湖南省常德市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

湖南省常德市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

黑熊大是林里的。他可了，每天送信都準(zhǔn)時(shí)。四這天，他生病了，么辦呢？這時(shí)，、青都來(lái)了，心地黑熊大叔送完了所有的信。2、填空題（每題2分共5題）

1）.論語(yǔ)積累

有關(guān)君子和小人的討論，《論語(yǔ)》中曾這樣指出：君子喻于義，______。也曾指出：君子_____，小人長(zhǎng)戚戚。如果不義的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡。就是“_______，_______?！?）.積累與運(yùn)用。

（1）《雪梅》中與“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”表達(dá)的意思相近的詩(shī)句是：“______________，_______________?！?/p>

（2）“八月里來(lái)雁門開(kāi)，__________________?！边@句諺語(yǔ)告訴我們：天氣變冷了，要多添些衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷季節(jié)的到來(lái)。

（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著___________________，流著________，___________的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都__________________！

（4）學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文，我為周恩來(lái)少年時(shí)“________________________”的豪言壯志而喝彩，為“__________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”這般視死如歸的報(bào)國(guó)情而感嘆。

（5）我認(rèn)識(shí)了____________的盤古，_____________的精衛(wèi)，______________的普羅米修斯，還有______________的女媧……他們是我們童年時(shí)代神奇的幻想。

（6）王充曰：“智能之士，________________，______________?！表n愈曰：“人非生而知之者，_______________？”這兩句名言告訴我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。3）.“在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通?！边@句話表達(dá)的主要意思是______。4）.美哉，__________，__________！

壯哉，____________，_________！5）.請(qǐng)你用兩個(gè)成語(yǔ)形容我們今天和平幸福的生活。

__________、__________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.杉杉即將轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)和同學(xué)們依依不舍的他，最適合用來(lái)安慰的句子是（）A．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？B．一言既出，駟馬難追。C．男兒有淚不輕彈。D．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。2）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）A．我懂得，喜鵲阿姨問(wèn)話的意思是：“看！那是什么？”B．我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。C．小燕子飛來(lái)飛去，剪刀似的尾巴真有意思。3）.對(duì)下面的句子的主要意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。A．地道樣式眾多。B．地道互相連通。C．地道樣式眾多，互相連通。D．廣闊平原的地底下，有不計(jì)其數(shù)的地道。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō)：“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡?。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)連一連。

楊樹(shù)壯碧綠的肚皮

榕樹(shù)高大大的尾巴

楓樹(shù)香雪白的衣裳

桂花紅長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛2）.我會(huì)連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成一段通順的話，括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。

(

)小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥?！?/p>

(

)有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

(

)小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。2）.讀一讀，排順序。

一首唱不完的歌

吃了大西瓜，瓜子種地下。瓜子發(fā)了芽，藤兒地上爬。

藤兒開(kāi)了花，結(jié)出大西瓜。吃了大西瓜，種子種地下。

發(fā)芽下種結(jié)瓜開(kāi)花吃瓜長(zhǎng)藤

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回憶所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。螞蟻地里造宮殿，蚯蚓地上運(yùn)食糧。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

江雪__________絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣__________。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人______。

3．用“——”畫出詩(shī)中體現(xiàn)環(huán)境寂靜的句子。

4．這首詩(shī)寫的是（）（季節(jié)）的景色。A．春天B．夏天C．冬天D．秋天5．讀了這首詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出的畫面是(

)。

①②③9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.題目：我忘不了

要求：有真情實(shí)感，不套寫不抄襲，不少于500字。

題目：我和之間發(fā)生的事

要求：①橫線上可以填人、事、物。

②內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，完成小題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水！”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．本文選自的《呂氏春秋》，又稱___________，是先秦___________家的代表著作。

2．解釋下列加點(diǎn)字。

方鼓琴而志在太山(

)伯牙破琴絕弦(

)

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水。

___________________

4．“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。根據(jù)文章內(nèi)容，子期之所以能成為伯牙的“知音”，是因?yàn)開(kāi)_______________。（用自己的話概括）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《什么比獵豹的速度更快》節(jié)選和“資料鏈接”，回答問(wèn)題。①乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)！我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行?；鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。②看！前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。③現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體，不過(guò)，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！【資料鏈接】流星體是太陽(yáng)系內(nèi)分布在星際空間的細(xì)小物體和塵粒。流星體進(jìn)入地球（或其他行星）的大氣層之后，在路徑上發(fā)光并被看見(jiàn)的階段則被稱為流星。許多流星來(lái)自相同的方向，并在一段時(shí)間內(nèi)相繼出現(xiàn)，則稱為流星雨。1．節(jié)選部分提到了四種物體，按照它們運(yùn)動(dòng)的速度從快到慢排序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

流星體火箭噴氣式飛機(jī)光

(

)(

)(

)(

)

2．為了說(shuō)明流星體的速度快，文中畫“”句主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．作比較B．列數(shù)字C．作假設(shè)D．打比方3．讀“資料鏈接”，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．流星體是太陽(yáng)系內(nèi)的細(xì)小物體和塵粒。B．流星雨的速度比火箭快。C．我們所看見(jiàn)的發(fā)光的流星體就是流星。D．流星體就是流星雨。4．開(kāi)始讀節(jié)選部分時(shí)，你想到了一個(gè)什么問(wèn)題，通過(guò)閱讀和思考，你能回答這個(gè)問(wèn)題了嗎？請(qǐng)寫下你的問(wèn)題和答案。

我的問(wèn)題：_______________。

我的回答：_______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤，正確的打“√”。

河豚（túnchún）拱橋（gǒnggòng）木雕（diāodāo）

鉗子（qiángān）打碎（suìshuì）扣子（kòukōu）

檔案（dàngdǎng)

咳嗽（sousu）2）.在句子中更合適的詞語(yǔ)下面畫“√”。

（1）奶奶年紀(jì)越來(lái)越大，手腳也越來(lái)越不（靈敏靈活）了。

（2）六月的水口，荷花初放，散發(fā)著淡淡的（濃香清香）。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.詞句段的運(yùn)用。