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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘(中學(xué))題庫大全含答案AB卷第I部分單選題(50題)1.()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。A:形象思維B:發(fā)散思維C:直覺思維D:常規(guī)思維答案:B2.布魯納認(rèn)為.為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),提供信息是必要的,但學(xué)習(xí)應(yīng)該()。A:超越所給信息B:掌握所給信息C:檢驗所給信息D:實踐所給信息答案:A3.職業(yè)道德的具體功能是()。A:導(dǎo)向功能B:譴責(zé)功能C:激勵功能D:整合功能答案:A4.“托克維爾定律”認(rèn)為:……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞.最經(jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景,正確的是()。A:暴力革命破壞社會的良性發(fā)展B:社會發(fā)展催生革命的熱情C:社會上層的變革愿望突出D:權(quán)利平等可能威脅個人自由答案:B5.有學(xué)者認(rèn)為,西周確立了封建大一統(tǒng),那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后,確立新的體制,又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個,螺旋式的發(fā)展模式.形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此,作者認(rèn)為行省制()。A:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制B:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點,基本摒棄了兩宋政治制度的缺點C:實現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合D:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一答案:C6.下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()。A:寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少B:炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加C:寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加D:極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定答案:B7.主音高度相同,而調(diào)式不同的調(diào)稱為()。A:同主音調(diào)B:同宮系統(tǒng)調(diào)C:關(guān)系大小調(diào)D:同名調(diào)答案:A8.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為()A:社會目標(biāo)和個人目標(biāo)B:全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)C:認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)D:知識目標(biāo)和技能目標(biāo)答案:A9.教師提出問題和一定材料,引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法是()。A:范例教學(xué)法B:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:暗示教學(xué)法D:探究——研討法答案:B10.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:TakeiteasyC:FarfromitD:That'sallright答案:C11.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程,學(xué)生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?()A:有意義的接受學(xué)習(xí)論B:聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論D:信息加工的學(xué)習(xí)理論答案:C12.潛在競爭對手分析中進(jìn)入障礙包括()。A:絕對成本優(yōu)勢B:產(chǎn)品差異化C:進(jìn)入分銷渠道D:規(guī)模經(jīng)濟(jì)答案:B13.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是()。A:人口數(shù)量與質(zhì)量B:政治經(jīng)濟(jì)制度C:文化習(xí)俗D:社會生產(chǎn)力答案:B14.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A:統(tǒng)一多方面教育力量B:了解和研究學(xué)生C:做好個別教育工作D:組織和培養(yǎng)班集體答案:D15.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為()。A:杜威原理B:赫爾巴特原理C:泰勒原理D:斯賓塞原理答案:C16.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。A:水平遷移B:具體遷移C:垂直遷移D:一般遷移答案:D17.1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是()。A:從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針B:該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生C:標(biāo)志著新中國根本政治制度的確立D:體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制答案:D18.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。A:雅B:風(fēng)C:頌D:賦答案:C19.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A:析疑B:反思C:遷移D:背誦答案:A20.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。A:相對分子質(zhì)量最小B:在層析液中的溶解度最小C:相對分子質(zhì)量最大D:在層析液中的溶解度最大答案:B21.()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:教學(xué)評價的多元性B:體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)C:體育教學(xué)目標(biāo)的要求D:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機(jī)體答案:A22.下列關(guān)于立法的說法中,正確的是()。A:我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制B:全國人大代表50人以上或一個代表團(tuán)可以提出立法議案C:憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過D:全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案答案:A23.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。A:開始階段B:結(jié)束階段C:中間階段D:整個過程答案:C24.假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時,單位商品的價值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬億元,假設(shè)其他條件不變,這時該國貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為()。A:20%:25元B:25%;25元C:20%;26.7元D:25%;26.7元答案:A25.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:thatB:inthatC:whichD:inwhich答案:D26.根據(jù)概念的獲得方式,概念可以分為()。A:具體概念和定義概念B:合言概念、選言概念和關(guān)系概念C:初級概念和二級概念D:科學(xué)概念和日常概念答案:A27.個體的目標(biāo)定位在獲得知識和提高能力上,認(rèn)為達(dá)到既定目標(biāo)就是成功。根據(jù)成就目標(biāo)理論,該個體所持有思維成就目標(biāo)屬于(??)。A:效能目標(biāo)B:成績目標(biāo)C:掌握目標(biāo)D:表現(xiàn)目標(biāo)答案:C28.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:ofB:onC:againstD:to答案:D29.狹義的教育是指()。A:課堂授課B:學(xué)校教育C:經(jīng)驗傳授D:文化傳授答案:B30.把教育隱喻為“園藝”,把學(xué)生比作“祖國花朵”,稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:環(huán)境決定論B:內(nèi)因與外因交互作用論C:成熟論D:遺傳決定論答案:A31.某項測驗?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗()較高。A:效度B:難度C:信度D:區(qū)分度答案:D32.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果,是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗的理論總結(jié),鄧小平理論圍繞()這個主題,深刻揭示了社會主義的本質(zhì),第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題。A:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義B:什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展C:建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨D:什么是共產(chǎn)主義、怎樣建設(shè)共產(chǎn)主義答案:A33.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動所提倡的是()。A:人文主義B:理性主義C:馬克思主義D:空想社會主義答案:B34.下列說法中,對“敬業(yè)”的理解不正確的是()。A:員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的B:想在競爭中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識C:敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效,但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性D:敬業(yè)精神強(qiáng)的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機(jī)會答案:C35.關(guān)于我國古代對外交往的表述,不正確的是()。A:唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來,和非洲也有往來B:宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳,促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步C:明清時期,反侵略成為對外關(guān)系的重要內(nèi)容D:西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通答案:B36.學(xué)過高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。A:順向負(fù)遷移B:逆向正遷移C:逆向負(fù)遷移D:順向正遷移答案:B37.若a,b∈R,i為虛數(shù)單位,且(a+i)i=b+i,則().A:a=1,b=-1B:a=1,b=1C:a=-1,b=1D:a=-1,b=-1答案:A38.下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是()。A:智育是教學(xué)要完成的任務(wù)B:教學(xué)是智育的主要途徑C:教學(xué)就是智育D:二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別答案:C39.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色,如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色.音樂形象非常鮮明,通俗易懂,鴨子的形象由()模擬,生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:雙簧管B:大管C:長笛D:圓號答案:A40.習(xí)近平在2016年11月召開的文代會上提出:改革開放近40年來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民所進(jìn)行的奮斗,推動我國社會發(fā)生了全方位變革,這在中華民族史上是前所未有的,在人類發(fā)展史上也是絕無僅有的。面對這種史詩般的變化,我們有責(zé)任寫出中華民族新史詩。史詩是人民創(chuàng)造的,不論多么宏大的創(chuàng)作,多么高的立意追求,都必須從最真實的生活出發(fā),從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,從質(zhì)樸中發(fā)現(xiàn)崇高,從而深刻提煉生活,全景展現(xiàn)生活。根據(jù)材料回答題。A:博采眾長,兼收并蓄B:立足于社會實踐,不斷創(chuàng)新C:重視大眾傳媒對于文化的推廣作用D:從傳統(tǒng)文化中繼承精華,刪除糟粕答案:B41.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識、道德情感和()。A:道德品質(zhì)B:道德行為C:道德理念D:道德意識答案:B42.五代時期有個宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣,丑陋不堪。這樣評價的標(biāo)準(zhǔn)是()。A:程朱理學(xué)B:民族氣節(jié)C:性惡論D:文化修養(yǎng)答案:A43.有學(xué)者認(rèn)為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲。”由此美國推行()。A:杜魯門主義B:“冷戰(zhàn)”政策C:“大棒”政策D:馬歇爾計劃答案:D44.通貨緊縮的跡象是()。A:貨幣價值下降,物價普遍下降B:貨幣價值增加,物價普遍下降C:貨幣價值下降,物價普遍上漲D:貨幣價值增加,物價普遍上漲答案:B45.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。A:結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛B:膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水C:基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成D:用于留種的曬干種子中不含自由水答案:B46.在制訂教學(xué)計劃時,教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)()。A:以社會實踐為主B:以智育為主C:以課外活動為主D:以上課為主答案:D47.美國著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A:有意義的接受學(xué)習(xí)B:接受學(xué)習(xí)C:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D:機(jī)械學(xué)習(xí)答案:A48.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了什么角色?()A:心理調(diào)節(jié)者B:知識傳授者C:家長代理人D:學(xué)生楷模答案:B49.“20世紀(jì)的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴(yán),但太和殿前卻留下了中國在20世紀(jì)的第一年遭受的國恥?!辈牧现小爸袊?0世紀(jì)的第一年遭受的國恥”是指()。A:《南京條約》的簽訂B:《璦琿條約》的簽訂C:《辛丑條約》的簽訂D:《馬關(guān)條約》的簽訂答案:C50.周訪字士達(dá),本汝南安城人也。漢末避地江南,至訪四世。吳平,因家廬江尋陽焉。訪少沉毅,謙而能讓,果于斷割,周窮振乏,家無余財。為縣功曹,時陶侃為散吏①,訪薦為主簿,相與結(jié)友,以女妻侃子瞻。訪察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。A:在襄陽時,周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn),勤于收集糧食等軍需品,王敦因此很害怕,不敢輕舉妄動B:周訪性格剛強(qiáng),一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此,他深受皇帝賞識,并得到了獎勵提拔C:在討伐敵人的戰(zhàn)斗中,周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷,又能隨機(jī)應(yīng)變,因而屢戰(zhàn)屢勝D:周訪功績卓著,曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務(wù),成為一代名將答案:C第II部分多選題(50題)1.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《克萊斯勒偶記》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《童年情景》答案:A、B、D2.教育目的指明了受教育者的()。A:發(fā)展方向B:發(fā)展階段C:發(fā)展結(jié)果D:發(fā)展進(jìn)程答案:A、C3.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點D:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練答案:A、B、C4.學(xué)校教育中的核心因素有()。A:社會B:學(xué)生C:環(huán)境D:教師答案:B、C、D5.少年期記憶的主要特點包括()。多選A:有效地運(yùn)用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時期C:短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:自覺地運(yùn)用意義記憶,但機(jī)械記憶的效果較差答案:A、B、C6.關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()A:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制B:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果C:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因D:干擾一旦排除了,記憶就可以恢復(fù)答案:A、B、C、D7.下列屬于銅管樂器組的有()。A:圓號B:小號C:雙簧管D:長笛答案:A、B8.[單選題]社會學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()。A:實踐學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案:B9.按評價所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同,教學(xué)評價可以分為()。A:絕對性評價B:相對性評價C:正式評價D:非正式評價答案:A、B10.以下哪些說法是正確的()A:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程,能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)B:教學(xué)過程中,相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用,以檢驗學(xué)生知識掌握的程度C:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答D:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答答案:A、B11.作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:積極做好家長工作,及時與家長溝通C:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍D:寓教于樂,開展豐富多彩的活動答案:A、B、C、D12.合理情緒療法中,常用的技術(shù)包括()。多選A:陽性強(qiáng)化B:與不合理信念辯論C:合理情緒想象技術(shù)D:社會學(xué)習(xí)答案:B、C13.在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是()。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任B:信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身C:只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀D:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源答案:A、B14.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。A:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B:為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病答案:A、B、C15.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:適用于16歲以上群體B:文化程度在初中或初中以上C:可分為三部分內(nèi)容D:做出肯定回答需評估效果答案:B、D16.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()A:知識獲得B:知識識記C:知識提取D:知識保持答案:A、C、D17.近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括()。A:教育的世俗化B:公立教育系統(tǒng)的建立C:教育的終身化D:初等義務(wù)教育的實施答案:A、B、D18.下列說法正確的有(??)。A:我國說唱音樂的表演形式主要有:單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等B:琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種C:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓,主要流行在我國北方D:按照藝術(shù)風(fēng)格,我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類答案:A、B、C、D19.實用主義教育學(xué)的主要觀點是()。A:以兒童為中心B:學(xué)校即社會C:以經(jīng)驗為中心組織課程D:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)答案:A、B、C、D20.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。A:象征性B:刻板性和道統(tǒng)性C:階級性和專制性D:民主性答案:A、B、C21.[單選題]在你看來,工作是()。A:尋求人生意義的平臺B:打發(fā)時間的方式C:維持生計的手段D:滿足個人興趣的舞臺答案:C22.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:唱賺C:彈詞D:鼓子詞答案:A、B、D23.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢,主要包括()A:全人發(fā)展B:科學(xué)與人文整合C:回歸生活D:學(xué)科本位答案:A、B、C24.[單選題]心理起源于動作,動作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點。A:巴甫洛夫B:皮亞杰C:班杜拉D:維果茨基答案:B25.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案:C26.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:蕭B:長笛C:雙簧管D:低音管答案:B、C、D27.[單選題]重測信度的再測時距一般是()。A:3-5周B:2~6周C:2~4周D:4~8周答案:C28.教育法的正式解釋又可稱為()。A:學(xué)理解釋B:司法解釋C:有權(quán)解釋D:法定解釋答案:B、D29.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤,但也可能會產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:正向功能B:隱性功能C:顯性功能D:負(fù)向功能答案:A、B30.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進(jìn)行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A:教育影響連貫性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案:A、C、D31.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()A:健身長拳B:側(cè)踢腿C:后滾翻D:韻律操答案:A、D32.在教育起源的認(rèn)識上,教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?()A:教育勞動起源說B:神話起源說C:教育心理起源說D:教育生物起源說答案:A、B、C、D33.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是()。A:5B:50C:5.5D:10答案:C34.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:形式B:內(nèi)容C:能力D:情感答案:A、B、C35.我國法律規(guī)定,中學(xué)生的身份是()。A:國家和社會未成年公民B:接受教育的未成年公民C:國家和社會的成年公民D:國家公民答案:A、B、D36.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時,學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學(xué)生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報告。A:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程B:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)C:探究性學(xué)習(xí)D:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變答案:A、B、C、D37.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。A:弘揚(yáng)主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響B(tài):引領(lǐng)思潮,為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)C:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D:凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持答案:B、C38.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定,但由于單位工作性質(zhì)特殊,員工晚上加班的情況時有發(fā)生,繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情,且無人嚴(yán)格管理。總之,員工上下班一般要靠自覺,這時你會()。A:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時,嘗與人傭耕B:建議單位改革作息制度C:既然沒有人管,那么就隨意一些D:不管別人怎么樣,自己還是會按時上下班。答案:A39.在社會主義國家,守法的主體有()A:國家B:社會組織C:公民個人D:行政機(jī)關(guān)答案:B、C、D40.在企業(yè)文化中,居于核心地位的是()。單選A:規(guī)章制度B:企業(yè)作風(fēng)C:大、小宗的身份是一成不變的D:企業(yè)禮俗答案:C41.下列說法正確的是()A:要求PPT中字號要達(dá)到24號,屬于強(qiáng)度律B:要求PPT中字號要達(dá)到24號,屬于強(qiáng)度律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律D:教師在講課時的走動和手勢,可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果,這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律答案:A、B、C42.對咨詢效果

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