歷年中學(xué)招聘教師考試大全含答案（綜合卷）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試大全含答案（綜合卷）第I部分單選題（50題）1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:備課B:上課C:練習(xí)復(fù)習(xí)D:考試答案：B2.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A:不起主導(dǎo)作用B:決定作用C:主導(dǎo)作用D:基礎(chǔ)作用答案：C3.“該出手時就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊”，根據(jù)歌詞回答問題，此歌曲調(diào)取自()。A:廣西民歌B:河北民歌C:山東民歌D:河南民歌答案：D4.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A:創(chuàng)造B:生殖C:學(xué)習(xí)D:思考答案：B5.流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。A:弦子B:堆諧C:囊瑪D:熱巴舞答案：A6.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A:漢代B:戰(zhàn)國C:宋朝D:唐朝答案：B7.馬克思認為，正確的教育起源論是（）。A:勞動起源論B:神話起源論C:生物起源論D:心理起源論答案：A8.我國實行對外開放的根本目的是（）。A:利用國際分工提高國民經(jīng)濟效益B:促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立C:使中國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟接軌D:加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)答案：D9.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別（）A:基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或形狀水平)B:基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)C:基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程D:基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作答案：B10.以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。A:1—2年級、3—7年級、8—9年級B:1—2年級、3—6年級、7—9年級C:1—3年級、4—6年級、7—9年級D:1—5年級、6—7年級、8—9年級答案：B11.依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列敘述不正確的是（）。A:自然選擇提高了種群的基因頻率B:物種與無機環(huán)境共進化C:物種形成需要地理隔離D:生殖隔離是生物進化的標(biāo)志答案：A12.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:somewhereB:nowhereC:everywhereD:anywhere答案：A13.發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家（）。A:何承天B:嵇康C:朱載堉D:曹柔答案：C14.下列敘述中。除哪項外，都與植物體細胞雜交密切相關(guān)（）A:微型繁殖作物脫毒B:克服遠緣雜交不親和的障礙C:利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁D:利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細胞融合答案：A15.飲茶之風(fēng)在全國盛行始于()。A:唐朝B:隋朝C:魏晉南北朝D:宋朝答案：A16.中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明（）。A:各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化B:不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征C:文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平D:各族人民對中華文化都有強烈的認同感答案：B17.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:willbehavingB:wouldhavehadC:hashadD:hadhad答案：A18.咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米A:1.5B:1C:0.5D:2答案：A19.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:AllegrettoB:LentoC:PrestoD:Allegro答案：B20.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:sinceB:whenC:beforeD:after答案：B21.單人心率復(fù)蘇時，（）A:15:6B:15:2C:15:4D:15:8答案：B22.受表現(xiàn)方式思想的影響，()主張摒棄大小調(diào)，提出用無調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來創(chuàng)作音樂。A:巴托克B:瓦格納C:勛伯格D:韋伯思答案：C23.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）A:全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)B:社會目標(biāo)和個人目標(biāo)C:知識目標(biāo)和技能目標(biāo)D:認知目標(biāo)和情感目標(biāo)答案：B24.按照（）不同，可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A:活動范圍和區(qū)域B:交換對象C:買方的類型D:賣方的類型答案：B25.在原型內(nèi)化階段，對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在（）上。A:考查言語的動作效應(yīng)B:鞏固學(xué)生動作的認知C:使學(xué)生了解動作本身D:使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)答案：A26.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《萬里春色滿家園》B:《五洲人民齊歡笑》C:《一道道水來一道道山》D:《紅梅贊》答案：C27.學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。A:校長B:任課教師C:班主任D:教導(dǎo)處答案：C28.《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()A:日本、中國B:印度、日本C:日本、朝鮮D:印度尼西亞、朝鮮答案：C29.TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A:Therewerenearly2,000housesinacommunityB:AllCalifornianativeAmericanslivedinenvironmentalplacesC:ThePomomainlyfedonacornsaswellastheMaiduD:Thereareover100languagesinCalifornianow答案：C30.量本利分析包括（）。A:邊際收益分析B:量本利分析的原理C:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析D:經(jīng)營安全狀況分析答案：B31.下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A:《沂蒙山小調(diào)》B:《腳夫調(diào)》C:《三十里鋪》D:《嘎達梅林》答案：A32.“吾家嫁我兮天一方，遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A:金城公主B:大義公主C:細君公主D:千金公主答案：C33.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:grasslandB:inefficientC:keyholeD:breakthrough答案：B34.在我國，對教師概念進行全面科學(xué)的界定的法律是()。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國教師法》答案：D35.()是上課的必要補充。A:課后練習(xí)B:課外輔導(dǎo)C:檢査作業(yè)D:布置作業(yè)答案：B36.課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學(xué)生分散的精力拉回到課堂中來這屬于（）調(diào)控方法A:限時法B:掃視法C:提問法D:停頓法答案：D37.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=sinxcosxB:f(x)=sin(2x+π/2)C:f(x)=tan2xD:f(x)=sinx答案：A38.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時，動機水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A:較低B:中等C:較高D:以上都不對答案：C39.2013年底．隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩．市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于（）。A:股票可以買賣，債券只能到期還本付息B:股票的收益總是大于債券的收益C:股票是有價證券，債券不是有價證券D:股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證答案：D40.在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是（）A:平行透視B:透視C:成角透視D:兩點透視答案：B41.1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（）A:廖世承B:陳鶴琴C:陶行知D:潘菽答案：A42.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:思維敏捷B:聰明過人C:舉一反三D:物以類聚答案：C43.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅持的是（）。A:人文教育與科學(xué)教育攜手并進B:人文教育為主C:科學(xué)教育為主D:視具體情況而定答案：A44.計劃安排每天的自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略的（）。A:組織策略B:精細加工策略C:資源管理策略D:認知策略答案：C45.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:應(yīng)該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶B:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場C:專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備D:事實反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素答案：D46.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A:枕葉B:顳葉C:額葉D:頂葉答案：B47.師生關(guān)系在道德上是（）的關(guān)系。A:民主集中B:授受服從C:相互促進D:矛盾排斥答案：C48.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以（）為核心來建立管理機制。A:教師B:教育內(nèi)容C:學(xué)校D:學(xué)生答案：D49.探戈是一種雙人舞蹈，旋律多為二拍子或四拍子，音樂節(jié)奏明快，它源于哪個國家?()?A:阿根廷B:葡萄牙C:西班牙D:墨西哥答案：A50.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A:課堂管理B:課堂控制C:課堂規(guī)范D:課堂紀律答案：A第II部分多選題（50題）1.下列選項中表述正確的有()。A:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風(fēng)俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式C:勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D:蒙古族的民歌從音樂特點和風(fēng)格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)答案：A、B、D2.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”C:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的D:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”答案：A、B、C、D3.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會有人格基礎(chǔ)B:自知力相對完整?C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:是一種短暫的精神障礙答案：B4.學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。A:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解B:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對人性的理解D:對集體的看法答案：A、B、C、D5.以下屬于學(xué)生間認知方式差異的是（）。A:輻合型與發(fā)散型B:場獨立型與場依存型C:獨立型和順從型D:沉思型與沖動型答案：A、B、D6.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:面詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案：A7.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)目的和任務(wù)的要求B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:學(xué)生特點D:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點答案：A、B、C、D8.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:健康生活B:科學(xué)精神C:學(xué)會學(xué)習(xí)D:學(xué)會學(xué)習(xí)答案：A、C、D9.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。B:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度C:小峰違反紀律時，不予過多關(guān)注，當(dāng)他表現(xiàn)好時，及時表揚。D:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。答案：A、C、D10.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗的增長B:教育的根本目的在于促進學(xué)生的全面發(fā)展C:教育即生活D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：A、C、D11.按評價所運用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價可以分為（）。A:非正式評價B:正式評價C:絕對性評價D:相對性評價答案：C、D12.在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A:教育生物起源說B:教育心理起源說C:教育勞動起源說D:神話起源說答案：A、B、C、D13.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:京胡C:月琴D:拍板。答案：B、C14.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:全音符B:四分音符C:六十四分音符D:二分音符答案：B、C、D15.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:靈活性B:速度C:指向性D:強度答案：A、B、C、D16.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:共同成長C:合作共享D:民主平等答案：A、B、D17.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷B:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點C:鼓勵提出多種想法，多多益善D:鼓勵提出改進或補充意見答案：B、C、D18.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:唱賺B:鼓子詞C:諸宮調(diào)D:彈詞答案：A、B、C19.[單選題]在你看來，工作是（）。A:打發(fā)時間的方式B:維持生計的手段C:滿足個人興趣的舞臺D:尋求人生意義的平臺答案：B20.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值B:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引C:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值D:人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻答案：B、C、D21.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:認知行為療法C:精神分析療法D:完形療法答案：B22.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合答案：A、B23.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:認知成分理論C:二因素論D:群因素論答案：C24.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已B:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的D:道德是一種社會規(guī)范性力量答案：D25.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發(fā)展的決定力量B:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素C:實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向D:實踐活動的精神驅(qū)動力答案：B、C、D26.中小學(xué)美育的任務(wù)是（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力B:培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀C:培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)D:發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力答案：B、D27.下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格B:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣C:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式D:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)答案：A、D28.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:強好奇心和求知欲B:思維的高依賴性C:豐富的知識經(jīng)驗D:高活動積極性答案：A、C、D29.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌邊后部B:舌根C:舌尖D:舌邊前部答案：B30.[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A:激情B:應(yīng)激C:意志D:注意答案：C31.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:均衡性B:選擇性C:綜合性D:系統(tǒng)性答案：A、B、C32.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:課程目標(biāo)B:職業(yè)目標(biāo)C:培養(yǎng)目標(biāo)D:教育目的答案：A、C、D33.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:沒有發(fā)生質(zhì)變C:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案：C、D34.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:山東B:河南C:浙江D:內(nèi)蒙古答案：A、C、D35.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進學(xué)習(xí)的氣氛B:教師是權(quán)威C:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力D:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任答案：A、C、D36.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:皮亞杰D:維果茨基答案：C37.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:合理情緒想象技術(shù)B:陽性強化C:與不合理信念辯論D:社會學(xué)習(xí)答案：A、C38.元認知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:自我提問法B:相互提問法C:暗示教育法D:知識傳授法答案：A、B、D39.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫