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文檔簡介
第三單元細(xì)胞的生命歷程必修1
分子與細(xì)胞素養(yǎng)加強(qiáng)課3減數(shù)分裂與可遺傳的變異提升點(diǎn)1減數(shù)分裂與基因突變和基因重組1.減數(shù)分裂與基因突變通常,此時可導(dǎo)致一條染色體的姐妹染色單體上含有等位基因,這種突變能通過配子傳遞給下一代。2.減數(shù)分裂與基因重組(1)非同源染色體上非等位基因自由組合導(dǎo)致基因重組。在減數(shù)分裂Ⅰ后期,可因非同源染色體自由組合而出現(xiàn)基因重組如A與B或A與b組合。(2)同源染色體非姐妹染色單體間片段的互換導(dǎo)致基因重組。例如原本A與B組合、a與b組合,經(jīng)重組可導(dǎo)致A與b組合、a與B組合。√1.(2023·江蘇鎮(zhèn)江第一中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖為某昆蟲(2N=8)體內(nèi)一個減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的局部示意圖(圖中只顯示其中2條染色體),細(xì)胞另一極的結(jié)構(gòu)未繪出,已知該昆蟲的基因型為GgXEY(只考慮一次變異),下列敘述正確的是(
)A.圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有8條染色單體B.圖示細(xì)胞的子細(xì)胞染色體和DNA數(shù)均減半C.圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到3種或4種配子D.圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂C
[該昆蟲2n=8,圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有8條染色體,應(yīng)有16條染色單體,A錯誤;該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)均減半,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的DNA數(shù)目情況未知,B錯誤;圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到3種配子(發(fā)生的是基因突變)或4種配子(發(fā)生的是互換),C正確;根據(jù)該動物的基因型GgXEY可知該動物的性別為雄性,則該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,D錯誤。故選C。]2.(2023·江蘇常州第三中學(xué)??既?雄果蠅(2n=8)基因型為AaBb,A、B基因位于同一條常染色體上,該雄果蠅某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,產(chǎn)生一個基因型為Ab的精子。該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,某兩個分裂期的染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)如下圖所示。下列敘述正確的是(
)√A.甲、乙兩時期細(xì)胞中的染色單體數(shù)均為8個B.乙時期細(xì)胞中可能含有2條X染色體C.來自另一個次級精母細(xì)胞的一個精子的基因型是ab或aBD.該雄果蠅產(chǎn)生的配子比例為1∶1∶1∶1B
[圖甲中核DNA數(shù)目是染色體數(shù)目的二倍,此時染色單體數(shù)=核DNA數(shù)=8;圖乙中染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)比為1∶1,細(xì)胞中無染色單體,A錯誤。乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期或減數(shù)分裂前的間期,因該果蠅為雄性,若該圖表示減數(shù)分裂前的間期,則乙時期細(xì)胞中含有1條X染色體;若該圖表示減數(shù)第二次分裂后期,當(dāng)減數(shù)第一次分裂結(jié)束后進(jìn)入該細(xì)胞中的是Y染色體,則乙時期細(xì)胞中含有0條X染色體;若進(jìn)入該細(xì)胞中的是X染色體,則乙時期細(xì)胞中含有2條X染色體,B正確。產(chǎn)生該精子時,若是A、a基因所在的片段發(fā)生互換,則來自另一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型是AB或aB;若是B、b基因所在的片段發(fā)生互換,則來自另一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型是ab或aB,綜合兩種情況,來自另一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型是ab或aB或AB,C錯誤。該雄果蠅基因型為AaBb,A、B基因位于同一條常染色體上,不考慮互換,能產(chǎn)生AB和ab精子,考慮互換,能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab精子,互換概率較低,因此產(chǎn)生四種精子的概率不是1∶1∶1∶1,D錯誤。故選B。]提升點(diǎn)2減數(shù)分裂與染色體變異的有關(guān)分析1.減數(shù)分裂異常導(dǎo)致配子種類變化的規(guī)律在減數(shù)分裂過程中,某些原因也會導(dǎo)致出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異的配子,可通過配子將這些變異傳遞給下一代,現(xiàn)分析如下:如果減數(shù)分裂Ⅰ異常,則所形成的配子全部異常;如果減數(shù)分裂Ⅰ正常、減數(shù)分裂Ⅱ中的一個次級精母細(xì)胞分裂異常,則所形成的配子有的正常,有的異常;如果減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ均異常,則所形成的配子全部異常。如下圖所示:2.XXY與XYY異常個體成因分析(1)(2)XYY成因:父方減數(shù)分裂Ⅱ異常,即減數(shù)分裂Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體進(jìn)入同一精細(xì)胞?!?.(2023·江蘇揚(yáng)州中學(xué)??茧A段練習(xí))一個基因型為AaXBY的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂。下列說法錯誤的是(
)A.基因組成為AAXBXB的細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂Ⅱ后期B.若產(chǎn)生4種精子則可能是減數(shù)分裂Ⅰ后期基因自由組合的結(jié)果C.處于減數(shù)分裂Ⅰ后期和處于減數(shù)分裂Ⅱ后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)相同D.若產(chǎn)生了一個基因組成為AaXB的精子,則同時產(chǎn)生的另外三個精子為AaXB、Y、YB
[一個基因型為AaXBY的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離可產(chǎn)生基因組成為AAXBXB和aaYY的次級精母細(xì)胞,故基因組成為AAXBXB的細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,A正確;一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂Ⅰ后期基因自由組合,最終會產(chǎn)生4個兩兩相同的精子,如果4個精子互不相同,應(yīng)該是在減數(shù)分裂Ⅰ前期發(fā)生互換的結(jié)果,B錯誤;處于減數(shù)分裂Ⅰ后期和減數(shù)分裂Ⅱ后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)均為2,C正確;若產(chǎn)生了一個基因組成為AaXB的精子,則減數(shù)分裂Ⅰ產(chǎn)生了基因組成為AAaaXBXB和YY的次級精母細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生4個基因組成為AaXB、AaXB、Y、Y的精子,D正確。故選B。]2.(2022·江蘇鹽城第一中學(xué)校考階段練習(xí))一對夫婦中丈夫患紅綠色盲(控制基因?yàn)锽、b)、妻子表現(xiàn)正常,生育了一個有3條性染色體的男孩(性染色體組成為XXY或XYY的個體,表現(xiàn)為男性)。結(jié)合圖形分析該男孩的病因,下列判斷不合理的是(
)√A.若該男孩的性染色體組成為XXY,患紅綠色盲,則其患病可能與圖甲有關(guān)B.若該男孩的性染色體組成為XXY,色覺正常,則三體的形成可能與圖丙有關(guān)C.若該男孩的性染色體組成為XYY,患紅綠色盲,則其患病可能與圖乙有關(guān)D.若該男孩三體的形成與圖丁有關(guān),則該男孩的色覺一定正常D
[紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,控制基因?yàn)锽/b,故丈夫的基因型為XbY,妻子的基因型為XBXB或XBXb。若該男孩的性染色體組成為XXY,患紅綠色盲,則其基因型為XbXbY,可能是其父親在減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離(圖甲),形成基因型為XbY的精子與來自母親的基因型為Xb的卵細(xì)胞結(jié)合形成的,A合理;若該男孩的性染色體組成為XXY,色覺正常,則三體的形成可能是由于其母親(XBXB或XBXb)減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離(圖丙),B合理;若該男孩的性染色體組成為XYY,患紅綠色盲,則其患病可能與其父親在減數(shù)第二次分裂時Y染色體未分開(圖乙)形成YY的精子與基因型為Xb的卵細(xì)胞結(jié)合有關(guān),C合理;若該男孩三體的形成與圖丁有關(guān),則其母親減數(shù)第二次分裂異??赡苄纬苫蛐蜑閄bXb的卵細(xì)胞與基因型為Y的精子結(jié)合,后代可能患紅綠色盲,D不合理。故選D。]3.(多選)(2023·江蘇南京統(tǒng)考二模)如圖是基因型為Ee且染色體正常的某二倍體生物體內(nèi)的一個細(xì)胞圖像,下列說法不正確的是(
)√A.圖示細(xì)胞的名稱可能為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B.圖示細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍,而染色體組并沒有隨之加倍C.若圖中1號染色體上有E基因,則A極的基因組成可能是EE或EeD.圖示細(xì)胞發(fā)生的變異可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三倍體√√ABD
[圖示細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,不可能是次級
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