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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、風(fēng)力發(fā)電機(jī),除了需要經(jīng)常“喝西北風(fēng)”,還要經(jīng)?!皶袢展庠 ?。白色不會(huì)吸收太多的紫外線輻射,并能夠反射所有色光,以緩解機(jī)組內(nèi)部發(fā)
電機(jī)、變流器等電器設(shè)備的散熱問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)降低一些風(fēng)險(xiǎn),比如降低潤(rùn)滑油、潤(rùn)滑脂發(fā)生干燥、產(chǎn)生氣泡等風(fēng)險(xiǎn)。
這段文字解答了這樣一個(gè)問(wèn)題:
A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要經(jīng)常做哪兩件事
B.為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)以白色為優(yōu)選
C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)“曬日光浴”有什么風(fēng)險(xiǎn)
D.機(jī)身顏色對(duì)保護(hù)風(fēng)力發(fā)電機(jī)有多重要
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的惡劣自然環(huán)境,即經(jīng)?!昂任鞅憋L(fēng)”“曬日光浴”,后文具體介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成白色所起到的
積極作用,故文段主要圍繞“白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)”展開(kāi)論述,回答了為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)是白色的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“喝西北風(fēng)”“曬日光浴”指風(fēng)力發(fā)電機(jī)所處的惡劣自然環(huán)境,而非風(fēng)力發(fā)電機(jī)經(jīng)常做的兩件事,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“‘曬日光浴’有什么風(fēng)險(xiǎn)”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段主要討論風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成“白色”的積極作用,而非所有“顏色”,主題詞范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《風(fēng)力發(fā)電機(jī)為什么都是白色的?》
2、①他們希望腳下的“束縛”可以隨時(shí)被輕松地脫下來(lái)
②在16世紀(jì)時(shí),法國(guó)君主路易十四愛(ài)上了騎馬防滑所用的高跟鞋,這幾乎完美地解決他個(gè)子矮小又喜好奢靡的需求
③作為彼時(shí)歐洲文化中心的法國(guó),迅速將此風(fēng)尚推廣至歐洲各地
④但是,特立獨(dú)行的牛津大學(xué)學(xué)生們則并不鐘愛(ài)那種有些“繃腳”的鞋
⑤之后,隨著大量的歐洲造鞋匠定居美國(guó),這種鞋子便開(kāi)始風(fēng)靡全球
⑥牛津鞋起源于一場(chǎng)有關(guān)男性風(fēng)格的反叛
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③②⑥①⑤④
B.③①⑤④②⑥
C.⑥②③①⑤④
D.⑥②③⑤④①
《正確答案》
D
《專家解析》
文段講牛津鞋的起源,所以⑥排在句首,然后開(kāi)始按照時(shí)間地理順序從“16世紀(jì)”到“法國(guó)”再到“美國(guó)”。接著出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞“但
是”應(yīng)排在倒數(shù)第二位,后面所接為“但是”的內(nèi)容。因此D項(xiàng)正確。
3、有人說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作,而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作??磥?lái),這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)
絡(luò)小說(shuō)的想象,而依賴想象的寫(xiě)作則需要揉入中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積
累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),
使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。
這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象
B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)
C.作者應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)
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D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力
《正確答案》
D
《專家解析》
文段尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主題句,即讓原創(chuàng)力走出困境的方法。因此D項(xiàng)正確。
4、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的兩條主線。《論語(yǔ)》、《老子》分別是儒家和道家思想
的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國(guó)傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈,還可以避免對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的單向理解,易于進(jìn)
行儒、道兩家思想的比較。
這段文字的主旨是()。
A.要弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語(yǔ)》和《老子》
B.《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)中國(guó)的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響
C.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語(yǔ)》和《老子》
D.熟讀《論語(yǔ)》和《老子》,就能為傳播中國(guó)文化打好基礎(chǔ)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先介紹了儒家和道家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語(yǔ)》和《老子》作為儒家和道家思想源頭
的重要價(jià)值,即理解《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)于把握中國(guó)傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。
5、①卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗
②卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪
③這種云很薄,陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面,房屋和樹(shù)木的光與影依然很清晰
④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波,這就成了卷積云
⑤那最輕盈、站得最高的云,叫卷云
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.⑤③①④②
B.①⑤④③②
C.②③①④⑤
D.⑤①③④②
《正確答案》
A
《專家解析》
文中5個(gè)句子介紹的主要是卷云和卷積云兩種云。只有②句同時(shí)涉及了這兩種云,故應(yīng)作為總結(jié)性語(yǔ)句放在最后。⑤句是關(guān)于
卷云的一個(gè)定義性判斷,①句是卷云的具體特征,故⑤應(yīng)在①前。③句中的指代詞“這”指的是“卷云”,⑤句先說(shuō)卷云有輕盈、
位置高的特征,③句緊承⑤句,“很薄”一詞呼應(yīng)⑤句的“輕盈”,故③句應(yīng)緊隨⑤句,因此A項(xiàng)正確。
6、①在過(guò)去的兩年中,微博已成為很多重大新聞事件的信息源
②在2011年的“7·23”甬溫線特大鐵路交通事故中,微博更是扮演了舉足輕重的角色
③公眾在媒體上看到了大量來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的“二手新聞”,在他們心目中,記者就不那么神圣了,甚至認(rèn)為記者這個(gè)行當(dāng)也不過(guò)如此
④隨著信息傳播技術(shù)的發(fā)展,媒體生態(tài)日趨多元化
⑤面對(duì)迅速轉(zhuǎn)變的輿論格局,不少記者也隨之改變了工作方式,以前相信“好新聞是用腳跑出來(lái)的”,現(xiàn)在開(kāi)始相信“好新聞是在網(wǎng)上泡出來(lái)的”
⑥有不少人認(rèn)為,在自媒體時(shí)代,“人人都有麥克風(fēng),人人都是媒體,人人都是記者”,在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在微博上,信息發(fā)布的門(mén)檻幾乎被降到
了最低
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②④③⑤⑥
B.④①②⑥③⑤
C.①②④⑤③⑥
D.④⑥①②⑤③
《正確答案》
D
《專家解析》
文中主要說(shuō)明的是信息傳播技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致輿論格局轉(zhuǎn)變,給記者這一職業(yè)帶來(lái)的影響。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,微博是媒體生態(tài)多元
化的一種表現(xiàn),故首句應(yīng)為④,而不是①。D項(xiàng)正確,只有記者創(chuàng)作出新聞,公眾才能看到,故⑤應(yīng)該在③之前。
7、①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里,和愛(ài)爾蘭差不多大
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7、①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里,和愛(ài)爾蘭差不多大
②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處,被公認(rèn)為是北冰洋的門(mén)戶,同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地
③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣布滿峽灣
④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái),最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百公里
⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ),指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷
⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②①③⑤⑥④
B.②③⑤①④⑥
C.③⑤⑥④①②
D.③①⑤②⑥④
《正確答案》
A
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,觀察②③兩句可知,②句介紹斯瓦爾巴群島的位置,通過(guò)宏觀介紹的方式引出文段談?wù)摰脑掝},③
句是圍繞斯瓦爾巴群島中最大的島進(jìn)行的具體闡述和介紹,故②句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。接下來(lái)觀察可知,①句談
論群島的總面積,③句圍繞“面積最大的島”展開(kāi)論述,應(yīng)先介紹群島的總面積,再論述其中具體的島,故①在③前,且⑤句
中出現(xiàn)代詞“這個(gè)詞”,指代的是③句的內(nèi)容,故③⑤捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《地球之巔的孤獨(dú)與自由》
8、下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是()。
例:雖然冬天的寒意還沒(méi)有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。
A.我淡淡地笑著,想起當(dāng)初,我還只是個(gè)不諳世事的少年,所看出去的未來(lái),是一片無(wú)邊的凈土。
B.在他們的心目中,藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力,并不是因?yàn)樗鼈兪强梢苑旁诳诖镉肋h(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光
的金幣,而是兩個(gè)無(wú)限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的世界。
C.甩開(kāi)牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想……
D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子,柳絲萬(wàn)縷,好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。
《正確答案》
D
《專家解析》
例句的修辭方式為比喻,將會(huì)場(chǎng)內(nèi)熱烈的氛圍比喻為“春天的熱流”。D項(xiàng),由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子”、“招手歡迎”可
知,修辭手法為擬人,與例句修辭手法不同。
9、蔡元培曾在國(guó)內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知,他認(rèn)為各家學(xué)說(shuō)與其相對(duì)應(yīng)的學(xué)科在沒(méi)有被淘汰的情況下,應(yīng)允許它們各自發(fā)展,即所謂
兼容并包,也由此開(kāi)中國(guó)大學(xué)風(fēng)氣之先。不過(guò),學(xué)科的存續(xù)需要人、財(cái)、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價(jià)值。在資源有限
的情況下,什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持,同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持,這些都是管理者需要考量的重要問(wèn)題。這
時(shí),他們就需要學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)這樣一把尺子。
這段文字意在說(shuō)明:
A.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的存在有現(xiàn)實(shí)意義
B.物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提
C.兼容并包不等于絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由
D.學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點(diǎn),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折說(shuō)明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ),繼而提出問(wèn)
題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”,最后提出解決問(wèn)題的辦法,即在資源有限的情況下,管理者應(yīng)該通過(guò)“學(xué)術(shù)
評(píng)價(jià)”這一把尺子,來(lái)對(duì)資源進(jìn)行有效分配。A項(xiàng)是對(duì)尾句的同義替換,當(dāng)選。
B項(xiàng),“物質(zhì)條件”非文段中心,通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心,排除。
C項(xiàng),關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對(duì)自由的問(wèn)題,文段沒(méi)有闡述,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”,應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式來(lái)考慮物質(zhì)條件的分配,從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為何各方都不滿意》
10、在一個(gè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時(shí)代,提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要。而要想做到這一
點(diǎn),出路之一就是需要來(lái)自自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如,對(duì)于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問(wèn)題,需要科學(xué)
家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時(shí),人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)工作者也同樣需要去評(píng)估氣候變化之于人口與社會(huì)的影響,而新聞工作者則需
要把這類信息完整地傳遞給社會(huì)大眾。在他們的共同努力下,才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會(huì)相關(guān)的聯(lián)系向社會(huì)大眾解釋得更好更清楚。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.不同領(lǐng)域?qū)<曳止f(xié)作的方式
B.不同領(lǐng)域?qū)<曳止f(xié)作的目的
C.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑
D.提高大眾理解科學(xué)能力的意義
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,首句強(qiáng)調(diào)提高公眾理解科學(xué)能力的重要性,接著引出重點(diǎn)是怎么提高,給出了提高公眾理解科學(xué)能力的途徑。
11、中國(guó)與西方的認(rèn)識(shí)方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念,存在這樣那樣的差異。比如,西方式的執(zhí)著,可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)主體
與客體的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性;中國(guó)式的灑落,則通向了圓融和體悟,描述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒(méi)有孰優(yōu)
孰劣,孰是孰非,只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過(guò)“差異”而達(dá)到“中和”,這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多
彩的世界。
對(duì)這段話的理解不正確的是()。
A.西方注重對(duì)象描述的精確性,中國(guó)則傾向于清晰性和模糊性共存
B.中西方的“差異”是對(duì)立的,不相互調(diào)和,二者都難以為繼
C.文化觀念有差異,但沒(méi)有優(yōu)劣是非的區(qū)別
D.成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界,是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的
《正確答案》
B
《專家解析》
由“二者并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣,孰是孰非,只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧”可知,中西方的“差異”并非對(duì)立的、不可
調(diào)和的,而是可以“互補(bǔ)”并達(dá)到和諧的,且“難以為繼”的說(shuō)法無(wú)法從文中推知。
12、
149.夏商時(shí)期以來(lái),傳承有序的表意文字,可以突破時(shí)間和空間的限制,遠(yuǎn)距離、長(zhǎng)時(shí)段地傳遞知識(shí)和信息,增強(qiáng)了跨時(shí)空文明基因的能力。
這些現(xiàn)象共同塑造了黃河文化的韌性。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.延續(xù)空古絕今
B.傳播獨(dú)一無(wú)二
C.賡續(xù)無(wú)與倫比
D.流傳無(wú)可比擬
《正確答案》
C
編號(hào):fdef4a6565e7b5599dcf03219611748d泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“表意文字,可以突破時(shí)間和空間的限制,遠(yuǎn)距離、長(zhǎng)時(shí)段地傳遞知識(shí)和信息”可知,橫線處形容表意文字可以
跨時(shí)空延續(xù)文明的基因,A項(xiàng)“延續(xù)”指延長(zhǎng)或繼續(xù)下去,C項(xiàng)“賡續(xù)”指延續(xù)、繼續(xù),兩項(xiàng)均符合文意,且搭配“基因”恰當(dāng),保
留。B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布,一般搭配“疾病”“消息”等,D項(xiàng)“流傳”指事跡或作品等從歷史上傳下來(lái)并傳播開(kāi)去,兩項(xiàng)均與“基
因”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處形容黃河文化具有強(qiáng)大的韌性,C項(xiàng)“無(wú)與倫比”指沒(méi)有能夠比得上的(多用于好的事物),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“空古絕今”指古來(lái)不曾有過(guò),今世也不會(huì)再有,與C項(xiàng)相比,填入此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《黃河文化:成就中華文明賡續(xù)不輟》
13、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神,要胸懷大局,牢記“國(guó)之大者”,勇于承擔(dān)使命責(zé)任;要自信開(kāi)放,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣,熱
情世界;要迎難而上,保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志,堅(jiān)韌不拔,百折不撓;要追求卓越,執(zhí)著專注、一絲不茍,在自我突破和奮
斗中創(chuàng)造精彩人生;要共創(chuàng)未來(lái),世界大勢(shì),順應(yīng)時(shí)代潮流,在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.展望迎合
B.融入緊跟
C.擁抱把握
D.面向預(yù)測(cè)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開(kāi)放”可知,橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界,B項(xiàng)“融入”指混入,C項(xiàng)“擁抱”指摟抱,均符合
文意,保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看,D項(xiàng)“面向”指面對(duì),均只能表達(dá)“看向”世界,與文意不符,排除。
第二空,搭配“世界大勢(shì)”,即世界的發(fā)展趨勢(shì),且根據(jù)“要共創(chuàng)未來(lái)”“在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)
力量”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢(shì)”需要我們參與其中,積極行動(dòng)。C項(xiàng)“把握”指抓住,與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng),且能體現(xiàn)“積
極參與”之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》
14、①我國(guó)現(xiàn)存遼塔約有90座,其中遼寧省內(nèi)就有約40座
②遼寧遼塔的“遼”字,既有空間上的地理分布,又有時(shí)間上的歷史積淀
③遼代古塔簡(jiǎn)稱遼塔,其以獨(dú)特的風(fēng)格造型和精美的建造藝術(shù)在中華古塔中獨(dú)樹(shù)一幟
④一座座矗立在遼寧省內(nèi)的遼塔,歷經(jīng)千年,記錄著佛教在東北地區(qū)的傳播流變,也成為我們窺探大遼王朝興衰的一扇窗
⑤契丹民族興起于遼河河畔,遼寧省名源于遼河
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③①⑤②④
B.③⑤①②④
C.②③①④⑤
D.①③②⑤④
《正確答案》
A
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句指出我國(guó)現(xiàn)存遼塔的數(shù)量,②句指出遼塔中“遼”的內(nèi)涵,③句引出遼塔這一話題。應(yīng)先引出話
題,再圍繞其展開(kāi)論述。故③句更適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng),尋找線索。A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在于③句之后接①句還是⑤句,①句圍繞遼塔話題,指出現(xiàn)存數(shù)量,與③句話題
一致,而⑤句強(qiáng)調(diào)遼寧省的名字來(lái)源,與③句話題不一致,故確定③①兩句捆綁,鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《遼寧遼塔占據(jù)全國(guó)遼塔半壁江山的古塔群》
15、汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車工業(yè)是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái),世界主要汽車大國(guó)紛
紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界
經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一向動(dòng)力
B.曾經(jīng)引擎
C.之前源泉
D.向來(lái)引領(lǐng)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,結(jié)合后文可知,新能源汽車近年來(lái)占據(jù)了極重要的地位,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭
和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過(guò)或有過(guò)某種行為或情況,C項(xiàng)“之前”指以前,均符合文意,保
留。A項(xiàng)“一向”意思是從來(lái)、一直,D項(xiàng)“向來(lái)”指一貫如此,均強(qiáng)調(diào)過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有改變,不符合文意,排除。
第二空,指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī),起到提供動(dòng)力的作用,符合文段語(yǔ)
境,當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,并無(wú)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新能源汽車發(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》
16、根據(jù)智利的法律,所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,建筑物在開(kāi)建之前______地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。
因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高,所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都______,不敢有絲毫的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.理所當(dāng)然精益求精松懈
B.無(wú)一例外按部就班懈怠
C.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎
D.毫無(wú)疑問(wèn)循規(guī)蹈矩大意
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,文中指出建筑物按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,用“無(wú)一例外”合適,指在給定的條件范圍內(nèi),所有主體均無(wú)
條件地必須要接受的事實(shí)或狀態(tài);第二空,“按部就班”指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行,符合句中每一個(gè)環(huán)節(jié)都“嚴(yán)格的建
筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”;第三空,強(qiáng)調(diào)建筑的認(rèn)真,細(xì)致用心,不敢有絲毫的“懈怠”即不松散怠慢。與“嚴(yán)格”、“要求極高”相
對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)正確。
17、一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中,長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之,從小就生活在的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中,
就很難養(yǎng)成健康的人格,容易變得,甚至容易走極端。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.盛氣凌人平庸
B.吹毛求疵固執(zhí)
C.嘮嘮叨叨偏激
D.居高臨下偏執(zhí)
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,通過(guò)“反之”可知,橫線處與前文的“平等、尊重”形成反義并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)不平等、不尊重的含義,B項(xiàng)“吹毛求
疵”比喻過(guò)度挑剔別人的缺點(diǎn),C項(xiàng)“嘮嘮叨叨”指說(shuō)話啰嗦,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,兩者均與“不平等、不尊重”無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“極端”程度稍輕,且要體現(xiàn)出“不健康的人格”,D項(xiàng)“偏執(zhí)”符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“平庸”指平常人做著平凡的事,與健康的人格無(wú)關(guān),且無(wú)法與“極端”構(gòu)成遞進(jìn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《平等是對(duì)生命最好的饋贈(zèng)》
18、艦船類部隊(duì)裝備型號(hào)多,使得不同崗位的船員都有不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練需求,客觀上加大了軍事院校集中組織培訓(xùn)的難度。與此同時(shí),船用裝
備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密,操作維修的技術(shù)含量高,人才培養(yǎng)周期較長(zhǎng)。以機(jī)電崗位為例,從剛接觸設(shè)備到能夠單獨(dú)操作設(shè)備、處理機(jī)械故障,
一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人才,既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會(huì),
充分借助地方平臺(tái)載體,拓寬培養(yǎng)渠道,才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)艦船類部隊(duì)人才培養(yǎng)要:
A.提高培訓(xùn)質(zhì)量
B.縮短培養(yǎng)周期
C.創(chuàng)新培養(yǎng)模式
D.加大培訓(xùn)力度
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)“與此同時(shí)”并列闡述兩方面的問(wèn)題,即軍事培訓(xùn)難度大以及人才培養(yǎng)周期長(zhǎng),隨后指出僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人
才存在弊端,尾句“因此”總結(jié)前文,并提出對(duì)策,指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會(huì),發(fā)揮地方平臺(tái)的作用,拓寬培養(yǎng)
渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊(duì)系統(tǒng),要將目光投向社會(huì),發(fā)揮地方平臺(tái)作用,拓寬培
養(yǎng)渠道,即尋找新的方式,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),“提高培訓(xùn)質(zhì)量”“加大培訓(xùn)力度”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“縮短培養(yǎng)周期”對(duì)應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》
19、那黑洞洞的槍口,容易產(chǎn)生一驚一乍的效果,理所當(dāng)然引發(fā)諸多波瀾與懸念。但是,槍支這一敘事樞紐因過(guò)于貼近生活,出現(xiàn)頻率較高,
已很難制造______,唯有那扣動(dòng)槍支的小手指才能帶來(lái)裂紋、傾斜和震撼,才能在讀者腦海中掀起______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.恐怖感——風(fēng)暴
B.恐慌感——驚濤
C.陌生感——波濤
D.刺激感——旋風(fēng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,AB兩項(xiàng),由“貼近生活,出現(xiàn)頻率較高”“小手指才能帶來(lái)裂紋、傾斜和震撼”可知,文段是說(shuō)由于讀者已經(jīng)見(jiàn)慣了槍
支,其無(wú)法再引起讀者注意、給讀者以震撼,而不是為了制造恐怖或恐慌。此外,由“引發(fā)諸多波瀾與懸念”也可看出,槍支
的作用是吸引讀者,而非制造恐怖氛圍。第二空,由前面的“腦海”可知,此處選用“波濤”更為恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
20、我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行,C919的命名頗具深意,“C”是“中國(guó)商飛”英文縮寫(xiě)“COMAC”的第一個(gè)字
母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個(gè)“9”代表“長(zhǎng)久”,后面的“19”則代表最大載
客可達(dá)190座。C919承載著中國(guó)人的“大飛機(jī)”夢(mèng)想。它將在首飛和通過(guò)適航測(cè)試之后,進(jìn)入航線運(yùn)營(yíng),填補(bǔ)航線上沒(méi)有中國(guó)干線噴氣客機(jī)的空
白。
下列說(shuō)法不能體現(xiàn)C919“命名頗具深意”的是()。
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)
A.C919既具備國(guó)際辨識(shí)度又彰顯本土特色
B.字母“C”可謂“一語(yǔ)三關(guān)”,同時(shí)又表明了研發(fā)公司、所屬國(guó)家、行業(yè)地位
C.?dāng)?shù)字“919”既有表達(dá)祝福的情感內(nèi)涵,又有對(duì)實(shí)際功能的標(biāo)注作用
D.C919正式進(jìn)入航線運(yùn)營(yíng)后,寓意中國(guó)人的“大飛機(jī)”夢(mèng)想成真
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),由“‘C’是‘中國(guó)商飛’······可達(dá)190座”可知,C919的命名既具備國(guó)際辨識(shí)度又彰顯本土特色,說(shuō)法正確,排除;
B項(xiàng),由“‘C’是‘中國(guó)商飛’英文縮寫(xiě)‘COMAC’的第一個(gè)字母,也代表‘China’,也恰好與‘空中客車(Airbus)’和‘波音(Boeing)’的
字頭構(gòu)成順序排列?!笨芍?,C919的“C”代表了研發(fā)公司“中國(guó)商飛”及所屬國(guó)家“中國(guó)”以及行業(yè)地位,即與“空中客車”“波音”處
于相似地位,說(shuō)法正確,排除;
C項(xiàng),由“第一個(gè)‘9’······可達(dá)190座”可知,數(shù)字919既代表長(zhǎng)久這一情感內(nèi)涵,又標(biāo)注實(shí)際功能,說(shuō)法正確,排除;
D項(xiàng),由“C919承載著中國(guó)人的‘大飛機(jī)’夢(mèng)想······填補(bǔ)航線上沒(méi)有中國(guó)干線噴氣客機(jī)的空白?!笨芍?,此為C919運(yùn)行意義,不
是其命名本身的含義,與提問(wèn)要求不符,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《走進(jìn)C919:國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)解密》
21、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡,透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管,是自己獨(dú)立呼吸的器官,它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得
氧。如果角膜獲得的氧不足,那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響,抵抗力也會(huì)變?nèi)酰绻情L(zhǎng)期缺氧,角膜就要“呼救”了:周邊組織向角膜
內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此,長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.眼角膜可能會(huì)因此缺氧
B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲
C.眼角膜的抵抗力可能下降
D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文中“因此”之前,提到“周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧”,則橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)與“血管”相關(guān),
根據(jù)題意,即眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲。因此B項(xiàng)正確。
22、依次填入下面一段文字括號(hào)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈。在節(jié)日、慶典之際,人們相聚在草地上、庭院里,男女各站一邊拉手成圈,(),(),(),(
),(),充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。
①眾人便歡呼著揮舞雙袖
②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動(dòng)
③通常由男子帶頭啟唱
④撒開(kāi)雙臂側(cè)身擰腰大步跳起
⑤唱詞告一段落后
A.②③①⑤④
B.③⑤②①④
C.②①⑤③④
D.③②⑤①④
《正確答案》
D
《專家解析》
與②中的“渾厚嘹亮的歌聲”對(duì)應(yīng)的為③,③應(yīng)在②前,②不能放首句。⑤的唱詞已告一段落,②再說(shuō)眾人和著渾厚嘹亮的歌
聲不妥,故②應(yīng)在⑤前。先是男子啟唱,然后眾人和著歌聲,接著是唱詞告一段落…符合事情的發(fā)展順序。因此D項(xiàng)正確。
23、人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn),它包括______人的智慧,開(kāi)發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的精神,激勵(lì)人的意志,______人的行為,促進(jìn)人的健
康,______社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì),______人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.啟發(fā)規(guī)范維護(hù)調(diào)整
編號(hào):fdef4a6565e7b5599dcf03219611748d泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
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B.啟迪規(guī)范維護(hù)協(xié)調(diào)
C.啟迪規(guī)定維持協(xié)調(diào)
D.啟發(fā)規(guī)定維持調(diào)整
《正確答案》
B
《專家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“啟發(fā)”是指通過(guò)一定的方式闡明事例,促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟;“啟迪”著重點(diǎn)在“迪”,指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā),多用于書(shū)面
語(yǔ)。與“智慧”搭配,用“啟迪”合適。C項(xiàng)錯(cuò)誤,行為應(yīng)是“規(guī)范”而不是“規(guī)定”,穩(wěn)定是“維護(hù)”而不是“維持”,人際關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“協(xié)
調(diào)”,而不能“調(diào)整”。因此B項(xiàng)正確。
24、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題,教育部高度重視,,對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了
全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉一反三
B.一蹴而就
C.融會(huì)貫通
D.見(jiàn)微知著
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面
排查整改”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問(wèn)題出發(fā),去排查整改可能會(huì)存在的其他問(wèn)題之意,A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推
而知道許多事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“融會(huì)
貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道
其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,側(cè)重以小見(jiàn)大,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》
25、權(quán)力可以用來(lái)定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力,但權(quán)力本身的范疇卻顯得______,在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的
今日,如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.含糊其辭棘手
B.模棱兩可簡(jiǎn)單
C.含糊不清棘手
D.旗幟鮮明簡(jiǎn)單
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知,后面需要填入否定意義的詞,“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜;而“棘手”比喻事情難辦,更
符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“含糊其辭”比喻話說(shuō)得不清不楚;“含糊不清”指躲躲閃閃,在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中
說(shuō)明權(quán)力本身的范疇沒(méi)有明確,并不是指說(shuō)話,故選擇“含糊不清”,因此C項(xiàng)正確。
26、
149.縱觀近代以來(lái)世界發(fā)展歷程,每一次現(xiàn)代化的重大變革都與科技的革命性突破密切相關(guān)。習(xí)近平總書(shū)記指出,科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴之
以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。黨的十八大以來(lái),我國(guó)科技創(chuàng)新取得歷史性成就,在許多重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列。“天問(wèn)一號(hào)”開(kāi)
啟火星探測(cè)、“海斗一號(hào)”完成萬(wàn)米海試、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開(kāi)通、“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)首次實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)核心并行第一性原理計(jì)算模擬
······“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉”,中華兒女世世代代的期盼與夢(mèng)想正變成美好的現(xiàn)實(shí)。
這段文字列舉的是什么方面的例子?()
A.創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂
B.推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
C.科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基
D.培養(yǎng)人才主力軍是根本
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出科技變革的背景,接著指出科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴之以強(qiáng),接下來(lái)列舉科技創(chuàng)新的一系列成就,故文段列舉
的是科技方面的例子,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“創(chuàng)新”表述不明確,無(wú)“科技”的核心話題,排除;
B項(xiàng),“中華民族偉大復(fù)興”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“人才”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技現(xiàn)代化》
27、作家走進(jìn)遼闊的生活世界,______還一直帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,______不可能真正投身和融入其中,他沒(méi)有對(duì)世界充分敞
開(kāi),世界也不會(huì)向他充分敞開(kāi);______文學(xué)來(lái)源于生活又高于生活,______他面對(duì)生活世界的時(shí)候不可能不帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,
他要從生活世界中提煉出精華,把它“上升”為文學(xué)和藝術(shù)。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.如果所以而且由于
B.如果就同時(shí)所以
C.因?yàn)楣视捎谒?/p>
D.如果那么由于所以
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空和第二空,是一種以假設(shè)引出后果的語(yǔ)境,不存在“因?yàn)椤省钡囊蚬P(guān)系,且“如果”與“所以”搭配不
當(dāng);第三空前面的分號(hào)將文段分為兩部分,需用一個(gè)承前啟后的詞語(yǔ),“由于”僅能起到啟后的作用,“同時(shí)”更恰當(dāng),因此B項(xiàng)
正確。
28、這是一片美麗的土地。遼金故地,滿蒙風(fēng)情,夢(mèng)幻三江,構(gòu)成了松原獨(dú)具魅力的旅游資源。全國(guó)十大淡水湖之一的查干湖四百里______,
國(guó)家地質(zhì)公園大布蘇泥林______。康熙大帝蕩舟放歌的三江口水天一色,______。龍華寶剎的大雄寶殿亞洲稱雄,孝莊祖陵陳列館呼喚一代芳
華,魂歸故里。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.水平如鏡巧奪天工一瀉千里
B.碧波蕩漾沃野千里浩浩蕩蕩
C.煙波浩渺鬼斧神工涇渭分明
D.清澈見(jiàn)底郁郁蔥蔥奔流不息
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧,不能修飾“國(guó)家地質(zhì)公園大布蘇泥林”。第二空,“沃野千
里”形容肥沃的土地極為寬廣,文段意在描述松原獨(dú)具魅力的潛蝕地質(zhì)地貌景象,不符合語(yǔ)境。第三空,“涇渭分明”比喻界限
清楚,“奔流不息”指水流奔騰而不停止。結(jié)合語(yǔ)境,“涇渭分明”是三江口水流的一大特征,用在此處貼切。因此C項(xiàng)正確。
29、影視作品凝結(jié)的不只是創(chuàng)作者們的靈感和創(chuàng)意,還有時(shí)代文化形成的集體無(wú)意識(shí)的投射和縮影。就影視作品而言,一方面,對(duì)社會(huì)文化的
傳承來(lái)說(shuō),經(jīng)典作品承載著豐厚的文化價(jià)值,對(duì)經(jīng)典的重復(fù)呈現(xiàn)既是一種文化延續(xù),也是一種文化確認(rèn),與我國(guó)傳統(tǒng)文化聯(lián)系密切的經(jīng)典影視
作品尤為如此。另一方面,對(duì)影視文化的發(fā)展來(lái)說(shuō),經(jīng)典作品原有版本的魅力會(huì)逐漸褪色,用新的視聽(tīng)技術(shù)、新的時(shí)代美學(xué)和新的演員演繹將
經(jīng)典重新闡釋一遍,則是賦予這些作品與時(shí)俱進(jìn)的新生命力,其本身是重塑經(jīng)典甚至創(chuàng)造新經(jīng)典的過(guò)程。
這段文字主要說(shuō)明:
A.經(jīng)典影視作品生命力的來(lái)源
B.對(duì)待經(jīng)典影視作品的正確態(tài)度
C.經(jīng)典影視作品與傳統(tǒng)文化的關(guān)系
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
D.新時(shí)代翻拍經(jīng)典影視作品的意義
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出話題影視作品,并說(shuō)明影視作品所凝結(jié)的內(nèi)涵不僅僅是創(chuàng)作者們的靈感和創(chuàng)意,還有時(shí)代文化的投射和縮影。
接著并列結(jié)構(gòu)第一方面說(shuō)明“對(duì)經(jīng)典作品的重復(fù)呈現(xiàn)是一種文化延續(xù)、一種文化確認(rèn)”,另一方面說(shuō)明“將經(jīng)典作品重新闡釋一
遍是賦予經(jīng)典作品與時(shí)俱進(jìn)的新生命力”。依據(jù)后文可知,“對(duì)經(jīng)典的重復(fù)呈現(xiàn)”即為“翻拍經(jīng)典”,故概括全文,文段意在強(qiáng)調(diào)
經(jīng)典影視作品翻拍是有價(jià)值的,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“生命力的來(lái)源”僅出現(xiàn)在文段第二個(gè)并列分句中,表述片面且偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),文段并未論述“對(duì)待經(jīng)典影視作品的正確態(tài)度”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“與傳統(tǒng)文化的關(guān)系”僅出現(xiàn)在文段第一個(gè)并列分句中,表述片面且偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】網(wǎng)易新聞《20部電影看百年奮斗,文藝工作如何出新意?|<電影中的印記>》
30、對(duì)久不更新、久不回復(fù)的服務(wù)網(wǎng)站,人們沒(méi)少投訴和批評(píng),最終都。因?yàn)檫@些投訴和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門(mén),網(wǎng)頁(yè)上的
投訴窗口,在接到投訴信息后也只會(huì)自動(dòng)回復(fù)“您的信息已收到”等萬(wàn)能句式。一邊積極反映意見(jiàn),另一邊卻,權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不了了之充耳不聞
B.于事無(wú)補(bǔ)敷衍塞責(zé)
C.石沉大海無(wú)動(dòng)于衷
D.收效甚微虛與委蛇
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“人們沒(méi)少投訴和批評(píng)”“這些投訴和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門(mén)”可知,橫線處表示投訴和批評(píng)最終沒(méi)有得
到有效的反饋結(jié)果。A項(xiàng)“不了了之”指把事情放在一邊不管,就算完事,B項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處,C項(xiàng)“石沉大
?!北扔魇冀K沒(méi)有消息,D項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果,均符合文意,保留。
第二空,根據(jù)“卻”可知,橫線處與“積極反映意見(jiàn)”語(yǔ)義相反,且根據(jù)“權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)”可知,政府部門(mén)對(duì)于“群眾呼聲、意
見(jiàn)”未聽(tīng)從。A項(xiàng)“充耳不聞”形容聽(tīng)不進(jìn)或存心不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),與“群眾積極反映意見(jiàn)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,且文段討論的核心話題
為“政府對(duì)于群眾意見(jiàn)的態(tài)度”,“政府‘聽(tīng)取’群眾意見(jiàn)”更為常見(jiàn),當(dāng)選。B項(xiàng)“敷衍塞責(zé)”指辦事不認(rèn)真負(fù)責(zé),只是表面應(yīng)付一
下,C項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理,D項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意,假意殷勤,敷衍應(yīng)
對(duì),均不如A項(xiàng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):網(wǎng)站不更新被問(wèn)責(zé)應(yīng)成常態(tài)》
31、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍
根深蒂固。在他們看來(lái),畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門(mén)的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失
敗。而社會(huì)也對(duì)大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來(lái),社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級(jí)寫(xiě)字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上
班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實(shí)際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變,后文是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解釋,即本文
觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒(méi)有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn),沒(méi)有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
32、
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)
32、
149.我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)具有較好的數(shù)據(jù)貫通能力和智能分析能力,能夠更好地幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)營(yíng)銷模式,提升管理決策效率和營(yíng)銷系統(tǒng)化能力,
還可以利用平臺(tái)應(yīng)用的能力,提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)。因此,政府應(yīng)積極地引導(dǎo)、支持消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)轉(zhuǎn)型發(fā)展,對(duì)平臺(tái)企業(yè)
在新技術(shù)、新業(yè)態(tài)等方面的探索和投資布局給予更大的包容與支持,發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)助力構(gòu)建我國(guó)自主可控的產(chǎn)業(yè)生態(tài),在上下游聯(lián)動(dòng)、數(shù)實(shí)融
合中創(chuàng)新孵化。
根據(jù)這段文字,我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)需向哪個(gè)方向引導(dǎo)?
A.提升管理能力
B.助力產(chǎn)業(yè)協(xié)同
C.賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)
D.孵化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)具有較好的數(shù)據(jù)貫通能力和智能分析能力,能夠幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)營(yíng)銷模式,提升管理決策效率
和營(yíng)銷系統(tǒng)化能力。隨后通過(guò)“還”引導(dǎo)并列,指出平臺(tái)經(jīng)濟(jì)還可利用其應(yīng)用能力,提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)。
最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié),指出想要發(fā)揮平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的作用,政府應(yīng)采取措施助力數(shù)實(shí)融合,即數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融
合。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述平臺(tái)經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的作用,強(qiáng)調(diào)我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)需向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)方向引導(dǎo),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“提升管理能力”對(duì)應(yīng)“提升管理決策效率”、B項(xiàng)“助力產(chǎn)業(yè)協(xié)同”對(duì)應(yīng)“提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)”,均表述片
面,且未提及文段主題詞“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”,排除;
D項(xiàng),“孵化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是“在數(shù)實(shí)融合中創(chuàng)新孵化”,該項(xiàng)未提及“實(shí)體”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《引導(dǎo)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展》
33、
149.近年來(lái),為建設(shè)便民生活圈,北京、上海、杭州等多地興辦了不少社區(qū)食堂。除了老年人,一些年輕人、附近社區(qū)居民也逐漸成為忠實(shí)的
消費(fèi)者。數(shù)據(jù)顯示,截至2022年底,上海市已累計(jì)建成社區(qū)(長(zhǎng)者)食堂305家,老年助餐點(diǎn)1303家。不過(guò),在一些社區(qū)食堂備受追捧的同
時(shí),也有部分食堂出現(xiàn)運(yùn)營(yíng)困難,客源單一、飯菜質(zhì)量不高是其乏人問(wèn)津的主要原因。社區(qū)食堂的經(jīng)營(yíng)需通過(guò)科學(xué)布局、集約建設(shè)和精細(xì)化運(yùn)
營(yíng)實(shí)現(xiàn),要避免脫離社區(qū)實(shí)際盲目配置食堂,浪費(fèi)公共資金。經(jīng)營(yíng)者也須有市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)上拿出“繡花功夫”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.社區(qū)食堂的“小餐桌”與“大民生”
B.統(tǒng)籌社區(qū)食堂“公益”與“效益”
C.激發(fā)活力,創(chuàng)新社區(qū)食堂運(yùn)營(yíng)新模式
D.辦好食堂,讓社區(qū)居民共享幸?!笆场惫?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出多地興辦社區(qū)食堂的背景,并通過(guò)數(shù)據(jù)論證社區(qū)食堂數(shù)量眾多,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出部分食堂出現(xiàn)
運(yùn)營(yíng)困難的問(wèn)題,并分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,后文通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需”強(qiáng)調(diào)應(yīng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際配置食堂,避免浪費(fèi)公共資金,
最后通過(guò)“也”表達(dá)并列,指出經(jīng)營(yíng)者要有市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),故整個(gè)文段為提出問(wèn)題+解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)社區(qū)食堂
的并列兩方面的對(duì)策,即社區(qū)食堂的經(jīng)營(yíng)既要避免浪費(fèi)公共資金,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)中的“公益”,也要有市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)中
的“效益”,二者統(tǒng)籌兼顧,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)社區(qū)食堂的重要性,并非圍繞社區(qū)食堂的經(jīng)營(yíng)困難提出對(duì)策,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),“創(chuàng)新社區(qū)食堂運(yùn)營(yíng)新模式”表述過(guò)于寬泛,不及B項(xiàng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,排除;
D項(xiàng),“辦好食堂”表述不明確,文段已經(jīng)給出“既要避免浪費(fèi)公共資金,也要有市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的具體措施,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《統(tǒng)籌社區(qū)食堂“公益”與“效益”》
34、俗話說(shuō),春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不
到充足的睡眠,過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減
編號(hào):fdef4a6565e7b5599dcf03219611748d泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)
少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的
夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。
文段文字所要說(shuō)明的是()
A.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同
B.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡
C.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響
D.“秋乏”產(chǎn)生的原因
《正確答案》
D
《專家解析》
文段最后出現(xiàn)表示結(jié)果的“故”字,說(shuō)明文段是對(duì)“故”后面內(nèi)容的解釋,主要描述的是“秋乏”產(chǎn)生的原因。因此D項(xiàng)正確。
35、所謂的“人造太陽(yáng)”的原理,就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氕或氘,通過(guò)類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子體,然后提高
其密度、溫度,使其發(fā)生聚變反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。
“人造太陽(yáng)”是()。
A.由氫的同位素氕或氘組成的物質(zhì)
B.一間真空室
C.一臺(tái)裝置
D.在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)
《正確答案》
C
《專家解析》
由“即在這臺(tái)裝置……巨大的能量”、“使其產(chǎn)生等離子體”“提高其密度、溫度”可知,接下來(lái)的一系列操作都是對(duì)這臺(tái)裝置進(jìn)行
的,故“人造太陽(yáng)”是指“這臺(tái)裝置”,因此C項(xiàng)正確。
36、我甚至要說(shuō),它是一個(gè)奇跡。世上只有極少數(shù)作品,如此______又如此質(zhì)樸,如此______又如此平易近人,從內(nèi)容到形式都幾近于完
美,卻不落絲毫斧鑿痕跡,宛若一塊______的美玉。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精致深邃渾然一體
B.精美深刻渾然天成
C.精湛深厚冰清玉潔
D.精細(xì)深沉精雕細(xì)琢
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,精湛多指技藝高超;學(xué)問(wèn)精深。“深沉”多用于形容性格、感情、聲音等,這兩個(gè)詞都不能形容作品。由“不落絲
毫斧鑿痕跡”可知“渾然天成”更適合,因此B項(xiàng)正確。
37、彎彎的森林小道上,守林人停下來(lái),把我領(lǐng)到一棵參天的古樹(shù)邊,用深沉的眼光在告訴我什么,于是,我抬起頭。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)
這是一棵剛剛遭到雷火劈傷的古樹(shù),______。那些冷冷的光禿禿的枝椏伸向天空,好像在尋找著什么……
填入上面語(yǔ)段中空白處的句子,與上下文銜接最好的一項(xiàng)是()。
A.樹(shù)枝丟失了一大半,樹(shù)頂被削去了,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏
B.樹(shù)頂被削去了,樹(shù)枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏
C.只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏,樹(shù)頂被削去了,樹(shù)枝丟失了一大半
D.樹(shù)枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏,樹(shù)頂被削去了
《正確答案》
B
《專家解析》
由前面的“古樹(shù)”引出“樹(shù)”如何,是由已知到未知,由整體到局部;先說(shuō)被削去的,再說(shuō)丟失一半的,然后說(shuō)到剩下的,和后
面“冷冷的光禿禿的枝椏”銜接才緊密。因此B項(xiàng)正確。
38、
149.①作為研究文化遺存的一門(mén)學(xué)科,考古學(xué)無(wú)法與人相割裂,在科研中,應(yīng)力求“透物見(jiàn)人”,抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
②公共考古學(xué)應(yīng)積極搭建考古知識(shí)的傳播與共享平臺(tái),加快考古學(xué)文化的普及化與大眾化,促進(jìn)考古學(xué)知識(shí)與民眾的溝通交流
③以公眾為中心,進(jìn)行考古和文化遺產(chǎn)的公共文化傳播是考古工作者的社會(huì)責(zé)任
④在這一過(guò)程中,考古工作者只是啟蒙者,公眾才是真正的踐行者
⑤堅(jiān)持考古學(xué)的大眾化,以公眾為中心是應(yīng)該堅(jiān)持的原則之一
⑥在共享中,更要以人為中心,以多方式、多角度、多層次對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋,提供更多的“文明的碎片”和觀點(diǎn),拉近公眾與考古的距離,
幫助公眾完成自己的“文明拼圖”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③②⑤①⑥④
B.⑤④③②①⑥
C.③⑤⑥②①④
D.⑤②④③①⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹“以公眾為中心”是考古工作者的社會(huì)責(zé)任,⑤句指出“以公眾為中心”是考古學(xué)的大眾化的原則
之一,二者均可作為首句,不易判斷。
繼續(xù)尋找其他線索,④句出現(xiàn)指代詞“這一過(guò)程中”,考慮捆綁解題。④句指出“考古工作者只是啟蒙者,公眾才是真正的踐行
者”,故前文應(yīng)體現(xiàn)兩者的具體做法。④句之前分別為①句、②句、⑤句及⑥句,⑥句中的“對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋”對(duì)應(yīng)考古
工作者,“公眾完成自己的‘文明拼圖’”對(duì)應(yīng)公眾,與④句銜接恰當(dāng),保留。
①句論述“在科研中······抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律”,②句論述“考古學(xué)應(yīng)積極搭建······”,以及⑤句強(qiáng)調(diào)“以公眾為中
心”的原則,這三句均只對(duì)應(yīng)“考古工作者”的做法,未提及“公眾”的做法,與④句銜接不當(dāng),排除B、C、D三項(xiàng)。
驗(yàn)證A選項(xiàng)的邏輯,③②⑤三句話均圍繞考古工作以公眾為中心,進(jìn)行考古學(xué)文化的傳播和普及展開(kāi)。①⑥兩句話分別從科
研的角度和共享的角度詳細(xì)論述了考古學(xué)要抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律,以人為中心幫助公眾完成自己的“文明拼圖”。④
句“在這一過(guò)程中”指代上文做出總結(jié),得出結(jié)論:考古工作者只是啟蒙者,公眾才是真正的踐行者。邏輯順暢,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《文化自覺(jué)視域下的公共考古學(xué)》
39、隨著改革的深入,軍工企業(yè)逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)制度。但軍工集團(tuán)改制并不。一方面,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基
本完成了公司制改造,成立了股份制公司;另一方面,多數(shù)軍工院所依然在事業(yè)單位體制內(nèi),獨(dú)立于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外。產(chǎn)研一定程度導(dǎo)致了
科研成果市場(chǎng)化程度低、技術(shù)成果社會(huì)轉(zhuǎn)換利用率不高的問(wèn)題。
A.徹底分離
B.系統(tǒng)互促
C.完善共建
D.全面脫節(jié)
《正確答案》
A
《專家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)前文可知,“從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本完成了公司制改造”,而“多數(shù)軍工院”并沒(méi)有完成公司制改
造,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”與研發(fā)分割開(kāi)來(lái)之意。A項(xiàng)“分離”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均符合文意,保留;B項(xiàng),“互促”指相互促
進(jìn);C項(xiàng),“共建”指共同建設(shè),而文段意在表明兩者分割開(kāi)來(lái),故B、C兩項(xiàng)均與文段語(yǔ)義相悖,排除;
第一空,對(duì)比A、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“徹底”指強(qiáng)調(diào)完全而無(wú)所遺留;D項(xiàng)“全面”指?jìng)?cè)重兼顧各個(gè)方面,兩項(xiàng)均可與后文“一方面······
另一方面······”對(duì)應(yīng),故尋找其他解題線索。橫線前出現(xiàn)否定表述“并不”,前后語(yǔ)義相反,根據(jù)前文“隨著改革的深入”可知,
文段強(qiáng)調(diào)改革不夠深入,而非某一方面沒(méi)有完成,故兩項(xiàng)對(duì)比,A項(xiàng)更優(yōu)。
故正確答案為A。
【文段出處】《軍工科研院所轉(zhuǎn)企進(jìn)行時(shí)》
40、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的
生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí),由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體
系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
這段文字意在說(shuō)明:
A.童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)
B.田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性
C.幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)
D.兒童的世界是與自然相通的世界
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出田野是符合兒童生長(zhǎng)的土壤,強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童有意義。接下來(lái)通過(guò)“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類世界的
自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對(duì)田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí),兒童可以通過(guò)探索自然探究人類社會(huì)法
則,具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義,對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),論述“童年”的作用,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義,缺乏主題詞“田野”,排除;
C項(xiàng),“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“與自然相通的世界”,文段強(qiáng)調(diào)幼兒成長(zhǎng)中與田野的緊密聯(lián)系,“自然”概念范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列有關(guān)能源的表述正確的是()。
A.目前核電站對(duì)核能的利用方式分為核聚變和核裂變兩種
B.氫氣是一種可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源
C.太陽(yáng)能電池的工作原理是光化學(xué)轉(zhuǎn)換
D.可燃冰是一種稀缺的能源資源
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,核電站對(duì)核能的利用為核裂變。B項(xiàng)正確,氫氣是一種可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源。C項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽(yáng)能電池是通
過(guò)光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置,光電效應(yīng)和光化學(xué)效應(yīng)并非同一概念,目前以光電效應(yīng)為主。D
項(xiàng)錯(cuò)誤,可燃冰被西方學(xué)者稱為“21世紀(jì)能源”或“未來(lái)新能源”,儲(chǔ)量驚人,因受限于現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)水平未被廣泛使用。
2、下列關(guān)于食品添加劑的說(shuō)法,正確的是()。
A.經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,天然的食品添加劑比人工化學(xué)合成的安全
B.因?yàn)槭称诽砑觿?duì)人的身體有危害性,所以在食品中不應(yīng)該使用添加劑
C.防腐劑是能抑制食品中微生物的繁殖,防止食品腐敗變質(zhì),延長(zhǎng)食品保存期的物質(zhì),一般包括酸型防腐劑、酯
型防腐劑兩種
D.漂白劑、膨松劑、著色劑、護(hù)色劑、增味劑、防腐劑、甜味劑、增稠劑、香料都屬于食品添加劑
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,許多天然食品添加劑的毒性因目前的檢測(cè)手段、檢測(cè)的內(nèi)容所限,尚不能作出準(zhǔn)確的判斷,而且,已檢測(cè)出的結(jié)
果,天然食品添加劑的毒性并不比合成的小。B項(xiàng)錯(cuò)誤,并不是所有的食品添加劑都對(duì)人的身體有害,且合理使用食品添加劑
可以防止食品腐敗變質(zhì),保持或增強(qiáng)食品的營(yíng)養(yǎng),改善或豐富食物的色、香、味等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,防腐劑一般包括酸型防腐劑、
酯型防腐劑和生物防腐劑三種。D項(xiàng)正確,目前我國(guó)食品添加劑有23個(gè)類別,2000多個(gè)品種,包括酸度調(diào)節(jié)劑、抗結(jié)劑、消
泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、著色劑、護(hù)色劑、酶制劑、增味劑、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑、防腐劑、甜味劑、增稠劑、香料等。
3、
149.2024年2月3日,黨的十八大以來(lái)第12個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件發(fā)布,提出有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興“路線圖”。下列關(guān)于2024年
中央一號(hào)文件的說(shuō)法,正確的有()。
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泰寧縣郵政局郵政廣告中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
①實(shí)現(xiàn)三大主糧全國(guó)覆蓋、大豆有序擴(kuò)面
②健全耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量“二位一體”保護(hù)制度體系
③優(yōu)先把東北黑土地區(qū)、平原地區(qū)、具備水利灌溉條件地區(qū)的耕地建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田
④壓緊壓實(shí)防止返貧工作責(zé)任,持續(xù)鞏固提升“三保障”和住房安全保障成果
⑤堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng),加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷貫通、農(nóng)文旅融合的現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.③④⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查每月時(shí)政模擬題。
2024年2月3日,黨的十八大以來(lái)第12個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件發(fā)布,題為《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示
范、萬(wàn)村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》。
①正確,文件指出,鞏固大豆擴(kuò)種成果,支持發(fā)展高油高產(chǎn)品種。適當(dāng)提高小麥最低收購(gòu)價(jià),合理確定稻谷最低收購(gòu)價(jià)。繼
續(xù)實(shí)施耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼和玉米大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼、稻谷補(bǔ)貼政策。完善農(nóng)資保供穩(wěn)價(jià)應(yīng)對(duì)機(jī)制,鼓勵(lì)地方探索建立與農(nóng)資價(jià)
格上漲幅度掛鉤的動(dòng)態(tài)補(bǔ)貼辦法。擴(kuò)大完全成本保險(xiǎn)和種植收入保險(xiǎn)政策實(shí)施范圍,實(shí)現(xiàn)三大主糧全國(guó)覆蓋、大豆有序擴(kuò)
面。
②錯(cuò)誤,文件指出,健全耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護(hù)制度體系,落實(shí)新一輪國(guó)土空間規(guī)劃明確的耕地和永久基本
農(nóng)田保護(hù)任務(wù)。改革完善耕地占補(bǔ)平衡制度,堅(jiān)持“以補(bǔ)定占”,將省域內(nèi)穩(wěn)定利用耕地凈增加量作為下年度非農(nóng)建設(shè)允許占
用耕地規(guī)模上限。健全補(bǔ)充耕地質(zhì)量驗(yàn)收制度,完善后續(xù)管護(hù)和再評(píng)價(jià)機(jī)制。
③正確,文件指出,堅(jiān)持質(zhì)量第一,優(yōu)先把東北黑土地區(qū)、平原地區(qū)、具備水利灌溉條件地區(qū)的耕地建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,適當(dāng)
提高中央和省級(jí)投資補(bǔ)助水平,取消各地對(duì)產(chǎn)糧大縣資金配套要求,強(qiáng)化高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)全過(guò)程監(jiān)管,確保建一塊、成一
塊。
④錯(cuò)誤,文件指出,壓緊壓實(shí)防止
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