完整版教師招聘（中學）考試大全及答案（名師系列）

專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學）考試大全及答案（名師系列）第I部分單選題（50題）1.學校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，……（）和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的師生關(guān)系。A:形象魅力B:人格魅力C:氣質(zhì)魅力D:學識魅力答案：B2.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:towhoC:whoD:towhom答案：A3.中學生小徐騎車上學時，不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕到學校上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐（）。A:誠實守信，勇?lián)^錯B:生性自負，膽大妄為C:缺乏經(jīng)驗，不諳世事D:自卑怯懦，膽小怕事答案：A4.學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A:逆向正遷移B:順向正遷移C:逆向負遷移D:順向負遷移答案：A5.來源于學生對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果的興趣的動機是（）。A:近景的直接性動機B:遠景的間接性動機C:低級的動機D:高尚的動機答案：A6.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:眼睛B:鼻子C:眉毛D:嘴巴答案：A7.王亮在填報高考志愿時，有兩所學?？蛇x擇。其中，一所是名牌大學，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。A:雙趨式?jīng)_突B:趨避式?jīng)_突C:多重趨勢式?jīng)_突D:雙避式?jīng)_突答案：C8.狹義的教育主要是指（）。A:社會教育B:家庭教育C:職業(yè)教育D:學校教育答案：D9.周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:在襄陽時，周訪重視生產(chǎn)、軍訓，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動B:在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝C:周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔D:周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務(wù)，成為一代名將答案：B10.京劇唱腔中板式中的一板三眼相當于()拍。A:4／4B:自由拍C:2／4D:3／4答案：A11.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:spokenB:tospeakC:tohavespokenD:speak答案：D12.藝術(shù)欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動和審美體驗。A:藝術(shù)實踐B:真實感情C:社會生活D:作品情境答案：B13.下列表述中，符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。A:法國頒布了《航海條例》B:倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心C:英國建立一支歐洲最強大的海軍D:西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號答案：C14.以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹，獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明（）。A:在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式B:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C:必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化D:必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化答案：A15.被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A:卡曼賈B:風笛C:排簫D:薩朗吉答案：D16.古典時期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A:菲狄亞斯B:米隆C:普拉克西特列斯D:波留克列特斯答案：D17.決定跳遠成績的主要因素是（）。A:助跑速度B:空中走步式C:踏板的準確性D:騰起初速度和角度答案：D18.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。A:道德行為B:道德意志C:道德認識D:道德情感答案：A19.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A:撤出人類全部活動，實行全面的封閉，等待自然恢復(fù)B:回填土壤，栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C:回填土壤，引進多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)D:回填土壤，栽培當?shù)卦兄参?，實行封山育林答案：D20.容易導(dǎo)致中學生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括（）。A:應(yīng)激事件。B:經(jīng)常被他人拒絕與否定。C:父母溺愛孩子。D:家庭富裕上網(wǎng)便捷。答案：D21.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:bedoneC:doD:havebeendone答案：D22.學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征：一是連續(xù)性與階段性，二是定向性與順序性，三是不平衡性，四是（）。A:規(guī)律性B:不同步性C:差異性D:共同性答案：C23.教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。A:羅森塔爾效應(yīng)B:馬太效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:雷桑效應(yīng)答案：A24.認為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是（）。A:弗洛伊德B:巴甫洛夫C:桑代克D:華生答案：A25.下列關(guān)于光因子對生物的影響的敘述，錯誤的是()。A:只有在強光下小麥和玉米才能長得好B:光因子決定水體中生物群落的垂直分布C:夜間用黑光燈誘捕的蛾類對紫外線敏感D:日照時間的長短對動物的繁殖活動沒有影響答案：D26.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。A:琵琶B:古箏C:古琴D:鼓答案：A27.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣示范法C:說服教育法D:陶冶法答案：B28.SSD正在還步替代HDD.（）A:讀寫速度更快B:接口更為豐富C:同等容量價格更低D:體積可以更小答案：C29.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A:這一方法最初就應(yīng)用于教師的認知研究B:它是認知心理學家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法C:20世紀70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認知D:研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況答案：A30.（）中《受傷的野牛》長達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:北歐巖畫B:阿爾塔米拉洞窟C:拉斯科洞窟D:拉文特巖畫答案：B31.學生法語學得扎實、鞏固以后，再學習英語就更容易，這屬于（）。A:逆向負遷移B:順向正遷移C:逆向正遷移D:順向負遷移答案：B32.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A:環(huán)境B:遺傳C:個性D:智力答案：B33.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實施。A:1994年10月31日B:2006年6月29日C:1986年4月12日D:1990年9月1日答案：D34.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A:重要環(huán)節(jié)B:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C:關(guān)鍵環(huán)節(jié)D:首要環(huán)節(jié)答案：D35.每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。A:合拍子B:單拍子C:復(fù)拍子D:混合拍子答案：C36.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A:皮亞杰B:艾里斯C:沃爾茨D:雅各布森答案：C37.形成性評價通常發(fā)生在（）。A:學生畢業(yè)時B:教學過程之后C:教學過程之前D:教學過程之中答案：D38.“萬綠叢中一點紅”容易引起人們的無意注意，主要是由于刺激物具有（）的特點。A:新異性B:變化C:強度D:對比答案：D39.Childrenareverycurious______.A:onpurposeB:bynatureC:atheartD:inperson答案：B40.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。A:中華民族情感的集中表達B:人類文明進步的重要動力C:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志D:一種更為直接的文化傳播方式答案：C41.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的特征相同的是()。A:旋轉(zhuǎn)的中心B:產(chǎn)生的地理現(xiàn)象C:運動的方向D:運動的周期答案：C42.終身教育的提出者是（）。A:康德B:裴斯泰洛齊C:保羅·朗格朗D:杜威答案：C43.（）是指測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。A:信度B:可靠度C:效度D:區(qū)分度答案：D44.學習是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?（）A:嘗試一錯誤說B:完形一頓悟說C:意義學習D:建構(gòu)主義的學習理論答案：A45.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thatB:thisC:whatD:it答案：C46.在VB程序中，（）A:aB:a>borb>cC:Int（a^2）<>b+cD:bModa=abs（b-c）答案：D47.把教育隱喻為“園藝”，把學生比作“祖國花朵”，稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:成熟論B:遺傳決定論C:環(huán)境決定論D:內(nèi)因與外因交互作用論答案：C48.把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A:朱熹B:孔子C:孟子D:韓愈答案：B49.下列不符合青少年的心理特點的是（）。A:認識能力高,看問題全面B:精力旺盛C:渴望獨立D:感情豐富答案：A50.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ１环Q為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別是指()。A:王羲之、吳道子、杜甫B:王羲之、吳道子、李白C:王羲之、閻立本、李白D:王羲之、閻立本、杜甫答案：A第II部分多選題（50題）1.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值C:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)D:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式答案：A2.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:勻速下降C:忽快忽慢D:先慢后快答案：A3.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:20個條目B:48個條目C:10個條目D:62個條目答案：C4.學生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識編碼B:知識鞏固C:知識應(yīng)用D:知識的獲得答案：B、D5.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育促進人的個性的發(fā)展C:教育發(fā)現(xiàn)人的價值D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D6.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵B:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象D:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價答案：D7.學前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學前兒童的全面發(fā)展。在學前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A:培養(yǎng)基本知識和基本技能B:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力C:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力D:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲答案：B、C、D8.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:人格尊嚴權(quán)B:受教育的權(quán)利C:身心健康權(quán)D:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)答案：A、B、C、D9.教育心理學的作用體現(xiàn)在（）。A:為實際教學提供科學的理論指導(dǎo)B:幫助教師準確地了解問題C:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學生D:幫助教師了解學生的心理疾病答案：A、B、C10.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：A、B、D11.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評B:分科課程與綜合課程C:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間答案：B12.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身B:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責任D:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源答案：A、C13.當前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:科學與人文整合B:回歸生活C:全人發(fā)展D:學科本位答案：A、B、C14.下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。A:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；駼:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加C:植物體細胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同D:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術(shù)答案：A、B、C15.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預(yù)測性B:顯示性C:顯示性D:文字答案：A、B、C16.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平C:參加進修或者其他方式培訓D:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗答案：A、B17.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標準B:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案：A、C、D18.自我效能感的功能包括()。A:決定人們對活動的堅持性B:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響C:影響人們在困難面前的堅持性D:影響人們新行為的獲得答案：A、C、D19.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:健康權(quán)B:娛樂權(quán)C:休息權(quán)D:不合理勞動權(quán)答案：A、C、D20.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災(zāi)難性的C:高強度的D:有積極作用的答案：D21.形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目B:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題C:形式教育論者不看重對學生智力的訓練D:實質(zhì)教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西答案：A、B、D22.教育心理學的研究對象是（）。A:如何學B:學與教之間的相互作用C:如何教D:解決學生的心理問題答案：A、B、C23.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:示范者C:服務(wù)員D:朋友答案：A、B、D24.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是受教育者學習與發(fā)展的指導(dǎo)者B:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者C:教育者是當代社會中所有知識的傳播者D:教育者是社會文化和價值取向的傳播者答案：A、B、D25.隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進人自身的發(fā)展B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑答案：A、B、C、D26.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社會性恐懼B:生理性恐懼C:分離焦慮D:社交焦慮答案：C27.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:學校只要持有檢測合格證.就可以免責B:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任C:學校安全問題務(wù)必引起各方重視D:部分學校并未盡到安全管理的職責答案：B、C、D28.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D29.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:蕭B:長笛C:雙簧管D:低音管答案：B、C、D30.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:華生的小阿爾伯持實驗B:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗C:桑代克的餓貓實驗D:班杜拉的兒童榜樣學習實驗答案：B、C31.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:認知過程B:個性過程C:意志過程D:情感過程答案：B、C、D32.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控C:張老師在備課教學內(nèi)容上出了問題D:在備課學生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學機智挽回局面答案：A、B、D33.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:思維插入B:強迫觀念C:強制性思維D:思維云集答案：B34.學生的受教育權(quán)主要有（）。A:公正評價權(quán)B:身心健康權(quán)C:學習權(quán)D:受完法定年限教育權(quán)答案：A、C、D35.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:先占B:添附C:時效D:割讓答案：A、B、C、D36.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:電話咨詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:書信咨詢D:面詢答案：D37.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:認知和理解的需要B:審美需要C:歸屬與愛的需要D:認知和理解的需要答案：A、B、D38.學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:隱性功能B:顯性功能C:負向功能D:正向功能答案：A、D39.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律D:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律答案：A、C、D40.教師在選取教學方法時有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學內(nèi)容特點選擇教學方法B:根據(jù)學生實際特點選擇教學方法C:依據(jù)教學目標選擇教學方法D:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學方法答案：A、B、C、D41.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:孫中山的三民主義思想B:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播C:馬克思列寧主義D:中國傳統(tǒng)文化中的精華答案