完整版中學(xué)招聘教師考試題庫大全附參考答案（基礎(chǔ)題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試題庫大全附參考答案（基礎(chǔ)題）第I部分單選題（50題）1.我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A:個(gè)別授課B:個(gè)別輔導(dǎo)C:講座D:班級(jí)授課答案：D2.下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素的說法，正確的是()。A:鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一B:缺硼會(huì)導(dǎo)致油菜只開花不結(jié)果實(shí)C:氮不是葉綠素分子的組成元素D:磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素答案：B3.設(shè)函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:既不充分也不必要條件C:必要不充分條件D:充分不必要條件答案：D4.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是（）。A:33％B:30％C:20％D:28％答案：A5.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:KindB:HelpfulC:EasyD:Friendly答案：C6.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時(shí)，他們會(huì)（）。A:堅(jiān)決選擇B:可能選擇C:猶豫不決D:回避這項(xiàng)任務(wù)答案：D7.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:interC:changeableD:interchange答案：A8.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:forseparatingB:toseparateC:separatingD:ofseparating答案：C9.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時(shí)期的著作。A:唐朝B:戰(zhàn)國C:宋朝D:漢代答案：B10.在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A:余三勝梅蘭芳B:尚小云荀慧生C:周信芳譚鑫培D:譚鑫培梅蘭芳答案：C11.小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）A:加壓包扎止血法B:冷敷C:止血帶止血D:抬高傷肢答案：C12.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《普通教育學(xué)》B:《大教學(xué)論》C:《論語》D:《理想國》答案：B13.一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木。終身之計(jì)，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A:方法的創(chuàng)造性B:情境的復(fù)雜性C:過程的長期性D:成果的群體性答案：C14.某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會(huì)對(duì)走失、被拐兒童的關(guān)注?！皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對(duì)未成年人的保護(hù)是（）。A:學(xué)校保護(hù)B:司法保護(hù)C:社會(huì)保護(hù)D:家庭保護(hù)答案：C15.（）是指美術(shù)教師通過展示各種實(shí)物和直觀教具,……,使學(xué)生在觀察中獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。A:講授法B:演示法C:觀察法D:談話法答案：B16.希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于（）。A:希臘化時(shí)期B:古典時(shí)期C:古風(fēng)時(shí)期D:荷馬時(shí)期答案：B17.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其（）很高。A:難度B:效度C:區(qū)分度D:信度答案：C18.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面呈現(xiàn)出的韻律感B:畫面中的色彩表現(xiàn)C:畫中主題的含義D:作品的質(zhì)量答案：A19.比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是（）。A:班級(jí)授課B:分組教學(xué)C:復(fù)式教學(xué)D:現(xiàn)場教學(xué)答案：B20.在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2,5），則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)是（）A:（-2，-5）B:（-2，5）C:（2，5）D:（2，-5）答案：C21.族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物，肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊，明清時(shí)各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。A:確立了社會(huì)保障體系B:有利于宗族內(nèi)部平等C:在古代的存在有合理性D:是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源答案：C22.北方地區(qū)早春播種時(shí)，常用地膜覆蓋，以促進(jìn)種子萌發(fā)，主要是因?yàn)榈啬じ采w能（）。A:防止病蟲害B:提高土壤溫度C:提高土壤肥力D:降低光照強(qiáng)度答案：B23.以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。A:巨噬細(xì)胞B:抗體C:干擾素D:補(bǔ)體答案：B24.企業(yè)縱向一體化的主要目的是（）。A:獲取價(jià)值鏈重組的利益B:控制產(chǎn)品的分銷渠道，減少產(chǎn)品的庫存積壓C:把供應(yīng)商的利潤轉(zhuǎn)化成自己的利潤D:控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量答案：D25.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A:教導(dǎo)處B:班級(jí)C:共青團(tuán)組織D:總務(wù)處答案：B26.決定教育目的的因素是（）。A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:上層建筑C:生產(chǎn)力D:科學(xué)技術(shù)答案：A27.世界上使用人數(shù)最多的語言是()。A:漢語B:俄語C:西班牙語D:英語答案：A28.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:基因工程育種B:雜交育種C:誘變育種D:單倍體育種答案：D29.生物多樣性不包括（）。A:環(huán)境多樣性B:生態(tài)系統(tǒng)多樣性C:遺傳多樣性D:物種多樣性答案：A30.以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。A:《巴塞羅那》B:《手拉手》C:《奧林匹克號(hào)角》D:《我和你》答案：C31.（）表征是解決問題的關(guān)鍵。A:形象B:知覺C:表面特征的D:深層特征的答案：D32.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A:班杜拉B:鳥申斯基C:布魯納D:加涅答案：B33.下列調(diào)式中，以B為主音的有(??)。A:以F為屬音的和聲小調(diào)B:D以F為Ⅵ級(jí)的和聲大調(diào)C:以D為角的徽調(diào)式D:以E為商的羽調(diào)式答案：D34.（）不屬于心理健康教育課程的意義。A:為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證B:為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍C:為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保D:滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。答案：C35.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（）。A:質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察D:細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉一制片一觀察答案：B36.下列選項(xiàng)不屬于音樂的基本要素的是()。A:速度B:旋律C:舞姿D:和聲答案：C37.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A:成功一成功律B:準(zhǔn)備律C:刺激律D:失敗一成功律答案：B38.下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（）。A:mRNA與游離核糖體的結(jié)合B:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合C:吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取D:胰島B細(xì)胞分泌胰島素答案：A39.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:言語直觀B:實(shí)物直觀C:想象直觀D:模象直觀答案：D40.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”?！皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。A:王羲之、閻立本、李白B:王羲之、閻立本、杜甫C:王羲之、吳道子、李白D:王羲之、吳道子、杜甫答案：D41.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《法國民謠變奏曲》B:《朱庇特交響曲》C:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》D:《渴望春天》答案：C42.表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。A:《愛的奉獻(xiàn)》B:《小夜曲》C:《思念》D:《搖籃曲》答案：D43.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:isB:havebeenC:areD:hasbeen答案：D44.教育不但是一種消費(fèi)，也是一種投資活動(dòng)，這是（）。A:經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點(diǎn)B:教育資本理論的觀點(diǎn)C:人力資本理論的觀點(diǎn)D:社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性的體現(xiàn)答案：C45.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)，且評(píng)價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評(píng)價(jià)是指（）。A:正式評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:總結(jié)性評(píng)價(jià)D:非正式評(píng)價(jià)答案：D46.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫（）。A:心理測驗(yàn)B:心理輔導(dǎo)C:心理教育D:心理評(píng)估答案：D47.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:cuttingB:beingcutC:tocutD:cut答案：A48.能有效發(fā)展，絕對(duì)力量的訓(xùn)練負(fù)荷是（）A:6~10rmB:20~30rmC:1~5rmD:11~15rm,答案：C49.《中國山水畫》一課的教學(xué)中，教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放了一首古箏樂曲。這種教學(xué)方法是A:講授法B:情景法C:討論法D:提問法答案：B50.企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有（）。A:拆產(chǎn)為股／分拆B(yǎng):管理層與杠桿收購C:特許經(jīng)營D:分包和賣斷答案：C第II部分多選題（50題）1.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:經(jīng)驗(yàn)B:成熟C:動(dòng)作D:模仿答案：C2.[單選題]世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是（）。A:我國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路B:鐵欽納C:詹姆士D:華生答案：A3.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:愛護(hù)公物C:團(tuán)結(jié)協(xié)作D:艱苦奮斗答案：A、B、D4.[單選題]我國社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:實(shí)用主義B:人道主義C:社會(huì)主義D:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察答案：D5.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評(píng)2分。A:2個(gè)月到半年B:3個(gè)月到1年C:2個(gè)月到1年D:3個(gè)月到半年答案：B6.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:教師B:社會(huì)C:環(huán)境D:學(xué)生答案：A、C、D7.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:強(qiáng)制手段B:傳統(tǒng)習(xí)慣C:社會(huì)輿論D:內(nèi)心信念答案：B、C、D8.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能B:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展C:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充D:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要答案：A、C9.思維的基本形式是概念和（）。A:理解B:選擇C:推理D:判斷答案：C、D10.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:身心健康權(quán)C:人身自由權(quán)D:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D11.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯(cuò)而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對(duì)孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯(cuò)很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動(dòng)的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評(píng)了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心B:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀C:教育過程中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害D:針對(duì)此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果答案：A、B、C、D12.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因B:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練C:教給他們自我監(jiān)控策略D:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)答案：A、C、D13.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論B:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)答案：A、B、C、D14.自我效能感的功能包括()。A:影響人們新行為的獲得B:決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性C:對(duì)人們在活動(dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響D:影響人們在困難面前的堅(jiān)持性答案：A、B、D15.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對(duì)家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力C:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感D:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D16.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展B:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D17.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展進(jìn)程C:發(fā)展階段D:發(fā)展結(jié)果答案：A、D18.下列說法正確的是()。A:高音譜號(hào)也叫G譜號(hào)，F(xiàn)譜號(hào)也叫低音譜號(hào)，C譜號(hào)也叫中音譜號(hào)和次中音譜號(hào)B:樂音體系中的變化音級(jí)是指帶有變化音的音級(jí)C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射答案：A、B、C19.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D20.施用中國比奈測驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:態(tài)度和善B:先做例題C:房問安靜D:不限制時(shí)間答案：A、C21.德育過程具有()特點(diǎn)。A:引導(dǎo)性與整合性B:計(jì)劃性與正面性C:復(fù)雜性與多端性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C22.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力B:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件D:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說“不”的勇氣答案：A、B、C23.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:感覺適應(yīng)B:入鄉(xiāng)隨俗C:上行下效D:談虎色變答案：B、C、D24.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:有效地運(yùn)用各種記憶策略B:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差C:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期答案：A、C、D25.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律C:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律D:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律答案：A、B、D26.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識(shí)的可操作性B:新舊知識(shí)的可辨別性C:原有知識(shí)的穩(wěn)定性D:原有知識(shí)的可利用性答案：B、C、D27.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身B:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源C:求助者應(yīng)對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、C28.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:有法必依B:執(zhí)法必嚴(yán)C:有法可依D:違法必究答案：A、B、C、D29.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的D:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)答案：A30.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化選擇與整理B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化更新與創(chuàng)造D:教育是文化保存和傳遞的主要手段答案：A、B、C、D31.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民B:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造C:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案：C32.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運(yùn)動(dòng)是（）A:籃球B:跳水C:足球D:射擊答案：A、C33.環(huán)境決定論完全否定了（）A:家庭影響B(tài):教育價(jià)值C:遺傳作用D:文化的功能答案：C34.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國富豪的財(cái)富來源有問題B:中國富豪缺乏愛心C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:應(yīng)該對(duì)中國富豪課以重稅答案：B35.下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是（）A:員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了B:通過減少批評(píng)和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率C:媽媽為了激勵(lì)小明提高成績，提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)D:通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣答案：B、C36.美國當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(?？?A:情感領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:動(dòng)作技能領(lǐng)域D:認(rèn)知領(lǐng)域答案：A、C、D37.據(jù)媒體報(bào)道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:事物之間的聯(lián)系都是人為的B:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的C:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)答案：B、C38.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:存在的矛盾C:錯(cuò)誤認(rèn)知D:負(fù)性情緒答案：B39.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動(dòng)人民用來抒發(fā)感情的民歌種類B:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式C:蒙古族