




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是()A.元素種類 B.原子的質(zhì)子數(shù)C.相對原子質(zhì)量 D.元素的化學(xué)性質(zhì)2.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。對以下三個化學(xué)反應(yīng)的分析正確的是()S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2A.反應(yīng)物均是單質(zhì) B.生成物均是氧化物C.生成物均是固體 D.反應(yīng)時均產(chǎn)生藍(lán)色火焰3.僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液4.下列各組物質(zhì),按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A.海水,氮?dú)?,干冰B.冰水混合物、水銀、稀有氣體C.食醋、礦泉水、紅銅D.煤、氧化鎂、氫氣5.下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 B.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射6.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A.含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳,燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成7.甲醛(CH2O)可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是()A.從構(gòu)成上看:甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成C.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳D.從類別上看:甲醛屬于氧化物8.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。相關(guān)說法不正確的是A.此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的反應(yīng) B.反應(yīng)物甲的化學(xué)式是C2H4C.生成的丙、丁分子個數(shù)比為1:2 D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為7:249.鐵是人類生產(chǎn)、生活中使用量最多的金屬,下列說法錯誤的是A.鋼只含有鐵元素和碳元素B.生鐵屬于混合物C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中D.鐵表面涂漆可以防銹10.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是()物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g未測32112A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15gC.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)11.安全生產(chǎn)警鐘長鳴,下列做法合理的是A.進(jìn)入加油站時吸煙B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C.煤礦開采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.電器起火立即用水撲滅12.共享單車是我國的“新四大發(fā)明”之一,下列關(guān)于共享單車的說法不正確的是A.外部噴漆既美觀又防銹B.共享單車各金屬部件是用純鐵制成的C.共享單車促進(jìn)了綠色出行及低碳生活D.加工單車各金屬部件時,用到了金屬的延展性二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關(guān)問題:如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡,其原因是_____。(2)如圖C所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后,銅棒_____(選填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有氣體參加或生成的反應(yīng),設(shè)計質(zhì)量守恒定律的驗證實驗一定要在_____裝置中進(jìn)行。(3)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。14.根據(jù)下列各圖所示實驗,回答問題:(1)A圖實驗現(xiàn)象是________。(2)B圖實驗操作,可能造成的后果是_________。(3)C圖實驗結(jié)束后,集氣瓶底部炸裂的原因是____________。(4)D圖中某氣體燃燒,能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧,說明該氣體一定含有___________元素。15.某實驗小組用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)該實驗操作的正確順序是_____(填數(shù)字序號)。①待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。②點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。③檢驗裝置的氣密性。④在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。(2)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。(3)下列操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是_____(填字母序號,下同)A.紅磷的量不足B.點燃紅磷,慢慢深入瓶中C.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾D.裝置氣密性不好(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮?dú)獾V:根據(jù)提供的資料回答下列問題,請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量_____(填“能”或“不能”),并說出原因是_____。16.請結(jié)合如圖回答問題(1)寫出儀器名稱:a___________b___________(2)用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣可選用____________(填字母)的組合作為氣體的制取裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________________,用①試管②鐵架臺③酒精燈三種儀器組裝A時,組裝順序是________(填字母)。A①②③B②③①C③②①(3)實驗室里用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取某氣體X,為了得到平穩(wěn)的氣流,最好選取的發(fā)生裝置是___________(填字母)常用如圖所示裝置來收集X氣體并處理尾氣,由此推測X氣體具有的性質(zhì)①__________②_____________三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下(雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應(yīng)):
請計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?18.2017年11月27日印尼巴厘島阿貢火山噴發(fā),大量二氧化硫和水蒸氣隨空氣蔓延,二氧化硫在空氣中經(jīng)過一系列變化形成硫酸而導(dǎo)致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,計算32t二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸多少噸?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖實驗:從A實驗中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質(zhì)是___,可能含有的物質(zhì)是_____。為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果無氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號)。①M(fèi)g2+
②Mg2+、Fe2+
③Fe2+、Cu2+④
Mg2+、Fe2+、Cu2+(3)據(jù)有關(guān)資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4;可知該元素為非金屬元素;故A不符合題意;B、由圖示可知:圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),因此該原子的質(zhì)子數(shù)為16;故B不符合題意;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定該原子的相對原子質(zhì)量,故C符合題意;D、元素的化學(xué)性質(zhì)由該元素原子的最外層電子數(shù)決定;因此元素的化學(xué)性質(zhì)可確定,故D不符合題意;故選C.2、B【詳解】A、反應(yīng)物分別是S、P、CO、O2,S、P、O2都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),CO是由碳元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,不符合題意;B、生成物是SO2、P2O5、CO2,它們都是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、二氧化硫、二氧化碳是氣體,五氧化二磷是固體,不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光,一氧化碳在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,不符合題意。故選B。3、C【解析】試題分析:依據(jù)金屬活動性順序表,鋅在氫前,銅在氫后,銅在銀前;A.鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬,銀與硫酸銅溶液無明顯現(xiàn)象,選項說法正確;B.銅與硫酸鋅溶液無明顯現(xiàn)象,使硝酸銀溶液變藍(lán)色,析出銀白色的金屬,選項說法正確;C.沒有涉及銅及其化合物,故無法測定銅與鋅和銀的金屬活動性順序,選項說法錯誤;D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,銅與稀硫酸沒有明顯現(xiàn)象,銅使硝酸銀溶液變藍(lán)色,析出銀白色的金屬,,選項說法正確;故選C考點:金屬活動性順序表的應(yīng)用4、D【解析】A、海水屬于混合物,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),干冰屬于氧化物,不符合題意;B、冰水混合物中只有水分子,屬于氧化物;水銀屬于單質(zhì),稀有氣體屬于混合物,不符合題意;C、食醋、礦泉水都屬于混合物,紅銅屬于單質(zhì),不符合題意;D、煤屬于混合物,氧化鎂屬于氧化物,氫氣屬于單質(zhì),符合題意。故選D?!军c睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成的,它具有一定的組成,可以用一種化學(xué)式來表示,純凈物具有一定的性質(zhì)(如有固定的熔、沸點)?;旌衔镉刹煌N物質(zhì)混合而成,沒有一定的組成,不能用一種化學(xué)式表示。混合物沒有固定的性質(zhì),各物質(zhì)保持其原有性質(zhì)(如沒有固定的熔、沸點)。聯(lián)系:混合物是含有多種純凈物的混合物,幾種純凈物是混合物。單質(zhì):由同種元素組成的純凈物質(zhì)?;衔铮河刹煌N元素組成的純凈物。5、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,A錯誤。B、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,B正確。C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,C正確。D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,D正確。故選:A。
6、A【詳解】A、含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素,A選項推理合理,符合題意;B、H2O和H2O2的組成元素相同,但是它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,B選項推理不合理,不符合題意;C、置換反應(yīng)指的是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng),置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,但是有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,不是置換反應(yīng),屬于分解反應(yīng),C選項推理不合理,不符合題意;D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物,純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外還有原子和離子,純凈物指的是只含有一種物質(zhì)的物質(zhì),因此純凈物可能是由同種分子構(gòu)成,還有可能是由同種原子構(gòu)成,例如單質(zhì)鐵等,D選項推理不合理,不符合題意。故選A。7、D【詳解】A.從微觀上看:甲醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A正確;B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;C.由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,從變化上看,甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水,故C正確;D.氧化物是由兩種元素組成的,而甲醛是由三種元素組成的,故D錯誤。故選D。8、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H4+3O22CO2+2H2O;A、由方程式可知,此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的,故正確;B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物甲的化學(xué)式是C2H4,故正確;C、由方程式可知,生成的丙、丁分子個數(shù)比為2:2=1:1,故錯誤;D、參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:(32×3)=7:24,故正確。故選C?!军c睛】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。9、A【詳解】A、鋼是鐵的合金,主要含有鐵、碳元素,不同性能的鋼中還含有錳鉻鎳等元素,故符合題意;B、生鐵是鐵的合金,屬于混合物,故不符合題意;C、鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中,防止鐵和水和氧氣同時接觸而生銹,故不符合題意;D、鐵表面涂漆可以隔絕氧氣和水蒸氣,可以防銹,故不符合題意;故選A。10、D【解析】A、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑;B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為(20g+2g+1g-37g)-(32g+1g-12g)=15g;C.反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比是變化量的比,所以Y、Q的質(zhì)量比為(32g-2g):(37g-12g)=6:5D.該反應(yīng)是X+Q→Y,物質(zhì)Y一定是化合物;選D11、C【詳解】A.進(jìn)入加油站時吸煙,易引發(fā)爆炸,選項錯誤;B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖,易導(dǎo)致發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,選項錯誤;C.煤礦開采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D.電器起火立即用水撲滅,易導(dǎo)致觸電、短路等,選項錯誤。故選C。12、B【詳解】A.外部噴漆既美觀又防銹,防銹原理是與空氣隔絕,正確;B.共享單車需要堅固耐用防銹,故各金屬部件應(yīng)該是合金,錯誤;C.共享單車可以起到節(jié)能環(huán)保的作用,促進(jìn)了綠色出行及低碳生活,正確;D.加工單車各金屬部件時,用到了金屬的延展性,正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外,裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡,其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外,裝置質(zhì)量變輕;(2)銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后,銅棒不能保持平衡。由此可知,有氣體參加或生成的反應(yīng),設(shè)計質(zhì)量守恒定律的驗證實驗一定要在密閉裝置中進(jìn)行。(3)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。14、A燒杯酚酞溶液變紅打破試管底未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙氫【詳解】(1)分子是不斷運(yùn)動的,濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子運(yùn)動到酚酞試液中,溶液顯堿性,酚酞試液變紅;(2)塊狀固體取用時要將試管平放,將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立,使塊狀藥品沿管壁滑入管底,防止碰破試管底;(3)進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水,防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶;(4)D中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水霧,說明該氣體中一定含有氫元素。15、③④②①燒杯中的水進(jìn)入集氧瓶中到1處B不能鎂在消耗氧氣的同時,也消耗氮?dú)狻驹斀狻浚?)該實驗操作的正確順序是:③檢驗裝置的氣密性。④在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。②點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。故填:③④②①。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是:燒杯中的水進(jìn)入集氧瓶中且上升到1處;(3)A、紅磷的量不足,不能將氧氣消耗完全,導(dǎo)致測量結(jié)果偏低;B、點燃紅磷,慢慢深入瓶中,瓶中有部分氧氣未參加反應(yīng)直接排到瓶外,導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;C、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾,有部分熱量被水吸收,導(dǎo)致測量結(jié)果偏低;D、裝置氣密性不好,使裝置漏氣,導(dǎo)致測量結(jié)果偏低;故選:B。(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮?dú)獾V:鎂條不能用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,原因是:鎂在燃燒時消耗氧氣的同時,也消耗氮?dú)狻?6、錐形瓶集氣瓶A、FBC密度比空氣大能和氫氧化鈉反應(yīng)【詳解】(1)根據(jù)圖中所指以及常見氣體制取的儀器名稱可知a是錐形瓶,b是集氣瓶;故填:錐形瓶;集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以用A裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,因此選用的組合為A、F;高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳以及氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;組裝儀器的順序是:自下而上,從左到右,因此組裝A裝置時,下列儀器用品的組裝順序是②鐵架臺③酒精燈①試管,即B選項;故填:A、F;;B。(3)為了得到平穩(wěn)的氣流,最好選取的發(fā)生裝置是C,這是因為C裝置中的分液漏斗能夠控制液體藥品流量,從而可以控制反應(yīng)速率;常用如圖所示裝置來收集X氣體并處理尾氣,氣體是長進(jìn)短出,且末端通入的是氫氧化鈉溶液中,由此推測X氣體具有的性質(zhì):密度比空氣大,能和氫氧化鈉反應(yīng)。故填:C;密度比空氣大;能和氫氧化鈉反應(yīng)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)8.8(2)設(shè)100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=14.6g所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=14.6%?!驹斀狻浚?)石灰石中碳酸鈣的與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-116.2g=8.8g。(2)見答案?!军c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海2025年上海健康醫(yī)學(xué)院招聘46人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 科技與教育的完美結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育平臺的盈利策略研究
- 科技背景下的心理健康教育與自我成長
- 科學(xué)育兒寶寶成長更健康
- 沙龍合作合同范本
- 科技發(fā)展對大學(xué)生學(xué)術(shù)研究的影響及展望
- 2025至2030年中國菊花香精數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國藥品商標(biāo)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 安保行業(yè)勞保合同范本
- 2025至2030年中國船用柴油發(fā)動機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- HRBP工作總結(jié)與計劃
- 八大危險作業(yè)安全培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 2025年上半年中電科太力通信科技限公司招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年沙洲職業(yè)工學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- DB3502T052-2019 家政服務(wù)規(guī)范 家庭搬家
- 【化學(xué)】常見的鹽(第1課時)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)下冊(人教版2024)
- 2024甘肅省公務(wù)員(省考)行測真題
- 體育活動策劃與組織課件
- 會計學(xué)專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級實踐
- JJG 1204-2025電子計價秤檢定規(guī)程(試行)
評論
0/150
提交評論