)間中，可以表示小學(xué)三年級(jí)學(xué)生年齡的是（）。A．520時(shí) B．520周 C．520個(gè)月20．紐約當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午8時(shí)就是北京時(shí)間同一天的晚上9時(shí)．組約時(shí)間6月30日下午6時(shí)就是北京時(shí)間()．A．6月30日晚上7時(shí) B．6月30日上午5時(shí)C．7月1日上午7時(shí) D．7月1日上午5時(shí)21．下面的除法算式中，商的中間有0的算式是（）。A．636÷3 B．608÷4 C．216÷222．有5捆毛巾，每捆12包，每包8條，一共有多少條毛巾？下面列式正確的是（）。A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×823．使□6×47的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．1 B．2 C．924．有6個(gè)小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（）次手。A．12 B．15 C．2025．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成8份,至少需要對(duì)折()．A．兩次 B．三次 C．四次26．下面是一個(gè)正方體的展開圖，把這個(gè)展開圖合成正方體后，與文字“?！毕鄬?duì)的是文字（）。A．似 B．程 C．錦 D．前27．要使45×2的積是四位數(shù)，里最小填()。A．1 B．2 C．3 D．428．把2米長(zhǎng)的繩子平均分成6份，每段是它的（）．A． B． C．四、勤奮的你來(lái)算一算。29．我能算得又對(duì)又快。126÷3＝33×20＝1.4＋2.6＝45×20＝50×60＝300÷5＝3.7－1.5＝147÷7＝20×24＝960÷3＝550÷5＝90×80＝452÷9≈213÷3≈52×33≈93×78≈30．列豎式計(jì)算。38＋33.4＝12.8＋3.7＝8.4－2.3＝5－1.08＝31．計(jì)算下列圖形的面積和周長(zhǎng)。（單位：厘米）（1）（2）五、操作題。32．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問(wèn)題33．(1)一盞臺(tái)燈比一瓶洗發(fā)水貴多少元？(2)買一盞臺(tái)燈和一瓶洗發(fā)水，用翼支付付款，一共要付多少元？34．256÷2＝（）。35．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)32米，寬12米。如果每平方米種6株月季花，這個(gè)花壇可以種多少株月季花？36．學(xué)校成立了“愛(ài)心捐助站”，三年級(jí)捐獻(xiàn)衣物68件，四年級(jí)捐獻(xiàn)的比三年級(jí)捐獻(xiàn)的2倍還多12件．四年級(jí)捐獻(xiàn)了多少件？37．下面是華興小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生參加“24點(diǎn)”游戲的競(jìng)賽成績(jī)。三年級(jí)一班的成績(jī)成績(jī)（分）1009080人數(shù)21155三年級(jí)二班的成績(jī)成績(jī)（分）1009080人數(shù)18158（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。（2）兩個(gè)班中成績(jī)?yōu)椋ǎ┓值娜藬?shù)最多，三年級(jí)（）班成績(jī)?yōu)?0分的人少一些。比較兩個(gè)班的成績(jī)，你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)好些，為什么？

參考答案一、神奇小幫手。1、平方分米厘米平方米分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)5可知：應(yīng)用“平方分米”做單位；計(jì)量小剛的身高，結(jié)合數(shù)據(jù)135可知：應(yīng)用“厘米”做單位；計(jì)量一塊黑板的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)4可知：應(yīng)用“平方米”做單位；計(jì)量小華的腰圍，結(jié)合數(shù)據(jù)6可知：應(yīng)用“分米”做單位據(jù)此解答?！驹斀狻恳槐緮?shù)學(xué)書封面的面積是5（平方分米）。小剛的身高是135（厘米）。一塊黑板的面積是4（平方米）。小華的腰圍是6（分米）。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、65【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，三位數(shù)最高位上的數(shù)等于或大于除數(shù)，商是三位數(shù)，三位數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，據(jù)此解答.【詳解】24÷6，要使商是三位數(shù)，里最小應(yīng)填6，要使商是兩位數(shù)，里最大應(yīng)填5.故答案為6；5.3、73171【解析】略4、平方分米克米平方米【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)大小靈活選擇計(jì)量單位。【詳解】數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的面積約是5平方分米；一塊雪糕重約120克；一棟教學(xué)樓高約16米；客廳的面積大約是24平方米?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。5、103【解析】被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，由此用商和除數(shù)的乘積加上余數(shù)即可求出被除數(shù)?！驹斀狻?5×4+3=100+3=103故答案為：103。6、一百五十點(diǎn)零三七21.91【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法和寫法，先讀整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)讀點(diǎn)，小數(shù)部分按照數(shù)字從左往右依次讀出即可；寫小數(shù)就將文字翻譯成數(shù)字即可?！驹斀狻?50.037讀作一百五十點(diǎn)零三七；二十一點(diǎn)九一寫作21.91。故答案為：一百五十點(diǎn)零三七；21.91【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的讀法和寫法，比較簡(jiǎn)單，要求掌握。7、10；140【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算法則解答即可?！驹斀狻恳驍?shù)12十位上的1，表示1個(gè)十，與14相乘得10個(gè)14是多少，就表示10個(gè)14的和，即買10套書的本數(shù)是140本。故答案為：10，140?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)具體豎式的計(jì)算過(guò)程，考察了學(xué)生對(duì)于乘法意義及整數(shù)乘法計(jì)算法則的理解與應(yīng)用。8、100－2×25【分析】根據(jù)題意，先算2×25＝50，再用100減去它們的積，根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可得：100－2×25，由此解答?！驹斀狻繉?×25＝50，100－50＝50列綜合算式是100－2×25?！军c(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】要判斷今年的2月份有多少天，首先要判斷今年是平年還是閏年，今年是2019年，用2019除以4，有余數(shù)就是平年，沒(méi)有余數(shù)就是閏年，平年的二月有28天，閏年的二月有29天，然后再進(jìn)一步判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知：今年是2019年；2019÷4＝504……3所以，2019年是閏年，那么2月份有28天。所以說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】判斷2月份的天數(shù)，首先要判斷是平年還是閏年，通常年份是4的倍數(shù)的是閏年，整百年必須是400的倍數(shù)才是閏年，再根據(jù)平年2月份有28天，閏年2月份有29天進(jìn)行判斷即可。10、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：一般的三角形不是軸對(duì)稱圖形，但等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，等腰三角形有一條對(duì)稱軸，等邊三角形有三條對(duì)稱軸；故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。11、√【詳解】略12、√【分析】基本方向就是東、南、西、北，東和西相對(duì)，南和北相對(duì)。在此基礎(chǔ)上衍生出東北、西北、東南、西南四個(gè)方向，東南與西北相對(duì)，東北與西南相對(duì)；據(jù)此解答。【詳解】大門的東南方是圖書館，圖書館的西北方是大門；故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查方位的認(rèn)識(shí)，由于觀測(cè)點(diǎn)的不同，物體的位置是相對(duì)的。13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】我們假設(shè)鐵絲長(zhǎng)是12厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab，正方形的面積公式S＝a2，分別求出它們的面積進(jìn)行比較即可?！驹斀狻咳绻L(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5分米，那么寬是1分米，面積是5×

1＝

5（平方分米）；如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4分米，那么寬是2分米，面積是4×2＝

8（平方分米）

；

正方形的面積是：（12

÷4）

×（12

÷4）＝3×3＝

9（平方分米）

所以，周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形，正方形的面積大于長(zhǎng)方形的面積。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查了周長(zhǎng)相等情況下長(zhǎng)方形和正方形的面積比較，可以用：“賦值法”代入數(shù)據(jù)對(duì)比推算結(jié)論。16、×【分析】本題根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則：在計(jì)算40×50時(shí)，可先計(jì)算4×5，然后在乘得的結(jié)果后加上原來(lái)因數(shù)40后面的一個(gè)0和因數(shù)50后面的一個(gè)0，即加上2個(gè)0，計(jì)算出結(jié)果后即可判斷?！驹斀狻?0×50＝2000，所以40×50的積的末尾有三個(gè)0；故答案為：×【點(diǎn)睛】計(jì)算乘數(shù)末尾有零的乘法，在判斷積的末尾零的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)零，還要注意除零以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有零。17、×【解析】略18、×【解析】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【分析】此題用到時(shí)間單位時(shí)、日、星期、月、年之間的換算，用到的進(jìn)率有1日＝24時(shí)、1年＝12個(gè)月、1年≈52個(gè)星期，據(jù)此將每個(gè)選項(xiàng)分別換算成比較接近人的年齡的單位，即520時(shí)≈22日，520周＝10年，520個(gè)月≈43年，由此進(jìn)行選擇?！驹斀狻?20時(shí)÷24時(shí)≈22（天）520周÷52＝10（歲）

520個(gè)月÷12≈43（歲）

所以只有520周符合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的年齡。

故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)時(shí)間單位時(shí)、日、星期、月、年之間的換算，并根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。20、C【詳解】略21、C【分析】計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，先看被除數(shù)最高位上的數(shù)，如果被除數(shù)的最高位不夠除時(shí)，就看被除數(shù)的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出各選項(xiàng)中算式的商，再進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．636÷3＝212，商的中間沒(méi)有0；B．608÷4＝152，商的中間沒(méi)有0；C．216÷2＝108，商的中間有0；故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，哪一位不夠除時(shí)，商0補(bǔ)足。22、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根據(jù)乘法的意義，共有12×5包，又每包有8條，則共有12×5×8條毛巾?！驹斀狻?2×5×8＝60×8＝480（條）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)乘法的意義解題。23、B【分析】根據(jù)題意，把三個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)，分別代入到□6×47，求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻緼．把1代入□6×47可得：16×47＝752，752是三位數(shù)，不符合；

B．把2代入□6×47可得：26×47＝1222，1222是四位數(shù)，符合；

C．把9代入□6×47可得：96×47＝4512，4512是四位數(shù)，符合；

又2＜9；

所以，使□6×47的積是四位數(shù)，□里最小填2。

故答案為：B?！军c(diǎn)睛】據(jù)題意，用代入法比較容易解決此類問(wèn)題。24、B【分析】由于每個(gè)小朋友都要和另外的5個(gè)小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友只握一次手，去掉重復(fù)計(jì)算的情況，實(shí)際只握：30÷2＝15（次），據(jù)此解答?！驹斀狻浚?－1）×6÷2＝5×6÷2＝30÷2＝15（次）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了握手問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用，要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況，如果人數(shù)比較少可以用枚舉法解答，如果人數(shù)比較多可以用公式：握手次數(shù)＝n（n－1）÷2（n表示人數(shù)）解答。25、B【詳解】略26、B【分析】如果把“程”作為底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“錦”是前面，而“祝”在上面，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，“程”如果作為底面，則合起來(lái)以后的正方體的上面是“?！弊?，正好相對(duì)；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查正方形的特征，根據(jù)一個(gè)正方體展開圖合起來(lái)以后，對(duì)邊和鄰邊的關(guān)系來(lái)解答。27、C【解析】略28、A【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、42；660；4；900；3000；60；2.2；21；480；320；110；7200；50；70；1500；7200【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法及小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可求解。有估算的要將數(shù)字利用“四舍五入法”看成最接近它的整十整百數(shù)進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?26÷3＝4233×20＝6601.4＋2.6＝445×20＝90050×60＝3000300÷5＝603.7－1.5＝2.2147÷7＝2120×24＝480960÷3＝320550÷5＝11090×80＝7200452÷9≈50213÷3≈7052×33≈150093×78≈7200故答案為：42；660；4；900；3000；60；2.2；21；480；320；110；7200；50；70；1500；7200【點(diǎn)睛】本題考查基本口算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，提高做題的速度和準(zhǔn)確度。30、71.4；16.5；6.1；3.92【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的計(jì)算法則，列豎式計(jì)算即可?！驹斀狻?8＋33.4＝71.412.8＋3.7＝16.58.4－2.3＝6.15－1.08＝3.9231、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）從圖中可以看出，凹下去的短線平移上來(lái)，此時(shí)圖形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＋豎著的小短邊×2，其中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；這個(gè)圖形的面積＝長(zhǎng)方形的面積－正方形的面積，其中長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；（2）這個(gè)圖形的周長(zhǎng)＝每條短邊的長(zhǎng)度×短邊的條數(shù)，這個(gè)圖形的面積＝每個(gè)小正方形的面積×小正方形的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）面積：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周長(zhǎng)：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面積：3×3×5＝45（平方厘米）周長(zhǎng)：3×12＝36（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查組合圖形的周長(zhǎng)和面積，將圖形轉(zhuǎn)化成熟悉的圖形，用公式計(jì)算即可。五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒(méi)有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒(méi)有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來(lái)與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒(méi)有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。六、解決問(wèn)題33、(1)18.6元(2)90.4元【詳解】(1)58.2