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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試通關(guān)秘籍題庫含答案(B卷)第I部分單選題(50題)1.某甲人室行竊,正在翻箱倒柜時,聽到室主回家開門的聲音,于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于()。A:犯罪既遂B:犯罪未遂C:犯罪預(yù)備D:犯罪中止答案:B2.按照認(rèn)知心理學(xué)的觀點,劃分機械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的主要依據(jù)是()。A:學(xué)生是否主動學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí)B:學(xué)習(xí)的目的是解決問題還是獲得知識C:要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)D:新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系答案:D3.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是()。A:指導(dǎo)性教學(xué)B:情境教學(xué)C:合作教學(xué)D:個別化教學(xué)答案:D4.下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。A:袁雪芬B:常香玉C:嚴(yán)鳳英D:關(guān)肅霜答案:A5.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。A:命題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案:D6.根據(jù)維納的歸因理論,屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A:任務(wù)難度B:努力C:運氣D:能力答案:B7.某服裝廠賣了兩件進(jìn)價不同短袖,其中一件短袖盈利60%,另外一件虧本20%,已知這兩件短袖售價都為64元,在此次買賣中,該服裝廠盈利情況如何?A:賺了8元B:賠了8元C:賠了16元D:賺了16元答案:A8.身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長,在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作,引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明()。A:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B:不同文化可以互相包容、彼此借鑒C:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D:“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)答案:B9.1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運動項目規(guī)則,史稱劍橋規(guī)則該項目是()A:排球B:籃球C:田徑D:足球答案:D10.位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。A:龍門石窟B:莫高窟C:云岡石窟D:麥積山石窟答案:D11.《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。A:李斯特B:莫扎特C:巴赫D:貝多芬答案:B12.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。A:腎小管的重吸收作用B:膀胱能暫時存儲尿液C:原尿中不含葡萄糖D:腎小球和腎小囊的過濾作用答案:A13.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。A:不平衡性B:階段性C:差異性D:順序性答案:B14.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:學(xué)生已有品德的水平B:社會的整體道德水平C:教師的道德教育水平D:學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平答案:A15.()是一種間接的強化方式。A:內(nèi)部強化B:自我強化C:替代強化D:外部強化答案:C16.下列敘述中。除哪項外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()A:利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合B:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C:利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁D:微型繁殖作物脫毒答案:D17.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。A:北大西洋公約組織B:聯(lián)合國C:歐洲共同體D:華沙條約組織答案:A18.碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的說法是()。A:碳在自然界中含量最為豐富B:碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多C:碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架。D:在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳答案:C19.《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。A:《1812年序曲》B:《野蜂飛舞》C:《拉德斯基進(jìn)行曲》D:《牧神午后前奏曲》答案:C20.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外,社會力量利用課余時間。對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。A:課外教育B:課外、校外教育C:校外教育D:業(yè)余教育答案:C21.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."B:ThisoneisthebetterofthetwoC:YouarenotsolazyashimD:Everyonehashisownideas答案:C22.一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機責(zé)罵驅(qū)趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法()。A:正確,有利于維護(hù)其他乘客的生命安全權(quán)B:錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)C:正確,有利于維護(hù)社會公共利益D:錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴(yán)答案:D23.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A:同化性遷移B:順應(yīng)性遷移C:重組性遷移D:具體遷移答案:A24.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?()A:創(chuàng)造性解決問題B:試誤說C:頓悟說D:五階段說答案:B25.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是()。A:涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230B:涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233C:涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238D:涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163答案:B26.學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。A:概念學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:并列學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案:D27.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征D:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制答案:B28.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。A:陳述性記憶B:語義記憶C:情景記憶D:程序性記憶答案:C29.下列動物中屬于脊椎動物的是()。A:蝸牛B:蜜蜂C:蚯蚓D:青蛙答案:D30.漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動性用防止流滲A:套染B:浸染C:涂染D:媒染答案:C31.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”,單一種植的是樟子松,一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明()。A:松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲B:樟子松本身的抗蟲能力很差C:區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持D:引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長答案:C32.把教育隱喻為“園藝”,把學(xué)生比作“祖國花朵”,稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:環(huán)境決定論B:遺傳決定論C:成熟論D:內(nèi)因與外因交互作用論答案:A33.以下不屬于奧運會主題歌的是()。A:《奧林匹克號角》B:《手拉手》C:《巴塞羅那》D:《我和你》答案:A34.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。A:培養(yǎng)競賽人才B:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力C:深化課堂教學(xué)D:因材施教,發(fā)展青少年個性特長答案:D35.《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為()不同。A:節(jié)奏B:音調(diào)C:響度D:音色答案:D36.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:sinceB:beforeC:whenD:after答案:C37.柚子果實內(nèi)部細(xì)胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。A:2AtooLB:6AmoLC:3AmoLD:1AmoL答案:C38.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:HawthorneB:WhitmanC:JackLondonD:Thoreau答案:D39.系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,按邏輯模型的要求,科學(xué)合理地進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循()的原則。A:可靠性B:經(jīng)濟性C:靈活性D:系統(tǒng)性答案:D40.“社會適應(yīng)量表”是由()于1974年編制的。A:霍姆斯和雷赫B:馬斯洛和羅杰斯C:瑞朱士和那威德D:萊威和辛普里答案:A41.對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。A:專業(yè)結(jié)構(gòu)B:生產(chǎn)力水平C:學(xué)科結(jié)構(gòu)D:科技結(jié)構(gòu)答案:B42.下列說法錯誤的是()。,A:《小白菜》是河北民歌B:《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛C:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的D:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌答案:C43.代碼的種類()。A:合成碼B:順序碼C:區(qū)間碼D:表意碼答案:B44.在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是()。A:《論合作社》B:《關(guān)于費爾巴哈的提綱》C:《共產(chǎn)黨宣言》D:《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》答案:D45.學(xué)生的學(xué)習(xí)評價是歷史教學(xué)評價的重要組成部分,具有反饋,調(diào)控教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學(xué)生歷史進(jìn)行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。A:開展歷史調(diào)查B:進(jìn)行歷史制作C:撰寫歷史論文D:建立歷史學(xué)習(xí)檔案答案:D46.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:ItB:WhichC:AsD:That答案:C47.魏晉南北朝期間出現(xiàn)的新樂種()是在相和歌音調(diào)的基礎(chǔ)上,吸收民間音樂“吳聲”“西曲”發(fā)展起來的。A:清商樂B:鼓吹樂C:相和大曲D:清官調(diào)答案:A48.假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠(yuǎn)門,一般使用的交通工具和住處是()。A:馬、邸店B:驢、邸店C:驢、旅社D:馬、旅社答案:B49.()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:盧梭B:亞里士多德C:洛克D:裴斯泰洛齊答案:D50.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。A:6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)B:6無芒×早無芒(6AA×早Aa)C:6無芒×早有芒(6Aa×早aa)D:5無芒×早有芒(6AA×早aa)答案:D第II部分多選題(50題)1.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話,企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn),只有先盤活人,才能盤活資產(chǎn)。對于這句話,準(zhǔn)確的理解是()。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素C:人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值D:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案:B2.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:道德多元與統(tǒng)一B:品德發(fā)展水平C:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況D:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成答案:B、C、D3.自我意識的成分包括()A:自我認(rèn)識B:自我控制C:自我體驗D:自我行動答案:A、B、C4.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:長笛B:低音管C:蕭D:雙簧管答案:A、B、D5.[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。A:書信咨詢B:面詢C:電話咨詢D:網(wǎng)絡(luò)咨詢答案:B6.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選A:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇D:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案:A、B、D7.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:大三四六和弦B:小小七五六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案:B、C、D8.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?()A:學(xué)習(xí)方式差異B:群體差異C:年齡差異D:性別差異答案:B9.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主要有()。A:相互提問法B:知識傳授法C:自我提問法D:暗示教育法答案:A、B、C10.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()A:完成考試的單項選擇題B:求邊長2厘米的正方形的面積C:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走D:寫命題作文答案:A、B、C11.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認(rèn)識的交往性B:認(rèn)識的間接性C:認(rèn)識的教育性D:認(rèn)識的差異性答案:A、B、C12.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)設(shè)計上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:在教學(xué)模式上,鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作與探索D:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展答案:A、B、C、D13.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有().A:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念B:“學(xué)生為本”的課程理念C:“全員參與”的合作精神D:“決策分享”的民主理念答案:B、C、D14.教育執(zhí)法的基本要求是()A:公正B:及時C:正確D:合法答案:B、C、D15.一般適應(yīng)癥候群包括()。多選A:搏斗階段B:康復(fù)階段C:衰竭階段D:恢復(fù)階段答案:A、C16.當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有()A:道德教育B:心理健康教育C:思想教育D:政治教育答案:A、B、C、D17.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機。A:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案:C、D18.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:媒體B:教師指導(dǎo)C:學(xué)習(xí)材料特性D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案:A、B、C19.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案:A、B、C、D20.備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A:考慮教法B:鉆研教材C:了解學(xué)生D:明確教學(xué)目的答案:A、B、C21.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點為()。A:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性B:強調(diào)師生之間的互動C:運用概念的演繹法D:運用非言語性的例證答案:A、B、C、D22.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:為人師表答案:B、C、D23.下列屬于元認(rèn)知策略的有()A:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度B:測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目C:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間D:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案:A、B、C24.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是()。A:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展B:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路答案:A、B、C25.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。A:新知識的獲得B:知識的評價C:知識的轉(zhuǎn)化D:技能的形成答案:A、B、C26.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)B:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)C:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視D:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任答案:B、C、D27.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì),這種現(xiàn)象是()。A:光環(huán)效應(yīng)B:近因效應(yīng)C:首因效應(yīng)D:刻板印象答案:A28.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:積極努力參與B:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與C:猶豫,但還是會報名D:不會刻意爭取,但會試一試運氣答案:D29.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于()。A:校本課程B:必修課程C:國家課程D:選修課程答案:B、C30.學(xué)生走進(jìn)教室時,黃老師正在準(zhǔn)備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學(xué)生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學(xué)生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:利用學(xué)生的好奇心C:制造突發(fā)事件D:利用變化律答案:A、B31.WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選A:一般先做操作測驗B:一般先做言語測驗C:各分測驗從第一題開始D:測驗通常都是一次做完答案:B、D32.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學(xué)說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。對教師的這一課堂教學(xué),下列說法正確的是()A:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀B:這位教師的教學(xué)實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程答案:A、B、C、D33.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。A:預(yù)測和控制B:描述和測量C:探索和發(fā)現(xiàn)D:解釋和說明答案:A、B、D34.就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,使用了下列哪些措施()A:引起學(xué)生的無意注意B:妥善進(jìn)行獎懲C:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C水平D:實施啟發(fā)式教學(xué)答案:A、C、D35.下列屬于自我防御機制的是()A:宣泄B:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘C:酸葡萄心理D:過度補償答案:A、B、C、D36.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有()。A:62個條目B:20個條目C:48個條目D:10個條目答案:D37.[單選題]嬰兒在離開母親,遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng),這是()A:生理性恐懼B:分離焦慮C:社會性恐懼D:社交焦慮答案:B38.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是()A:具體遷移B:負(fù)遷移C:一般遷移D:正遷移答案:C、D39.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:時時可學(xué)C:什么都學(xué)D:處處能學(xué)答案:A、B、D40.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是()。A:動作—形象性B:指導(dǎo)—模仿性C:直觀—操作性D:講授—發(fā)現(xiàn)性答案:A、B、C41.[多選題]在IBM公司,選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力B:擁有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件D:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣答案:A、B、C42.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn),病程()評2分。A:3個月到半年B:2個月到1年C:3個月到1年D:2個月到半年答案:C43.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是()(???A:加強和優(yōu)化公共服務(wù)B:加強市場監(jiān)管C:推動可持續(xù)發(fā)展D:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定答案:A、B、C、D44.《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了
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