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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師完整版a4版打印第I部分單選題（50題）1.體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有（）。A:訪談法問卷法測驗法B:觀察法問卷法測驗法C:觀察法訪談法測驗法D:觀察法問卷法訪談法答案：B2.()是教學(xué)大綱的具體化。A:講義B:提綱C:教科書D:教學(xué)參考書答案：C3.實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是()。A:有無細(xì)胞壁B:有無成形的細(xì)胞核C:有無遺傳物質(zhì)D:有無葉綠體答案：B4.下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。A:《F大調(diào)大協(xié)奏曲》B:《G大調(diào)弦樂小夜曲》C:《馬太受難曲》D:《英雄凱旋歌》答案：B5.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，兒童具備守恒一般是在（）。A:前運算階段B:感知運動階段C:具體運算階段D:形式運算階段答案：C6.下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A:評價要有利于鼓勵學(xué)生對課程的選擇，促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價方法B:語文課程評價要鼓勵學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動C:語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進(jìn)行全面考查D:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能答案：D7.20世紀(jì)60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A:斯金納B:桑代克C:布盧姆D:布魯納答案：D8.提出著名的“白板說”的是（）。A:杜威B:裴斯泰洛齊C:盧梭D:洛克答案：D9.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:春節(jié)B:端午節(jié)C:中秋節(jié)D:元宵節(jié)答案：A10.在下面的音高中最高的是()。A:7B:5C:4D:6答案：A11.鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。A:城市土地擴(kuò)張相對過快B:逆城市化現(xiàn)象更加明顯C:城市人口規(guī)模越大D:虛假城市化越明顯答案：A12.一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉一制片一觀察C:質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察D:脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察答案：A13.在過點P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之與三個坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。A:18B:48C:72D:81答案：D14.日本是一個多火山地震的國家，主要是因為它位于()。A:沿海地區(qū)B:亞歐板塊與印度洋板塊交界處C:亞洲大陸與太平洋交界處D:亞歐板塊與太平洋板塊交界處答案：D15.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡B:促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病C:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病D:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平答案：C16.近代以來，受時事政治環(huán)境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應(yīng)的是()。A:生于1932年，取名長征B:生于1951年，取名援朝C:生于1962年，取名文革D:生于1921年，取名建軍答案：B17.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運動所提倡的是()。A:空想社會主義B:理性主義C:馬克思主義D:人文主義答案：B18.（）是指測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。A:效度B:區(qū)分度C:可靠度D:信度答案：B19.教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。A:學(xué)校的管理作用B:教材的媒介作用C:教師的主導(dǎo)作用D:學(xué)生的主體作用答案：D20.社會關(guān)系影響人發(fā)展的（）。A:方向和范圍B:范圍和性質(zhì)C:程度和速度D:性質(zhì)和方向答案：D21.Theword"_____＂is.A:adB:SARSC:masterpieceD:Strengthen答案：A22.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:interchangeC:changeableD:inter答案：A23.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:長善救失B:循序漸進(jìn)C:啟發(fā)誘導(dǎo)D:教學(xué)相長答案：C24.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家（）。A:夸美紐斯B:赫爾巴特C:杜威D:凱洛夫答案：D25.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是（）。A:氨基酸的脫水縮合B:[H]的生成C:水的光解D:ATP水解答案：C26.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A:討論法B:實驗法C:談話法D:講授法答案：D27.《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。A:豫劇B:京劇C:評劇D:黃梅戲答案：D28.用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中，所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）。A:把裝片向左上方移動B:把裝片向右上方移動C:把裝片向左下方移動D:把裝片向右下方移動答案：D29.20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：“勝利到來的當(dāng)時，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅得太快了。”當(dāng)時人們的普遍愿望是()。A:驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華B:還我河山，守土抗戰(zhàn)C:要和平，爭民主D:打倒列強(qiáng)，除軍閥答案：C30.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:speciallyB:eventuallyC:basicallyD:especially答案：D31.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:以教師為中心的講授策略C:合作學(xué)習(xí)策略D:師生互動策略答案：B32.企業(yè)目標(biāo)管理的實施內(nèi)容包括（）。A:經(jīng)營目標(biāo)的整理B:經(jīng)營目標(biāo)的實施C:經(jīng)營目標(biāo)體系的建立D:經(jīng)營目標(biāo)的控制答案：C33.TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A:ThePomomainlyfedonacornsaswellastheMaiduB:Thereareover100languagesinCalifornianowC:AllCalifornianativeAmericanslivedinenvironmentalplacesD:Therewerenearly2,000housesinacommunity答案：A34.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:起決定作用B:決定人的發(fā)展方向C:不起決定作用D:不起作用答案：C35.主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定，認(rèn)為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象，教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準(zhǔn)則文化教育的公民觀點的是（）。A:實質(zhì)教育B:形式教育C:社會本位論D:個人本位論答案：C36.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:洋流的影響B(tài):緯度位置的影響C:海陸位置的影響D:地形的影響答案：C37.下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述，正確的是（）。A:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強(qiáng)制力保障實施B:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍C:社會主義道德是社會主義法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量D:社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象答案：C38.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:推進(jìn)植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)B:建設(shè)先進(jìn)的加工制造業(yè)體系C:加大科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化D:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)答案：C39.舒爾茨提出：“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源，人力資本投資大于物力資本投資的收益?！边@一觀點體現(xiàn)了教育的（）。A:政治功能B:經(jīng)濟(jì)功能C:文化功能D:享用功能答案：B40.“開皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:漢武帝B:隋文帝C:隋煬帝D:唐太宗答案：B41.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會文化背景和（）等。A:自然條件B:師生關(guān)系C:教學(xué)設(shè)施D:空間布置答案：B42.（）階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。A:小學(xué)B:初中和高中C:大學(xué)D:成年答案：B43.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A:氣質(zhì)遷移B:情感遷移C:知識與技能遷移D:態(tài)度學(xué)習(xí)遷移答案：A44.唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法B:海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮C:日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)D:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)答案：C45.五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。A:徵音B:角音C:商音D:羽音答案：C46.我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟(jì)、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。A:“淮陰”反映了地點的相對位置B:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點C:“平頂山”與地形有關(guān)D:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)答案：D47.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:評價標(biāo)準(zhǔn)B:音樂實踐C:多元文化D:基本理念答案：D48.2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結(jié)果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機(jī)槍、魚雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A:黃海海戰(zhàn)B:威海衛(wèi)之戰(zhàn)C:豐島海戰(zhàn)D:平壤戰(zhàn)役答案：A49.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。A:都不同程度為后世所借鑒B:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡C:都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的D:都促進(jìn)了行政效率的提高答案：A50.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗表明其（）很高。A:效度B:信度C:難度D:區(qū)分度答案：D第II部分多選題（50題）1.我國考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:國家統(tǒng)考B:綜合評價C:多元錄取D:分類考試答案：B、C、D2.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:內(nèi)容B:情感C:能力D:形式答案：A、C、D3.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:對比關(guān)系B:強(qiáng)度C:新異性D:活動與變化答案：A、B、C、D4.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:沒有發(fā)生質(zhì)變C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程答案：C、D5.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進(jìn)行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高D:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感答案：A、B、C、D6.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案：A、B、C7.為什么呢（）A:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦B:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的C:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系D:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)答案：A、B、C8.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺適應(yīng)時感受性下降B:感覺有補(bǔ)償作用C:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系D:感覺對比分為同時對比和繼時對比答案：B、C、D9.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:自我實現(xiàn)B:理性思維C:人格重組D:經(jīng)驗覺察答案：A10.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:不限制時間B:房問安靜C:先做例題D:態(tài)度和善答案：B、D11.月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系B:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握C:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物D:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系答案：A、B、D12.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國主義教育B:人生價值教育C:形勢政策教育D:基本國情教育答案：A、C、D13.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個體差異C:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)D:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者答案：A、B、C、D14.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值D:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值答案：A、B、C15.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:符號學(xué)習(xí)D:詞匯學(xué)習(xí)答案：A、B、C16.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(常考)A:程序教學(xué)運動B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：A、C、D17.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:刻板性和道統(tǒng)性C:階級性和專制性D:象征性答案：B、C、D18.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:先占B:添附C:時效D:割讓答案：A、B、C、D19.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:集中注意力游戲B:資本性C:資源性D:資歷性答案：A20.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:直接學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:實踐學(xué)習(xí)D:內(nèi)隱學(xué)習(xí)答案：B21.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:學(xué)生B:環(huán)境C:教材D:家長答案：A、B、C22.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的不具有階級性B:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿C:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的等同于教育方針答案：A、D23.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:籃球B:跳水C:射擊D:足球答案：A、D24.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:心理發(fā)展的成熟程度B:解決問題的迫切程度C:健康水平D:人格特質(zhì)答案：A25.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進(jìn)行檢測C:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物D:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C26.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:獨立型B:內(nèi)傾型C:順從型D:外傾型答案：B、D27.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)（）A:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平B:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)C:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲D:創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)答案：A、B、C、D28.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:咨詢性會談B:治療性會談C:危機(jī)性會談D:鑒別性會談答案：B29.教育法律救濟(jì)的渠道包括（

）。A:司法渠道B:調(diào)解渠道C:仲裁渠道D:行政渠道答案：A、B、C、D30.王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《在銀色的月光下》B:《半個月亮爬上來》C:《達(dá)坂城的姑娘》D:《花兒為什么這樣紅》答案：A、B、C31.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營，是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是客觀的B:事物的聯(lián)系是人為的C:事物的聯(lián)系是普遍的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：A、C32.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量B:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念C:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量D:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容答案：A、B、C、D33.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府有關(guān)部門B:同級人民政府C:上一級人民政府有關(guān)部門D:上一級人民政府答案：B、C34.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作B:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)C:同情小攤販，厭惡城管D:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營答案：B35.關(guān)于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:著眼于教師未來的發(fā)展B:是一種雙向評價C:是一種形成性評價D:主張實行末位淘汰答案：A、B、C36.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒B:情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性C:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系D:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)答案：A、B、C、D37.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:學(xué)理解釋C:有權(quán)解釋D:司法解釋答案：A、D38.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象C:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價D:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵答案：C39.在企業(yè)文化