完整版中學(xué)教師招聘完整版及答案【全優(yōu)】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘完整版及答案【全優(yōu)】第I部分單選題（50題）1.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A:外顯性B:內(nèi)控性C:獨特性D:潛隱性答案：A2.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:超現(xiàn)實主義B:達達主義C:抽象主義D:未來主義答案：B3.排球正面上手傳球過程中運動員觸球的時間，手型是（）A:五指張開，手腕前驅(qū)B:五指并攏，手腕前驅(qū)C:五指張開，手腕后仰D:五指并攏手腕后仰答案：C4.教師成長與發(fā)展的最高目標是()。A:優(yōu)秀教師B:雙師型教師C:特級教師D:專家型教師答案：D5.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）。A:三個等級B:五個等級C:兩個等級D:四個等級答案：B6.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）。A:隔離是新物種形成的必要條件B:自然選擇決定生物進化的方向C:可遺傳的變異產(chǎn)生進化的原材料D:生物進化以個體為基本單位答案：D7.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A:教育的規(guī)律B:教育的內(nèi)容C:教育的性質(zhì)D:教育的任務(wù)答案：C8.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為（）。A:研究型課程B:知識性課程C:社會中心課程D:地方課程答案：D9.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京天壇祈年殿B:北京頤和園長廊C:北京故宮太和殿D:南昌滕王閣答案：C10.教育目標在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。A:德育規(guī)律B:德育目標C:德育意義D:德育內(nèi)容答案：B11.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:律師B:工人C:教師D:醫(yī)生答案：C12.()是一種間接的強化方式。A:替代強化B:內(nèi)部強化C:自我強化D:外部強化答案：A13.學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中，知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征，不論它多大，是什么顏色的，只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當中的（）。A:表征學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：C14.《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要（）。A:確立新的道德評價體系B:發(fā)揮先進模范的榜樣作用C:推動中華民族走向振興D:提升我國的國際競爭力答案：B15.下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。A:改進和完善產(chǎn)品B:開拓新的市場C:樹立產(chǎn)品形象D:增強銷售渠道功效答案：A16.一般而言,（）更能持久的推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)。A:自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗B:為了受到老師或家長表揚C:為了獲得優(yōu)異的成績D:為了考入重點高中答案：A17.德育應(yīng)堅持疏導(dǎo)為主與紀律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采?。ǎ:說服教育與適當體罰相結(jié)合B:多表揚，少批評C:示范教育法D:說服教育與紀律約束相結(jié)合答案：D18.我國首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:戊戌學(xué)制B:壬戌學(xué)制C:壬寅學(xué)制D:癸卯學(xué)制答案：C19.道德教育的認知模式理論的提出者是（）。A:麥克費爾B:皮亞杰C:科爾伯格D:班杜拉答案：B20.在課外活動中，教師處于（）。A:領(lǐng)導(dǎo)地位B:啟發(fā)指導(dǎo)地位C:主導(dǎo)地位D:顧問地位答案：B21.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:平行管理B:目標管理C:常規(guī)管理D:民主管理答案：D22.關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會B:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢C:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢D:T指外部環(huán)境的干擾答案：C23.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whenB:beforeC:sinceD:while答案：C24.音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。A:內(nèi)容B:評價C:目標D:綜合答案：D25.狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！毕铝懈黜椫?，最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。A:雅典的愛國主義教育成效顯著B:雅典的小國寡民形態(tài)C:雅典文化中的尚武精神D:民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情答案：D26.杜威的教育思想集中反映在他的（）中。A:《論演說家的培養(yǎng)》B:《政治學(xué)》C:《理想國》D:《民本主義與教育》答案：D27.文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是（）。A:自然科學(xué)B:文字C:世界觀D:生產(chǎn)資料答案：D28.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:技能B:思維程序C:學(xué)習(xí)計劃D:方案答案：D29.關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是（）。A:班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。B:班主任工作內(nèi)容很多，……在空間和時間上沒有靈活性C:班主任對學(xué)生了解全面、較深入，……選擇上更具有針對性。D:優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力答案：B30.能使我們對不同的情境做出不同的恰當反應(yīng)，從而避免盲目行為的是（）。A:泛化B:消退C:分化D:獲得答案：C31.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我體驗B:自我控制C:自我認識D:自我評價答案：B32.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:KindB:FriendlyC:HelpfulD:Easy答案：D33.某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻。同學(xué)們不僅學(xué)會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是（）。A:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則B:知行統(tǒng)一原則C:因材施教原則D:啟發(fā)性原則答案：A34.小紅為了準備期末考試，整理了復(fù)習(xí)提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:計劃策略B:復(fù)述策略C:精細加工策略D:組織策略答案：D35.1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運動項目規(guī)則，史稱劍橋規(guī)則該項目是（）A:田徑B:排球C:足球D:籃球答案：C36.關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是（）A:對于考試焦慮的干預(yù),認知療法是一種輔助的途徑B:放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松C:認知療法可以有效治療考試焦慮中的認知成分。D:系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。答案：D37.1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝國變成世界帝國……，德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海。”這番話反映的實質(zhì)是()。A:與英國進行商業(yè)競爭B:加強與世界各國的聯(lián)系C:使德國成為“世界工廠”D:要向全世界擴展勢力答案：D38.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:mightB:couldC:wasabletoD:can答案：C39.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。A:六弦B:三弦C:古箏D:揚琴答案：B40.現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的實質(zhì)是（）。A:個體基因頻率的改變B:個體基因型頻率的改變C:種群基因頻率的改變D:種群基因型頻率的改變答案：C41.春秋戰(zhàn)國時期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象，其根本原因是()。A:王室衰微，思想控制不力B:春秋戰(zhàn)國時期的思想家思想比較活躍。善于思考C:封建政府的大力提倡D:春秋戰(zhàn)國時期社會出現(xiàn)大變革，社會生產(chǎn)力有了較大發(fā)展答案：D42.最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認真核實查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A:家庭保護B:司法保護C:社會保護D:學(xué)校保護答案：C43.系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，按邏輯模型的要求，科學(xué)合理地進行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循（）的原則。A:可靠性B:系統(tǒng)性C:靈活性D:經(jīng)濟性答案：B44.毛澤東在《沁園春·長沙》中有這樣的描繪：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染……”由此可知湘江在長沙段的流向是()。A:由南向北B:由西向東C:由東向西D:由北向南答案：A45.1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進行融資和投機，被后人稱為“17世紀的華爾街”?！澳车亍笔侵?)。A:英國的倫敦B:荷蘭的阿姆斯特丹C:法國的巴黎D:意大利的威尼斯答案：B46.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴散點，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A:頭腦風(fēng)暴法B:啟發(fā)法C:討論法D:用途擴散法答案：D47.夏某在某高中擔任英語教師期間，一直想?yún)⒓油獠窟M修班來提升自己的外語水平。對此，下列說法錯誤的是()。A:夏某只能自己去學(xué)習(xí)，單位無須提供條件B:夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利C:單位應(yīng)當為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利D:國家鼓勵社會組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件答案：A48.下列選項屬于銅管樂器的是()。A:定音鼓B:單簧管C:小號D:大管答案：C49.下列說法有誤的一項是（）。A:《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學(xué)游記作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列B:任何一部優(yōu)秀的小說，總有使人難忘的人物形象，如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等，塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段C:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學(xué)過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書D:蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學(xué)家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)答案：C50.我國解決民族問題的基本政策是（）。A:民族區(qū)域自治B:民族平等、團結(jié)、共同繁榮C:民族平等、團結(jié)、互助D:民族平等、團結(jié)、相互和諧答案：A第II部分多選題（50題）1.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:因材施教原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實際原則答案：B、C、D2.學(xué)校管理改革的趨勢有（）A:學(xué)校管理現(xiàn)代化B:學(xué)校管理民主化C:學(xué)校管理自主化D:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化答案：B、C、D3.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:社會發(fā)展規(guī)律B:教師成長發(fā)展規(guī)律C:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律D:教育規(guī)律答案：B、C、D4.下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式B:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)C:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格D:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣答案：B、C5.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:平衡化B:自然經(jīng)驗C:成熟D:社會經(jīng)驗答案：A、B、C、D6.以下屬于建構(gòu)主義教學(xué)觀的是()。A:隨機通達教學(xué)B:情景性教學(xué)C:支架式教學(xué)D:以題目為中心的課堂討論答案：A、B、C7.月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握C:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系D:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系答案：B、C、D8.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)動機不正確B:家庭壓力大C:學(xué)校規(guī)章制度嚴格D:學(xué)習(xí)成績不佳答案：A、B、C、D9.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:小峰違反紀律時，不予過多關(guān)注，當他表現(xiàn)好時，及時表揚。B:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度C:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。D:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。答案：A、C、D10.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:判斷C:推理D:理解答案：B、C11.以下哪些說法是正確的（）A:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答B(yǎng):教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當靈活地結(jié)合使用，以檢驗學(xué)生知識掌握的程度C:再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現(xiàn)D:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答答案：B、C12.據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化和文明都是人類活動的結(jié)果B:文化中的積極成分構(gòu)成文明C:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的D:文化和文明是沒有區(qū)別的答案：A、B、C13.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:指導(dǎo)C:釋義D:面質(zhì)答案：B14.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責任B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、B15.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機能，促進學(xué)生身體的生長發(fā)育B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高D:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感答案：A、B、C、D16.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:演練操作規(guī)程B:堅持操作規(guī)程C:牢記操作規(guī)程D:革新操作規(guī)程答案：A、B、C17.近代社會引起了教育的巨大變化，其變化包括（）。A:教育的世俗化B:初等義務(wù)教育的實施C:公立教育系統(tǒng)的建立D:教育的終身化答案：A、B、C18.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和B:意識是人腦對客觀世界的反映C:水往低處流D:日出于東落于西答案：A、B19.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡減去心理年齡B:心理年齡除以實足年齡C:實足年齡除以心理年齡D:心理年齡乘以實足年齡答案：B20.德育應(yīng)當有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:教育影響一致性原則C:教育影響連貫性原則D:疏導(dǎo)原則答案：A、B、C21.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能B:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:發(fā)展學(xué)生的智能和體能答案：A、B、C、D22.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有延緩作用的B:高強度的C:災(zāi)難性的D:有積極作用的答案：D23.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（ ）A:焦慮B:攻擊C:恐怖D:退縮答案：A、B、C、D24.影響課堂管理的因素有（）。A:班級的性質(zhì)B:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C:班級規(guī)模D:學(xué)校規(guī)章制度答案：A、B、C25.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:尊重未成年人的人格尊嚴B:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C:除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權(quán)責任D:教育與保護相結(jié)合答案：A、B、D26.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:行為成分B:行為傾向C:willbeD:認知成分答案：C27.班級組織的社會化功能包括()。A:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色B:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標C:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為D:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能答案：A、B、C、D28.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵提出多種想法，多多益善B:鼓勵標新立異、與眾不同的觀點C:鼓勵提出改進或補充意見D:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷答案：A、B、C29.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生具有與成人不同的身心特點B:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人C:學(xué)生是自我發(fā)展的主體D:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性答案：A、B、D30.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標分類學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》答案：A、B、C31.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點的是（）人格障礙。A:沖動性B:表演性C:偏執(zhí)性D:能將乙醇氧化成乙酸答案：D32.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標B:社會的價值取向C:國家的教育目的D:教師的教學(xué)目標答案：A、C、D33.教師為了保證教學(xué)的成功，達到預(yù)期的教學(xué)目標，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:目標指向型B:自我指向性C:任務(wù)指向型D:課堂指向性答案：B、C34.元認知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:相互提問法C:暗示教育法D:自我提問法答案：A、B、D35.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平C:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平答案：A、B、D36.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:學(xué)籍檔案B:期末考試C:觀察記錄分析D:特殊編制的測驗答案：A、C、D37.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:批評和拋棄資本主義的一切文化B:去偽存真C:推陳出新D:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果答案：B、C38.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:身心健康權(quán)B:學(xué)習(xí)權(quán)C:受完法定年限教育權(quán)D:公正評價權(quán)答案：B、C、D39.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:審美需要B:認知和理解的需要C:認知和理解的需要D:歸屬與愛的需要答案：A、B、C40.[單選題]《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項要求是（）。A:愛國守法、誠實敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民B:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)C:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會D:愛國為民、忠實集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動、積極創(chuàng)造答案：C41.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動的精神驅(qū)動力B:實踐活動發(fā)展的決定力量C:實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向D:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素答案：A、C、D42.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實現(xiàn)的。A:控制B:導(dǎo)向C:激勵D:評價答案：B、C、D43.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:房問安靜B:先做例題C:態(tài)度和善D:不限制時間答案：A、C44.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正