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文檔簡介
專業(yè)精品教師招聘(中學)題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學)真題含答案【B卷】第I部分單選題(50題)1.在我國,對教師概念進行全面科學的界定的法律是()。A:《中華人民共和國教師法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國義務教育法》D:《中華人民共和國教育法》答案:A2.試卷效度的含義是()。A:測試符合教學目標的有效程度B:測試符合學生實際的有效程度C:測試符合測試目的的有效程度D:測試符合課程標準的有效程度答案:C3.“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。A:巴班斯基最優(yōu)化理論B:洛扎諾夫暗示教學理論C:布盧姆掌握學習理論D:布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論答案:D4.“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?!避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是()。A:事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一B:事物處于相對靜止狀態(tài)C:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化答案:A5.教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()。A:作出決策B:作出判斷C:作出分析D:進行評估答案:A6.教育法律關系的主體是()。A:義務B:物C:自然人D:權利答案:C7.從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A:首要環(huán)節(jié)B:關鍵環(huán)節(jié)C:基礎環(huán)節(jié)D:重要環(huán)節(jié)答案:A8.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherIdoC:neitherIwillD:neitherwillI答案:D9.教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起()。A:基礎作用B:主導作用C:不起主導作用D:決定作用答案:B10.我國人民是國家的主人,實現(xiàn)人民當家作主最有效的途徑是()。A:實行農村村民自治和城市居民自治B:賦予人民充分的選舉權和被選舉權C:堅持人民民主專政D:堅持人民代表大會制度答案:A11.下列不屬于一段體曲式結構的作品是()。A:《沂蒙山小調》B:《賣報歌》C:《櫻花》D:《種太陽》答案:D12.“杯弓蛇影”反應的是一種()現(xiàn)象。A:剌激比較B:行為強化C:刺激泛化D:刺激分化答案:C13.德育應堅持疏導為主與紀律約束相結合的原則,在方法上應采?。ǎ?。A:說服教育與適當體罰相結合B:多表揚,少批評C:說服教育與紀律約束相結合D:示范教育法答案:C14.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolderB:men'smindsdeclinemorewithageC:women'smindsperformbetterthanmen'sD:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecently答案:B15.有一種糖類物質,可存在于植物細胞而不存在于動物細胞,并可與班氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應,這種糖類的分子式可能是()。A:C6H12O6B:C12H22O11C:C600H1002O501D:C12H24O12答案:B16.“通過音樂豐富學生的形象思維,開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。A:目的B:過程C:方法D:形式答案:A17.美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結階段,三是()。A:程序化階段B:內部言語動作階段C:外部言語動作階段D:自動化階段答案:D18.將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時,需調整原有的經(jīng)驗,形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結構,這種方式稱為()。A:同化性遷移B:—般性遷移C:重組性遷移D:順應性遷移答案:D19.在體育教學過程中,……,基本要求是()。A:形式多樣利于課堂教學合理利用口令B:簡捷高效形式多樣合理利用口令C:簡捷高效利于課堂教學合理利用口令D:簡捷高效利于課堂教學形式多樣答案:C20.掃地機器人是一種智能家用電器,()A:通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行B:工廠為掃地機器人編寫有相應程序C:充電行為受程序控制D:只用一個電機驅動掃地機器人工作答案:D21.常見的成本導向定價法包括()。A:目標收益定價法B:成本加成定價法C:盈虧平衡定價法D:隨行就市定價法答案:B22.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:havingB:tohaveC:havingholdD:tohavehold答案:A23.建設和諧文化是構建和諧社會的重要條件,建設和諧文化的根本是()。A:建設社會主義新農村B:構建社會主義核心價值體系C:加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設D:建立合理的收入分配制度答案:B24.依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫()。A:心理測驗B:心理評估C:心理輔導D:心理教育答案:B25.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。A:人格尊嚴權B:人身自由權C:隱私權D:身心健康權答案:D26.以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A:紅與橙B:紫與藍C:綠與紫D:綠與藍答案:A27.著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。A:德國B:法國C:英國D:意大利答案:B28.音樂是聲音藝術,音樂教學的基本手段是()。A:聆聽B:欣賞C:唱歌D:表演答案:A29.作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來?!碑敃r“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。A:主張中體西用B:宣傳維新變法C:開眼看世界D:倡導實業(yè)救國答案:B30.下列河流中最終注入太平洋的是()。A:塔里木河B:雅魯藏布江C:額爾齊斯河D:長江答案:D31.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。A:決定者B:使用者C:影響者D:采購者答案:B32.到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于()。A:感知直觀B:模象直觀C:實物直觀D:言語直觀答案:C33.被稱為“鋼琴詩人”的是()。A:老約翰?施特勞斯B:肖邦C:小約翰?施特勞斯D:李斯特答案:B34.某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設定男女性別比為1:1)()。A:800人B:1000人C:700人D:900人答案:D35.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句詩包含的哲學道理是()。A:事物是本質和現(xiàn)象的統(tǒng)一B:事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一C:新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢D:矛盾是事物發(fā)展的動力答案:C36.下列不屬于內發(fā)論者的是()。A:格塞爾B:洛克C:孟子D:弗洛伊德答案:B37.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質特點。A:鼓B:琵琶C:古箏D:古琴答案:B38.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節(jié)氣分別為()。A:白露、寒露、小雪、大雪B:立春、立夏、立秋、立冬C:春分、夏至、秋分、冬至D:小暑、大暑、小寒、大寒答案:B39.狹義的學校德育專指()。A:道德教育B:心理教育C:思想教育D:政治教育答案:A40.《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是()。A:行為性目標取向B:普遍性目標取向C:表現(xiàn)性目標取向D:生成性目標取向答案:B41.奧蘇伯爾的有意義言語學習理論既依據(jù)學習結果,也依據(jù)學習過程和條件對學校進行分類,從學習結果看,學習用符號表征一類事物,獲得一類事物的共同本質特征屬于()。A:概念學習B:命題學習C:符號表征學習D:機械學習答案:A42.教師向學生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為()。A:練習法B:講授法C:談話法D:討論法答案:C43.陸地伸進海洋的部分叫()。A:半島B:大陸C:海灣D:島嶼答案:A44.1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》,表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心,用大刀闊斧來答復侵略者,表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?!崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()A:血戰(zhàn)臺兒莊B:血染盧溝橋C:百團大戰(zhàn)D:平型關大捷答案:A45.下列適用于遞進分解教學法的是()A:蹲距式跳遠B:少年拳C:廣播操D:側向滑步推鉛球答案:D46.兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A:皇帝依靠外戚抑制相權B:劉氏同姓諸侯王勢力強大C:母族親屬關系受到重視D:“家天下”觀念根深蒂固答案:C47.下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A:初步具備學習歷史的基本方法和基本技能,促進學生的全面發(fā)展B:增強對祖國和人類的責任感,逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻的人生理想C:倡導教師“滿堂灌”的教學方式,使學生對歷史知識有全面掌握D:引導學生正確地考察人類歷史的發(fā)展進程,逐步學會全面、客觀地認識歷史問題答案:C48.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是()。A:常規(guī)管理B:民主管理C:平行管理D:目標管理答案:C49.抑郁癥的核心癥狀不包括()。A:焦慮恐懼,對健康過分憂慮B:樂趣喪失,感到生活沒有意義C:興趣減退,甚至喪失D:情緒低落,常悲觀失望答案:A50.下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是()。A:癌細胞能合成端粒酶B:癌變細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化C:癌細胞的轉移與細胞問黏著性下降有關D:正?;蛲蛔兂稍┗驅е录毎┳兇鸢福篋第II部分多選題(50題)1.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是()(???A:歸屬與愛的需要B:認知和理解的需要C:認知和理解的需要D:審美需要答案:B、C、D2.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A:必須具有良好的思想道德品質B:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須是中國公民D:必須具有教育教學能力答案:A、B、C、D3.學生具有發(fā)展的()。A:可塑性B:可能性C:現(xiàn)實性D:特殊性答案:A、B4.學校如何對學生進行勞動教育()A:把勞動教育納入整個教學計劃之中,使師生重視勞動教育B:對國家規(guī)定的勞動時間,學校不得隨意刪減C:勞動教育不應只限制于學校里,而應重視家庭的早期勞動教育D:勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現(xiàn)答案:A、B、C、D5.在國務院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設施、遺址名錄中,山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設施、遺址名錄的是()A:膠東革命烈士陵園B:地雷戰(zhàn)紀念館C:臺兒莊大戰(zhàn)紀念館D:鐵道游擊隊紀念園答案:A、B、C、D6.[單選題]嬰兒在離開母親,遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,會產生驚恐、躲避反應,這是()A:社會性恐懼B:社交焦慮C:生理性恐懼D:分離焦慮答案:D7.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞D:能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化答案:A、B、D8.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號,F(xiàn)譜號也叫低音譜號,C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級答案:A、B、D9.童年期思維的基本特點包括()。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質變D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質變過程答案:A、D10.在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期B:開始進步慢C:總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步D:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期答案:A、C、D11.在某班,甲同學以前是一個自覺學習的好孩子,自從父母離異后,上課經(jīng)常走神,也不按時完成作業(yè);乙同學因被教師辱罵而厭惡上課,經(jīng)常逃學玩游戲:甲乙兩位同學的成績都下降了。A:歸屬與愛的需要B:尊重的需要C:安全的需要D:生理的需要答案:A、C12.教育目的的層次包括()。A:國家的教育目的B:社會的價值取向C:各級各類學校的培養(yǎng)目標D:教師的教學目標答案:A、C、D13.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂的本質是“和”,它是形式、內容與表現(xiàn)手段的內在統(tǒng)一B:音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關系C:音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關系D:音樂具有移風易俗的作用答案:A、B、C、D14.[單選題]心理起源于動作,動作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點。A:皮亞杰B:巴甫洛夫C:維果茨基D:班杜拉答案:A15.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟帶”B:“絲綢之路經(jīng)濟帶”C:“古代絲綢之路”D:“21世紀海上絲綢之路”答案:A、B、D16.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的答案:A、B、C、D17.[單選題]關于“職業(yè)良心”,正確的理解是()。A:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責答案:A18.下列()方法可將音程擴大。A:重升冠音B:根音重降,冠音降低半音C:升高冠音,降低根音D:同時降低冠音和根音答案:A、B、C19.教師為了保證教學的成功,達到預期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()A:目標指向型B:任務指向型C:自我指向性D:課堂指向性答案:B、C20.良好的記憶品質包括()A:記憶的持久性B:記憶的敏捷性C:記憶的準備性D:記憶的準確性答案:A、B、C、D21."師范也者,學子之根核也。師道不立,而欲學術之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:師德屬于專門的教育素養(yǎng)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:教師的人格是教育的基石答案:B、C、D22.專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有()A:教材的呈現(xiàn)B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:課堂練習D:維持學生的注意答案:A、B、C、D23.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。A:外貌特點B:才能C:人格品質D:熟悉答案:C24.下列關于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論,說法正確的是()。A:傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學依據(jù)的,現(xiàn)代理論有科學理論做支撐B:傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的;現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的C:現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討D:傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質性進展,現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化答案:B、C、D25.一般單一性生活壓力對當事人是()。單選A:高強度的B:有延緩作用的C:有積極作用的D:災難性的答案:C26.下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。A:主張“教育即生活”B:以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系C:將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段D:撰寫了代表作《雄辯術原理》答案:B、C27.據(jù)媒體報道,美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯(lián)網(wǎng)技術做了一次實驗,證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明()。A:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎B:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體C:事物之間的聯(lián)系都是人為的D:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的答案:B、D28.古代教育一般是指()時期的教育。A:封建社會B:原始社會C:以上都是D:奴隸社會答案:A、D29.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化選擇與整理B:教育有利于文化傳播和交流C:教育是文化保存和傳遞的主要手段D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案:A、B、C、D30.某初中班有兩位同學,甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()A:氣質本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率B:甲是膽汁質,乙是抑郁質C:甲是多血質,乙是黏液質D:要針對不同氣質類型特點,采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質;對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質的學生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間;對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動,增強信心答案:A、B、D31.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:充電行為受程序控制B:精神痛苦的程度C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:心理沖突持續(xù)的時間答案:A32.[單選題]一般來說,態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調一致的。如果出現(xiàn)不一致,()往往起主導作用。A:認知成分B:行為成分C:行為傾向D:willbe答案:D33.調查是生物學研究的方法之一,下列調查方法的應用正確的是()。A:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度B:用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線C:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù),調查其種群增長D:在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率答案:B、C、D34.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()A:沉思型和沖動型B:可控型和不可控型C:輻合型和發(fā)散型D:場獨立型和場依存型答案:A、C、D35.遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后,數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙,稱為()。單選A:認知障礙B:創(chuàng)傷后應激障礙C:情感障礙D:急性應激障礙答案:B36.運用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:關心愛護學生C:恰當?shù)谋頁P和批評D:加強與家長的溝通答案:B、C、D37.下列命題中屬于揭示事物本質的有()A:日出于東落于西B:人的本質是社會關系的總和C:水往低處流D:意識是人腦對客觀世界的反映答案:B、D38.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中,可采取的建議有()A:保護好奇心B:重視直覺思維C:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神D:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣答案:A、B、C、D39.[多選題]思維的特征包括()。A:外顯性B:直觀性C:間接性D:概括性答案:C、D40.當前基礎教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢,主要包括()A:科學與人文整合B:全人發(fā)展C:回歸生活D:學科本位答案:A、B、C41.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。A:示范者B:服務員C:朋友D:管理者答案:A、C、D42.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端,要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上,要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機,要么在同桌起來回答問題時把椅子移開,要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時,小峰態(tài)度又很誠懇,而且經(jīng)常是剛一下課,他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評,這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長,也非常嚴厲地
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