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2022-2023學年第二學期期中質量檢測七年級綜合Ⅲ試卷歷史部分一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意。本題共20題,每題1分,計20分。1.隋朝于公元6世紀末高調登場,卻又匆忙謝幕,在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌?!稌一ㄍ醭宓蹏亩虝号c輝煌》一書詳細介紹了這一段歷史。書中不應出現(xiàn)的內容是()A.隋煬帝的暴政 B.科舉制的創(chuàng)設 C.編訂戶籍 D.殿試制度的創(chuàng)立2.《中國大運河申遺文本》對中國大運河的價值是這樣表述的:“中國大運河是世界上一個確保糧食運輸安全,以達到穩(wěn)定政權、維持帝國統(tǒng)一的目的,由國家投資開鑿、國家管理的巨大運河工程體系?!备鶕?jù)材料可知()A.隋朝大運河有利于加強我國南北政治、經濟和文化交流B.開鑿中國大運河的目的是為了穩(wěn)定政權、鞏固統(tǒng)治C.漕運是解決中國南北社會和自然資源不平衡的重要措施D.中國大運河最初開鑿的目的是為了糧食運輸?shù)陌踩?.杜佑《通典》記載:“至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢?!贝松鐣顩r的出現(xiàn)得益于()A.唐太宗的勵精圖治 B.武則天的承前啟后C.唐玄宗的開元盛世 D.宋太祖的重文輕武4.武則天立“無字碑”且留有遺言:“己之功過,留待后人評說?!碑敶穼W家肯定武則天居多,主要是因為()A.她創(chuàng)立科舉制度,重視人才 B.她是中國歷史上唯一女皇帝C.她重用賢相姚崇和宋璟 D.她執(zhí)政時期社會經濟持續(xù)發(fā)展5.“以姚崇宋瑞為相,廓清武后則天以來之積弊,勵精圖治,至民夜不閉戶,道不抬遺,遂達臻全勝。“歷史上稱這一時期為()A.開皇之治 B.大業(yè)盛世 C.貞觀之治 D.開元盛世6.大單元教學有利于學生對歷史知識結構性理解,某同學以大單元“隋唐時期的中外文化交流”為主題進行整理分析,下列事件可作為史實依據(jù)的是()①文成公主入藏②鑒真東渡③日本大化改新④玄奘西行A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.唐代前期,各地負責監(jiān)察的刺史其日常工作要向尚書省匯報,但到了唐代中后期則變成刺史要向當?shù)拦?jié)度使請示匯報。這一變化反映了()A.皇權強化導致尚書省的地位下降 B.刺史權力膨脹引起中央政府警惕C.藩鎮(zhèn)勢力的發(fā)展削弱了中央集權 D.中央利用分權策略加強地方控制8.“及范陽節(jié)度使反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京。肅宗起靈武,而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?!辈牧纤鰵v史事件導致了A.東漢末年社會動蕩 B.隋朝滅亡C.唐朝由盛轉衰 D.金與南宋對峙9.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對隋唐時期歷史發(fā)展基本特征的歸納描述,正確的是()A.繁榮與開放的時代 B.政權分立與民族交融C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展10.國學大師錢移在《國史大綱》中提到“宋初宰相,與樞密對稱兩府,而宰相遂不獲預聞兵事……又財務歸之三司,亦非宰相所得預。”錢穆旨在說明()A.相權受到削弱 B.武將地位崇高 C.軍隊戰(zhàn)斗力強 D.財政權歸地方11.由于官僚機構和軍隊的不斷膨脹,到北宋中期,政府官俸和軍費開支浩大,財政入不敷出。為擺脫統(tǒng)治危機,宋神宗任用他進行變法,采取一系列措施,收到一定的成效?!八焙驮鰪妵臆娛铝α康拇胧┓謩e是()A.司馬光、募役法 B.王安石、募役法C.司馬光、保甲法 D.王安石、保甲法12.宋真宗時,遼軍大舉攻宋,打到黃河岸邊澶州城下,后來北宋皇帝親征,宋打退遼,雙方簽了盟約。對這段歷史認識有誤的是()A.促進了民族交融 B.加重北宋人民負擔C.是北宋與西夏簽訂的和平協(xié)議 D.客觀上促進了邊境的相對穩(wěn)定13.下列對兩宋時期的宋遼盟約、宋夏合約、宋金議和的表述正確的是()①都給少數(shù)民族歲幣,加重國家財政負擔②雙方和談簽訂合約,利于邊境貿易興旺③都向少數(shù)民族稱臣,說明兩宋積貧積弱④反映民族政權并立,促使民族交融加強A①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④14.圖示法是我們學習歷史的一種方法。下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權并立的是()A. B.C. D.15.小華同學是位“岳飛迷”,他告訴同學們,判斷一個人是否內行,一個字就夠了:岳飛后背刺的字是“盡忠報國”還是“精忠報國”?知道是“盡”字的,是內行。今天我們研究岳飛、弘揚岳飛精神,是為了激勵億萬華夏子孫()A.為追求真理勇于探索 B.為追求正義愈挫愈勇C.為國和為民盡忠效力 D.為追求科學敢于創(chuàng)新16.下面是南宋地方官就江南農業(yè)發(fā)展情況向朝廷做的匯報,查明屬實的是()①開始引進優(yōu)良品種占城稻,并加以推廣②糧食產量提高,蘇州、湖州成為重要糧倉③棉花的種植已經擴展到黃河流域④茶樹的栽培有很大發(fā)展,產茶的州縣增加A.①② B.②③ C.③④ D.②④17.費正清、賴肖爾在《中國的傳統(tǒng)與變遷》一書中認為,宋代經濟的大發(fā)展特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面能夠論證這一觀點的是()A.開辟絲綢之路 B.筒車 C.交子 D.景德鎮(zhèn)18.宋朝時的泉州、廣州等地都設有“蕃坊”,專供外國商人居住。蕃坊的管理者由外商中有德望的人充任,由朝廷任命。此外還為外商子弟設立學校“蕃學”。材料表明()A.紙幣的出現(xiàn)方便了貨幣流通 B.宋朝重視海外貿易發(fā)展C.兩宋時期民族政權的并立 D.閉關鎖國政策逐步推行19.“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,……遂下江南,而天下為一”,此史料記載的是()A.蒙古族的興起和完成統(tǒng)一的過程 B.滿洲的興起和清兵入關C.女真族的興起和宋金對峙 D.黨項族的興起和宋夏和約20.藏文史籍《薩加世系史》載:“元帝轄十一省,西藏之地面雖不足一省,但因為它是八思巴的住地和教法所在,故作為一省委付與八思巴?!惫芾磉@一省的中央機構是()A中書省 B.西藏行省 C.樞密院 D.宣政院二、非選擇題:本題共3題,第21題10分,第22題10分,第23題10分,計30分。21.對邊疆的有效治理和民族交融的加強有利于鞏固統(tǒng)一多民族國家。閱讀材料,回答問題。材料一:外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家,天下百姓,普皆安樂?!杜f唐書》·列傳第一百四十六上材料二:中國古代某朝代行政機構示意圖材料三:至元二十五年(公元1288年),置院使二員,同知二員,掌釋教僧徒及吐蕃之境而支治之?!对贰罚?)據(jù)材料一中圖片指出,唐太宗時期實行的民族政策。材料中的“和同為一家”是形容唐朝時期中央政府與哪個民族的關系?試列舉兩例兩者友好交往的表現(xiàn)。(2)據(jù)材料二并結合所學判斷,該示意圖反映的是哪一朝代?其在地方實行什么制度?示意圖中的哪一機構負責掌管全國的行政事務?(3)結合所學指出材料三所反映歷史事件的意義。并指出該朝在臺灣地區(qū)設置了哪一機構來加強管轄?(4)綜合上述材料,概括統(tǒng)治者對邊疆治理的有效方式。22.國家經濟的強盛是每個國家不同時期都在追求的共同目標。閱讀材料,回答問題。材料一:隋之疏淇、汴…在隋之民不勝其害也,在唐之民不勝其利也?!短疲┢と招荨镀ぷ游臄?shù)·汴河銘》材料二:材料三:貿易交通線主要有:從廣州起航,通往今越南、印尼等地,再由此至阿拉伯、東非。……(高宗末年貿易)收入達200萬貫,占當時全國全年商業(yè)稅的1/5……南宋憑半壁江山,……克然也能維持一個半世紀之久,其原因之一,可能就是有如此巨額的外貿收入在支撐著它?!獜堌M之《中國歷史·元明清卷》材料四:(臨安)自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱是,即無虛空之屋……杭城大街,買賣晝夜不絕,夜交三四鼓,游人始??;五鼓鐘鳴,賣早市者又開店矣?!巍亲阅痢秹袅轰洝肪硎?)材料一中的“其害”和“其利”中的“其”是指什么?據(jù)材料一并結合所學知識概括“其”的影響。(2)據(jù)材料二的兩幅圖,可以推論唐朝時發(fā)明并推廣的農業(yè)生產工具有哪些?(3)據(jù)材料三并結合所學知識,指出材料三中“貿易”的管理機構名稱和導致南宋“有如此巨額外貿收入”的原因。(4)據(jù)材料四列舉宋朝商業(yè)繁榮的表現(xiàn)有哪些?23.古代選官制度備受封建統(tǒng)治者的重視。研究我國古代的選官制度,總結歷史上選官用人的得與失,仍有十分重要的現(xiàn)實意義。閱讀材料,回答問題。材料一:科舉的創(chuàng)新之處就在于不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能,而且將其制度化?!婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神?!γ鲹P《中國傳統(tǒng)文化概論》材料二:材料三:北宋前期科舉次數(shù)與錄取進士人數(shù)統(tǒng)計表時期科舉次數(shù)(次)錄取進士總數(shù)(人)平均每榜錄取進士數(shù)(人)宋太祖1518813宋太宗

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