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河南省2024年中考物理試題一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。如圖,甲骨文“殸”,意指手持長柄,敲擊樂器發(fā)聲。這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān),蘊(yùn)含了聲音是由物體產(chǎn)生的道理。請你寫出一個能表明這一道理的現(xiàn)象:。2.如圖,在塑料袋中滴人幾滴酒精,將袋擠癟,排出空氣后把袋口扎緊,放入熱水中,塑料袋鼓起,該過程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是,此過程中酒精熱量。3.人體中有很多結(jié)構(gòu)可簡化為杠桿。如圖,手提起物體時,橈骨在肱二頭肌的收縮牽引下繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,這是一種杠桿,此過程中肱二頭肌收縮的距離(填*大于”“等于”或“小于”)手移動的距離。4.我國大力發(fā)展水力發(fā)電。水能是(填“可再生或“不可再生”)能源。水電站通過提高水位增加水的重力勢能,水流下時重力勢能轉(zhuǎn)化為能,使水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)是利用原理發(fā)電的。5.圖甲為燈泡L的電流與電壓關(guān)系的圖像。將該燈泡接入圖乙電路,電阻R阻值為10Ω,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓為V,干路電流為A,此時燈泡L的電功率為W。6.在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)物理后,要能運(yùn)用事實證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請參照示例,另外列舉一個常見的錯誤觀點(diǎn),并通過實例進(jìn)行反駁,寫出正確觀點(diǎn)?!臼纠垮e誤觀點(diǎn):兩個物體不接觸,就沒有力的作用。反駁的實例及正確觀點(diǎn):磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過來,因此兩個物體不接觸,也能有力的作用。錯誤觀點(diǎn):.反駁的實例及正確觀點(diǎn):。.二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7~12每小題只有一個選項符合照目要求;第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)7.我國北方某地最低氣溫曾達(dá)到-52.3℃,當(dāng)?shù)囟嗍褂镁凭珳囟扔?,這是利用了酒精的A.熱值高 B.比熱容大 C.沸點(diǎn)低 D.凝固點(diǎn)低8.乘客乘坐汽車時系好安全帶,可以防止急剎車時,由于什么的慣性而受到傷害A.汽車 B.安全帶 C.乘客 D.座椅9.在“愛眼日”宣傳活動中,小明用圖所示的裝置研究眼睛的成像,此時燭焰在光屏上成清晰的像,用此模擬正常眼睛的成像。接下來下列操作可模擬近視眼的是A.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏右側(cè)B.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏左側(cè)C.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏右側(cè)D.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏左側(cè)10.宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛,展現(xiàn)了我國古人的智慧。圖為打撈過程示意圖,先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起,再把船上的泥沙鏟走,鐵牛就被拉起,然后把船劃到岸邊,解開繩索卸下鐵牛,就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、丙三個位置船所受浮力為,下列判斷正確的是A. B.C. D.11.如圖,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺,不計繩正及滑輪的摩擦。下列說法正確的是A.甲做的有用功多 B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大 D.乙所用裝置的機(jī)械效率小12.如圖,把木板放在海綿上,木板上放一水杯,靜止時木板保持水平。若水杯重為G1,木板重為G2,水杯底面積為S1,木板底面積為S2,下列說法正確的是()A.水杯對木板的壓力就是水杯受到的重力B.水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力是平衡力C.水杯對木板的壓強(qiáng)為D.木板對海綿的壓強(qiáng)為13.中國空間站持續(xù)開展空間科學(xué)實驗,為人類探索宇宙奧秘貢獻(xiàn)了中國智慧,下列說法正確的是A.飛船與空間站對接后,相對于空間站是靜止的;B.航天員太空授課是利用超聲波與地面?zhèn)鬟f信息;C.空間站離地球的距離,比月球離地球的距離更近;D.空間站上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。14.如圖是小明為某倉庫設(shè)計的溫度報警電路。R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化而變化;R2為可調(diào)電阻。溫度正常時指示燈L發(fā)光,當(dāng)溫度升高到報警溫度時,指示燈熄滅,蜂鳴器報警。下列判斷正確的是()A.R1的阻化溫度的升高而增大B.溫度升高過程中,電磁鐵磁性增強(qiáng)C.渃要調(diào)低報警溫度,可將R2的阻值調(diào)大D.若控制電路電源電壓降低,報警溫度將升高三、作圈題(木倒共2小題,共4分)15.如圖,觀光水池中,一束紅光沿AO方向從水射人空氣,折射光線為OA`。若另一紅光沿BO方向從水射人空氣,請大致畫出入射光線BO的折射光線,并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r16.如圖,手按壓水平桌面并向左滑動,可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點(diǎn)為作用點(diǎn),畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。四、實驗探究題(本題共3小題,笫17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)17.如圖中,在探究光的反射規(guī)律的實臉中,把平而鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直立在鏡面上,ON垂直于鏡面。(1)讓一束光貼著紙板沿多個角度射到O點(diǎn),在紙板上記錄每次的光路。記錄時,為了區(qū)分每次的光路,可采用的方法是。(2)取下紙板,用量角器測量每次的入射角和并記錄下來。(3)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上,以O(shè)N為軸,把紙板NOF向后折,在紙板上看不到反射光,如圖乙所示,這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在。小明想:當(dāng)紙板折到圖乙位置時,反射光還存在嗎?請設(shè)計一種驗證方法:。18.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗,提出如下猜想:①可能與深度有關(guān);②可能與方向有關(guān);③可能與液體密度有關(guān)。(1)請寫出能支持猜想①的一個生活現(xiàn)象:(2)為了驗證猜想,他們利用圖所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液而是否。(3)比較圖中兩次實驗可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;比較乙、丙兩次實驗可得出:同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)。(4)為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及與圖乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差。(5)為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度(填“更大”或“更小")的液體。19.小華用圖所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器最大阻值為20Ω。(1)她先用阻值為10Ω的定值電阻探究電流與屯壓的關(guān)系。①圖1是根據(jù)設(shè)計的電路圖連接的實物電路,諾在虛線框中畫出該電路圖。
②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端,否則,閉合開關(guān)時(填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉(zhuǎn)可能超出所用量程。③閉合開關(guān),移動滑片,記錄了如下數(shù)據(jù)。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)如圖2、3所示,請將示數(shù)填入表中。
實驗次數(shù)12345電壓U/N1.62.02.22.4a..電流I/A0.160.200.220.24b..④請在圖4中描出表中各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫出圖像。
⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn),可得出:電阻一定時,電流與電壓成正比。得出此結(jié)論的理由是。(2)接下來,她用原電路探究電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系。先調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表示數(shù);然后斷開開關(guān),將10Ω電阻依次換成5Ω、15Ω電阻,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V,記錄電流表示數(shù)。當(dāng)換成20Ω電阻后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能為2V,為了完成實驗,下列方案可行的是____(填字母代號)A.換用電壓為6V的電源B.把電壓表改接為0~15V量程C.在開關(guān)與滑動變阻器之間串聯(lián)一個10Ω的電阻五、綜合應(yīng)用題(共2小題,第20題8分,第21題9分,17分)20.詩句“蜂兒不食人間倉.玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成猶帶百花香",贊美了勤勞、無私的蜜蜂。對蜜蜂感興趣的小華進(jìn)行了以下專期研究。(1)神奇功能蜜蜂能根據(jù)氣味找到蜜源,這是由于分子在不停地。蜜蜂飛行時與空氣摩擦帶正電,而花粉帶負(fù)電?;ǚ勰芪矫鄯渖砩希怯捎诋惙N電荷。(2)飛行時間蜜蜂有時要到很遠(yuǎn)的地方采蜜。若一只蜜蜂從蜂巢山發(fā),飛行5km到達(dá)某采蜜點(diǎn),采蜜后再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飛行速度為24km/h。則該蜜蜂一天飛行時間為多少?(3)蜂蜜密度蜂蜜的品質(zhì)與密度有關(guān)。為測量蜂蜜的密度,先測出一個空瓶的質(zhì)量m1;再將瓶子裝滿水,測出總質(zhì)量m2;然后倒出瓶中的水,擦干后裝滿蜂蜜,測出總質(zhì)量m3。請根據(jù)所測的物理量和水的密度ρ水,推導(dǎo)出蜂蜜密度的表達(dá)式。21.小華家新買了一臺電暖器,部分參數(shù)如下表,通過調(diào)節(jié)旋鈕,可實現(xiàn)高溫?fù)?、低溫?fù)醯那袚Q。她結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行了研究。(1)如圖,電暖器的插頭是三腳插頭,插頭中較長的腳與電暖器的金屬外殼相連。插入插座后,就將電暖器的金屬外殼與家庭電路的線相連,可防止漏電時對人造成傷害。電暖器工作時房間溫度升高,這是通過的方式增大空氣內(nèi)能的。(2)小華家墻上的捅座允許通過的最大電流為10A,請通過計算說明此插座能否滿足該電暖器正常使用。(3)若該電暖器一天正常工作6h,其中高溫?fù)?h,低溫?fù)?h,則它一天耗電多少千瓦時?(4)小華與媽媽一起做飯時,準(zhǔn)備同時使用電飯鍋那和電磁爐。小華說:“應(yīng)先把電暖器關(guān)掉,否則容易使家庭電路的干路導(dǎo)線過熱引發(fā)火災(zāi)?!边\(yùn)用物理知識進(jìn)行解釋。
答案1.【答案】振動;發(fā)聲的音叉放入水中,能濺起水花。2.【答案】汽化;吸收3.【答案】費(fèi)力;小于4.【答案】可再生;動能;電磁感應(yīng)5.【答案】2;0.45;0.56.【答案】熱量只能從內(nèi)能大物體傳遞給內(nèi)能小的物體;燒紅的鐵釘會把熱量傳遞給冰山,因此熱量是從溫度高的物體傳通給溫度低的物體。7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A,C14.【答案】B,D15.【答案】16.【答案】17.【答案】(1)用不同顏色的筆畫線或者將光路標(biāo)上序號(2)折射角(3)同一平面內(nèi);存在,取另一塊紙板沿原來紙板平面放置或?qū)⒓埌錘OF再轉(zhuǎn)回原來平面(若能看到反射光路,則證明反射光存在。)18.【答案】(1)攔河大壩上窄下寬(2)在同一高度(3)甲乙;相等(4)深度(5)更大19.【答案】(1)略;電壓表;2.8;0.28;略;圖像為一條過原點(diǎn)的傾斜的直線(2)C20.【答案】(1)做無規(guī)則運(yùn)動;相互吸引(2)解:蜜蜂一天中采蜜飛行的總距離為S總=n×2s=15×2×5km=150km,根據(jù)速度公式可得(3)解:水的質(zhì)量m水=m2-m1,蜂蜜的質(zhì)量為m蜂蜜=m3-m1,
根據(jù)兩次都是裝滿瓶子,則兩種液體的體積相等:
即
故蜂蜜的密度表達(dá)式為:21.【答案】(1)地;熱傳遞(2)解:該插座允許
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