山東省萊蕪市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山東省萊蕪市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面名句抄寫在田字格里，要求做到書寫規(guī)范、整潔、美觀。

天下興亡匹夫有責(zé)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，根據(jù)語境和提示寫字詞。一只白鷺，讓我們感受到大自然的ēnhuì(

)；一場將相和，讓我們看到了負(

)請(

)的廉頗：一次山洪，讓大家hòuhuǐ(

)不已：一座園林，重現(xiàn)了昔日的huīhuáng(

)。2）.積累填空。

（1）虞世南借蟬抒發(fā)高潔志向的詩句是______，________。

（2）愛國文人，有的將愛國情隱含在一語雙關(guān)的警示中：“暖風(fēng)熏得游人醉，______。”有的期盼一場疾風(fēng)驚雷打破當(dāng)時沉悶和遲延的局面：“九州生氣恃風(fēng)雷，______。”有的借助事物表達對少年中國的贊美：“紅日初升，_____。河出伏流，_______?！?/p>

（3）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；_______，_______，給人畫一般的感覺。

（4）圓明園中，有_______，也有_______；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著______。

（5）不飽食______，________。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩人李白看到廬山瀑布時寫道：“_______________，疑是銀河落_______________”，夜晚，他站在高高的山寺上寫道：“不敢_______________，恐驚_______________。”

（2）大雪紛飛天寒地凍時，我不禁想起柳宗元的詩句：“_______________，萬徑人蹤滅?！碧岬健叭薄薄敖稀保绺绮唤潎@：“_______________，塞上_______________江南?！?/p>

（3）“__________存高遠?！薄癬_________者事竟成?！薄皹錈o根不長，_______________?！边@三句話都告訴我們應(yīng)從小樹立目標，做個有__________的人。4）.課文《古詩三首》共有（）部分，我已經(jīng)讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）：

正確□流利□有感情□5）.《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）》開頭說“到了星期二的黃昏”，你認為湯姆與貝奇在洞中歷險已幾天？你是根據(jù)什么推斷出來的？

______________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各選項中，說法不正確的一項是（）A．《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于民間故事，同屬于民間故事的還有《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》等。B．《慈母情深》節(jié)選自著名作家吳冠中的小說《母親》，課文通過對母親外貌、語言、動作等的描寫，勾勒出母親的形象。C．“問渠那得清如許？為有源頭活水來”告誡我們要不斷地補充新知識，不斷地學(xué)習(xí)，才能達到一種新的境界。D．歐陽詢是初唐著名的書法家。他的書法嚴謹工整、平正峭勁，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。2）.選擇符合句意的圖片：wūguī。（）A．B．3）.請選出下面詞語中不同類的一項（）A．花蕾B．花蕊C．花瓣D．花卉4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

（2）報春的大雁成群結(jié)隊地飛過江北、江南的山川和田野。（縮句）

______________________________________

（3）王老師被評為“先進工作者”的稱號。（修改病句）

______________________________________

（4）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（發(fā)揮想象，仿寫句子）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，再照樣子把生字寫在田字格里。注意字形結(jié)構(gòu)的寫法。

極

這些字左邊寬，右邊窄到

跳

這些字左邊窄，右邊寬。都2）.把藏戲里的人物所戴的面具，其顏色和寓意連起來。

善者紅色樸實敦厚

國王白色壓抑和恐怖

巫女白布或黃布兩面三刀

妖魔青面獠牙純潔

村民半黑半白威嚴6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排成一段通順的話。將序號寫在括號里。

(

)最后，我照著爸爸的話去做，果然風(fēng)箏慢慢地飛起來，越飛越高。

(

)爸爸說，風(fēng)箏要迎著風(fēng)邊放邊小跑，手不斷地往上提線。

(

)一次，我在廣場上放風(fēng)箏。

(

)開始我怎么也放不起來。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面錯亂的句子。

()學(xué)生書桌分別在四面，在東北角上是魯迅用過的一張。

()畫前面，正中是先生的座位。

()書屋朝西，門兩旁邊開窗。

()當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對課。

()東面正中掛一幅畫。

這段話是按照(

)順序來寫的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文《小馬過河》內(nèi)容判斷對錯。

1．河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。(

)

2．小馬向很多人請教是對的。(

)

3．別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試。(

)

4．什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．理解詞語意思。

卻看：________青春：_______

2．對于《聞官軍收河南河北》賞析不準確的一項是（）A．這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。B．一個“滿”字，表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時此地喜不自禁的感情。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，一個“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。3．詩的前半部分寫了初聞喜訊的_______，后半部分寫了詩人手舞足蹈做_______的準備。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.奇思妙想看圖寫話。

提示：仔細觀察左圖，展開你的想象，寫寫畫中的故事吧。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“?！眱簯?yīng)聲答曰：“?！?．根據(jù)原文填空，填在文中的橫線上。

2．判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“君”與“夫子”都是對人的尊稱。(

)

（2）句中的“未聞”意思是“從來沒有聞到過這樣的味道”。()

3．楊氏之子是一個怎樣的孩子？_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1．用“——”畫出一句你覺得寫得十分生動的句子。

2．根據(jù)語段內(nèi)容填空。

這一段有(

)句話，分別寫了(

)的葉子和(

)的葉子，寫出了爬山虎葉子(

)和(

)的特點。

3．這段話中，從哪些詞語可以看出作者是連續(xù)觀察的？圈出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我來選一選．填一填。

易憶意誼

回義容友

由游郵

戲票自2）.我會選。

dedéděinanǎ

（1）六一兒童節(jié)那天，我得()到了一件禮物。

（2）小朋友們玩得()