歷年中學招聘教師考試題庫帶答案（培優(yōu)B卷）

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師考試題庫帶答案（培優(yōu)B卷）第I部分單選題（50題）1.教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中，而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。A:建構(gòu)主義學習理論B:人本主義學習理論C:認知學習理論D:折中主義學習理論答案：A2.人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成（）。A:APTB:APDC:ATPD:ADP答案：C3.中國近代史上有人提出：“議院者，公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐，跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是()。A:倡導民主共和B:加強君主專制C:建立內(nèi)閣制D:實行君主立憲答案：D4.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。A:《論演說家的教育》B:《普通教育學》C:《我的教育信條》D:《大教學論》答案：D5.貫穿于各項教學活動中、指導教學工作的基本準則是（）。A:教學規(guī)律B:教學規(guī)則C:教學原則D:教學規(guī)范答案：C6.對下面句子的修辭手法及其作用的表述，不正確的一項是（）。A:這是整個宇宙嗎?不，這是構(gòu)成宇宙的一個微不足道的小點點。——用了反問的修辭手法。突出說明“這”不是整個宇宙B:奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步。——用了比喻的修辭手法，生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義C:“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了。——用了反語的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能D:“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”——用浪漫夸張的手法，描繪雪中天地的整體形象，反襯下文的歡樂場面，體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義答案：A7.下列適用于遞進分解教學法的是（）A:側(cè)向滑步推鉛球B:少年拳C:廣播操D:蹲距式跳遠答案：A8.1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。A:門德爾松B:李斯特C:舒曼D:柏遼茲答案：A9.蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A:中阮B:揚琴C:小三弦D:古箏答案：C10.構(gòu)建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:非制度化教育B:正規(guī)教育C:前制度化教育D:制度化教育答案：A11.21世紀以來，中國服裝工業(yè)實施“大進大出、以進養(yǎng)出”的策略，進口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料．加工后出口成衣。在當今全球服裝出口總值中，“MadeinChina”的服裝占到三分之一。A:經(jīng)濟發(fā)達的大中城市B:原材料豐富的地區(qū)C:交通便利的沿海地區(qū)D:廉價勞動力充足的中西部地區(qū)答案：C12.生物進化的基本單位是（）。A:群落B:個體C:種群D:生態(tài)系統(tǒng)答案：C13.下列哪個選項不屬于……常用的方法（）。A:體育態(tài)度的測量與評價B:體育成績的測量與定級C:情感目標的測量與評價D:理論知識的測量與評價答案：C14.將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A:能力B:運氣C:努力D:任務(wù)難度答案：A15.初三(5)班紀律井然有序，主要是學生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導最可能屬于（）。A:放任型B:民主型C:專斷型D:仁慈型答案：B16.學校行政體系中最基層的行政組織是（）。A:班級B:教導處C:共青團組織D:總務(wù)處答案：A17.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有個性的認識B:有領(lǐng)導的認識C:有基本的認識D:有差異的認識答案：B18.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）。A:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者B:太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分C:硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者答案：C19.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。A:第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心B:“大躍進”和人民公社化運動時期，我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就C:資本主義工商業(yè)改造中，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D:第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)答案：A20.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數(shù)額特別龐大，官府無力承辦，于是學習西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下，當時中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:實現(xiàn)了中國近代航運業(yè)的獨立自主B:推動了中國經(jīng)濟的近代化C:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例D:帶動了一批軍事工業(yè)興起答案：C21.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:hadreadB:readC:havereadD:werereading答案：D22.?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當?shù)囊豁検牵ǎ?。A:學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學習方式B:語文課程應(yīng)當拓寬語文學習和運用的領(lǐng)域，注重跨學科學習和現(xiàn)代科技手段的運用C:語文是實踐性很強的課程，應(yīng)當著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力D:九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)答案：A23.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.A:whileB:whereC:whichD:whose答案：C24.戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗清的決心B:收復臺灣的決心C:抗元的決心D:抗倭的決心答案：D25.關(guān)于學校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發(fā)展中起塑造作用B:在人的發(fā)展中起定型作用C:在人的發(fā)展中起主導作用D:在人的發(fā)展中起決定作用答案：C26.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學模式，A:學習任務(wù)單B:微課設(shè)計方案C:進階練習D:微課視頻答案：B27.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A:非理性的懼怕B:理性的懼怕C:原因不明的懼怕D:持久性的懼怕答案：A28.體育教學系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學目標可分為（）A:社會目標和個人目標B:認知目標和情感目標C:全年目標和學期目標D:知識目標和技能目標答案：A29.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:women'smindsperformbetterthanmen'sB:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyC:men'smindsdeclinemorewithageD:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder答案：C30.《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型。A:膽汁質(zhì)B:粘液質(zhì)C:抑郁質(zhì)D:多血質(zhì)答案：B31.學校的中心工作是（）。A:安全B:教學C:后勤D:行政答案：B32.把由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A:遠景的間接性動機B:社會性動機C:直接性動機D:志向性動機答案：A33.關(guān)于古代教育說法錯誤的是()。A:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育B:古代斯巴達軍事體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅C:印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想D:古代埃及的文士學校主要目的是培養(yǎng)雄辯家答案：D34.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標前進，關(guān)鍵是（）。A:增強全民族文化創(chuàng)造活力B:豐富人民的精神文化生活C:保障人民的基本文化權(quán)益D:增強對中華文化的自豪感答案：A35.個體身心發(fā)展中起主導作用的是（）。A:學校教育B:遺傳C:家庭教育D:環(huán)境答案：A36.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A:個體實踐活動B:學校教育C:成熟、環(huán)境D:遺傳素質(zhì)答案：D37.毛澤東說：“無論何人要認識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的?！边@一論斷著重說明（）。A:實踐是認識發(fā)展的動力B:實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準C:實踐是認識的目的D:實踐是認識的來源答案：D38.教學過程中首要事件是（）。A:引起學生注意B:呈現(xiàn)教學內(nèi)容C:提示教學目標D:引起先前經(jīng)驗答案：A39.某位同學觀看“計算機病毒”微課后（）A:一組數(shù)據(jù)B:一段程序C:一條命令D:一個標記答案：B40.“開皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋煬帝B:漢武帝C:隋文帝D:唐太宗答案：C41.關(guān)于同伴輔導的特點,表述不正確的是（）。A:同伴輔導員是從學生群體.……與輔導對象同齡的學生。B:與師生之間的輔導關(guān)系相比……建立平等關(guān)系C:同伴輔導者在具體開展工作前……的訓練。D:與輔導對象相比……,的心理品質(zhì)。答案：B42.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:文人音樂B:宗教音樂C:宮廷音樂D:民間音樂答案：D43.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA:thenB:orC:whenD:and答案：B44.下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A:《流浪者》B:《魔笛》C:《野玫瑰》D:《魔王》答案：B45.一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。A:第二次世界大戰(zhàn)B:美蘇冷戰(zhàn)C:拿破侖對外戰(zhàn)爭D:第一次世界大戰(zhàn)答案：D46.唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是（）。A:辯證唯物主義B:歷史唯物主義C:樸素唯物主義D:機械唯物主義答案：D47.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A:麥克費爾B:馬卡連柯C:皮亞杰D:科爾伯格答案：B48.在對學生進行心理輔導時，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A:運動改變法B:行為改變法C:精神分析法D:認知改變法答案：D49.心理咨詢與輔導的基本方法是（）。A:傾聽B:詢問C:鼓勵D:會談答案：D50.（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。A:亞里士多德B:盧梭C:洛克D:裴斯泰洛齊答案：D第II部分多選題（50題）1.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在生產(chǎn)和生活中實施B:階級性C:教育在學校中實施D:等級性答案：B、C、D2.學校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學校物質(zhì)文化的是（

）A:后勤保障設(shè)施B:校園美化、綠化C:教學儀器D:規(guī)章制度答案：A、B、C3.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:小學畢業(yè)以上的文化水平C:初中畢業(yè)以上的文化水平D:年齡16歲以上答案：B、D4.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:文化功能C:交際功能D:娛樂功能答案：A、B、D5.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化B:學校制度的現(xiàn)代化C:教育思想觀念的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：A、C、D6.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:類比法C:聯(lián)想法D:比較法答案：A、B、C、D7.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:先做例題B:態(tài)度和善C:房問安靜D:不限制時間答案：B、C8.德育應(yīng)當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導原則B:教育影響連貫性原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D9.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:親密感對孤獨感B:自我同一性對角色混亂C:勤奮感對自卑感D:自主感對羞愧感答案：B、C、D10.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作C:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報答案：C11.造成學生心理個別差異的原因是（）。A:遺傳B:學校教育C:社會環(huán)境D:人際關(guān)系答案：A、B、C12.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗的增長B:教育即生活C:教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展D:學生是教育教學的中心答案：A、B、D13.學校如何對學生進行勞動教育（）A:勞動教育不應(yīng)只限制于學校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育B:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)C:對國家規(guī)定的勞動時間，學校不得隨意刪減D:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育答案：A、B、C、D14.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:了解學生C:明確教學目的D:考慮教法答案：A、B、D15.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳墓》B:《哈姆雷特》C:《塔索》D:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D16.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:助產(chǎn)術(shù)C:解釋D:定義答案：A、B、D17.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:可控型和不可控型B:沉思型和沖動型C:輻合型和發(fā)散型D:場獨立型和場依存型答案：B、C、D18.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:有權(quán)解釋C:學理解釋D:法定解釋答案：A、D19.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同C:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同答案：A、C、D20.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:青春期躁動B:容易依賴C:容易攻擊D:不易自我控制情緒的波動答案：A、D21.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A:端正態(tài)度，樹立大局意識B:律己寬人，融入團隊之中C:善于溝通，提高合作能力D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C22.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A:開始說話時，將目光從對方身上移開B:講話結(jié)束時，將目光重新轉(zhuǎn)移對方身上C:傾聽時，注視對方雙眼D:說話時比傾聽時注視對方多一些答案：A、B、C23.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有客觀性B:對象具有觀念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:結(jié)構(gòu)具有簡縮性答案：B、C、D24.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）?！疉:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種B:按癥狀的嚴重程度分為五級C:按癥狀的嚴重程度分為四級D:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級答案：A25.在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:多項選擇題B:陳述式試題C:是非題D:簡答式試題答案：A、C26.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:國家舉辦B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:社會服務(wù)組織D:以公益為目的答案：A、B、C、D27.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等B:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:尊重是平等待人的精髓答案：A、C、D28.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:大、小宗的身份是一成不變的B:企業(yè)禮俗C:規(guī)章制度D:企業(yè)作風答案：A29.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:思維松弛C:破裂性思維D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D30.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:行為執(zhí)拗B:精神防御C:心理依賴D:心理動力答案：B31.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育發(fā)現(xiàn)人的價值C:教育發(fā)揮人的力量D:教育促進人的個性的發(fā)展答案：A、B、C、D32.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當堅持的基本理念主要有（）.A:“學生為本”的課程理念B:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念C:“全員參與”的合作精神D:“決策分享”的民主理念答案：A、C、D33.有些教師不講職業(yè)道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:身心健康權(quán)B:人身自由權(quán)C:隱私權(quán)D:人格尊嚴權(quán)答案：A、C、D34.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:職權(quán)結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:角色結(jié)構(gòu)答案：B、C、D35.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:社會主義C:人道主義D:實用主義答案：A36.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:健康生活B:學會學習C:學會學習D:科學精神答案：A、B、C37.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)技能B:職業(yè)素養(yǎng)C:敬業(yè)精神D:專業(yè)知識答案：A、C、D38.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:經(jīng)典條件反射C:操作條件反射D:工具條件反射答案：B39.教育學中的“人”是()。A:具有能動性與受動性B:具有現(xiàn)實性和歷史性C:“特定化”的D:具有共性和個性答案：A、B、D40.下列屬于元認知策略的有（）A:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度C:復習時根據(jù)學習材料列大綱D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：A、B、D41.小學生學習的基本特點是（）。A:直觀—操作性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:指導—模仿性D:動作—形象性答案：A、C、D42.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系B:感覺適應(yīng)時感受性下降C:感覺對比分為同時對比和繼時對比D:感覺有補償作用答案：A、C、D43.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:河南B:內(nèi)蒙古C:浙江D:山東答案：B、C、D44.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策包括()。A:免費提供教科書B:免除學費C:對家庭經(jīng)濟情況困難寄宿生補助生活費D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學生免除雜費答案：A、C、D45.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段B:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式C:它由三個同等重要的部分組成D:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一答案：A、B、C、D46.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:同聲合唱C:混