盤錦市盤山縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁
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2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年歷史試卷一、1--20題為單項(xiàng)選擇,每小題1分,共20分。1.從堯舜禹禪讓中,可以看出當(dāng)時(shí)推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()A.水平的高低 B.品德和才能兼?zhèn)?C.戰(zhàn)功的大小 D.血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近2.“夏傳子,家天下?!边@是古時(shí)的《三字經(jīng)》中對(duì)夏朝的描述。夏朝的建立,標(biāo)志著()A.禪讓制確立 B.郡縣制確立 C.華夏族形成 D.中國(guó)王朝產(chǎn)生3.下列關(guān)于“夏、商、西周三朝滅亡的共同原因”的歸納,最接近歷史真相的是()A.推行分封制,地方勢(shì)力膨脹 B.推行世襲制,皇帝能力低下C.王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗 D.沒有處理好與犬戎部族的關(guān)系4.“工匠精神”是一種追求極致、精益求精的品質(zhì)。下面兩件青銅精品鑄造于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋5.在“百家爭(zhēng)鳴”的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,善于從正反兩方面思考問題的思想家是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.孔子6.春秋時(shí)代,社會(huì)風(fēng)雷激蕩,烽煙四起,戰(zhàn)火連天。春秋霸主串聯(lián)起了整個(gè)春秋時(shí)代。下列不屬于春秋時(shí)期中原霸主的是()A.周平王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王7.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》記載:(商鞅變法)“……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!辈牧戏从呈巧眺弊兎ǖ模ǎ〢.背景 B.內(nèi)容 C.過程 D.影響8.下列秦朝實(shí)施的措施中與秦朝速亡相關(guān)聯(lián)的有()①行郡縣制②修驪山陵③強(qiáng)征賦稅④嚴(yán)刑苛法A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.圖示法可以使分散的知識(shí)系統(tǒng)化,直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識(shí)骨架,下列―組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是()A.加強(qiáng)文化控制 B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C.加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一10.“王侯將相寧有種乎?”一個(gè)人在大澤鄉(xiāng)的高地上喊著:“天下受秦的迫害時(shí)間太長(zhǎng)了,我們要反對(duì)秦的暴政。”這個(gè)畫面發(fā)生在()A.陳勝吳廣起義中 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)中 C.巨鹿之戰(zhàn)中 D.楚漢之爭(zhēng)中11.下面兩幅圖的主人都曾經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。他們死后,都陪葬在漢武帝茂陵附近,得享殊榮。他們的“赫赫戰(zhàn)功”是()A.平定七國(guó)之亂 B.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義 C.率軍擊敗匈奴 D.打壓地方豪強(qiáng)12.劉秀在位期間,社會(huì)呈現(xiàn)出較為安定繁榮景象,史稱()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世13.東漢順帝末年京都流傳著一首童謠:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯”,意思是指東漢正直不阿的大臣李固被權(quán)臣梁冀害死后暴尸路邊,而奸臣胡廣等反而封侯爵。這首童謠反映的是當(dāng)時(shí)()A.政治腐敗,官場(chǎng)黑暗 B.社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生C.諸侯強(qiáng)大,威脅中央 D.農(nóng)民起義,推翻東漢14.“絲綢之路”是從歷史深處走來的合作共贏之路,絲路精神更是人類文明的寶貴財(cái)富。歷史上最早為絲路的開辟作出突出貢獻(xiàn)的是()A.班超 B.甘英 C.張騫 D.蒙恬15.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是我國(guó)歷史上著名的戰(zhàn)役,兩次戰(zhàn)役的共同點(diǎn)是()A.都發(fā)生在三國(guó)時(shí)期 B.為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)C.形成了南北對(duì)峙局面 D.都是以少勝多的戰(zhàn)役16.史載,三國(guó)時(shí)期,孫權(quán)派大將衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。材料中的“夷洲”即今()A.廣州 B.臺(tái)灣 C.海南島 D.福州17.280年,西晉統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了三國(guó)鼎立分裂局面。其統(tǒng)一全國(guó)的標(biāo)志是()A.魏滅蜀 B.司馬炎稱帝 C.西晉滅蜀 D.西晉滅吳18.下列史實(shí)與西晉分封諸侯王有關(guān)的是()A.“文景之治”的出現(xiàn) B.“八王之亂”的爆發(fā)C.少數(shù)民族起兵反晉 D.北方少數(shù)民族的內(nèi)遷19.十六國(guó)是西晉滅亡之后,各族割據(jù)政權(quán)的總稱,它包括北方主要的15個(gè)政權(quán)和西南的()A.后趙 B.后秦 C.南燕 D.成漢20.公元316年,北方的司馬氏政權(quán)宣告覆滅,次年,鎮(zhèn)守長(zhǎng)江下游的瑯琊王在世家大族的支持下重建了晉王朝,史稱“東晉”。上述材料中的“瑯琊王”指的是()A.司馬炎 B.司馬睿 C.王導(dǎo) D.王敦二、主觀題(30分)21.中國(guó)廣袤的大地,曾孕育早期的人類。閱讀下列材料,回答問題。材料一考古發(fā)現(xiàn),北京人的洞穴中保留了極為豐富的用火遺跡,其中最厚的灰燼層達(dá)6米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹的籽實(shí)等?!督處熃虒W(xué)用書》七年級(jí)上冊(cè)材料二材料三(1)對(duì)于史前年代的認(rèn)識(shí)主要依據(jù)考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物史料,材料一證明了什么?它所證明的事實(shí)有什么意義?(2)材料二中房屋居住的分別是什么人?導(dǎo)致這兩種房屋樣式不同的主要原因是什么?(3)材料三中工具分別是采用什么方法制作而成的?圖4所示生產(chǎn)工具的出現(xiàn)反映了什么歷史現(xiàn)象?22.經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的命脈,農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本。閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二漢文帝時(shí),大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)于農(nóng)桑,薄賦斂”。文帝采納了他們的建議,提倡以農(nóng)為本?!吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三東晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)大量的荒地被開墾出來。人們還把北方農(nóng)作物的栽培、施肥、牛耕等先進(jìn)技術(shù)與南方水田種植經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,在江南地區(qū)普遍實(shí)行麥稻兼作,五嶺以南則種雙季稻?!木幾浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(1)材料一中圖1所示農(nóng)具出現(xiàn)在什么時(shí)期?圖2反映的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)在岷江流域修建的大型水利工程,這一水利工程的名稱是什么?它的主持建造者是誰?(2)材料二反映出漢文帝采取大臣的建議實(shí)行了什么經(jīng)濟(jì)政策?歷史上稱他與漢景帝統(tǒng)治時(shí)期的局面為什么?(3)根據(jù)材料三,寫出東晉南朝時(shí)期,北方人口南遷將哪些先進(jìn)技術(shù)帶到南方?(4)綜上所述,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素有哪些?23.縱觀中國(guó)上下五千年的光輝歷史,國(guó)家走向統(tǒng)一,民族實(shí)現(xiàn)融合,建立統(tǒng)一多民族國(guó)家是歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料,回答問題。材料一在中國(guó)古老的傳說中,炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟戰(zhàn)勝蚩尤部落,漸漸形成日后的華夏族。相傳,炎帝發(fā)明了農(nóng)耕,推廣了用火,建立了原始部落,使人民安居樂業(yè)。黃帝發(fā)明了舟、車等文明成果,二者齊頭并進(jìn),共同開創(chuàng)了華夏早期文明。——《教師教學(xué)用書》七年級(jí)上冊(cè)材料二秦之一統(tǒng),不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)諸夏領(lǐng)域的一統(tǒng)。而且南平百越,北擊匈奴,并南越、西南夷、西戎建立起空前廣大的統(tǒng)一多民族國(guó)家……(武帝)事實(shí)上是以儒家的“德治”做統(tǒng)一思想的工具,以儒補(bǔ)法,鞏固“大一統(tǒng)”。秦漢以來“大一統(tǒng)”觀念形成以后,歷朝歷代,無論是統(tǒng)一時(shí)期還是分裂時(shí)期,皆以天下一統(tǒng)為正流,以天下分異為歧路?!Z益《從國(guó)家治理的角度思考中國(guó)歷史上的“華夷”與“大一統(tǒng)”》材料三張騫通西域后,西漢王朝加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)。公元前60年,西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù),作為管理西域的最高長(zhǎng)官,……西域都護(hù)頒行漢朝的號(hào)令,……對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)?!吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料四(孝文帝)詔:不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官?!猍北齊]魏收:《魏書》卷七《高祖紀(jì)》(1)根據(jù)材料一,寫出開創(chuàng)了華夏早期文明的是誰?后人尊崇他們?yōu)槭裁???)根據(jù)材料二,寫出統(tǒng)一全國(guó),建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的是誰?為加強(qiáng)對(duì)“空前廣大”國(guó)家的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了什么政治制度?漢武帝“以儒家的‘德治’做統(tǒng)一思想的工具”采取了什么措施?秦漢以來逐步形成了什么觀念?(3)根據(jù)材料三,寫出西域都護(hù)設(shè)置的意義?(4)材料四反映了什么歷史事件?該事件產(chǎn)生了什么影響?24.黨的二十大指出:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶。閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二我國(guó)古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平。其中有一項(xiàng)發(fā)明既能體現(xiàn)“變廢為寶”的理念,又為文化的交流和保存提供了重要條件。材料三(1)材料一中圖1所示人物是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人?他在政治上的思想主張是什么?圖2

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