石家莊市第四十四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末德與法治試題

河北省石家莊市第四十四中學(xué)2022—2023學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇（每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng))2022年9月1日，中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》如約與全國中小學(xué)生相見。今年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，講述了為祖國發(fā)光發(fā)熱的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事?；卮鹣铝行☆}。1.從這天開始，升入七年級(jí)的我們正式成為一名中學(xué)生，開始了中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代（）A.是享有人生出彩機(jī)會(huì)的最佳時(shí)期 B.比其他任何成長階段更有意義C.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D.見證著我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力2.一路追夢(mèng)，徐夢(mèng)桃站上了冬奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。徐夢(mèng)桃戰(zhàn)勝困境的秘籍是什么？20年間，她做了406張預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表。測(cè)算每一次跳躍，復(fù)盤每一個(gè)問題，分析每一種可能發(fā)生的情況，僅冬奧會(huì)上的一場(chǎng)比賽，徐夢(mèng)桃就針對(duì)天氣這個(gè)影響因素，做出了5個(gè)預(yù)案，“成功與否只是結(jié)果，永遠(yuǎn)不要放棄努力的希望?！边@告訴我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（）①需要努力②需要堅(jiān)持③靠雄心壯志④需要科學(xué)的方法A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④3.初中生李明是一個(gè)環(huán)保達(dá)人，生活中的他非常注意低碳環(huán)保，自己的理想是以后成為一個(gè)環(huán)保工作者。他在課余時(shí)間的科技小發(fā)明因?yàn)楣?jié)約了能源，還被學(xué)校評(píng)為了優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng)。這說明（）①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián)②少年的夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連④少年的夢(mèng)想，總是與現(xiàn)實(shí)有一定的差距A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，鞏某姣被認(rèn)為是冠軍的有力競(jìng)爭者，但她最終位列第四?！澳谴螌?duì)我的打擊特別大，當(dāng)時(shí)無數(shù)次想過放棄，”鞏某姣說，“但是一個(gè)理由讓我一次次又堅(jiān)持了下來，那就是夢(mèng)想?！苯K于，2021年8月1日，在東京奧運(yùn)會(huì)上，鞏某姣奪得女子鉛球冠軍，為中國體育代表團(tuán)拿到奧運(yùn)會(huì)歷史上首枚田賽項(xiàng)目金牌。這告訴我們（）①有了夢(mèng)想就一定能成功②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③即使過程再艱難，只要堅(jiān)持努力，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步④少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連A.①② B.②③ C.②④ D.①③5.古往今來，圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得，這告訴我們學(xué)習(xí)（）①能為幸福生活奠基②點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③一定能成為圣賢家④不僅讓我們能夠生存，而且能夠擁有更充實(shí)的生活A(yù).①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③6.小兵是--個(gè)喜歡反思的同學(xué)。如果與同學(xué)相處時(shí)出現(xiàn)了矛盾,他就會(huì)想:我是不是沒有禮貌?是不是某些做法沒有考慮他人感受?看來我以后做事要注意--些.....正因?yàn)槿绱?同學(xué)們都愿意與他交往,他的朋友也越來越多。由此可見（）A.認(rèn)識(shí)自己就是要不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)B.學(xué)會(huì)討好別人能幫我們正確認(rèn)識(shí)自己C.正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往D.他人評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子7.一位脫口秀演員在她的脫口秀中這樣介紹自己：有點(diǎn)胖的我畢業(yè)于北京大學(xué)，有著特立獨(dú)行的風(fēng)格，我喜歡用最接地氣的方式，生動(dòng)地演繹普通百姓的生活。下列屬于該演員認(rèn)識(shí)自己的方法的有（）①從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己②通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己④通過接納自己的缺點(diǎn)來認(rèn)識(shí)自己A.①②B③④C.①③D.②④8.友誼似彩虹，映照生活；友誼向明燈，點(diǎn)亮心田；友誼如清泉，潤澤生命；友誼想火爐，溫暖人生。每個(gè)人都希望自己能擁有真正的友情。面對(duì)下列情境，正確的態(tài)度和選擇是（）序號(hào)情境態(tài)度、選擇①放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒有原則，果斷拒絕②我結(jié)交了朋友，原來的朋友變得不愛理我友誼需要忠誠，沒必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂，問他原因，他不肯說友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起區(qū)教訓(xùn)對(duì)方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小蘭最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友，兩人有很多共同話題，幾天時(shí)間就達(dá)到了無話不談的地步，對(duì)方甚至還問到小蘭的家庭住址等隱私問題，小蘭的學(xué)習(xí)成績也受到影響。你認(rèn)為，小蘭應(yīng)該注意的是（）①網(wǎng)上交友要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇②網(wǎng)上交友要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)③要利用網(wǎng)絡(luò)交友優(yōu)勢(shì)，爭取盡快見面④避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.欣賞下面漫畫《宅童》，你最想對(duì)“宅童”說的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)該走出去，學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往的快樂④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生會(huì)更精彩A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.某校七年級(jí)1班學(xué)生在教師節(jié)給老師們的感謝信中寫道：“加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵：您用心靈清泉，澆灌我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！”對(duì)這段話解讀正確的是（）①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者②要積極參與課堂，大膽發(fā)表見解③老師是我們精神成長的引路人④要承認(rèn)老師的教育風(fēng)格各不相同A①③ B.①④ C.②③ D.②④12.家，是身心的寄居之所和心靈的港灣。每一個(gè)人的成長都離不開家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促進(jìn)和諧家庭建設(shè)的是（）①樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待②古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床A.①④ B.②③ C.①③ D.②④13.央視熱劇《人世間》聚焦一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭，展現(xiàn)了幾代人的家庭生活和奮斗故事，傳遞出濃濃的家庭溫暖，彰顯了家風(fēng)對(duì)個(gè)人及社會(huì)的重要意義。下列屬于良好家風(fēng)的是（）①與人為善，勤儉持家②互敬互愛，孝敬父母③利益至上，先己后人④踏實(shí)刻苦，向善好學(xué)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.2022年5月20日是第33個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日，其主題是“知營養(yǎng)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、防肥胖、促健康”。下列做法與主題不相符的是（）A.吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃 B.運(yùn)動(dòng)不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣C.飲料不多喝，適量飲水要做到 D.熬夜不睡覺，休閑娛樂最重要15.下圖啟示我們，在家庭生活中應(yīng)該（）A.對(duì)父母言聽計(jì)從 B.保持獨(dú)立，我行我素C.構(gòu)建和諧家庭是父母的事情 D.積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍16.守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法。下列方法正確的是（）序號(hào)生活中場(chǎng)景自救自護(hù)的方法①不小心被熱油燙傷立即用冷水沖洗②遇到火災(zāi)用濕毛巾捂住口鼻③廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助④突發(fā)地震盡快跑到陽臺(tái)大聲呼喊A.①② B.①④ C.③④ D.②③17.過去的一年，我們經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，但我們從未改變負(fù)重前行的信念，哪怕激流滾滾，始終逆流而上；我們堅(jiān)信，笑對(duì)人生的人，是能夠笑到最后的人。這句話給我們的啟示是（）①面對(duì)困難要積極進(jìn)?、谌松牡缆凡⒉豢偸瞧教沟模鰪?qiáng)生命的韌性③挫折不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待挫折④生活難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.針對(duì)今年石家莊部分地區(qū)新冠疫情變化狀況，各級(jí)政府因時(shí)因勢(shì)采取措施積極應(yīng)對(duì)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)生活受到了一定的影響，只能在校集中學(xué)習(xí)或者居家學(xué)習(xí)。面對(duì)這一挫折，我們應(yīng)該（）①與師長積極溝通，學(xué)會(huì)換位思考②追求物質(zhì)享受，轉(zhuǎn)移焦躁情緒③堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，與同學(xué)互幫互助④藐視疫情，相信短期內(nèi)即可消滅疫情A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.2018年10月11日下午，在執(zhí)行掃雷任務(wù)時(shí)，杜富國命令戰(zhàn)友“你退后，讓我來！”排查過程中，突遇爆炸。瞬間，他用身體保護(hù)了戰(zhàn)友，而自己卻失去了雙手雙眼。面對(duì)挫折，杜富國沒有輕言放棄，經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練，杜富國現(xiàn)在不僅可以穿衣疊被，可以寫字走路，還成為一名播音員。這啟示我們（）①向他人尋求幫助，依賴他人的鼓勵(lì)和支持②及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折③自強(qiáng)不息，提高生命的承受力④發(fā)掘自身生命力量，培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.“感動(dòng)甘肅隴人驕子”閆桂珍老師全身心撲在教育工作中，由于常年勞累，超負(fù)荷工作，她患上了嚴(yán)重的咽炎，時(shí)常腰腿關(guān)節(jié)疼痛，心臟也不太好。領(lǐng)導(dǎo)和同事看她太累了，要她少帶一個(gè)班的課，她卻說：“工作需要我，學(xué)生需要我。我喜歡學(xué)生，我愿意上課，我的價(jià)值在課堂”。閆老師的事跡啟示我們（）①奉獻(xiàn)社會(huì)能贏得他人的尊重和認(rèn)可②生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造③每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要腳踏實(shí)地去行動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題21.閱讀下列材料并回答問題。材料一學(xué)習(xí)中總有一些困惑，以下是幾名同學(xué)的苦惱：小新：真納悶，為什么別的同學(xué)都愛學(xué)習(xí)，我卻覺得沒意思呢？小華：我覺得不需要參與小組討論探究活動(dòng)，完全聽老師的話，讓背啥就背啥就可以了。小佳：班里的學(xué)霸跟我說了他的學(xué)習(xí)方法，我按照他的秘籍學(xué)習(xí)，邊聽音樂邊看書，可還是看不進(jìn)去，思緒比以前更亂了。（1）仿照示例，從小華、小佳中任選一位同學(xué)，找出其問題所在，為其寫出“癥狀診斷書”，并提出合理化建議，開出“治療處方”。示例就診人：小新癥狀診斷書：缺乏學(xué)習(xí)興趣。治療處方：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣；樹立遠(yuǎn)大志向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；不斷堅(jiān)持、摸索，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。材料二《家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策實(shí)施后，七年級(jí)學(xué)生小志在父母的指導(dǎo)下，制定了“課余時(shí)間活動(dòng)安排表”。時(shí)間星期六星期日每天放學(xué)后上午下午活動(dòng)內(nèi)容跟父母看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，幫他們打掃衛(wèi)生、并親自為家人們準(zhǔn)備一道菜。與學(xué)校的“我奉獻(xiàn)我快樂”志愿小分隊(duì)去社區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)和宣傳防疫知識(shí)等。同班上“我愛發(fā)明”興趣小組在學(xué)?？茖W(xué)宮開展小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng)。鍛煉一小時(shí)：打籃球、練武術(shù)等活動(dòng)。（2）根據(jù)材料二并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑≈镜恼n余時(shí)間活動(dòng)安排給我們什么啟示。材料三情景選擇正確分析序號(hào)情境選項(xiàng)①我覺得語文老師講課幽默風(fēng)趣，對(duì)數(shù)學(xué)老師講課沒有興趣，也不適應(yīng)數(shù)學(xué)老師上課的方式。我應(yīng)該A．主動(dòng)與數(shù)學(xué)老師交流，尋求老師的指導(dǎo)和幫助B．順其自然，用其他科目的成績彌補(bǔ)C．周末在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)數(shù)學(xué)②我想擁有一臺(tái)屬于自己的手機(jī)，父母卻不同意，認(rèn)為有了手機(jī)，我就會(huì)沉迷游戲而荒廢學(xué)業(yè)。我應(yīng)該A．據(jù)理力爭，不買手機(jī)誓不罷休B．認(rèn)真地與父母商量和溝通，達(dá)成共識(shí)后再買手機(jī)C．用積攢的零花錢買手機(jī)，不告知父母（3）請(qǐng)選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將字母標(biāo)號(hào)填在答題卡中的對(duì)應(yīng)橫線上，并簡要寫明選擇的理由。情境①選擇__________,理由:_________________________。情境②選擇__________,理由:_________________________。22.感悟生命，事例解析。材料一應(yīng)急通道是專門供應(yīng)緊急救援、醫(yī)療救護(hù)、工程搶險(xiǎn)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的通道。張某去某小區(qū)辦事，一時(shí)沒有找到停車位，就把