完整版教師招聘（中學）考試題庫大全帶答案（能力提升）

專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學）考試題庫大全帶答案（能力提升）第I部分單選題（50題）1.教師在準備活動中，（）A:集中注意力游戲B:放松游戲C:活動性游戲，D:室內(nèi)體育游戲答案：C2.柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。A:世官制B:宗法制C:分封制D:郡縣制答案：D3.()是創(chuàng)造性思維的主導成分。A:常規(guī)思維B:直覺思維C:形象思維D:發(fā)散思維答案：D4.奧蘇伯爾認為，學生學習的實質(zhì)是（）。A:有意義發(fā)現(xiàn)學習B:發(fā)現(xiàn)學習C:探究學習D:有意義接受學習答案：D5.近代以來，受時事政治環(huán)境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應的是()。A:生于1962年，取名文革B:生于1951年，取名援朝C:生于1921年，取名建軍D:生于1932年，取名長征答案：B6.《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。A:貝多芬B:莫扎特C:巴赫D:李斯特答案：B7.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A:環(huán)境B:家庭教育C:遺傳D:教育答案：A8.對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關(guān)于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學思想的表述中，不恰當?shù)囊豁検?)。A:有限與無限思想B:方程與函數(shù)思想C:特殊與一般思想D:化歸與轉(zhuǎn)化思想答案：C9.我國人民檢察院的專門職能是（）。A:解決民事、經(jīng)濟和行政糾紛B:監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)及其工作人員C:從事法律監(jiān)督，保證國家法律統(tǒng)一實施D:管理戶口、居民身份證等事宜答案：C10.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:didn'tneedtoB:couldn'thaveC:don'thavetoD:needn'thave答案：A11.農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀20年代，在他中年時期成為這個國家法律上的“自由人”，并自己出錢購買了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。A:俄國1861年改革B:法國資產(chǎn)階級革命C:日本明治維新D:美國南北戰(zhàn)爭答案：A12.下列成語中有錯別字的一項是（）。A:捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍B:班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機C:目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉D:無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚答案：A13.韓信拜將A:本文主要描寫韓信的才能。不過，這里不是正面描寫，而是側(cè)面烘托，即通過其他人物的反映，表現(xiàn)了一個天才的軍事家的形象B:文章敘述了漢高祖劉邦的雄才大略。他能夠知人善任，采納滕公的意見，拜韓信為大將，讓他為自己打天下C:韓信初為布衣，家庭貧寒，生活無著，常常寄人籬下；但他卻胸懷大志，忍辱負重，努力習武，積極投軍獻策，最后終于成了一位杰出的軍事家D:韓信起初在項羽軍中做郎中，曾幾次向項羽出謀獻策，可是都沒有被采納，這就決定了項羽必然失敗的悲慘命運答案：D14.教學取得成功的內(nèi)因是（）。A:教材的媒介作用B:教師的主導作用C:學生的主體作用D:學校的管理作用答案：C15.1895年，恩格斯指出：“……歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對的。歷史清楚地表明，當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?！边@表明馬克思主義()。A:缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟基礎B:不適應社會發(fā)展的需要C:擁有廣泛的群眾基礎D:具有與時俱進的品質(zhì)答案：D16.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。A:扶持民族工業(yè)發(fā)展B:制止商業(yè)賄賂行為C:限制商品的大規(guī)模流動D:維持公平競爭秩序答案：B17.在職業(yè)活動中，踐行“合作”的基本要求是（）。A:唯利協(xié)作B:有求必應C:求同存異D:公平競爭答案：C18.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，它的這種行為屬于（）。A:強迫恐懼B:強迫觀念C:強迫行為D:焦慮答案：C19.培養(yǎng)料進入細胞的方式中，運送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）。A:促進擴散B:基團移位C:主動運輸D:被動運輸答案：B20.在教學中，某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論，體現(xiàn)了()。A:采用適于學生差異的教學方式B:發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維C:重視對教學資源的開發(fā)和利用D:引導學生開展觀察實踐的活動答案：B21.孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”表明孔子很強調(diào)（）。A:啟發(fā)式教學B:學習與思考想結(jié)合C:學習與行動相結(jié)合D:因材施教答案：B22.在德育過程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:能力水平B:知識水平C:年齡特征D:品德水平答案：D23.如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A:外部、不可控和穩(wěn)定歸因B:外部、可控和不穩(wěn)定歸因C:外部、可控和穩(wěn)定歸因D:外部、不可控和不穩(wěn)定歸因答案：A24.我國教育目的的理論基礎是（）。A:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說B:應試教育C:著名學者的學說D:素質(zhì)教育答案：A25.奧爾夫教學法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習和()。A:首調(diào)唱名法B:基本形體動作教學C:柯爾文手勢D:視唱練耳答案：B26.因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色，音色明亮、圓潤、豐滿，被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:卡雷拉斯B:卡拉斯C:帕瓦羅蒂D:多明戈答案：C27.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.A:asB:thatC:forD:so答案：B28.我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。A:高胡B:二胡C:板胡D:京胡答案：C29.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）。A:太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B:硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者D:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者答案：B30.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中（）。A:決定前途命運的唯一要素B:應該積極履行的行為規(guī)范C:衡量績效的核心標準D:必須遵循的命令要求答案：B31.孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反?！毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。A:明朝廢除宰相制度B:清朝設置軍機處C:唐朝完善三省六部制D:元朝行省制度的建立答案：B32.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們；簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>，以幫助恢復農(nóng)產(chǎn)品的價格；通過《國家工業(yè)復興法》，為經(jīng)濟恢復注入資金?！薄八杆僦贫艘幌盗杏行У姆ㄒ?guī)和政策”的中心措施是()。A:大力整頓銀行B:對工業(yè)的調(diào)整C:興建公共工程D:縮減大片耕地答案：B33.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A:掌握學習B:程序教學C:合作學習D:計算機輔助教學答案：C34.先學習蔬菜的概念，再學習白菜、胡蘿卜，這屬于（）。A:并列結(jié)合學習B:相關(guān)類屬學習C:上位學習D:下位學習答案：D35.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:形式運算階段B:前運算階段C:感知運動階段D:具體運算階段答案：B36.通過準備問題，面向全體學生交流，對過程及時總結(jié)是()運用時應注意的事項。A:講授法B:討論法C:實驗法D:談話法答案：B37.宋代戲曲的兩大劇種是()。A:瓦舍與勾欄B:勾欄與南戲C:雜劇與南戲D:瓦舍與雜劇答案：C38.確定社會主義教育目的的理論基礎是（）。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說C:巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想D:凱洛夫的《教育學》答案：B39.—WillyougototheconcertnextweekA:sowon’tIB:neitherdoIC:soIwon'tD:neitherwillI答案：D40.學生小黃在學習了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學習定滑輪的知識就非常容易理解了。因為這種學習屬于（）。A:符號學習B:上位學習C:并列學習D:下位學習答案：D41.F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()A:G大調(diào)B:e小調(diào)C:g小調(diào)D:C大調(diào)答案：C42.企業(yè)能力效率分析主要包括（）。A:各種投入要素的成本B:生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出C:工藝設計水平D:產(chǎn)品是否符合客戶的要求答案：A43.《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。A:箏曲B:古琴曲C:笛曲D:琵琶曲答案：C44.用普通光學顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中，所觀察的葉表皮細胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應該是（）。A:把裝片向右下方移動B:把裝片向左上方移動C:把裝片向右上方移動D:把裝片向左下方移動答案：A45.下列關(guān)于舞曲、民族對應不正確的一組是()。A:《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族B:《青春舞曲》維吾爾族民歌C:《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌D:《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌答案：A46.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:hasbeenB:havebeenC:isD:are答案：A47.人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。A:長而寬、扁寬而略長B:短而寬,扁而略長C:扁窄而略長、短而寬D:寬而略長、長而寬答案：B48.（）是中國青銅時代最大的重器。A:父丁鬲B:曾侯乙墓編鐘C:后母戊D:后母辛答案：C49.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京頤和園長廊B:北京故宮太和殿C:南昌滕王閣D:北京天壇祈年殿答案：B50.顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A:《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》答案：A第II部分多選題（50題）1.下列屬于認知策略的有()。A:組織策略B:復述策略C:計劃策略D:精細加工策略答案：A、B、D2.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七升等于五降C:七降等于五升D:六升等于六降答案：B、C、D3.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:實現(xiàn)教育資源全面共享B:共建絲路合作機制C:開展人才培養(yǎng)培訓合作D:開展教育互聯(lián)互通答案：B、C、D4.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:精神痛苦的程度C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:心理沖突持續(xù)的時間答案：A5.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:驚嚇期C:康復期D:恢復期答案：D6.下列選項中，能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應的是（）。A:控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的B:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率答案：B、C、D7.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:社會學習理論B:本能論C:挫折一侵犯學說D:侵犯論答案：A8.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:普通法B:實體法C:程序法D:f根本法答案：A、D9.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:支氣管C:喉D:氣管答案：A、C10.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A:潔身自好，努力劃清界限B:善于溝通，提高合作能力C:律己寬人，融入團隊之中D:端正態(tài)度，樹立大局意識答案：B、C、D11.關(guān)于職業(yè)責任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定C:職業(yè)責任具有一定的強制性D:職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C12.教師在教育過程中主要涉及（）。A:職業(yè)素養(yǎng)B:專業(yè)技能C:專業(yè)知識D:敬業(yè)精神答案：B、C、D13.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:文化傳承價值B:興趣愛好價值C:創(chuàng)造性發(fā)展價值D:審美體驗價值答案：A、C、D14.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《高山流水》B:《霸王卸甲》C:《平沙落雁》D:《十面埋伏》答案：A、C15.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:對象具有觀念性D:性質(zhì)具有復雜性答案：A、B、C16.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:某高校給予王某的科研獎勵費B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案：B、C、D17.[多選題]思維的特征包括（）。A:概括性B:外顯性C:直觀性D:間接性答案：A、D18.人本主義心理學的主張包括()。A:教師與學生共同分擔學習過程的責任B:教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進學習的氣氛D:教師是權(quán)威答案：A、B、C19.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:布魯納的《教育過程》C:贊可夫的《教學與發(fā)展》D:布魯姆的《教育目標分類學》答案：B、C、D20.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是（）A:常模參照性評價B:相對性評價C:目標參照性評價D:絕對性評價答案：A、B21.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A:性格的情緒特征B:性格的社會特征C:性格的理智特征D:性格的意志特征答案：A、C、D22.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用D:能識別抗原，引起相應的淋巴細胞的增殖分化答案：B、C、D23.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權(quán)責任B:尊重未成年人的人格尊嚴C:適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D:教育與保護相結(jié)合答案：B、C、D24.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:積極努力參與B:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與C:猶豫，但還是會報名D:不會刻意爭取，但會試一試運氣答案：D25.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務組織B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:以公益為目的D:國家舉辦答案：A、B、C、D26.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:選擇性B:恒常性C:理解性D:整體性答案：A、B、C、D27.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:悟性水平B:咨詢關(guān)系C:咨詢技術(shù)D:行為方式答案：B28.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學科的發(fā)展脈絡B:精通所教學科的基礎性知識和技能C:了解該學科領域的思維方式和方法論D:了解與該學科相關(guān)的知識答案：A、B、C、D29.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領土取得方式的是（）A:先占B:割讓C:添附D:時效答案：A、B、C、D30.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D:認知內(nèi)驅(qū)力答案：B、D31.心理學研究的具體任務包括（）。A:解釋和說明B:描述和測量C:探索和發(fā)現(xiàn)D:預測和控制答案：A、B、D32.“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:學習的創(chuàng)造性C:學生的主動性D:“假學習”答案：A、D33.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:電子競技B:廣播操C:游泳D:花樣跳繩答案：B、D34.學校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):受教育者C:教育目的D:教育者答案：A、B、D35.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“我就這態(tài)度”B:“有完沒完”C:“后邊等著去”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D36.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有（）。A:理論知識、技能、覺悟B:知識與技能、過程與方法、覺悟C:知識目標、能力目標、覺悟目標D:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識答案：A、B、C37.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導作用。A:行為成分B:行為傾向C:認知成分D:willbe答案：D38.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:資歷性B:資本性C:資源性D:集中注意力游戲答案：D39.某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。A:因材施教原則B:整體性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:直觀性原則答案：A、C、D40.[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販，城管人員嚴厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強B:城管應為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作C:城市應該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當經(jīng)營D:同情小攤販，厭惡城管答案：A41.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:明確教學目的B:鉆研教材C:考慮教法D:了解學生答案：B、C、D42.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:50B:10C:5D:5.5答案：D43.現(xiàn)今，許多學校罰款成風，我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學有關(guān)維護校園秩序，創(chuàng)建安全文明學校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者；⑤隨意拉動電源開關(guān)者?！庇械膶W校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:違法必究B:有法必依C:執(zhí)法必嚴D:有法可依答案：A、B、