下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3Isthisyourpencil?SectionB1a1e(導(dǎo)學(xué)案)班級(jí)姓名單元Unit3課時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.語言能力:(1)能掌握以下單詞:baseball,watch,puter,game,card,notebook,ring,bag(2)能掌握以下句型:—What’sthis?—It’sawatch.—Howdoyouspellit?—WATCH2.文化意識(shí):有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)到中外失物招領(lǐng)處的的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),加深對本國文化的認(rèn)同和對國外文化的理解,有利于學(xué)生初步了解英語的語用功能和特征,培養(yǎng)他們跨文化交流的能力。3.思維品質(zhì):能根據(jù)語篇中的關(guān)鍵詞歸納語篇的重要信息,能在學(xué)習(xí)相關(guān)句型后,能進(jìn)行交流上的創(chuàng)新。4.學(xué)習(xí)能力:(1)能夠通過聽錄音獲取相關(guān)信息,提升自己的聽說能力。(2)在聽、說、讀的訓(xùn)練,提高綜合英語的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的樂趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握重點(diǎn)詞匯和句型。2.
學(xué)習(xí)難點(diǎn):(1)能夠通過聽錄音獲取相關(guān)信息,提升自己的聽說能力。(2)在聽、說、讀的訓(xùn)練,提高綜合英語的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的樂趣。課前預(yù)習(xí)中翻英包___________鑰匙___________棒球___________計(jì)算機(jī)___________游戲___________卡片___________身份證___________筆記本___________戒指___________手表___________課堂導(dǎo)學(xué)聽前學(xué)習(xí)新單詞的拼寫和發(fā)音。在教師的所創(chuàng)的情境中,初步認(rèn)識(shí)失物招領(lǐng)處的各種物品。在老師的帶讀下,掌握新單詞的發(fā)音在掌握單詞發(fā)音之后,玩打地鼠的游戲來鞏固。用新學(xué)單詞操練句子,提升自己的口語能力。完成1a部分在教師的指導(dǎo)下1b部分的對話后,用完大轉(zhuǎn)盤的方式操練1a部分的單詞和1b部分的句子。聽中完成1c和1d部分聽第一遍聽力錄音,在1a中圈出所聽到的物品。聽第二遍聽力錄音,完成1d部分的練習(xí)。聽第三遍聽力錄音,在教師的幫助下,嘗試講錄音原文復(fù)述出來,提高自己的聽說能力。在教師的帶讀下,閱讀錄音原文。聽后角色扮演:在教師的指導(dǎo)下,對1d部分的對話進(jìn)行一個(gè)角色扮演。課時(shí)小結(jié)本課需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:
八個(gè)物品的單詞;掌握在失物招領(lǐng)處的尋找自己的東西的方法;并運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型與他人溝通,通過聽簡短的對話獲取相關(guān)信息并跟讀對話提升聽說能力。達(dá)標(biāo)檢測一、單項(xiàng)選擇1.—________doyouspellit?—SCHOOL.A.Why B.Can C.What D.How2.—Tom,
isthisyoureraser?—No,
it'snot________.Ithinkit'sJack's.A.his B.hers C.mine D.ours3.—Howdoyouspell“ring”?—______.A.It'saring B.a(chǎn)ring C.Yes D.R-I-N-G4.YoucanfindyourIDcard______theLost&Found.A.a(chǎn)t B.in C.on D.under5.—Isthisyourwatch?—______.A.No,thewatchisn't B.No,itisC.Yes,itis D.Yes,it's6.—__________?—Yes,it'smybag.A.What'sitscolor?B.Howdoyouspell"bag"?C.Isthatyourbag?D.Isthatmybag?二、按要求完成句子。7.Itisapencilbox.(改為一般疑問句)8.Isthatherkey?(作否定回答)9.not,is,my,this,book(連詞成句).10.CASE,case.(寫出問句)自我評(píng)價(jià)1.
本課我學(xué)會(huì)了什么?
_____________________________________________2.
通過本課的學(xué)習(xí),我還有哪些疑問?
_____________________________________________家庭作業(yè)抄寫單詞五遍練習(xí)1b部分的對話參考答案1.D2.C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版文化藝術(shù)活動(dòng)專用服裝租賃合同范本3篇
- 2024期貨市場委托交易顧問服務(wù)合同范本3篇
- 2024校園景觀設(shè)計(jì)與物業(yè)管理服務(wù)合同
- 2024年餐飲企業(yè)食堂加盟經(jīng)營合同3篇
- 2025年度生態(tài)園區(qū)安全隱患樹木排查與緊急處理合同3篇
- 2024年裝修施工包工包料協(xié)議樣本版
- 2025年度冷鏈物流一體化解決方案采購合同范本3篇
- 第八章《浮力》單元測試(含解析)2024-2025學(xué)年魯科版物理八年級(jí)下學(xué)期
- 2024招投標(biāo)工程廉潔服務(wù)承諾協(xié)議3篇
- 2024版廣告宣傳服務(wù)銷售合同
- 肺栓塞指南解讀
- 2024年廣西南寧金融投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 70歲換證三力測試題附答案
- 中華醫(yī)學(xué)會(huì)利益沖突聲明模板
- 數(shù)據(jù)分析控制程序(修改)-y
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)混合運(yùn)算100題(含答案)
- 刑事辯護(hù)策略技巧案例
- 2024年陜西西安高新區(qū)管委會(huì)工作人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)估算練習(xí)200題
- 二年級(jí)美術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 物業(yè)采購工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論