內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘大全（考點(diǎn)梳理）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘大全（考點(diǎn)梳理）第I部分單選題（50題）1.西泠印社的首任社長是（）。A:吳昌碩B:丁敬C:丁仁D:吳隱答案：A2.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動所提倡的是()。A:馬克思主義B:空想社會主義C:人文主義D:理性主義答案：D3.我國最早的一部教育專著是（）。A:《論語》B:《學(xué)記》C:《論演說家的教育》D:《禮記》答案：B4.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:南昌滕王閣B:北京天壇祈年殿C:北京頤和園長廊D:北京故宮太和殿答案：D5.對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括（）。A:倫理道德B:行為準(zhǔn)則C:風(fēng)俗習(xí)慣D:價值觀念答案：C6.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A:文化習(xí)俗B:政治經(jīng)濟(jì)制度C:社會生產(chǎn)力D:人口數(shù)量與質(zhì)量答案：B7.狹義的教育是指（）。A:經(jīng)驗傳授B:文化傳授C:學(xué)校教育D:課堂授課答案：C8.器樂曲《行街》屬于(??)。A:廣東樂曲B:潮州樂曲C:福建樂曲D:江南樂曲答案：D9.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點(diǎn)是用一種樂器代表一個角色．音樂形象非常鮮明，通俗易懂，鴨子的形象由()模擬，生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:長笛B:大管C:雙簧管D:圓號答案：C10.態(tài)度的核心成分是（)。A:意志成分B:認(rèn)知成分C:行為成分D:情感成分答案：D11.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實質(zhì)是（）。A:個體基因頻率的改變B:個體基因型頻率的改變C:種群基因型頻率的改變D:種群基因頻率的改變答案：D12.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程是（）。A:教學(xué)評價B:教學(xué)計劃C:教學(xué)設(shè)計D:教學(xué)過程答案：A13.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為（）。A:自我強(qiáng)化訓(xùn)練B:自我控制訓(xùn)練C:自我監(jiān)督訓(xùn)練D:肯定性訓(xùn)練答案：D14.評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:教育目的B:教學(xué)目標(biāo)C:教學(xué)計劃D:教學(xué)策略答案：B15.有人說：“對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量。”“對歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。A:歷史理解B:時空觀念C:唯物史觀D:史料實證答案：A16.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:NohurryB:ComeonC:That'sOKD:Noproblem答案：B17.《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A:《智取威虎山》B:《洪湖赤衛(wèi)隊》C:《紅燈記》D:《沙家浜》答案：A18.孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”表明孔子很強(qiáng)調(diào)（）。A:學(xué)習(xí)與思考想結(jié)合B:學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合C:因材施教D:啟發(fā)式教學(xué)答案：A19.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:教師B:工人C:律師D:醫(yī)生答案：A20.在我國社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是（）。A:社會分工的存在，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B:生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡C:按勞分配為主，多種分配方式并存D:廣大人民當(dāng)家作主，成為國家主人答案：B21.心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點(diǎn)。A:行為主義學(xué)派B:積極心理學(xué)C:人本主義學(xué)派D:精神分析學(xué)派答案：C22.1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因B:強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大C:為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路D:對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足答案：C23.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhatB:WhyC:AllrightD:Pardon答案：B24.對某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。A:社交恐懼癥B:一般恐懼癥C:廣場恐懼癥D:單純恐懼癥答案：D25.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:探究學(xué)習(xí)D:有意義接受學(xué)習(xí)答案：D26.素質(zhì)教育是面向（)的教育。A:全體學(xué)生B:全體社會成員C:全部個性D:全體教師答案：A27.目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。A:北約組織B:WTOC:歐洲聯(lián)盟D:美國答案：C28.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A:思想政治教育B:課外活動C:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D:教學(xué)答案：D29.在管弦樂隊中，“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器"，分別是()。A:低音提琴、短笛、鋼琴B:低音提琴、短笛、小提琴C:大提琴、長笛、鋼琴D:大提琴、雙簧管、小提琴答案：B30.南昌是座英雄的城市，下列史實中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。A:長征的勝利會師B:八一起義C:紅色故都D:國民黨政權(quán)覆滅答案：B31.在構(gòu)成音樂的各種元素中，音的高低、長短、強(qiáng)弱和音色是指音樂的()A:表現(xiàn)手法B:基本要素C:形式要素D:音樂語言答案：B32.企業(yè)在進(jìn)行證券投資時，除了要考慮風(fēng)險和收益要素，還應(yīng)該對宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進(jìn)行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。A:要選擇足夠多的證券進(jìn)行組合B:盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進(jìn)行投資組合C:將高、中、低不同風(fēng)險的證券進(jìn)行組合D:通過有效的證券投資組合分散答案：A33.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:ByallmeansB:You'rewelcomeC:Howcome?D:Letmesee答案：A34.瓦子在宋代城市盛行，主要是因為()。A:市民階層不斷壯大B:達(dá)官貴人的需要C:農(nóng)民的需要D:士大夫的提倡答案：A35.明清時期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。A:貢士B:秀才C:舉人D:進(jìn)士答案：C36.“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A:連續(xù)性B:創(chuàng)造性C:示范性D:長期性答案：B37.關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。B:同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。C:與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系D:與輔導(dǎo)對象相比……,的心理品質(zhì)。答案：C38.人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。A:短而寬,扁而略長B:寬而略長、長而寬C:長而寬、扁寬而略長D:扁窄而略長、短而寬答案：A39.智力是指人們的認(rèn)識能力，其核心是（）。A:觀察力B:思維力C:注意力D:記憶力答案：B40.系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作，不包括（）。A:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備B:數(shù)據(jù)恢復(fù)C:用戶培訓(xùn)D:數(shù)據(jù)處理答案：D41.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。A:高于B:等于C:大于D:低于答案：D42.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A:16B:4C:2D:8答案：D43.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。A:強(qiáng)迫觀念B:強(qiáng)迫恐懼C:強(qiáng)迫行為D:焦慮答案：C44.大型民族管弦樂隊的編制是()。A:40～60人B:30～50人C:60～80人D:80～100人答案：C45.一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢Ｔ摯仆门c野生型雄兔雜交，F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型，又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體的是（）。A:突變型(雌)×突變型(雄)B:野生型(雌)×突變型(雄)C:野生型(雌)×野生型(雄)D:野生型(雄)×突變型(雌)答案：B46.20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：“勝利到來的當(dāng)時，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅得太快了。”當(dāng)時人們的普遍愿望是()。A:要和平，爭民主B:驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華C:還我河山，守土抗戰(zhàn)D:打倒列強(qiáng)，除軍閥答案：A47.柚子果實內(nèi)部細(xì)胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。A:2AtooLB:1AmoLC:6AmoLD:3AmoL答案：D48.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是（）。A:科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性B:強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性C:強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性D:強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性答案：D49.下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:教育關(guān)系B:合作關(guān)系C:心理關(guān)系D:倫理關(guān)系答案：B50.回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。A:插部B:主題C:呈示部D:疊部答案：D第II部分多選題（50題）1.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)（）A:創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)B:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)C:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平D:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲答案：A、B、C、D2.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:思維的高依賴性B:豐富的知識經(jīng)驗C:高活動積極性D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案：B、C、D3.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育是文化保存和傳遞的主要手段C:教育有利于文化選擇與整理D:教育有利于文化傳播和交流答案：A、B、C、D4.中國太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B:科學(xué)實驗活動是人類最基本的實踐活動C:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備D:人類追求真理的過程充滿了曲折答案：A、C、D5.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即生活B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育即是個人經(jīng)驗的增長D:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C6.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:世界儒學(xué)大會B:世界馬克思主義大會C:尼山世界文明論壇D:世界休閑體育大會答案：A、C、D7.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生具有獨(dú)特性B:學(xué)生具有可塑性C:學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的D:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人答案：A、B、D8.“改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是（）A:事物的發(fā)展是一個過程B:運(yùn)動是絕對的C:相對靜止是物質(zhì)運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)D:事物是永恒發(fā)展的答案：A、B、D9.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是（）。A:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能B:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境C:法不是單個人的個人恣意橫行D:法隨著國家的消亡而消亡答案：A、C、D10.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑B:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展C:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往推動社會關(guān)系的變革和改善答案：A、B、C、D11.依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識，教師這種做法符合什么規(guī)律（）A:練習(xí)律B:刺激泛化與分化規(guī)律C:感覺的相互作用中同時對比規(guī)律D:知覺選擇規(guī)律答案：C、D12.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者B:教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者C:教育者是社會文化和價值取向的傳播者D:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者答案：A、C、D13.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯誤說法是（）。單選A:近期發(fā)生B:反應(yīng)不強(qiáng)C:內(nèi)容泛化D:原因明確答案：C14.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會的成年公民B:接受教育的未成年公民C:國家公民D:國家和社會未成年公民答案：B、C、D15.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:標(biāo)準(zhǔn)九分C:百分等級D:IQ分?jǐn)?shù)答案：A、C、D16.對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞()展開。單選A:求助者的要求B:咨詢師的評定C:心理診斷D:咨詢目標(biāo)答案：D17.教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法D:根據(jù)學(xué)生實際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D18.測驗法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗按內(nèi)容可（）。A:態(tài)度測驗B:團(tuán)體測驗C:文字測驗D:人格測驗答案：A、D19.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)B:規(guī)章制度C:設(shè)施環(huán)境D:角色規(guī)范答案：A、B、D20.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:擁有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力B:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力C:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣D:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件答案：A、B、D21.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D22.[單選題]《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項要求是（）。A:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)B:愛國守法、誠實敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民C:愛國為民、忠實集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動、積極創(chuàng)造D:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會答案：D23.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A:說話時比傾聽時注視對方多一些B:講話結(jié)束時，將目光重新轉(zhuǎn)移對方身上C:開始說話時，將目光從對方身上移開D:傾聽時，注視對方雙眼答案：B、C、D24.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:基礎(chǔ)性B:發(fā)展性、主體性C:全體性D:全面性答案：A、B、C、D25.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:時時可學(xué)B:人人皆學(xué)C:什么都學(xué)D:處處能學(xué)答案：A、B、D26.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量C:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測D:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物答案：A、C、D27.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。A:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：B、D28.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:維持學(xué)生的注意B:課堂練習(xí)C:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行D:教材的呈現(xiàn)答案：A、B、C、D29.下列說法正確的有()。A:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運(yùn)用樂譜B:國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首C:音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳D:音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳答案：A、C、D30.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:自信B:獨(dú)立性C:冒險精神D:對復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D31.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)B:鼓勵提出多種想法，多多益善C:鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見D:參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價和判斷答案：A、B、C32.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:波形B:振幅C:強(qiáng)度D:頻率答案：A33.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B:教育目的等同于教育方針C:教育目的不具有階級性D:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求答案：B、C34.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力B:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力C:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好D:有利于形成學(xué)生的群體意識答案：A、B、D35.教育機(jī)會平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育終點(diǎn)上的平等C:教育過程的平等D:教育起點(diǎn)上的平等答案：B、C、D36.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:絕對性評價B:目標(biāo)參照性評價C:相對性評價D:常模參照性評價答案：C、D37.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:比較法C:聯(lián)想法D:類比法答案：A、B、C、D38.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:課堂為中心B:學(xué)校即社會C:兒童為中心D:教育即生活答案：B、C、D39.古代學(xué)校教育的特征有（）A:階級性B:刻板性C:專制性D:道統(tǒng)性答案：A、B、C、D40.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺B:職業(yè)良心的價值取向是對老