科普教育基地參觀稿件

科普教育基地參觀稿件科普教育基地參觀稿件篇一在星期五下午，我們參觀了我校的科普基地。一走進科普基地，就看見了西北面的一塊大石頭。我仔細打量著這塊石頭，它上面比下面寬，看上去真像一個頭重腳輕的大頭娃娃。石頭上刻著兩豎行鮮紅的字：“共建創(chuàng)新路，科普育后人，”每一個字都有我一個巴掌那么大。據(jù)說這可是前國土資源部部長孫文盛題的詞，我感到非常的自豪。講解員帶著我們來到了主題石后面的幾塊化石和主題墻。竹葉礦表面有著許多竹葉狀;閃錫礦的一面是不規(guī)則的凹凸型，表面上似布滿了許多碎珍珠。講解員走向主題墻，簡介了主題標志、基地簡介和基巖標分布圖。然后，我們便看見了一塊疊層石，它產(chǎn)自徐州，來自遠古時代，距今有七億年，真讓我們嘆為觀止。在北邊的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕紅色的柱子。亭子上是太陽系的八大行星。亭子下面的是用幾塊玻璃罩著的是我校遠近聞名的馬杭基巖標，一根不銹鋼標桿滲入地下183.54米，直接打在巖層上，他可以監(jiān)測地面沉降，因為人類大量開采地下水，使地面沉降地很厲害，我強烈的向大家呼吁，人類只有一個地球，目前只能依賴它生存，我們一定要節(jié)約水資源。這個價呢系統(tǒng)，和江蘇地質(zhì)調(diào)查研究院聯(lián)網(wǎng)，與北斗一號衛(wèi)星相對連接，可以實時采集數(shù)據(jù)。走過六角亭，我們走向東邊的科普館，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的。地球的層圈結(jié)構(gòu)是：地殼、上地幔、下地幔、外核、內(nèi)核，看到了灰色的砂巖；晶瑩剔透的金剛石；閃耀著紫色光澤的孔雀石；青綠色的石英石等等。不經(jīng)讓我眼花繚亂，目不暇接。我還了解了寒武紀、奧陶紀、泥盆紀、其中侏羅紀和白堊紀是恐龍稱霸地球的時代。起初人是由普羅猿一直進化到了現(xiàn)代人。這次參觀青少年地學(xué)科普基地，看見了各種新鮮的東西，了解了許多的知識，真是讓我大開眼界??！科普教育基地參觀稿件篇二青少年科普基地位于城東小學(xué)。它占地1000平方米，由主題墻、基礎(chǔ)研究標準、科普大廳和科普走廊四部分組成。我一進入基地，一顆巨大的太湖之石映入我的眼簾。它刻有十個強有力的字“建設(shè)促進科學(xué)和教育子孫后代的新道路”。這些角色都和我的手掌一樣大。通過解說員的介紹，我知道這是前國土資源部部長孫文生爺爺?shù)念}詞。看著這些角色，我非常自豪。隨著解釋的介紹，我們來到了基巖基準點。在一個精致的六角亭下，有一個玻璃柜。透過櫥柜，你可以看到一根不銹鋼管深入地下。通過解釋者的分析，我了解到這是用來測量江蘇地面沉降的。此時，我有一個疑問，地面沉降對我們有什么危害？我把這個疑問帶到了科學(xué)博物館?？茖W(xué)博物館的地面沉降模型和整個城市的泡沫模型漂浮在水面上。聽完敘述者的介紹后，供水量大于用水量，地面沒有下沉。然而，隨著排水管不斷排水，原來的城市模型地面慢慢下沉，突然裂開一個大洞。我嚇了一跳。唐老師說:“江蘇有很多工廠。大量地下水被開采出來，使地面下陷。如果它被過度開采，地面會像模型一樣裂開。我終于明白了地面沉降對我們的危害。我希望工廠不要過度開采地下水，我們?nèi)祟悓⒐?jié)約用水”。當(dāng)我們走出科學(xué)博物館時，我們看到三棵高大的樟樹“站”在我們旁邊。一股清新的香味突然出現(xiàn)在我們眼前?？破战逃貐⒂^稿件篇三今天，老師帶著我們?nèi)⒂^了青少年地學(xué)科普基地。我們排著整齊的隊伍來到了通往基地的小路上，一塊巨大的石頭吸引住了我們的眼球。哦，原來是“主題石”，上面的十個紅字“共建創(chuàng)新路，科普育后人”閃閃發(fā)光。我們沿著小路繼續(xù)向前走，就看到了一堵彎曲的墻壁，上面畫有蘇錫常地區(qū)地面沉降網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視測分布圖。原來這就是大名鼎鼎的主題墻！我們激動萬分，就像看到了通往新世界的大門一樣，接著掏出筆刷刷刷狂記。我們隨著講解員的腳步來到了一座六角亭，亭子旁有著紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個六角形的玻璃罩，罩子里面有一個管子，管子里面有一些黃綠色液體。管子下面有一根鋼柱直通地下。哎？這是用來干什么的呢？講解員清脆的聲音隨后解答了我的疑問：“這時馬杭基巖標，它建于1997年，是永久性地面沉降監(jiān)測設(shè)施，里面的管子深入地下182。54米，直接打在巖層上?！甭犃诉@番話，我的心情變得沉重起來：人們過度開采地下水，最后結(jié)出的苦果還是得自己嘗呀！我們現(xiàn)在一定要保護水資源！講解員走了，老師帶著我們走進了科普館。一進科普館，我的視線立刻被館內(nèi)大大小小、形形色色的礦物所吸引了。這些礦物有的渾身布滿了小孔；有的里面包裹著一些蟲子；有的像玻璃一樣透明反光。走出了科普館，我們又來到了科普長廊，哪兒有一些名人簡介。不知不覺間，參觀就結(jié)束了。這次參觀讓我明白了：我們要保護環(huán)境，因為我們只有一個地球！科普教育基地參觀稿件篇四今天我和我們班的二十五位同學(xué)們?nèi)グ踩破战逃赜^看。我們一進門，就看到了安全教育，漫畫長廊。那里用漫畫表示著很多安全規(guī)則，發(fā)人深省。我們又往前走了一走，看見了三輛汽車的殘骸，一輛是追尾，發(fā)生自燃，司機死亡。第二輛是酒后駕駛，撞到電線柱子上車頭報廢，司機受傷。第三輛是一輛校車由于司機不審車，導(dǎo)致剎車不靈，發(fā)生車禍，司機受傷，學(xué)生并無大礙。看到了這幾輛車令我毛骨悚然。我們又進了室內(nèi)，我們先看到的是周村的路線圖上面顯示的紅點是監(jiān)控，紅色的路線是309國道。我們看完了路線圖又來到了交通規(guī)則面面觀，在上面我們認識到了許多交通規(guī)則，比如：不能穿越護欄，