湖北省武漢市十四中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

湖北省武漢市十四中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g3051015反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy2020A．a(chǎn)一定是反應(yīng)物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為2∶12．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．金剛石 B．氧氣 C．水 D．硫酸銅3．如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是（）A．KClO3 B．3O C．CO2 D．NH34．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．天然氣用作燃料:B．硫在氧氣中燃燒:C．生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱:D．用一氧化碳冶煉金屬銅:5．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．稀有氣體可做保護(hù)氣，所以可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D．在由兩種元素組成的化合物中，一種元素顯正價，則另一種元素一定顯負(fù)價6．區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是()A．測三瓶氣體的密度 B．用燃著的木條分別放入瓶中C．分別倒入澄清石灰水 D．聞三瓶氣體的氣味7．祖國七十華誕，國慶閱兵中展示的國之重器(下圖所示)，為共和國筑起了一道堅(jiān)不可摧的和平盾牌?！皷|風(fēng)快遞，使命必達(dá)”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學(xué)范疇是()A．火箭固體燃料的選擇B．最大射程的計(jì)算C．飛行模式的選擇D．投彈精準(zhǔn)度的測算8．對化學(xué)方程式2H2＋O22H2O的含義敘述正確的是A．氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水B．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水C．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子D．2克氫氣和1克氧氣生成2克水9．關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是①3H②Fe3+③④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個氫原子 B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層 D．④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有一個O3分子10．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再進(jìn)行加熱，溶液顏色變化順序正確的是A．紫色—紅色—無色 B．紫色—紅色—紫色C．紫色—無色—紅色 D．紫色—無色—紫色11．還我藍(lán)天白云，還我明月星星。下列做法不利于這主題的是()A．文明祭祀，禁止焚燒紙錢B．退耕還林，鑄我錦繡河山C．爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新年D．大力開發(fā)清潔能源，不斷減少化石能源的使用12．鋅粉、鋁粉、鐵粉的混合物3.6g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵的混合物的質(zhì)量為（）A．13.2g B．13.4g C．12g D．11g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a_________________；b_______________；（2）寫出用A裝置制氧氣的一個文字表達(dá)式:_______________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________；（3）若A裝置的藥品是高錳酸鉀，則A裝置有一個明顯的不足之處是_______________；會導(dǎo)致的后果是___________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________；反應(yīng)的基本類型為_______________。（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:_____________；可選用圖中___________和______________；(填標(biāo)號)組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是____________。14．實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置是（填字母）_____進(jìn)行組裝。制取氧氣的反應(yīng)符號表達(dá)式_____你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。（2）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)來來制取硫化氫（H2S）氣體，同時還可得到硫酸亞鐵（FeSO4）。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式：_____。②制取硫化氫時，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。15．水是生命之源。請回答下列問題：（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的___極，___（填“甲”或“乙”）量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為__ml，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由____組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將_____能轉(zhuǎn)化為____能。（2）下列各種水中，屬于純凈物的是__（填字母）。A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過凈化處理的自來水（3）凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入________（填物質(zhì)名稱）。（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多問題，生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水，可采用_____的方法降低水的硬度。（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作的一個簡易凈水器。圖2中的②處是________（填上述物質(zhì)名稱）。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為____。（7）圖3操作中玻璃棒的作用是_____。16．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷須稍過量，目的是______________________。（2）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是液面上升_____________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)?，并將測量氮?dú)獾拿芏茸鳛檠芯空n題，以下是他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。（2）除去氧氣。他們分別進(jìn)行了除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為：選用_____（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是_____（3）分析誤差。此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)情況下），經(jīng)科學(xué)測定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計(jì)算誤差）：①_____②_____18．酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于_____________駕駛。（2）乙醇的相對分子質(zhì)量_____________（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是=_________________。（4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。觀察到的現(xiàn)象是_____。由此得出的結(jié)論是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。c質(zhì)量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質(zhì)量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應(yīng)物。【詳解】A．a(chǎn)一定是反應(yīng)物，正確；B．如果b是反應(yīng)物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為10:5=2:1，正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力。2、A【解析】

A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。

C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯誤。

D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。3、C【解析】

A、KClO3由三種元素組成，不符合條件，故A錯誤；B、該符號只能表示3個氧原子，不能表示物質(zhì)，故B錯誤；C、CO2表示表示一種物質(zhì)；表示物質(zhì)的一個分子；由兩種元素組成；一個分子中由3個原子，故C正確；D、NH3表示一個分子中由4個原子，不符合條件，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。4、C【解析】

A、天然氣（主要成分是甲烷）用作燃料：CH4＋2O2CO2＋2H2O；故選項(xiàng)錯誤。B、硫在氧氣中燃燒：S＋O2SO2；故選項(xiàng)錯誤。C、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱:：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故選項(xiàng)正確。D、用一氧化碳冶煉金屬銅：CO＋CuOCu＋CO2；故選項(xiàng)錯誤。故選：C。5、D【解析】

A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶電荷，不是離子，故選項(xiàng)錯誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)錯誤；C、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也可以做保護(hù)氣，故選項(xiàng)錯誤；D、化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。在由兩種元素組成的化合物中，一種元素顯正價，則另一種元素一定顯負(fù)價，故選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解析】A、三種氣體密度不同，測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體，但不是最簡單方法；B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳；C、三種氣體都是無色無味的氣體，因此通過聞氣體氣味無法區(qū)分三種氣體；D、倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣，無法區(qū)別三種氣體；故選B。7、A【解析】

A、火箭固體燃料的選擇需根據(jù)燃料的性質(zhì)，屬于化學(xué)范疇，符合題意；B、最大射程的計(jì)算需根據(jù)數(shù)學(xué)知識，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意；C、飛行模式的選擇需根據(jù)物理知識，不屬于化學(xué)范疇；

D、投彈精準(zhǔn)度的測算需根據(jù)物理知識，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意。故選A。8、B【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，不能讀作“加”，該選項(xiàng)讀法錯誤；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，該選項(xiàng)讀法正確；C、從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應(yīng)生成2個水分子，該選項(xiàng)讀法錯誤；D、該反應(yīng)可讀作：每2mol氫氣和每1mol氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2mol水，該選項(xiàng)讀法錯誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”。9、A【解析】

A、①3H中數(shù)字“3”表示三個氫原子，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、②Fe3+中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、③中數(shù)字“3”表示鋁原子最外層有3個電子，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。10、B【解析】

CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色。故選B。11、C【解析】

A、文明祭祀，禁止焚燒紙錢，可以減少對環(huán)境的污染；故不符合題意；B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積，大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失，有利于環(huán)境的改善；故不符合題意；C、燃放鞭炮會造成空氣污染；故符合題意；D、開發(fā)新能源，減少化石能源的使用，可以減少對環(huán)境的污染；故不符合題意；故選C12、A【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量、種類不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量不變，結(jié)合金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣應(yīng)全部來自酸中的氫，故可根據(jù)氫氣的質(zhì)量來計(jì)算硫酸根的質(zhì)量，即：2：96=0.2g：硫酸根的質(zhì)量，故流酸根的質(zhì)量=9.6g，而最終固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量即=金屬混合物的質(zhì)量+硫酸根的質(zhì)量=3.6g+9.6g=13.2g，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水回流入熱的試管導(dǎo)致試管破裂沒有在試管口處放一團(tuán)棉花加熱時高錳酸鉀的粉末沖進(jìn)導(dǎo)管分解反應(yīng)BD將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗，b是集氣瓶；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；

（3）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以A裝置有一個明顯的不足之處是：沒有在試管口處放一團(tuán)棉花，會導(dǎo)致的后果是：加熱時高錳酸鉀的粉末沖進(jìn)導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣密度比空氣大，所以可選用圖中B和D組裝一套制取氧氣的裝置氧氣具有助燃性，所以檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是：將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。

故答案為：（1）長頸漏斗；集氣瓶；

（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；防止冷凝水倒流，炸裂試管；

（3）沒有在試管口處放一團(tuán)棉花；加熱時高錳酸鉀的粉末沖進(jìn)導(dǎo)管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；

（4）過氧化氫水+氧氣；B；D；將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。14、ADKMnO4K2MnO4+MnO2+O2棉花先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈FeS+H2SO4→H2S+FeSO4BC【解析】

（1）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純，用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；試管口的棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)，所以A裝置中還缺少棉花；故填：AD；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；棉花；（2）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。故填：先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；（3）①硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：FeS+H2SO4→H2S+FeSO4；②實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，因此不需要加熱；硫化氫氣體的密度比空氣大，易溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；故填：BC。15、負(fù)乙20氫元素、氧元素電化學(xué)C明礬肥皂水煮沸細(xì)沙過濾吸附ClO2引流【解析】

（1）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，從圖中可以看出，a連接甲試管，生成的氣體較多，故a連接電源的負(fù)極，乙量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由氫元素和氧元素組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（2）A、汽水里面含有碳酸和水等，屬于混合物，故A不正確；B、礦泉水里面含有較多可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、蒸餾水是水分子構(gòu)成的純凈物，故C正確；D、經(jīng)過凈化處理的自來水含有較多雜質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選C。（3）明礬溶于水能吸附水的固體小顆粒，加速固體小顆粒的沉降，凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入明礬。（4）生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，產(chǎn)生泡沫較少的為硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）圖2中的②處是細(xì)沙。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的過濾操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（7）圖3操作是過濾，玻璃棒的作用是引流。16、將氧氣耗盡約占集氣瓶中空氣體積的1/51/5【解析】

（1）紅磷過量的目的，是將氧氣耗盡；（2）紅磷燃燒，消耗氧氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開止水夾，燒杯