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文檔簡介
廣西百色市(新版)2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
zhàoyàofángàilǐnglǜexiányìjīnbìhuīhuáng
lǎnduòchóuxièxiázhǎishòuruònányǐzhìxìn
2、填空題(每題2分共5題)
1).“干將發(fā)硎,有作其芒”是什么意思?
_______________2).我會給下面句子加標點。
(1)一陣風吹過()樹葉像蝴蝶一樣飄落下來()
(2)這棵樹的葉子真奇怪()是什么樹呢()3).我會組詞。
吵()但()河()處()未()
抄()擔()何()外()末()4).照樣子寫一寫。
例:凍得直打哆嗦_______得直_______
冷得像冰窖_______得像_______5).根據(jù)所學知識填空。
(1)中國的詩詞博大精深?!凹壹移蚯赏镌?,___________________?!笔侨藗儗π腋I畹淖非?;“______________,非是藉秋風”是虞世南對高潔品行的追求;___________________,不拘一格降人材?!笔驱徸哉鋵θ瞬诺目是蟆?/p>
(2)以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,陸游臨終前囑托兒子要在他的墳前告訴他國家統(tǒng)一的好消息:“__________________,____________________?!痹娙肆稚凇额}臨安邸》中用“__________________,____________________?”的問句表達了對國家命運的擔憂。
(3)_________________,_________________,少年強則國強。
(4)“素之一忽_________,黛之一忽則嫌黑?!边x自課文_________,作者是_________。
(5)《將相和》中寫了三個故事,分別是______________,_______________,_____________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).綜合實踐(仔細閱讀這張優(yōu)惠券,完成練習)。(填序號)
(1)麗麗可以在下面哪一天使用優(yōu)惠券?()A.9月30日B.10月3日C.10月5日(2)買一送一活動中,麗麗買一個雙雞堡,可以送()A.雙雞堡B.牛肉漢堡C.可口可樂(3)下面不參加買一送一活動的是()A.麻辣整雞B.香辣雞翅C.珍珠奶茶D.脆皮鴨腿(4)麗麗可以在()使用這張優(yōu)惠券。A.湖濱店B.六盤水店C.中山店(5)店家為慶祝開店()推出此優(yōu)惠活動。A.半年B.一個月C.一周年2).下面句子都運用了什么修辭?括號里的判斷有誤的一句是()A.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(對仗)B.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(對比)C.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。(排比)D.路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(比喻)3).習近平總書記對我們少年兒童說:“中國夢要靠你們來實現(xiàn)!”這句話轉(zhuǎn)述正確的()A.習近平總書記對我們少年兒童說,中國夢要靠你們來實現(xiàn)。B.習近平總書記對我們少年兒童說,中國夢要靠他們來實現(xiàn)。C.習近平總書記對我們少年兒童說,“中國夢要靠我們來實現(xiàn)?!盌.習近平總書記對我們少年兒童說,中國夢要靠我們來實現(xiàn)。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習。
(1)請你仿照加點語句的寫法把句子補充完整。
難忘學?;顒泳始姵?;學農(nóng)時,我們化身莊稼漢,割稻、鋤地……汗水流成了一條河:軍訓時,我們成為小軍人,口號喊得_______________;_______________(活動)時,_______________。
(2)第一輪活動結(jié)束后,選手琳琳緊張地等待著比賽結(jié)果的揭曉,請你抓住琳琳此刻的動作、語言、神態(tài)等,體會琳琳此刻的心情,并記錄下來。
_________________________
(3)當人們心情不同時,對身邊事物的感受也會不同。從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫幾句話。
走在雨中坐在教室里站在夕陽下
心情好:____________________________
心情不好:_________________________
(4)以子之矛陷子之盾,何如?(用自己的話說一說它的意思)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
長長的肚皮
雪白的山峰
陡峭的眼睛
明亮的尾巴
灌溉莊稼
淹沒農(nóng)田
沖毀機器
發(fā)動房屋2).把下面的圖片與相應的節(jié)日連起來。
元宵節(jié)中秋節(jié)乞巧節(jié)端午節(jié)6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
()月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
()要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。
()凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。
()鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。
()下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來。
()七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了。2).給下面的句子排成一段意思連貫的話。
(
)作文果然有了進步。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.美麗的鹿角險些讓鹿喪命,細長的鹿腿卻讓鹿獅口逃生。()
2.《陶罐和鐵罐》選自《伊索寓言》。()
3.陶罐和鐵罐最后都找不到了。()
4.寓言故事也可以用詩的形式來講。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)語段閱讀。哦,既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能往前挪動,哪怕只是短短的幾寸,甚至更少,只要是在行進,那我們就不會臉紅。沒有退路,人生的車站不售返程車票,沒有退路,出了山的溪水不會往回流動。走下去,前面有相思鳥,有金孔雀,走下去,前面有橄欖樹,有曼陀鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們每個人留在這世上的真正姓名。1.查字典填空。
“售”按部首查字法,應先查______部,再查______畫。
按音序查字法,應先查音序______,再查音節(jié)______。
2.“風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧”暗喻什么?
___________________________________________________________________
3.把下列事物和它的象征含義連起來。
相思鳥和平的生活
金孔雀高雅的情趣
橄欖樹美好的事物
曼陀鈴美麗的愛情
4.從詩歌中截取一段接著仿寫下去。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作文苑。
題目:吸引了我
提示:大自然是個萬花筒,豐富而多彩。它的奇妙充滿無窮的吸引力。是什么引了你呢?是一株小草、一只鳥兒,是一種現(xiàn)象、一次實驗,還是……
要求:(1)將題目補充完整,作文不少于300字;
(2)要寫出被吸引的原因,寫清楚自己的感受;
(3)語句通順,不寫錯別字,正確使用標點,書寫工整。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。一軸鼠畫東安①一士人善畫,作鼠一軸②,獻之邑令。令初不知愛,漫懸于壁。旦③而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色④,軸在地而貓蹲其旁。逮⑤舉軸,則踉蹌逐之。以試群貓,莫不皆然者,于是始知其畫為逼真。(摘自宋曾敏行《獨醒雜志》)【注釋】①東安:縣名,現(xiàn)在湖南省衡陽一帶。②一軸:畫用軸裝,一軸就是一幅的意思。③旦:早晨。④物色:察看。⑤逮:等到,及。1.縣令因為什么感到奇怪?(用原文回答)
________________________________________________________________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)令初不知愛,漫懸于壁。
________________________________________________________________________
(2)以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。
________________________________________________________________________
3.作者從頭到尾始終沒有對圖畫本身作一句直接的議論評說,只是借助__________的反應表現(xiàn)了畫的精準逼真,這種描寫手法屬于(正面?zhèn)让妫ㄔ谡_的答案下面打“√”)描寫。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。白公鵝①要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。②它走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會兒這個姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時,它也那么有辦法,身上的任何一根細翎都不沾上一點兒污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水。③當白鵝在淺水灘里挺直身子,扇動起兩只長長的有力的翅膀時,水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會沙沙作響。④這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。⑤可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來上一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。⑥有多少次,它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里,有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。(本文作者是俄國的葉·諾索夫,譯者李顏,選用時有改動)1.下列不是文中體現(xiàn)白公鵝海軍上將的派頭的選項是()A.姿勢B.步態(tài)C.腔調(diào)D.活動2.第二自然段畫橫線的句子,采用的描寫手法是()A.語言描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫3.文中哪兩個詞說明白公鵝生活得很快樂。()A.慢條斯理不慌不忙B.無憂無慮自由自在C.從從容容不緊不慢D.追逐嬉戲耀武揚威4.本篇文章,作者突出描寫了白公鵝怎樣的特點()A.高傲B.樂觀C.慢條斯理D.耀武揚威5.對比短文與《白鵝》的寫法,以下選項有錯的是()A.都運用了擬人的修辭手法。B.都善用反語表達對鵝的喜愛之情。C.都先介紹特點再具體描寫。D.都討厭鵝所以運用大量的貶義詞。6.加點詞“耀武揚威”是一個貶義詞,作者為什么這樣寫?請聯(lián)系上下文,談談你的理解。
___________________12、信息匹配(每題5
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