名人堅(jiān)強(qiáng)的事跡

名人堅(jiān)強(qiáng)的事跡名人頑強(qiáng)的事跡

頑強(qiáng)是李白“行路難，行路難，多歧路，今安在”后的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?是岳飛的馳騁疆場(chǎng)，金戈鐵馬和那“踏破賀蘭山缺”的壯志豪情。今日我在這給大家整理了有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文，接下來隨著我一起來看看吧!

有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文1

頑強(qiáng)是我們中華民族所具有的一種精神，有許很多多的人都有著這種精神，可有一個(gè)人的頑強(qiáng)卻讓我鄙視不已，那就是劉旋。劉璇是一名中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員，她小時(shí)侯體弱多病，所以在她5歲那年她的父母讓她進(jìn)了一個(gè)衰弱班，想讓她強(qiáng)身健體。過了不久，劉旋被收進(jìn)了國(guó)家體操隊(duì)，在訓(xùn)練期間，她忍受著種種壓力，承受著種種苦痛……來到衰弱班后，由于個(gè)子最矮，劉璇排在隊(duì)伍的最終，跟著小姐姐們學(xué)動(dòng)作。

她學(xué)得特別專心，每一個(gè)動(dòng)作都仔細(xì)地去做。教練看了特別興奮，心想：“這個(gè)小劉璇，練得太好了!”此后，教練開頭對(duì)劉璇進(jìn)行特殊訓(xùn)練。上學(xué)校時(shí)，劉璇的功課特殊好，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是100分。每天，在學(xué)校做完功課后，劉璇還要堅(jiān)持去少年宮衰弱班訓(xùn)練。8歲那年，劉璇被選進(jìn)湖南省體育局，參與訓(xùn)練。她練得特別刻苦，甚至手上被磨出了血泡?？墒牵稽c(diǎn)兒也不怕苦，等血泡好一些，連續(xù)再練，這樣，手上就漸漸長(zhǎng)出了繭子。由于在練習(xí)凹凸杠時(shí)，還需要握杠，每當(dāng)手上的繭變厚時(shí)，劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。

練習(xí)的時(shí)間越久，需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手肯定特別疼。可是，劉璇卻忍著疼，什么也不說。一次，爸爸又去商店買刀片。售貨員是一名不滿16歲的孩子，他見劉璇的爸爸買那么多雙面刀片，就不解地問：“叔叔，現(xiàn)在沒人用這樣的刀片刮胡子了，你買這么多干什么?”劉璇的爸爸說：“我不用，是給我女兒用的!”售貨員又問：“用來削鉛筆?這也擔(dān)心全呀!”“不是用來削鉛筆，是削我女兒手掌上的繭!她是一名體操運(yùn)動(dòng)員……”聽到這里，售貨員感動(dòng)了，他說：“叔叔，這些刀片算我送您女兒的，她那么小，就要受那么多苦，我也該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心!

有一次，奶奶拉著劉璇的手，心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷：“你們干什么讓孩子受這種罪?讓她別練了!”劉旋聽了立即拒絕了奶奶，她說她愛體操，再苦再累她也不放棄。這就是奧運(yùn)冠軍劉璇的故事，她那頑強(qiáng)的故事感動(dòng)了許很多多的人，她所擁有的那種精神值得我們學(xué)習(xí)。

有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文2

每個(gè)人的勝利都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來說，最好的良藥就是學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫頑強(qiáng);有一種被眾人誤會(huì)卻據(jù)理力爭(zhēng)的士氣叫頑強(qiáng);有一種家徒四壁但悠閑得意的閑情叫頑強(qiáng)。學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的士氣;學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，就有守得云開見明月的急躁;學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。

頑強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，是對(duì)將來的盼望，誰都無法遺忘幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災(zāi)難。唐山———座苦難的城市，一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟，唐山人民沒有舍棄這個(gè)難過地，他們用頑強(qiáng)抹干淚水，用頑強(qiáng)愈合傷口，在親人的白骨上又建起了一座生氣勃勃的新唐山。

頑強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。2022年5月12日，汶川震驚，四川震驚，中國(guó)震驚。那從地心傳來的震驚牽扯著每個(gè)人的心。天府之國(guó)的十幾個(gè)城市被毀，數(shù)萬人喪生，數(shù)百萬人失去家園，數(shù)千萬人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永久綻放的微笑。親人生死不明，他們頑強(qiáng)的微笑;痛失家人，他們頑強(qiáng)的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的手腳，忍受著巨痛，面對(duì)著死亡，他們頑強(qiáng)的微笑。微笑讓頑強(qiáng)的花遍布中國(guó)，開成一個(gè)愛的海洋。

頑強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前赴后繼的士氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度覆蓋歐洲大陸，被稱為“歐洲的最終盼望”的美國(guó)已被困成一座孤島。英國(guó)人沒有屈服，用頑強(qiáng)搬開正義的棺板，成就了人類文明。司馬遷用頑強(qiáng)寫出千古史記;貝多芬用頑強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用頑強(qiáng)勾畫出心中的日心說;李大釗用頑強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子;丘吉爾用頑強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。

頑強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，是對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人?！痹?shī)仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀，不愿為功祿阿諛奉承他人?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得快樂顏。”是他的堅(jiān)守。一代“女俠”秋瑾為了動(dòng)亂中的中國(guó)，為了自己的抱負(fù)，投身于革命。即使是面對(duì)敵人的屠刀，也堅(jiān)持著自己的節(jié)操，鎮(zhèn)靜地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)篇。

頑強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮，頑強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源，頑強(qiáng)是振作的召喚，頑強(qiáng)是讓人糊涂的耳光。

只有頑強(qiáng)，我們才能在困難中前行。

有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文3

時(shí)間飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)十四歲了。十四年里，我像是溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，而現(xiàn)在我不再那么脆弱了，由于十四歲的我知道了并學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。年5月12日，誰也沒有預(yù)料到，以四川汶川為中心發(fā)生了8.0級(jí)大地震。一剎時(shí)，將四川多地夷為平地，往日的四川再也找不回來了，哭聲、喊聲混成了一片……

近一個(gè)時(shí)期，大家關(guān)注的地方就是四川，關(guān)注的就是那一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的生命，那一個(gè)個(gè)生還的奇跡。當(dāng)被困人員被救出來時(shí)，我們感謝的是那些在廢墟中不顧勞累、爭(zhēng)分奪秒救人的解放軍;感謝的是那些準(zhǔn)時(shí)搶救傷員的醫(yī)護(hù)人員;感謝的是那些一個(gè)個(gè)投入搶險(xiǎn)的自愿者……在此時(shí)此刻，讓我們欣慰的是黨的領(lǐng)導(dǎo)人，他們第一時(shí)間來到了受災(zāi)地區(qū)，來到了群眾當(dāng)中，“只要有一線盼望，就盡百倍努力”這是溫總理給救援人員的一句話，多么鼓舞人心啊!我想：現(xiàn)在大家肯定都有著同樣一個(gè)信念有黨的領(lǐng)導(dǎo)人在，無論有再大的困難我們也能克服!

然而，當(dāng)一個(gè)個(gè)失去生命的人被挖出來時(shí)，我們流淚了，無論是在場(chǎng)的解放軍還是遠(yuǎn)隔千里的我們，心情都一樣沉重。孩子哭了、父母親哭了、我們的溫總理哭了、電視臺(tái)的主持人哭了……“你們的苦痛就是我們的苦痛!”溫總理代表著全國(guó)人民的心聲。災(zāi)難讓我們哀思，但災(zāi)難卻激發(fā)了我們最為漂亮的一面，激發(fā)了我們中華兒女的心。盡管我們失去了很多兄弟姐妹，但我們不會(huì)就此倒下，我們會(huì)越_戰(zhàn)越勇，重新?lián)炱饖^勇向前的信念與決心，我們會(huì)變得更加頑強(qiáng)!

我信任，當(dāng)暖和的陽(yáng)光再次照向中國(guó)大地時(shí)，我們會(huì)變得更加頑強(qiáng)，往日的西蜀還會(huì)再次散發(fā)光線!

有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文4

人生之路困難而坎坷，你永久不知道下一條荊棘會(huì)在哪里等待著刺入你的血肉中。那時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)滿臉苦痛，而是要拿出頑強(qiáng)的精神，忍這苦痛，連續(xù)風(fēng)塵仆仆地向前走。頑強(qiáng)，可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測(cè)試中，我曾經(jīng)被那些淺顯而生澀的題目戰(zhàn)勝過，就似乎走進(jìn)一片黑暗的荒野中，沒有頭緒，最終也只好草草地填了幾個(gè)答案上去，一臉無奈地走出考場(chǎng)。

幾天后，我意料中地被老師拖出教室，接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，那一個(gè)個(gè)紅叉，我仿佛是掉進(jìn)了一個(gè)無底而可怕的深淵，恐驚吞噬了我，悲傷與無助包圍了我，傷心與無望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎?我只能自己一個(gè)人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎?我只能始終被失敗的苦痛覆蓋著我嗎?不，我不要!我肯定要走出逆境!我要為自己爭(zhēng)取一個(gè)絢爛而美妙的明天!是的，要忍住淚水，要忍著苦痛，頑強(qiáng)地面對(duì)。假如自己不頑強(qiáng)，誰替我去頑強(qiáng)?沒有人會(huì)幫我去頑強(qiáng)!假如我不頑強(qiáng)，就會(huì)成為懦夫，成為被人稱贊而看不起的小丑!不能頑強(qiáng)，自己將會(huì)被世界拋棄。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體，但卻毫無方法磨滅花的意志。因此，花才能在其次年的春天中綻放笑臉。看，簡(jiǎn)潔的一個(gè)哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理，如今強(qiáng)大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢?學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，我們就好比得到用之不盡的財(cái)寶，在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的漂亮行星。讓我們每一人學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，在人生之路上披荊斬棘，勇往直前，達(dá)到抱負(fù)的高峰，給自己的人生添上不一樣的漂亮風(fēng)景。

有關(guān)頑強(qiáng)事跡的作文5

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后我從學(xué)校開頭，就始終深信這句話，坎坷不平的人生，才是完善的人生。

你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?早在二班級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成果，可是，欲速則不達(dá)，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，悄悄地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思索錯(cuò)誤的緣由，到了其次天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問題。我的成果也就這樣，一每天地好了起來。

遇到挫折后主動(dòng)分析緣由，樂觀克服困難，使我變得更頑強(qiáng)。

我喜愛寫作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓舞我去投稿，我卻遲疑不決地遲遲不愿答應(yīng)，最終有一天，他們勸說了我，我便信念百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過去了，一周過去了我從開頭的興奮不已變的心會(huì)意冷。莫非我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思索：我是否應(yīng)當(dāng)就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又布滿信念地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

遇到挫折后樂觀進(jìn)取，不畏不懼，使我變