完整版中學教師招聘考試大全及答案（全優(yōu)）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學教師招聘考試大全及答案（全優(yōu)）第I部分單選題（50題）1.根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為（）。A:教育方針B:教育目的C:教學目標D:培養(yǎng)目標答案：D2.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《中華人民共和國教師法》B:《教師資格條例》C:《教師資格認定過渡辦法》D:《教師資格條例實施辦法》答案：A3.下列不屬于地理學科的學科特點的是()。A:動態(tài)性B:空間性C:連續(xù)性D:區(qū)域性答案：C4.教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學生進行影響的德育方法是（）。A:陶冶法B:說服法C:榜樣法D:指導自我教育答案：C5.社會關(guān)系影響人發(fā)展的（）。A:程度和速度B:性質(zhì)和方向C:范圍和性質(zhì)D:方向和范圍答案：B6.“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。A:黃公望B:黃易C:黃筌D:黃慎答案：C7.（）是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A:教學工具B:教學設(shè)施C:教學環(huán)境D:教學媒體答案：D8.初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。A:兩岸文化同根同源B:漢字是中華文明的重要標志C:中華文化底蘊厚重D:一方水土,一方文化答案：D9.某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學．以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是（）。A:屠呦呦從當?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素，而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系B:不同野菜的采摘時令不一樣。如：三月三采薺菜C:詩詞歌賦中對野菜的描述，如：呦呦鹿鳴，食野之蒿D:野菜屬于不同的生物類群，如：蕨菜屬于蕨類植物，地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體答案：A10.我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。A:正規(guī)教育、業(yè)余教育B:普通教育、職業(yè)教育C:高等教育、中等教育、初等教育、學前教育D:德育、智育、體育、美育和勞動教育答案：D11.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A:總成本最低的原則B:低成本原則C:全過程低成本的原則D:領(lǐng)先原則答案：D12.牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A:技術(shù)先進B:熱量充足C:地形平坦D:交通便利答案：B13.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:懲罰B:魅力C:自律D:境界答案：A14.柏克在《法國革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民’相稱；激進的婦女在菜市、路口巡視，強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭?！边@表明()。A:法國實現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等B:革命推翻了封建等級制度C:革命使人民獲得政治權(quán)利D:革命一定程度上背離了自由原則答案：D15.列賓的藝術(shù)活動是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《祭司長像》B:《司爐工》C:《月夜D:《三勇士》答案：A16.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力”是指（）。A:專門訓練B:微格教學C:反思性教學D:觀摩研討答案：C17.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A:刺激情境B:思維起點C:既定疑問D:思維狀態(tài)答案：A18.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，兒童具備守恒一般是在（）。A:感知運動階段B:前運算階段C:形式運算階段D:具體運算階段答案：D19.下列關(guān)于復式教學敘述正確的是（）。A:復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學B:復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式C:復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱D:復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行答案：D20.在思想品德課上，教師組織學生討論“情緒”一詞的理解，四位同學分別談了自己的觀點，這些觀點中正確的是（）。A:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒B:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒C:中學生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定D:對同一事物的感受，人們的情緒不同答案：A21.對某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。A:社交恐懼癥B:廣場恐懼癥C:單純恐懼癥D:一般恐懼癥答案：C22.市場是指某種產(chǎn)品的（）的總和。A:供給量B:現(xiàn)實購買者需求C:潛在購買者需求D:需求量答案：B23.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:應(yīng)試教育B:著名學者的學說C:素質(zhì)教育D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說答案：D24.周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A:遠景性外部動機B:近景性外部動機C:遠景性內(nèi)部動機D:近景性內(nèi)部動機答案：C25.“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()。A:實行民主共和制B:發(fā)動宮廷政變C:實行責任內(nèi)閣制D:確立“法律至上”原則答案：D26.安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容，這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）A:基礎(chǔ)性B:健身性C:綜合性D:實踐性答案：C27.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是（）。A:皮亞杰B:布魯納C:維果茨基D:贊科夫答案：C28.“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()A:靺鞨B:回紇C:女真D:突厥答案：A29.與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是（）。A:激發(fā)學生積極思考B:建立民主平等的師生關(guān)系C:確立學生的主體地位D:嚴格遵守職業(yè)道德答案：D30.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括（）。A:經(jīng)濟體制B:經(jīng)濟形勢C:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)D:經(jīng)濟政策答案：A31.劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A:倒敘式教學方法B:問題探究式教學方法C:情景式教學方法D:對話式教學方法答案：C32.對下列病句修改不正確的一項是（）A:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”B:上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”C:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了修改：刪去“通過”，或刪去“使”D:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)修改：將“一切”放到“人類的”后面答案：A33.--______workinfutureA:DoyouthinkwherewillpeopleB:DoyouthinkwheredopeopleC:WheredoyouthinkwillpeopleD:Wheredoyouthinkpeoplewill答案：D34.下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是（）。A:里那爾多B:水上音樂C:以色列人在埃及D:祝壽頌歌答案：C35.小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:153B:132、6C:112、2D:162、2答案：B36.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）。A:植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用B:植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同C:土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收D:主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中答案：D37.雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A:變徵、變宮B:清角、閏C:清角、變徵D:清角、變宮答案：A38.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是()。A:導入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組B:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用C:轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中D:轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離答案：C39.下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A:笙B:篳篥C:磬D:簫答案：D40.1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進行融資和投機，被后人稱為“17世紀的華爾街”?！澳车亍笔侵?)。A:法國的巴黎B:荷蘭的阿姆斯特丹C:英國的倫敦D:意大利的威尼斯答案：B41.藍牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù)，（）A:無線鼠標與計算機B:汽車與ETC設(shè)備C:無線耳機與手機D:手機與智能音箱答案：B42.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成，這是（）的理論。A:奧蘇伯爾B:班杜拉C:阿特金森D:羅杰斯答案：C43.教師對學生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質(zhì)即（）。A:教育靈感B:教育機智C:教育手段D:教育反響答案：B44.下列屬于德國的作曲家是（）。A:貝多芬B:肖邦C:莫扎特D:李斯特答案：A45.下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。A:舒伯特B:勛伯格C:莫扎特D:亨德爾答案：D46.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維?（）A:形態(tài)擴散B:結(jié)構(gòu)擴散C:方法擴散D:用途擴散答案：A47.學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A:正式評價B:非正式評價C:總結(jié)性評價D:形成性評價答案：A48.社會本位教育目的論的代表人物是（）。A:涂爾干B:贊科夫C:盧梭D:福祿貝爾答案：A49.1776年在德國哥尼斯堡大學開始教授教育學的學者是（）。A:赫爾巴特B:裴斯泰洛齊C:夸美紐斯D:康德答案：D50.某次英語語法考試之后，英語老師找到某同學幫助其分析錯題并復習相關(guān)的語法知識。根據(jù)奧克斯福德對學習策略的分類，該英語老師的做法屬于（）。A:元認知策略B:情感策略C:社會策略D:補償性策略答案：D第II部分多選題（50題）1.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是受教育者學習與發(fā)展的指導者B:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者C:教育者是社會文化和價值取向的傳播者D:教育者是當代社會中所有知識的傳播者答案：A、B、C2.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:分離焦慮B:社交焦慮C:生理性恐懼D:社會性恐懼答案：A3.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價B:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：A4.學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:負向功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案：B、D5.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：B、C、D6.下列說法正確的是（）A:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行B:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構(gòu)成犯罪答案：B、C、D7.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責任B:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源C:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、C8.隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動社會關(guān)系的變革和改善B:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往促進人自身的發(fā)展答案：A、B、C、D9.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:書信咨詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:面詢D:電話咨詢答案：C10.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:孫中山的三民主義思想D:馬克思列寧主義答案：B、D11.教師在選取教學方法時有何依據(jù)（）A:根據(jù)學生實際特點選擇教學方法B:依據(jù)教學目標選擇教學方法C:依據(jù)教學內(nèi)容特點選擇教學方法D:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學方法答案：A、B、C、D12.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值B:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式C:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D13.自我效能感的功能包括()。A:決定人們對活動的堅持性B:影響人們新行為的獲得C:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響D:影響人們在困難面前的堅持性答案：A、B、D14.下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。A:植物體細胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同B:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加C:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；駾:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術(shù)答案：A、B、C15.“性相近也，習相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)B:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用答案：A、B、C16.教育心理學的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師準確地了解問題B:為實際教學提供科學的理論指導C:幫助教師了解學生的心理疾病D:幫助教師預測并干預學生答案：A、B、D17.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:不合理勞動權(quán)B:休息權(quán)C:健康權(quán)D:娛樂權(quán)答案：A、B、C18.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任B:學校安全問題務(wù)必引起各方重視C:部分學校并未盡到安全管理的職責D:學校只要持有檢測合格證.就可以免責答案：A、B、C19.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:20個條目B:62個條目C:48個條目D:10個條目答案：D20.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價值不在于人的自然本性的滿足B:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值C:人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標準D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案：A、C、D21.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預測性B:顯示性C:文字D:顯示性答案：A、B、D22.以下屬于學習的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:上行下效C:感覺適應(yīng)D:談虎色變答案：A、B、D23.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學生學習不好，可當今的教師水平和學校紀律又是個什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:beforeB:責備性問題C:多重提問D:解釋性問題答案：A24.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進的教育理念B:一定的研究能力C:優(yōu)良的個性品質(zhì)D:良好的教育能力答案：A、B、D25.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求B:在備課學生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學機智挽回局面C:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控D:張老師在備課教學內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C26.當前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:全人發(fā)展B:學科本位C:科學與人文整合D:回歸生活答案：A、C、D27.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:勻速下降C:先快后慢D:忽快忽慢答案：C28.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C:參加進修或者其他方式培訓D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平答案：A、D29.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:花樣跳繩B:廣播操C:游泳D:電子競技答案：A、B30.學生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識應(yīng)用B:知識的獲得C:知識編碼D:知識鞏固答案：B、D31.教育心理學的研究對象是（）。A:解決學生的心理問題B:學與教之間的相互作用C:如何教D:如何學答案：B、C、D32.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:審美需要B:認知和理解的需要C:歸屬與愛的需要D:認知和理解的需要答案：A、B、D33.學生的受教育權(quán)主要有（）。A:學習權(quán)B:受完法定年限教育權(quán)C:公正評價權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C34.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:時效C:先占D:添附答案：A、B、C、D35.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:個性過程B:情感過程C:認知過程D:意志過程答案：A、B、D36.[單選題]某一種觀念或概念反復出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強制性思維B:強迫觀念C:思維云集D:思維插入答案：B37.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:服務(wù)員B:管理者C:朋友D:示范者答案：B、C、D38.16PF的適用范圍是()。A:小學以上文化程度的受測者B:初中以上文化程度的受測者C:可用于個別施測D:可用于團體施測答案：B、C、D39.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:人際關(guān)系沖突B:過度關(guān)注自我C:性別角色混亂D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D40.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:長笛C:低音管D:蕭答案：A、B、C41.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:分科課程與綜合課程B:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評C:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間D:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子答案：A42.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:道德觀