濰坊市昌樂縣昌樂二中2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年度第二學期學情檢測七年級生物試題注意事項:1.本試題共8頁,分Ⅰ、Ⅱ兩卷。答題時間為60分鐘。2.第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。第Ⅰ卷選擇題說明:本卷共4頁,共20道題。每題只有一個最佳答案。選出正確答案后,用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號(A、B、C、D)涂黑,如需改動,須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。1.下列古詩詞或諺語中,與“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”蘊含的生物學特征不同的是()A明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬 B.葵花朵朵向太陽C.離離原上草,一歲一枯榮 D.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻拷Y合分析可知:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”、“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”、“葵花朵朵向太陽”和“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”都體現了生物能對外界刺激作出反應;而“離離原上草,一歲一枯榮”體現了生物能夠生長和繁殖。故選C2.我國第七次人口普查結果顯示,中國共有人口141178萬人。在進行人口普查時,不需要做的工作是()A.確定調查目的和對象 B.制定合理的調查方案C.選取抽樣調查的樣本 D.整理和分析調查結果【答案】C【解析】【分析】生物學研究的方法包括觀察法,實驗法,調查法等。【詳解】調查法是科學探究的常用方法之一,調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案,調查會過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計,調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,采用抽樣調查法??茖W調查的步驟:明確調查目的和調查對象→制訂合理的調查方案→實施實驗調查方案并如實做好記錄→對調查情況和結果進行整理和分析→寫出調查報告。因此,人口普查屬于全面調查,全面調查指的是對調查對象的所有單位一一進行調查的調查方式,不需要選取抽樣調查的樣本。故選C。3.為探究溫度和抗生素對某一細菌生命活動的影響,將此細菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋后以不同方式處理(如下表),培養(yǎng)24小時后,觀察結果如下表所示,下列有關分析錯誤的是()培養(yǎng)基12345處理方法接種細菌接種細菌接種細菌接種細菌,并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上接種細菌,并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上溫度40℃0℃100℃40℃40℃觀察現象全表面呈渾濁全表面清晰全表面清晰全表面呈渾濁紙片周圍呈現一清晰區(qū),其余表面則呈渾濁A.1、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現象是細菌大量繁殖的結果B.將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時間,觀察到的現象都是全表面呈渾濁C.依據現象可知,如果人體感染該種細菌,用抗生素Y治療的效果更好D.根據表格可知,細菌的繁殖受溫度影響【答案】B【解析】【分析】(1)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團)。(2)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。(3)據表分析:本實驗總計有4組對照,分別是1和2,變量是溫度;1和3,變量是溫度;1和4,變量是抗生素X;1和5,變量是抗生素Y。【詳解】A.1,4,5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落,A正確。B.將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時間,培養(yǎng)基2細菌繁殖形成菌落,觀察到渾濁現象;培養(yǎng)基3在100°C放置了24小時,接種的細菌被全部殺死了,無法繁殖形成菌落,B錯誤。C.4全表面呈渾濁,表明抗生素X對該種細菌沒有抑制作用;5紙片周圍呈現一清晰區(qū),其表面則呈渾濁,表明抗生素Y對該種細菌有抑制作用。因此依據實驗結果推測,如果人體感染該種細菌,可用抗生素Y進行治療,C正確。D.以上實驗運用對照實驗方法,探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響,D正確。故選B。4.下圖為綠色開花植物不同結構層次示意圖,下列有關說法不正確的是()A.a過程為細胞分裂;甲、乙的細胞體積相同B.丙中b1、b4細胞的結構、形態(tài)和功能出現差異,但細胞內的遺傳物質與甲相同C.丁所示的結構屬于營養(yǎng)器官D.植物體的結構層次為:甲→丙→丁→戊【答案】A【解析】【分析】細胞是植物體的結構和功能的基本單位,細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體。甲是細胞;a表示細胞的分裂過程;b表示細胞的分化過程;b1~b4是各種不同的組織;丙是組織群;丁是葉,屬于器官;戊是植物體。【詳解】A.a表示細胞的分裂過程,細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。所以,剛分裂形成的新細胞,體積是母細胞的一半,需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質不斷生長,使體積變大,A說法錯誤。

B.b1~b4是各種不同的組織。同一個生物體內的細胞存在著結構、形態(tài)和功能上的差異,但所有體細胞的細胞核中的遺傳物質都是相同的,B說法正確。

C.丁是葉,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,C說法正確。

D.植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,即為甲→丙→丁→戊,D說法正確。

故選A。5.下圖為觀察菠菜葉片下表皮時的兩個物像及鏡頭(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ),結合圖形分析下列說法不正確的是()A.從甲圖到乙圖,需要向左下方移動玻片標本B.從甲圖到乙圖,只需要轉動轉換器,由低倍鏡換成高倍物鏡即可C.鏡頭Ⅱ、Ⅳ組合比Ⅰ、Ⅲ組合觀察到的視野更暗,細胞數目更少D.A、B細胞相比,結構上主要區(qū)別是為A細胞有葉綠體【答案】B【解析】【分析】(1)圖甲中:A保衛(wèi)細胞、B表皮細胞;圖乙是放大的保衛(wèi)細胞圍成的氣孔;Ⅰ、Ⅱ為目鏡;Ⅲ、Ⅳ為物鏡。(2)顯微鏡放大倍數越大,觀察到的細胞數目就越少?!驹斀狻緼.從甲圖到乙圖的過程,是將物像由左下方向右下方移動的過程,由于在顯微鏡下成倒像的特點,即像與玻片上下相反、左右相反。所以,從甲圖到乙圖的過程中,首先需要向左下方移動玻片標本,A正確。B.從甲圖到乙圖,是低倍視野換高倍視野,其步驟是:移動玻片(將物像移到視野中央)→轉動轉換器(換高倍物鏡)→轉動遮光器和反光鏡(調節(jié)視野亮度)→調節(jié)細準焦螺旋(將物像調清晰),B錯誤。C.觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細胞小,數量多、視野亮、視野范圍大;高倍鏡下看到的細胞大,數量少、視野暗、視野范圍小。顯微鏡的放大倍數等于目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。因此,鏡頭Ⅱ、Ⅳ組合(放大400倍)比Ⅰ、Ⅲ組合(放大80倍)觀察到的視野更暗,細胞數目更少,C正確。D.植物葉片上的B表皮細胞不含有葉綠體,不能進行光合作用,而A保衛(wèi)細胞中含有葉綠體,能夠進行光合作用。所以,A、B細胞相比,結構上主要區(qū)別是為A細胞有葉綠體,D正確。故選B。

6.美國細胞生物學家威爾遜曾經說過,“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。他作出這一結論的理由最可能是()A.細胞內能發(fā)生一切生命活動B.有些生物是由一個細胞構成的C.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位D.各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的【答案】D【解析】【分析】細胞生物學是研究和揭示細胞基本生命活動規(guī)律的科學,它從顯微、亞顯微與分子水平上研究細胞結構與功能。【詳解】A.生命活動都離不開細胞,但細胞不能完成一切生命活動,如血液循環(huán)就是在循環(huán)系統完成的,A不符合題意。B.單細胞生物的生命活動在細胞內進行,但多細胞生物的生命活動不僅僅在細胞內進行,B不符合題意。C.細胞是生物體結構和功能的基本單位,但不是一切生物體結構和功能的基本單位,如病毒沒有細胞結構,C不符合題意。D.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞的參與下完成,所以每一個生命科學問題的答案都必須在細胞中尋找,D符合題意。故選D。7.觀察生物的形態(tài)結構需要借助放大鏡、顯微鏡等觀察儀器,下列實驗中所選用觀察儀器與其他實驗不同的是()A.探究草履蟲對刺激的反應 B.觀察水螅的外部形態(tài)和捕食過程C.觀察細菌的形態(tài)結構 D.觀察葫蘆蘚各部分的特征【答案】C【解析】【分析】放大鏡和顯微鏡都是生物學實驗中常用的觀察儀器,觀察肉眼無法看到的物體使用顯微鏡,肉眼能夠看到但需要進一步清楚觀察時,使用放大鏡?!驹斀狻緼.草履蟲是單細胞動物,觀察其對刺激的反應使用的是放大鏡,A不符合題意。B.水螅可以用肉眼看到,要清楚的觀察其外部形態(tài)和捕食過程,使用的是放大鏡,B不符合題意。C.細菌是個體十分微小的微生物,只能用顯微鏡才能觀察到,C符合題意。D.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉的分化,觀察其各部分的特征時使用的是放大鏡,D不符合題意。故選C。8.光合速率是指光合作用固定二氧化碳(或產生氧)的速度;呼吸速率是指呼吸作用吸收氧(或釋放二氧化碳)的速度。某同學將一株生長正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng),發(fā)現容器內二氧化碳含量初期逐漸降低,之后保持相對穩(wěn)定。關于這一實驗現象,下列解釋合理的是()A.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩(wěn)定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率【答案】A【解析】【分析】光合作用和呼吸作用是兩個向逆的過程,既有聯系又互相對立。當光合速率大于呼吸速率時,密閉容器內二氧化碳會降低;當光合速率等于呼吸速率時,密閉容器內二氧化碳會保持相對穩(wěn)定;當光合速率小于呼吸速率時,密閉容器內二氧化碳會增多?!驹斀狻緼.初期二氧化碳含量逐漸降低,說明光合速率大于呼吸速率,吸收了二氧化碳;之后保持相對穩(wěn)定,說明光合速率等于呼吸速率,既不吸收也不釋放二氧化碳,A正確。B.據題意分析,由于密閉容器內二氧化碳逐漸降低,氧氣濃度逐漸升高,從而使光合速率逐漸降低,呼吸作用速率逐漸升高,直到兩者平衡趨于穩(wěn)定,B錯誤。C.初期二氧化碳逐漸降低,表明光合速率大于呼吸速率,C錯誤。D.在密閉容器內二氧化碳得不到及時的補充,開始由于二氧化碳濃度較高,光合速率較高,隨著二氧化碳濃度逐漸降低,光合速率會逐漸降低,直到和呼吸速率趨于平衡,D錯誤。故選A。9.如圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖,其中甲、乙代表生理過程,①、②代表細胞結構,字母代表物質。下列敘述正確的是()A.過程甲在光下進行,過程乙在黑暗條件下進行B.生產上欲使小麥增產,需同時促進甲乙過程C.甲乙過程均維持生物圈中的碳—氧平衡D.①代表細胞中的葉綠體,②代表細胞中的線粒體【答案】D【解析】【分析】光合作用:實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用:細胞利用氧,在線粒體中,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程。過程甲為光合足作用過程,過程乙為呼吸作用,①代表細胞中的葉綠體,②代表細胞中的線粒體。【詳解】A.由圖示分析可知,過程甲為光合足作用過程,在光下進行,過程乙為呼吸作用,在光照和黑暗條件下進行,A錯誤。B.生產上欲使小麥增產,需促進甲光合作用,抑制乙呼吸過程,B錯誤。C.綠色植物通過甲光合作用維持生物圈中的碳—氧平衡,C錯誤。D.①代表細胞中的葉綠體,②代表細胞中的線粒體,D正確。故選D。10.下列關于動物的說法正確的是()A.蜥蜴是爬行動物,體表覆蓋角質的鱗片,發(fā)育過程中有蛻皮現象B.哺乳類開始出現牙齒,攝食能力大大增強C.蚯蚓身體分部,由體節(jié)構成,體壁內有肌肉,能夠蠕動D.鳥類進行雙重呼吸,無論是吸氣還是呼氣,肺和氣囊內都在進行氣體交換【答案】C【解析】【分析】本題考查的是爬行動物、哺乳動物、環(huán)節(jié)動物和脊椎動物的特征。爬行動物的特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內受精,卵生陸上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。哺乳動物的特征有:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,前端有口,后端有肛門,靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶,用手觸摸蚯蚓的體壁,體表有黏液,腹部有剛毛,與運動有關。鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生?!驹斀狻緼.蜥蜴是爬行動物,其體表覆蓋角質鱗片,可減少水分的蒸發(fā),適于生活在干燥的陸地上,沒有蛻皮現象,A錯誤。

B.爬行動物和哺乳動物都有牙齒。通過對化石的研究發(fā)現,爬行動物出現的時間比哺乳動物早,B錯誤。

C.蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構成,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,C正確。

D.鳥類進行雙重呼吸,每呼吸一次,空氣兩次經過肺,在肺里完成兩次氣體交換,氣囊內不發(fā)生氣體交換,D錯誤。

故選C。11.到海邊游玩時,會發(fā)現一些生物如水母、螃蟹、河蚌、烏賊、縊蟶、海龜和沙蠶等,下列描述正確的是()A.水母身體輻射對稱,體壁由內、外兩層細胞構成,有口無肛門B.河蚌、烏賊、縊蟶都有堅硬的外殼C.螃蟹和海龜都屬于節(jié)肢動物D.沙蠶與家蠶都屬于環(huán)節(jié)動物門【答案】A【解析】【分析】動物的類群主要包括兩類,無脊椎動物和脊椎動物。身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物稱為無脊椎動物。身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物為脊椎動物。無脊椎動物包括:腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物;脊椎動物包括魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物。根據動物的特征,可以將動物劃分為不同的類群?!驹斀狻緼.身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門,這是腔腸動物的特征。水母具有這些特征是腔腸動物,A符合題意。B.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足,這是軟體動物的特征。河蚌、烏賊、縊蟶具有這些特征是軟體動物,但是烏賊的殼退化了,沒有堅硬的外殼,B不符合題意。C.體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié),這是節(jié)肢動物的特征。螃蟹具有這些特征是節(jié)肢動物。體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼,這是爬行動物的特征。海龜具有這些特征是爬行動物,C不符合題意。D.身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足運動輔助運動,這是環(huán)節(jié)動物的特征。沙蠶具有這些特征是環(huán)節(jié)動物。體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié),這是節(jié)肢動物的特征。家蠶具有這些特征是節(jié)肢動物,D不符合題意。故選A。12.某些動物入冬藏伏土中,不飲不食,稱為“蟄”;

天氣轉暖,漸有春雷,驚醒蟄伏的動物,稱為“驚”。

關于這種現象的說法正確的是()A.這是一種防御行為 B.這是動物對環(huán)境的一種適應C.這是一種學習行為 D.動物蟄伏時不消耗任何能量【答案】B【解析】【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。生物對環(huán)境的適應既有普遍性,又有相對性?!驹斀狻磕承﹦游锶攵胤林?,不飲不食,稱為“蟄”;天氣轉暖,漸有春雷,驚醒蟄伏的動物,稱為“驚”。這是動物對溫度等外界刺激做出的反應,體現了動物對環(huán)境的一種適應,利于動物生存?!军c睛】適應性是通過長期的自然選擇,需要很長時間形成的。13.關于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是()A.圖中a類生物都是異養(yǎng)B.圖中b類生物都是微生物,營寄生生活C.圖中c類生物都有細胞結構,遺傳物質集中在細胞核中D.金魚藻有莖葉的分化,能用種子繁殖后代【答案】D【解析】【分析】圖中:a類生物有細菌和煙草花葉病毒,b類生物包括a類生物和酵母菌,c類生物包括衣藻、金魚藻、酵母菌、細菌?!驹斀狻緼.并不是所有的細菌都是異養(yǎng)的,如硝化細菌不能進行光合作用,但可通過化能合成作用將氨等物質氧化為硝酸鹽和亞硝酸鹽,利用該過程釋放的能量合成自身的有機物,為自養(yǎng)生物。所以,圖中a類生物不一定都是異養(yǎng)的,A錯誤。B.微生物包括:細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等。酵母菌、細菌、煙草花葉病毒屬于微生物,但酵母菌營腐生生活,有的細菌營腐生生活或自養(yǎng),B錯誤。C.細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核,屬于真核生物。可見,圖中c類生物,細菌沒有真正細胞核,C錯誤。D.金魚藻屬于種子植物中的被子植物,是金魚藻科金魚藻屬水生植物,無根,莖細柔、漂浮、有分枝,花小,結卵圓形小堅果,用種子繁殖,D正確。故選D。14.穿山甲多生活于亞熱帶的落葉森林中,穿山甲被覆鱗甲,白晝常匿居洞中,并用泥土堵塞,晚間多出外覓食,遇敵時則蜷縮成球狀。夏末秋初發(fā)情交配,隨之入洞內妊娠、分娩與哺育,翌年初春,幼仔即由母獸攜帶出洞。下列關于穿山甲的描述錯誤的是:()A.穿山甲哺育后代的方式與家兔相同B.穿山甲被覆鱗甲,與蜥蜴同屬爬行類動物C.穿山甲體內有發(fā)達的神經系統,適于復雜的陸地生活D.穿山甲體內有膈,能有節(jié)奏地前后運動【答案】B【解析】【分析】由題干“夏末秋初發(fā)情交配,隨之入洞內妊娠、分娩與哺育”的描述,可以看出穿山甲屬于哺乳動物,生殖發(fā)育特點為胎生哺乳?!驹斀狻緼.穿山甲與家兔都是哺乳動物,生殖發(fā)育特點都是胎生哺乳,A不符合題意。B.穿山甲屬于哺乳動物,不是爬行動物,B符合題意。C.哺乳動物有發(fā)達的神經系統,能對外界刺激作出靈敏的反應,適于復雜的陸地生活,C不符合題意。D.哺乳動物體內有膈,將體腔分為胸腔和腹腔,膈能有節(jié)奏的前后運動,有助于完成呼吸運動,D不符合題意。故選B。15.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P分析正確的是()A.人體內有膈,將體腔分為胸腔和腹腔兩部分,而馬體內無隔B.蝴蝶的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌構成C.鶻是一種鳥類,能利用砂囊暫時貯存和軟化食物D.骨骼肌是由肌肉組織和結締組織等多種組織構成的器官【答案】D【解析】【分析】人和馬都屬于哺乳動物;鶻屬于鳥類;蝶是一種昆蟲,屬于無脊椎動物?!驹斀狻緼.人和馬都屬于哺乳動物,體內有膈,將體腔分為胸腔和腹腔兩部分,A錯誤。B.蝴蝶是無脊椎動物,具有外骨骼,沒有由骨、骨連結和骨骼肌構成的運動系統,B錯誤。C.鳥類暫時貯存和軟化食物的結構是嗉囊,砂囊的作用是研磨和初步消化食物,C錯誤。D.骨骼肌是器官,由肌肉組織和結締組織等多種組織構成,D正確。故選D。16.如圖表示投籃動作,下列有關說法不正確的是()A.圖中球離手時,肱三頭肌由舒張狀態(tài)逐漸變?yōu)槭湛s狀態(tài)B.隊員通過反復訓練不斷提高投籃命中率,這一種學習行為C.投籃動作只需要肱二頭肌和肱三頭肌相互配合即可完D.人的運動所需能量有賴于消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合【答案】C【解析】【分析】屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。【詳解】A.完成投球動作,開始是屈肘,然后是伸肘,肱三頭肌由舒張狀態(tài)逐漸變?yōu)槭湛s狀態(tài),A不符合題意。B.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過學習和生活經驗獲得的行為,“隊員通過反復訓練不斷提高投籃命中率”是在不斷的學習中練成的本領,屬于學習行為,B不符合題意。C.任何動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協調配合,在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的,C符合題意。D.消化系統通過消化和吸收獲得了有機物,呼吸系統通過氣體擴散作用獲得了氧氣,循環(huán)系統負責把有機物和氧氣運輸到組織細胞,有機物進行氧化分解,為運動提供所需的能量,D不符合題意。故選C。17.飛魚是一類能在海面上滑翔的魚,下列關于飛魚的結構與功能敘述錯誤的是()A.體表覆蓋鱗片,有黏液——減小阻力B.口與鰓蓋同時張合,鰓蓋內的鰓絲鮮紅——利于氣體交換C.體色背深腹淺——易于隱藏D.有翼狀的胸鰭——利于滑翔【答案】B【解析】【分析】魚類終生生活在水中,其形態(tài)結構特點與水生生活相適應。【詳解】A.魚類體表覆蓋鱗片,分泌的黏液可以減小水的阻力,A不符合題意。B.魚類用鰓呼吸,魚口和鰓蓋交替張合,水流經鰓絲時完成氣體交換,B符合題意。C.魚類背部顏色深,不易被上面的敵害發(fā)現;腹面顏色淺,不易被水下的敵害發(fā)現,是一種保護色,C不符合題意。D.鰭是魚類的運動器官,飛魚的胸鰭翼狀,有利于在海面上滑翔,D不符合題意。故選B。18.衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,“封殺”兩種進口的花生醬,原因是這兩種花生醬受到一種沙門氏菌(如圖)污染,此種微生物不耐高溫。下列說法不正確的是()A.這種病原微生物是一種單細胞生物B.可以通過芽孢和分裂方式繁殖后代C.它與蘇云金桿菌的親緣關系比與白僵菌的親緣關系更近D.可利用高溫的方法解決這種污染事件【答案】B【解析】【分析】細菌的特征:②單細胞,細胞內無成形的細胞核;②生殖方式為分裂生殖;③細胞內沒有葉綠體,大多為異養(yǎng)(少數為自養(yǎng))。④細菌的種類是根據細菌的形態(tài)來進行分類的,分為桿菌、球菌、螺旋菌。外形呈球狀的細菌為球菌,外形為桿狀的細菌為桿菌,外形為螺旋狀的細菌為螺旋菌?!驹斀狻緼.單細胞生物的整個生物體只有一個細胞構成。沙門氏菌是由一個細胞組成,屬于單細胞生物,A正確。B.細菌通過分裂的方式進行繁殖,分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內凹陷,形成兩個子細胞。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞,B錯誤。C.沙門氏菌與蘇云金桿菌都屬于細菌,白僵菌是一種真菌,主要種類包括球孢白僵菌和布氏白僵菌。可見,沙門氏菌與蘇云金桿菌的親緣關系比與白僵菌的親緣關系更近,C正確。D.沙門氏菌不耐高溫,因此可利用高溫的方法解決這種污染事件,D正確。故選B。19.蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量,有“植物肉”的美譽。下列有關蘑菇的敘述正確的是()A.蘑菇是多細胞生物,通過分裂繁殖后代B.蘑菇的細胞內沒有成形的細胞核C.蘑菇細胞中含有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構D.蘑菇地上部分能進行光合作用,制造有機物【答案】C【解析】【分析】蘑菇是真菌的一種,屬于真核生物,在生物圈中扮演著分解者的角色?!驹斀狻緼.蘑菇依靠孢子繁殖后代,A錯誤。B.蘑菇的細胞和細菌相比,最大的結構特點就是有成形的細胞核,屬于真核生物,B錯誤。C.蘑菇細胞中含有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構,C正確。D.蘑菇體內沒有葉綠體,不能進行光合作用制作有機物,必須依靠現成的有機物維持生活,屬于異養(yǎng)生物,D錯誤。故選C。20.如圖是部分植物分類等級示意圖,下列分析正確的一項()A.此分類等級示意示圖中,最小的分類單位是屬B.菜豆與合歡的共同特征比與紫檀的共同特征多C.綠豆和菜豆的親緣關系比與紫檀的親緣關系更遠D.蝶形花科植物種類比紫檀屬植物種類多【答案】D【解析】【分析】根據動物的形態(tài)、結構和生理特征,將動物進行分類。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少?!驹斀狻緼.圖中的分類單位有:目、科、屬、種,最小的分類單位是種,A錯誤。B.菜豆與合歡同目不同科,共同特征較少;菜豆與紫檀同科不同屬,共同特征較多,B錯誤。C.綠豆和菜豆同屬,綠豆與紫檀同科,所以綠豆和菜豆親緣關系最近,C錯誤。D.科比屬大,分類單位越大,包含的生物種類就越多,故蝶形花科植物種類比紫檀屬植物種類多,D正確。故選D。第Ⅱ卷非選擇題說明:本卷共4頁,共5道題。需用黑色簽字筆在答題卡上相應區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域或書寫在本試卷上無效。21.細胞學說的建立過程離不開科學家們共同參與、不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展。請閱讀以下材料回答問題:資料一:維薩里通過大量的尸體解剖研究,發(fā)現心臟有四個腔,肝臟有兩葉,血管起源于心臟而不是肝。資料二:比夏經過對心臟、肺、胃等器官的解剖觀察,指出器官由組織構成。資料三:1665年,羅伯特·龐克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現木栓組織由許多規(guī)則的小寶組成,并把“小寶”稱為細胞,其實“小寶”是細胞的空殼。列文虎克用自制的顯微鏡,也觀察到細菌、紅細胞和口腔上皮細胞等不同形態(tài)的細胞。資料四:施萊登通過觀察植物組織,發(fā)現組織是由細胞構成的,且細胞中都有細胞核,提出了植物細胞學說。施旺發(fā)表的《關于動植物的結構和一致性的顯搬研究》中指出動物和植物都是由細胞構成。資料五:耐格里用顯微鏡觀察多種植物分生區(qū)新細胞的形成過程,發(fā)現新細胞的產生是細胞分裂的結果。在前人研究成果的基礎上,1858年魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生斷細胞”。(1)維薩里通過尸體解剖研究,從________層次上揭示了人體的結構組成。從結構層次上分析,流動在血管和心臟中的血液屬于________。(2)你認為資料二中比夏研究的心臟由哪些組織構成________。(3)資料三中羅伯特·虎克觀察木栓組織時發(fā)現的細胞“空殼”是________(填結構名稱)。列文虎克觀察到的細菌和口腔上皮細胞在結構上主要區(qū)別是細菌________。(4)資料四中施萊登觀察植物組織時,發(fā)現細胞中除細胞核外還有哪些細胞結構與動物細胞共同具有_______。(5)資料五中科學家不斷總結出“細胞通過分裂產生新細胞”。請你寫出植物細胞的分裂過程_______________。(6)細胞學說的發(fā)展史給你哪些啟示?________________________?!敬鸢浮浚?)①.器官②.組織(2)肌肉組織、結締組織、神經組織、上皮組織(3)①.細胞壁②.無成形的細胞核(4)細胞膜、細胞質(5)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。(6)要有不懈努力和嚴謹認真的科學精神【解析】【分析】動物個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和功能發(fā)生差異性變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結果形成組織。從微觀到宏觀,人體的結構層次可概括為:細胞→組織→器官→系統→人體?!拘?詳解】據資料可知,維薩里通過尸體解剖研究,從心臟這個器官層次上揭示了人體的結構組成。從結構層次上分析,流動在血管和心臟中的血液屬于組織?!拘?詳解】心臟是由不同組織構成的器官,其中心臟壁主要由肌肉組織構成,心臟內還有神經組織、結締組織、上皮組織?!拘?詳解】觀察木栓組織時發(fā)現的細胞“空殼”是細胞壁,細菌和口腔上皮細胞在結構上主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核?!拘?詳解】除細胞核外,植物細胞與動物細胞共同具有細胞膜、細胞質?!拘?詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個,分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞?!拘?詳解】根據細胞學說的發(fā)展歷程我們可以感受到科學的發(fā)現是需要不懈努力和嚴謹的科學精神的。22.果樹的樹形樹體結構能夠影響光合作用速率,下圖為蜜桃小冠開心形(圖甲)、細型主干形(圖乙)兩種樹形模式,二者的光合速率對比如圖丙。生產結果表明,小冠開心形的蜜桃產量更高、品質更優(yōu)。(1)圖丙中_________(填字母)曲線代表小冠開心形蜜桃的光合作用速率。請從光合作用的角度分析小冠開心形蜜桃產量更高、品質更優(yōu)的原因:_____________________________。(2)某果農通過對果園進行了一些操作和維護后跟蹤統計果樹光合速率,發(fā)現曲線A上升了。你覺得他可能進行了哪些操作?_____________________。請你說明其中所蘊含的道理_______________。(3)某果農大棚種植小短開心形蜜桃,進一步提高蜜桃甜度,請你從溫度調控角度,寫出你對果農的建議及原理________________________________________________。(4)地面沉降威脅主要由過度用水引起。研究發(fā)現,農田用水占我國用水總量的80%,真正被農作物利用的水不到30%。因此,發(fā)展節(jié)水農業(yè),改進灌溉方式勢在必行。試驗表明,相同面積農田不同的灌溉方式耗水量比例如下表:灌溉方式畦灌噴灌滴灌耗水量之比1053根據表格可以看出,最佳的灌溉方式是________。其實水分被農作物吸收主要用于________(填一生理過程),請寫出一條該過程對環(huán)境的影響有________________?!敬鸢浮浚?)①.A

②.小冠開心形蜜桃樹體結構發(fā)散,受光能力強,其總光合速率比細型主干形強,而呼吸速率比后者弱,因此小冠開心形蜜桃積累的有機物更多,產量更高、品質更優(yōu)(2)①.施加了一定量的氣肥;加強了果園的通風效果②.二氧化碳是植物進行光合作用的原料。在一定范圍內,植物的光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強(3)在一定范圍內,加大果樹環(huán)境中的晝夜溫差越大,這樣果樹體內的有機物積累更多,能進一步提高蜜桃甜度(4)①.滴灌②.蒸騰作用③.增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節(jié)氣候【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內,把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。【小問1詳解】小冠開心形蜜桃樹體結構發(fā)散,受光能力強,其總光合速率比細型主干形強,而呼吸速率比后者弱,因此小冠開心形蜜桃積累的有機物更多,產量更高、品質更優(yōu)。所以,圖丙中,A曲線二氧化碳吸收量更高,代表小冠開心形蜜桃的光合作用速率?!拘?詳解】二氧化碳是植物進行光合作用的原料。在一定范圍內,植物的光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。所以,通過施加了一定量的氣肥,加強了果園的通風效果等一些操作和維護后,能夠提高二氧化碳濃度,促進果樹的光合作用,因此跟蹤統計果樹光合速率,發(fā)現曲線A上升了。【小問3詳解】植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關,在一定范圍內,白天溫度越高,植物的光合作用越強,制造的有機物多,夜晚溫度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有機物少。所以,對果農的建議是:在一定范圍內,加大果樹環(huán)境中的晝夜溫差越大,這樣果樹體內的有機物積累更多,能進一步提高蜜桃甜度?!拘?詳解】根據表格可以看出,滴灌的耗水量之比最小,因此最佳的灌溉方式是滴灌。植物體通過根從土壤中吸收的水分,會經過根、莖、葉中的導管運輸到達植物各處,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。所以,水分被農作物吸收主要用于蒸騰作用,蒸騰作用對環(huán)境的影響有:增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節(jié)氣候。23.圖一中A~H為各類生物;圖二為蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾行為,當二者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。請你結合所學的生物學知識回答問題:(1)小明依據___________將圖一中的生物分為ACDEFG/B兩大類;B類生物得以延續(xù)的方式是______________;,將圖中的動物依據結構特點由簡單到復雜的順序進行排序________(用字母和箭頭表示),E與D類相比較,E類生物結構上的區(qū)別是________________________。(2)F的生殖和幼體發(fā)育離不開水,幼體用___________呼吸。經調查,此類動物數量逐漸減少,從生活環(huán)境分析數量減少可能的原因是________________。(3)從獲得途徑看,圖二中的夜蛾通過感受器接受聲音脈沖的刺激產生的逃生行為屬于______,與圖一中________(填字母)生物同綱不同目,它們是生物圈中種類和數量最多、分布最廣的一類動物,請寫出3條此類動物適應陸地生活的結構特點:______________________________________。(4)大多數A類動物能夠在空中飛行,通過雙重呼吸為飛行提供充足的氧氣,請你寫出雙重呼吸的具體過程__________________________________________________。而[H]蝙蝠前肢變?yōu)橐硎忠部梢钥罩酗w行,這說明生物與環(huán)境的關系是________。(5)生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,從而獲取生命活動所需要的能量;動物與動物之間以及動物與其他生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,它們能夠維持生物的________;營腐生生活的微生物將動植物尸體、糞便中的有機物分成________________,最終有機物經過植物、動物和微生物的分解歸還到大自然中,再被植物所利用。這充分體現了生物具有________________。【答案】(1)①.是否有細胞結構②.自我復制③.C→F→A→H

④.種子外有果皮包被(2)①.鰓②.水質污染、環(huán)境污染等(3)①.先天性行為②.C③.體表有外骨骼,身體分部,足和觸角均分節(jié)(4)①.吸氣時,一部分空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,儲存在氣囊中的空氣進入肺進行氣體交換。無論是吸氣還是呼氣,肺內都在進行氣體交換。②.生物適應環(huán)境

(5)①.相對穩(wěn)定②.二氧化碳、水和無機鹽③.促進物質循環(huán)的作用【解析】【分析】圖一中:A鳥類,B病毒,C蝗蟲,D松,E向日葵,F青蛙,C細菌,H蝙蝠;圖二中夜娥逃生屬于先天性行為?!拘?詳解】B病毒與其他生物相比,最大的特點是:無細胞結構;病毒的繁殖方式為自我復制;C屬于節(jié)肢動物,F屬于兩棲動物,A屬于鳥類,H屬于哺乳類,所以動物依據結構特點由簡單到復雜的順序:C→F→A→H;E屬于被子植物,D屬于裸子植物,都屬于種子植物,兩者最大的區(qū)別是E類植物種子外有果皮包被?!拘?詳解】F屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸。兩棲動物的生殖過程和幼體的發(fā)育都離不開水,水質污染、環(huán)境污染都會導致其數量減少?!拘?詳解】夜娥逃生是生來就有的,由體內的遺傳物質決定,屬于先天性行為;節(jié)肢動物的主要特點是體表有外骨骼、身體分部、足和觸角分節(jié),這些特點都是與陸地生活相適應的?!拘?詳解】吸氣時,一部分空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,儲存在氣囊中的空氣進入肺進行氣體交換。無論是吸氣還是呼氣,肺內都在進行氣體交換。鳥類的雙重呼吸、蝙蝠的翼手都是對環(huán)境的適應?!拘?詳解】生物圈中各種生物相互作用,維持生物的相對穩(wěn)定,分解者把腐爛的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,從而促進了生物圈的物質循環(huán)。24.在2022年世界體操錦標賽中,我國男子體操隊奪得冠軍,同時提前獲得了2024年巴黎奧運會該項目的參賽資格,運動員們標準地完成每一項動作離不開各個系統的協調配合。請據圖回答:(1)運動員在完成圖2屈肘動作時,起調節(jié)作用是在圖1中的[M]________________系統,③收縮牽拉圖一中[①]________繞[②]________活動,③和⑤的結構都是由________________兩部分構成。(2)體操運動員完成雙杠比賽落地時,圖3中[]________對關節(jié)起到緩沖作用,避免骨受到損傷。一般人難以做出體操比賽中高難度動作,其主要原因是體操運動員長期的運動訓練使圖3關節(jié)結構中的[]________和周圍________的伸展性增強。(3)完成每一個動作都需要大量能量,請用文字反應式描述能量產生過程______________________。該過程所釋放的能量除用于生命活動外,還有一部分的能量去向為

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