歷年中學教師招聘題庫附答案（預熱題）

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘題庫附答案（預熱題）第I部分單選題（50題）1.為了將教學過程中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A:系統(tǒng)性原則B:理論聯(lián)系實際原則C:啟發(fā)性原則D:量力性原則答案：C2.依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施，是心智技能形成的哪個階段?（）A:原型定向B:操作整合C:原型操作D:原型內化答案：C3.中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明（）。A:不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征B:各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化C:文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平D:各族人民對中華文化都有強烈的認同感答案：A4.如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加B:種群數(shù)量接近K值C:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭D:種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少答案：B5.G的等音是(bb)。A:FB:EC:bED:#F答案：A6.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，視野中看到細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A:目鏡15x.物鏡40xB:目鏡10x.物鏡40xC:目鏡15x.物鏡10xD:目鏡10x.物鏡10x答案：D7.引進新材料與原始材料相對應，稱為音樂材料(??)。A:反襯B:漸變C:對比D:突變答案：C8.有學者認為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此，作者認為行省制()。A:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一B:實現(xiàn)了中央集權和地方分權的有機結合C:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制D:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點答案：B9.將正常成年貓放在-8℃環(huán)境中40min，可能出現(xiàn)（）。A:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量不變B:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量升高C:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高D:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降答案：B10.唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓，懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明，偏聽則暗”的原則，采取的措施是()。A:虛心納諫B:科舉選才C:微服私訪D:輕徭薄賦答案：A11.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A:whatB:ifC:thatD:which答案：C12.一般戰(zhàn)略控制標準包括（）。A:成效標準B:廢棄標準C:能力標準D:品質標準答案：A13.（）是戰(zhàn)國時代流行的銅器裝飾工藝。A:失蠟澆鑄法B:模鑄法C:鏤空D:錯金銀工藝答案：D14.被認為是學校歷史教育的開端，也是歷史教學論研究肇始的是()。A:《書》B:《禮》C:《易》D:《春秋》答案：D15.史學家甲：“文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生。而為近代世界的開始?！笔穼W家乙：“文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代。它同時具備了兩個時代的特性。”以下選項對上述材料的理解最為恰當?shù)氖?)。A:史學家乙側重歷史的新異和變遷B:兩位史學家論述視角有較大不同C:兩位史學家的解釋并無明顯差別D:史學家甲關注歷史的延續(xù)和連結答案：B16.我國近代史上由資產(chǎn)階級領導的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:新民主主義革命B:辛亥革命C:義和團運動D:太平天國革命答案：B17.未知概念題是巳知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于（）。A:命題學習B:類屬學習C:總括學習D:并列結合學習答案：C18.《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家（）。A:普桑B:弗拉戈納C:勒布倫D:布歇答案：D19.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:導向、激勵和評價作用B:激勵、評價和統(tǒng)一作用C:宣傳、引導和激勵作用D:導向、規(guī)范和權威作用答案：A20.已知BD為正方形ABCD對角線，M為BD上不同于B、D的一個動點，以AB為邊在ABCD側邊作等邊三角形ABE，以BM為邊在BD左側作等邊三角形BMF，連接EF、AM、CM，當AM+BM+CM最短時，∠BCM=()。A:300B:600C:450D:150答案：D21.根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂器。A:革音B:絲音C:竹音D:金音答案：A22.--______workinfutureA:WheredoyouthinkwillpeopleB:DoyouthinkwheredopeopleC:WheredoyouthinkpeoplewillD:Doyouthinkwherewillpeople答案：C23.在體育教學過程中……的指導有（）。A:自主學習法探究學習法合作學習法B:自主學習法興趣學習法合作學習法C:自主學習法探究學習法興趣學習法D:興趣學習法探究學習法合作學習法答案：A24.體育教學系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學目標可分為（）A:認知目標和情感目標B:社會目標和個人目標C:全年目標和學期目標D:知識目標和技能目標答案：B25.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《紅梅贊》B:《萬里春色滿家園》C:《五洲人民齊歡笑》D:《一道道水來一道道山》答案：D26.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A:青年期B:童年期C:少年期D:中學生期答案：C27.羽毛球單打比賽中運動員擊球應（）。A:回到往前B:回到中心C:保持當前位置D:回到底線答案：B28.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與（）。A:繁榮多元文化B:培養(yǎng)文化本體C:構成文化本體D:支持主流問題答案：C29.我國“地理”一詞最早見于（）。A:《禹貢》B:《山海經(jīng)》C:《漢書·地理志》D:《易經(jīng)·系辭》答案：D30.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:繁榮富強B:繁榮輝煌C:富裕富強D:富裕興旺答案：A31.父母向小貝承諾，如果她在期末考試中進入班級的前十名，就獎勵她一個芭比娃娃,小貝因此變得更加努力學習。小貝的這類學習動機屬于（）。A:內部動機B:認知驅動力C:附屬驅動力D:自我提高的驅動力答案：C32.學習過程中，學習者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:精細加工策略B:組織策略C:元認知策略D:復述策略答案：A33.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A:細微型操作技能和粗放型操作技能B:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C:閉合性操作技能和開放性操作技能D:徒手型操作技能和器械型操作技能答案：C34.心理定價策略包括（）。A:整數(shù)定價策略B:聲望定價策略C:招徠定價策略D:尾數(shù)定價策略答案：A35.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲B:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克C:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲D:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲答案：A36.在音樂中我們通常把“4”唱作()。A:solB:1aC:faD:re答案：C37.教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是（）。A:管理B:控制C:交往D:引導答案：C38.態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認同和（）。A:行為B:實行C:反饋D:內化答案：D39.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:比較法B:正例與反例配合法C:直觀法D:變式法答案：D40.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。A:人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索B:資本主義福利制度得到發(fā)展C:馬克思主義促進了國際工人運動的發(fā)展D:無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權答案：A41.有一組數(shù)據(jù)的入棧順序為“1,4,7,5”，（）A:1,4,7,5B:5,7,4,1C:7,5,1,4D:4,7,5,1答案：B42.衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是（）。A:生產(chǎn)管理B:生產(chǎn)工具C:科學技術D:勞動技能答案：B43.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A:信息加工B:復雜記憶C:理解D:學習活動答案：C44.思想品德課程是一門以初中學生生活為基礎，以引導和促進初中學生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:責任意識B:思維水平C:思想品德D:知識水平答案：C45.在伯里克利時代，雅典國家最高權力機構是()。A:元老院B:陪審法庭C:公民大會D:五百人會議答案：C46.教師知識結構的核心是教師的（）。A:心理學知識B:教育學知識C:專業(yè)知識D:相關學科知識答案：C47.新中國成立以來，中國農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要動因是()。A:“大躍進”運動的開展B:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行C:農(nóng)業(yè)合作社的興辦D:人民公社體制的確立答案：B48.以下屬于元認知計劃策略的是（）。A:考試時監(jiān)視自己速度和時間B:設置學習目標C:對材料進行自我提問D:測驗先做簡單題目答案：B49.研究表明，學習的熟練程度達到（）%時，記憶效果最好。A:50B:200C:150D:100答案：C50.心理健康教育課的……?？刹捎眠M行的方式,不包括（）A:課堂測驗B:案例分析。C:課堂討論。D:課堂講授。答案：A第II部分多選題（50題）1.法律具有三個基本特征（）。A:靠國家強制力保證實施B:只對犯罪分子有強制作用C:對全體社會成員具有普遍的約束力D:國家制定或認可答案：A、C、D2.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師沒有做到關愛每一個學生B:老師挫傷了學生學習的積極性C:老師不尊重學生，言語有失規(guī)范D:老師維護了課堂的正常教學秩序答案：A、B、C3.學生具有發(fā)展的（）。A:可能性B:可塑性C:特殊性D:現(xiàn)實性答案：A、B4.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結構的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:自然經(jīng)驗B:平衡化C:成熟D:社會經(jīng)驗答案：A、B、C、D5.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B:人生的價值不應以個人的得失作為標準C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案：B、C、D6.在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現(xiàn)這一轉變。企業(yè)應該（）。A:降低勞動成本B:促進產(chǎn)品結構優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:轉變經(jīng)濟發(fā)展方式答案：B、C7.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子B:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間C:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D:分科課程與綜合課程答案：D8.關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有（）。A:當教師和學生對同一問題的認識存在差異時，教師應“求同存異”，尊重學生的選擇B:如果在某問題上是教師自己的過錯，教師要敢于承認自己的錯誤，真誠地向學生道歉C:當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復提醒學生，使其明確努力方向D:對待學生的消極行為.教師要當機立斷，馬上進行說理教育和情感教育答案：A、B9.下列是五聲調式的音的是()。A:羽B(yǎng):清角C:變宮D:宮答案：A、D10.蘇霍姆林斯基說：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率，高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件。”對教師的語言要求有（）A:富有邏輯性B:生動形象C:清晰準確D:具有語言藝術答案：A、B、C、D11.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:學生思維奇怪B:社會發(fā)展太快C:教育思想觀念落后D:學校制度不健全答案：C12.教育學中的“人”是()。A:具有現(xiàn)實性和歷史性B:具有共性和個性C:具有能動性與受動性D:“特定化”的答案：A、B、C13.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:評價功能B:導向功能C:選擇功能D:激勵功能答案：A、B、D14.遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A:認知障礙B:創(chuàng)傷后應激障礙C:急性應激障礙D:情感障礙答案：B15.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:電話咨詢B:面詢C:網(wǎng)絡咨詢D:書信咨詢答案：B16.以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A:獨立型和順從型B:沉思型與沖動型C:輻合型與發(fā)散型D:場獨立型與場依存型答案：B、C、D17.以下觀點屬于素質教育的特點的是（）。A:教學過程中，強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程B:把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來C:促進學生的個性發(fā)展D:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)答案：A、B、C、D18.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:圓號B:小號C:大號D:長號答案：A、B、C、D19.下列關于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質量規(guī)格與要求B:教育目的等同于教育方針C:教育目的不具有階級性D:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿答案：B、C20.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:敏感性B:獨創(chuàng)性C:靈活性D:流暢性答案：B、C、D21.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:英文名為“BALL”C:是奧地利的一種民間舞曲D:三拍子答案：A、C、D22.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:健康權B:休息權C:娛樂權D:不合理勞動權答案：A、B、D23.[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實質性階段。A:診斷階段B:提高階段C:歷史學習資料D:鞏固階段答案：C24.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:60B:1000C:30D:1500答案：B25.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:創(chuàng)新精神B:實踐能力C:社會責任感D:學習能力答案：A、B、C26.態(tài)度的結構包括（）。A:認知成分B:意志成分C:情感成分D:行為成分答案：A、C、D27.下面屬于負強化例子的是（）A:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務B:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率C:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣D:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發(fā)現(xiàn)，結果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了答案：A、B28.下列選項中屬于結構良好任務的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應該怎么走B:完成考試的單項選擇題C:求邊長2厘米的正方形的面積D:寫命題作文答案：A、B、C29.根據(jù)下面資料，作答題。A:教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管B:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收C:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收D:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收答案：A、C、D30.自我意識的成分包括（）A:自我認識B:自我控制C:自我行動D:自我體驗答案：A、B、D31.關于暗示，正確的說法包括（）。多選A:自尊水平高的人容易被暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:總體上女性比男性容易接受暗示D:一般年齡越小越容易接受暗示答案：B、C、D32.安排課程表應遵循的原則有（）A:整體性原則B:遷移性原則C:簡約性原則D:生理適宜原則答案：A、B、D33.研究發(fā)現(xiàn)，在學生中常見的心理障礙主要有（ ）A:焦慮B:攻擊C:退縮D:恐怖答案：A、B、C、D34.調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用正確的是（）。A:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調查其種群增長B:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度C:用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線D:在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率答案：A、C、D35.教育具有（）等社會屬性。A:等級性B:永恒性C:歷史性D:相對獨立性答案：B、C、D36.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015--2020年)》規(guī)定，高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學校任教一定期限，按有關規(guī)定享受()。A:國家助學貸款代償B:可免360學時的培訓C:學費補償D:職稱(職務)評聘條件切實向鄉(xiāng)村傾斜答案：A、C37.下面屬于力度記號的有()。A:<B:PC:︵D:mf答案：A、B、D38.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:反抗型依戀B:安全型依戀C:回避型依戀D:道德型依戀答案：A、B、C39.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術能夠影響受教育者的教育質量B:科學技術能夠改變教育者的觀念C:科學技術可以影響教育的內容D:科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量答案：A、B、C、D40.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖牵ǎ?。A:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人B:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意C:不告知他人D:及時向公安機關報告答案：A、B、D41.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節(jié)，使其相互配合，協(xié)調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則