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文檔簡介
第3課時(shí)平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用[考試要求]1.理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義.2.了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系.3.掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.4.能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系.5.會用向量的方法解決某些簡單的平面幾何問題.考點(diǎn)一平面向量數(shù)量積的運(yùn)算1.向量的夾角已知兩個(gè)非零向量a,b,O是平面上的任意一點(diǎn),作OA=a,OB=b,則∠AOB=θ就是向量a與b的夾角,向量夾角的范圍是[0,π].當(dāng)θ=π2時(shí),a與b相互垂直,記作a⊥b當(dāng)θ=0時(shí),a與b共線且同向;當(dāng)θ=π時(shí),a與b共線且反向.2.平面向量的數(shù)量積定義:已知兩個(gè)非零向量a與b,它們的夾角為θ,則數(shù)量|a||b|cosθ叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積),記作a·b,即a·b=|a||b|cosθ.規(guī)定:0·a=0.3.投影向量設(shè)a,b是兩個(gè)非零向量,它們的夾角是θ,e是與b方向相同的單位向量,AB=a,CD=b,過AB的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B,分別作CD所在直線的垂線,垂足分別為A1,B1,得到A1B1,我們稱上述變換為向量a向向量b投影,A1B1叫做向量a在向量b上的投影向量,記為|提醒:設(shè)a,b是非零向量,它們的夾角為θ,則a在b上的投影向量為|a|cosθbb=a4.平面向量數(shù)量積運(yùn)算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2;(3)a·b=14[(a+b)2-(a-b)2[典例1](1)已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,則AB·A.-3 B.-2C.2 D.3(2)在邊長為2的正△ABC中,M是BC的中點(diǎn),D是線段AM的中點(diǎn).①若BD=xBA+yBC,則x+y=________;②BD·(1)C(2)①34②1[(1)因?yàn)锽C=AC-AB=所以|BC|=12+t-3所以BC=(1,0),所以AB·BC=2×1+3(2)①∵M(jìn)是BC的中點(diǎn),∴BM=12∵D是AM的中點(diǎn),∴BD=12BA+12BM=∴x=12,y=14,∴x+y=②∵△ABC是邊長為2的正三角形,M是BC的中點(diǎn),∴AM⊥BC,且BM=1,BDcos∠DBM=BM.∴BD·BM=|BD||BM|cos∠DBM=|BM|2數(shù)量積a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2(其中兩向量夾角為θ,a=(x1,y1),b=(x2,y2)).解題時(shí)一定要注意向量的夾角與已知平面角的關(guān)系是相等還是互補(bǔ).跟進(jìn)訓(xùn)練1(1)(2024·河北邯鄲模擬)已知a,b是兩個(gè)互相垂直的單位向量,則向量a-2b在向量b上的投影向量為()A.bB.-2bC.-12bD.-(2)在Rt△ABC中,∠C=π2,AB=4,AC=2,若AD=32AB,A.-18 B.-63C.18 D.63(1)B(2)C[(1)因?yàn)閍,b是兩個(gè)互相垂直的單位向量,所以a·b=0,且|a|=|b|=1,所以(a-2b)·b=a·b-2所以向量a-2b在向量b上的投影向量為a-2b·(2)法一(基向量法):由∠C=π2,AB=4,AC=2,得CB=23,CA·CB=0,CD·CB=(CA+AD)·CB=法二(坐標(biāo)法):如圖,以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA,CB所在的直線分別為x軸、y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則C(0,0),A(2,0),B(0,23).由題意得∠CBA=π6,又AD=32AB,所以D(-1,33),則CD·CB=(-1,33)考點(diǎn)二平面向量數(shù)量積的應(yīng)用1.向量數(shù)量積的運(yùn)算律(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.2.平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其坐標(biāo)表示設(shè)非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ為向量a,b的夾角.(1)數(shù)量積:a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2.(2)模:|a|=a·a=(3)夾角:cosθ=a·ba(4)兩非零向量a⊥b的充要條件:a·b=0?x1x2+y1y2=0.(5)|a·b|≤|a||b|(當(dāng)且僅當(dāng)a∥b時(shí)等號成立)?向量的模[典例2](2024·江蘇無錫模擬)已知向量a=(0,-1),b=(1,3),x∈R,則|b+xa|的最小值是()A.1 B.0C.2 D.4A[因?yàn)閎+xa=(1,3)+x(0,-1)=(1,3-x),所以|b+xa|=1+3因?yàn)閤∈R,所以|b+xa|=1+3-x2≥1,當(dāng)且僅當(dāng)向量的夾角與垂直[典例3](1)(2024·耒陽模擬)已知向量a=(-1,2),b=(2,-1),若b與λa+b(λ∈R)垂直,則λ=()A.54 B.-C.-12 D.(2)若向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),已知2a-3b與c的夾角為鈍角,則k的取值范圍是________.(1)A(2)-∞,-92∪-92,3[(1)依題意,λa+b=(2-λ,2λ-1),又b與λ所以(λa+b)·b即2(2-λ)-(2λ-1)=0,所以λ=54(2)∵2a-3b與c的夾角為鈍角,∴(2a-3b)·c<0,即(2k-3,-6)·(2,1)<0,解得k<3.又若(2a-3b)∥c,則2k-3=-12,即k=-92當(dāng)k=-92時(shí),2a-3b=(-12,-6)=-6c此時(shí)2a-3b與c反向,不合題意.綜上,k的取值范圍為-∞,-9(1)求向量模的常用方法是利用公式|a|2=a2,即|a|=a2=x2(2)求兩向量a,b的夾角θ,通常采用公式cosθ=a·(3)兩個(gè)向量垂直的充要條件:a⊥b?a·b=0?|a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).跟進(jìn)訓(xùn)練2(1)已知向量a,b滿足|a|=6,|b|=4,且a與b的夾角為60°,則|a+b|=__________,|a-3b|=__________.(2)(多選)已知a,b是單位向量,且a+b=(1,-1),則()A.|a+b|=2B.a(chǎn)與b垂直C.a(chǎn)與a-b的夾角為πD.|a-b|=1(1)21963(2)BC[(1)因?yàn)閨a|=6,|b|=4,a與b的夾角為60°,所以a·b=|a||b|cos〈a,b〉=6×4×12(a+b)2=a2+2a·b+b2=36+24+16=76,(a-3b)2=a2-6a·b+9b2=36-72+144=108,所以|a+b|=219,|a-3b|=63.(2)|a+b|=12+-1因?yàn)閍,b是單位向量,所以|a|2+|b|2+2a·b=1+1+2a·b=2,得|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=2,|a-b|=2,故D錯(cuò)誤;cos〈a,a-b〉=a·a-ba所以a與a-b的夾角為π4考點(diǎn)三平面向量的應(yīng)用平面幾何中的向量方法(1)用向量表示問題中涉及的幾何元素,將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(2)通過向量運(yùn)算,研究幾何元素之間的關(guān)系;(3)把運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系.[典例4]如圖所示,把一個(gè)物體放在傾斜角為30°的斜面上,物體處于平衡狀態(tài),且受到三個(gè)力的作用,即重力G,沿著斜面向上的摩擦力F1,垂直斜面向上的彈力F2.已知|F1|=80N,則G的大小為________N,F(xiàn)2的大小為________N.160803[根據(jù)題意,F(xiàn)1+F2=-G,如圖所示.∠CAO=90°,∠AOC=30°,AC=80,∴OC=160,OA=803,∴G的大小為160N,F(xiàn)2的大小為803N.解決本題的關(guān)鍵是利用物理中的力的平衡建立向量的等量關(guān)系求解.跟進(jìn)訓(xùn)練3(2024·沈陽二中模擬)渭河某處南北兩岸平行,如圖所示,某艘游船從南岸碼頭A出發(fā)航行到北岸,假設(shè)游船在靜水中航行速度的大小為|ν1|=10km/h,水流速度的大小為|ν2|=6km/h.設(shè)ν1與ν2的夾角為120°,北岸的點(diǎn)A′在碼頭A的正北方向,那么該游船航行到北岸的位置應(yīng)()A.在A′東側(cè) B.在A′西側(cè)C.恰好與A′重合 D.無法確定A[建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,由題意可得ν1=(-5,53),ν2=(6,0),所以ν1+ν2=(1,53),說明游船有x軸正方向的速度,即向東的速度,所以該游船航行到北岸的位置應(yīng)在A′東側(cè).]【教師備用】(多選)(2024·東莞模擬)在日常生活中,我們會看到兩個(gè)人共提一個(gè)行李包的情況(如圖所示).假設(shè)行李包所受的重力為G,所受的兩個(gè)拉力分別為F1,F(xiàn)2,若|F1|=|F2|,且F1與F2的夾角為θ,則以下結(jié)論正確的是()A.|F1|的最小值為12|GB.θ的范圍為[0,π]C.當(dāng)θ=π2時(shí),|F1|=22|D.當(dāng)θ=2π3時(shí),|F1|=|ACD[由題意知,F(xiàn)1+F2+G=0,可得F1+F2=-G,兩邊同時(shí)平方得|G|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|cosθ=2|F1|2+2|F1|2cosθ,所以|F1|2=G2當(dāng)θ=0時(shí),|F1|min=12|G當(dāng)θ=π2時(shí),|F1|=22|當(dāng)θ=2π3時(shí),|F1|=|當(dāng)θ=π時(shí),豎直方向上沒有分力與重力平衡,不成立,所以θ∈[0,π),故B錯(cuò)誤.]課后習(xí)題(二十九)平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用1.(湘教版必修第二冊P39練習(xí)T1改編)已知a=(3,4),b=(5,12),則a與b夾角的余弦值為()A.6365B.65C.135A[|a|=32+42=5,|a·b=3×5+4×12=63.設(shè)a與b的夾角為θ,所以cosθ=635×13=632.(人教A版必修第二冊P20練習(xí)T3改編)若a·b=-6,|a|=8,與a方向相同的單位向量為e,則向量b在向量a上的投影向量為________.-34e[向量b在向量a上的投影向量為a·ba·3.(人教A版必修第二冊P23習(xí)題6.2T11改編)已知向量a,b的夾角為60°,|a|=2,|b|=1,則|a+2b|=________.23[a·b=|a||b|cos60°=1,|a+2b|=a2+4b2+44.(人教A版必修第二冊P24習(xí)題6.2T24改編)如圖,在⊙C中,弦AB的長度為4,則AB·8[取AB的中點(diǎn)M,連接CM(圖略),則CM⊥AB,AM=12AB,所以AB·AC=|ABcos∠BAC=|AB||AM|=12|AB|25.已知向量a,b滿足|a|=1,a·b=-1,則a·(2a-b)=()A.4 B.3C.2 D.0B[因?yàn)閍·(2a-b)=2a6.(2024·沈陽質(zhì)檢)已知a,b均為單位向量,若a,b夾角為2π3,則|a-A.7 B.6C.5 D.3D[因?yàn)閨a-b|2=a2-2a·b+b2=1-2×1×1×-1所以|a-b|=3,故選D.]7.(2024·北侖中學(xué)模擬)設(shè)向量a,b滿足:|a|=1,|b|=2,a·(a+b)=0,則a與b的夾角是()A.30° B.60°C.90° D.120°D[設(shè)a與b的夾角為θ,因?yàn)閨a|=1,|b|=2,a·(a+b)=0,所以a2+a·b=1+2cosθ=0,即cosθ=-12,因?yàn)?°≤所以a與b的夾角θ=120°,故選D.]8.已知a=(-2,1),b=(k,-3),c=(1,2),若(a-2b)⊥c,則與b共線的單位向量為()A.255B.-25C.2D.-A[由題意得a-2b=(-2-2k,7),∵(a-2b)⊥c,∴(a-2b)·c=0,即(-2-2k,7)·(1,2)=0,-2-2k+14=0,解得k=6,∴b=(6,-3),∴與b共線的單位向量e=±b62+9.(多選)(2024·湖北天門模擬)已知向量a=(2,1),b=(1,-1),c=(m-2,-n),其中m,n均為正數(shù),且(a-b)∥c,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)與b的夾角為鈍角B.向量a在b上的投影向量為22C.2m+n=4D.mn的最大值為2CD[對于A,向量a=(2,1),b=(1,-1),則a·b=2-1=1>0,又a,b不共線,所以a,b的夾角為銳角,故A錯(cuò)誤;對于B,向量a在b上的投影向量為a·bb·對于C,a-b=(1,2),若(a-b)∥c,則-n=2(m-2),變形可得2m+n=4,故C正確;對于D,由2m+n=4,且m,n均為正數(shù),得mn=12(2m·n)≤122m+n10.(2024·濰坊模擬)如圖所示,一個(gè)物體被兩根輕質(zhì)細(xì)繩拉住,且處于平衡狀態(tài),已知兩條繩上的拉力分別是F1,F(xiàn)2,且F1,F(xiàn)2與水平方向的夾角均為45°,|F1|=|F2|=102N,則物體的重力大小為________N.20[如圖所示,∵|F1|=|F2|=102N,∴|F1+F2|=102×∴物體的重力大小為20N.]11.(2024·北京朝陽區(qū)模擬)已知向量a,b滿足|a|=2,|b|=1,a·b=1,則|a+b|=________,b在a上的投影等于________.712[因?yàn)閨a+b|2=(a+b)2=a2+b2
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