高考英語 讀后續(xù)寫之高效解讀文本

讀后續(xù)寫解讀文本PARTONE目標1熟悉寫作步驟目標2審讀文本信息，分析故事情節(jié)目標3高效構(gòu)思故事情節(jié)目標4優(yōu)化語言結(jié)構(gòu)目標5避免易錯點目標6高分原則目標7真題感悟CONTENTS稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考點一覽近年高考真題讀后續(xù)寫考點細目表年份/卷別體裁原文字數(shù)話題續(xù)寫詞數(shù)2023新高考I卷記敘文324邀請參加寫作比賽150詞左右2022新高考I卷記敘文335鼓勵David越野跑150詞左右2021新高考I卷記敘文306母親節(jié)的驚喜150詞左右2020新高考I卷記敘文325幫助別人度過難關(guān)150詞左右01寫作步驟PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02寫作步驟02審讀文本PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識審讀文本信息是為了更好的分析故事情節(jié)。掌握六要素，可以對故事發(fā)生的時間、人物的身份、事件的過程和結(jié)果一目了然。即who、when、where、what、why、how。根據(jù)六要素，抓住時間線，情節(jié)線，感情線，充分調(diào)動想象創(chuàng)新思維，推測情節(jié)走勢。審讀文本

分析故事情節(jié)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展線和主人公的情感變化，確定故事主題是親情、友情還是愛情，主題語境是人與自我、人與社會還是人與自然，把握故事主題，防止續(xù)寫跑偏荒誕。1.分析段首句，根據(jù)其關(guān)鍵信息，提出問題，預設(shè)故事情節(jié)發(fā)展走向。2.注意段首句和續(xù)寫部分的銜接，構(gòu)思續(xù)寫第一段和第二段的銜接，思考續(xù)寫如何結(jié)尾，與前文做好首位呼應，體現(xiàn)故事的主題。高效構(gòu)思故事情節(jié)

稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識3.情節(jié)和情感始終貫穿在故事的發(fā)展過程和主人公的細節(jié)刻畫中，這些可以做到把故事續(xù)寫的生動引人入勝。4.矛盾沖突可以強化人物性格、推動情節(jié)發(fā)展，在構(gòu)思中應當將其貫穿始終。具體表現(xiàn)為人與人之間的沖突、人與環(huán)境之間的沖突或人與自我的內(nèi)心沖突等。高效構(gòu)思故事情節(jié)

03優(yōu)化語言結(jié)構(gòu)PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識續(xù)寫情節(jié)：應當具有正能量，情節(jié)連貫，符合邏輯。體會原材料中的語言特點，從人物心理活動描寫、外貌神態(tài)描寫、肢體動作描寫、場景描寫等進行潤色，提升語言表達質(zhì)量，優(yōu)化語言。優(yōu)化語言結(jié)構(gòu)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識1.語言的優(yōu)化不僅包括情節(jié)上，還體現(xiàn)在詞匯和語法結(jié)構(gòu)的靈活多樣性上。比如要點之間的銜接和過渡，上下文的呼應，高級句型的運用等。使得語言形象生動，行文流暢，邏輯合理，語法正確，避免句式單一。2.可以靈活使用如：非謂語短語、獨立主格結(jié)構(gòu)、定語從句、with復合結(jié)構(gòu)、名詞性從句、it形式主語或形式賓語句型、強調(diào)句型、無靈主語、倒裝句以及比喻、擬人等修辭手法。優(yōu)化語言結(jié)構(gòu)04避免易錯點PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識1.

忽視文體的一致性如果文章是對話性較強的,我們在續(xù)寫時要注意對話的使用,反之,如果文章以講述為主,我們就要進行講述,切忌前后文體不一。2.

忽視每段首句的導向性有的文章是夾敘夾議類的,作者會在最后一段對事情進行評論。如果第二段的首句是評論性語言,我們要順著這個方向?qū)懴氯?。避免易錯點稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識3.忽視與所給短文及段落開頭語的銜接這是續(xù)寫最常犯的錯誤。我們有時只考慮故事情節(jié)的延續(xù),忽視了與段落開頭的銜接,這樣很容易偏離主題。4.

忽視第一段結(jié)尾部分與第二段開頭的銜接第二段的開頭起到承上啟下的作用,因此第一段的結(jié)尾部分一定要與第二段的開頭有所銜接。避免易錯點稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識5.忽視應用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準確性切忌時態(tài)、人稱等的混亂使用,這將會影響得分,同時豐富的詞匯以及詞匯使用的準確性也能彰顯我們的英語水平,給我們的續(xù)寫添彩。6.忽視內(nèi)容的豐富性和對所給關(guān)鍵詞語的覆蓋情況將故事情節(jié)寫得富有變化,同時不忘畫線詞語的覆蓋率。避免易錯點05高分原則PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你夯基·必備基礎(chǔ)知識1.內(nèi)容豐富充實，與所給短文風格一致，體現(xiàn)正能量。2.兩段內(nèi)容銜接自然，邏輯合理。3.用細節(jié)刻畫人物角色，體現(xiàn)細節(jié)。4.有效使用過渡連接詞，結(jié)構(gòu)緊湊。5.詞匯豐富高級，語法句式豐富靈活。6.詞數(shù)充分150詞左右，標點恰當，拼寫準確。7.卷面整潔，書寫優(yōu)美。高分原則06真題感悟PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟1.（2023年新高考I卷）

WhenIwasinmiddleschool,mysocialstudiesteacheraskedmetoenterawritingcontest.Isaidnowithoutthinking.Ididnotlovewriting.MyfamilycamefromBrazil,soEnglishwasonlymysecondlanguage.WritingwassodifficultandpainfulformethatmyteacherhadallowedmetopresentmypaperonthesinkingoftheTitanicbyactingoutaplay,whereIplayedalltheparts.Noonelaughedharderthanhedid.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

So,whydidhesuddenlyforcemetodosomethingatwhichIwassuretofail?Hisreply:“BecauseIloveyourstories.Ifyou’rewillingtoapplyyourself,Ithinkyouhaveagoodshotatthis.”Encouragedbyhiswords,Iagreedtogiveitatry.

IchosePaulRevere’shorseasmysubject.PaulReverewasasilversmith(銀匠)inBostonwhorodeahorseatnightonApril18,1775toLexingtontowarnpeoplethatBritishsoldierswerecoming.Mystorywouldcomestraightfromthehorse’smouth.Notabrilliantidea,butfunny;andunlikelytobeanyoneelse’schoice.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Whatdidthehorsethink,ashespedthroughthenight?Didhegettired?Havedoubts?Didhewanttoquit?Isympathizedimmediately.Igottired.Ihaddoubts.Iwantedtoquit.But,likeRevere’shorse,Ikeptgoing.Iworkedhard.Icheckedmyspelling.Iaskedmyoldersistertocorrectmygrammar.IcheckedoutahalfdozenbooksonPaulReverefromthelibrary.Ievenreadafewofthem.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

WhenIhandedintheessaytomyteacher,hereadit,laughedoutloud,andsaid,“Great.Now,writeitagain.”Iwroteitagain,andagainandagain.WhenIfinallyfinishedit,thethoughtofwinninghadgivenwaytotheenjoymentofwriting.IfIdidn’twin,Iwouldn’tcare.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應為150個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews._________________________________________________________________Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews.IwasinformedthatIwonthefirstprizeinthewritingcontestandthattherewouldbeanawardpresentationintwodays.IwassohappytohearthenewsthatIimmediatelyshareditwithmyteacher.“Iknewyou’dwin!Iamproudofyou.Youmadeit!”hesaidexcitedly.Thencamethebigday.WhenIwasinvitedtothestagetoreceivetheaward,Iexpressedmythankstomyteacher.Isaid,“It’syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.Withoutyourrecognitionandguidance,Icouldn’thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.Myteacherwaswaitingforme.Holdingmyhands,hesaid“Congratulations!Youareagoodwriter,sokeepwriting.”“YouknowIdidn’tlikewritingbefore,butnowIamcrazyaboutit!Iwilltrymybesttocreategoodworks.”Isaidseriously.Sincethen,IhavewrittenmanygoodworksandnowIamafamouswriter.Iowemysuccesstomysocialteacherwhoisabeaconinmylifeontheroadtowriting.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟【審讀文本】本文以人物為線索展開，講述了作者上中學的時候，社會學老師邀請作者參加一個寫作比賽。作者不喜歡寫作，于是想都沒想就拒絕了。但是在老師的鼓勵下，作者同意試一試。作者在寫作過程中雖然很累，但是沒有放棄，堅持下來了。在作者最終完成寫作時，作者感到寫作讓他很快樂，他已經(jīng)不在乎輸贏了。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟【寫作步驟】1.分析故事情節(jié)：①由第一段首句內(nèi)容“幾個星期后，當我?guī)缀跬洷荣惖臅r候，傳來了消息?！焙偷诙问拙洹邦C獎后我去了老師的辦公室?！笨芍?，第一段可描寫作者獲得比賽一等獎，在頒獎典禮上作者表達了對社會老師的感激。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟②由第二段首句內(nèi)容“頒獎后我去了老師的辦公室?！笨芍?，第二段可描寫老師鼓勵作者繼續(xù)寫作，自此作者堅持寫作取得了成功，作者將這一切歸功于自己的老師。2.構(gòu)思故事情節(jié)：比賽消息傳來——作者獲獎——高興——頒獎典禮感謝老師——頒獎后來到老師辦公室——老師告訴作者堅持寫作——作者表達了對寫作的喜愛——作者寫作取得了成功——感激老師稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟3.語言優(yōu)化行為類①告知：inform/tell②成功做到：makeit/succeed③表達：express/convey稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟情緒類①高興的：happy/glad②激動地：excitedly/withexcitement稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟[高分句型1]

IwasinformedthatIwonthefirstprizeinthewritingcontestandthattherewouldbeanawardpresentationintwodays.（運用了由連接詞that引導的賓語從句）[高分句型2]It’syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.（運用了強調(diào)句）[高分句型3]Iowemysuccesstomysocialteacherwhoisabeaconinmylifeontheroadtowriting.（運用了who引導的限制性定語從句）稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟2.（2023年浙江卷1月真題）

Iwasinvitedtoacookoutonanoldfriend’sfarminwesternWashington.Iparkedmycaroutsidethefarmandwalkedpastamilkinghousewhichhadapparentlynotbeenusedinmanyyears.Anoiseatawindowcaughtmyattention,soIenteredit.Itwasahummingbird(蜂鳥),desperatelytryingtoescape.Shewascoveredinspider-webs(蛛網(wǎng))andwasbarelyabletomoveherwings.SheceasedherstruggletheinstantIpickedherup.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Withthebirdinmycuppedhand,Ilookedaroundtoseehowshehadgottenin.Thebrokenwindowglasswasthelikelyanswer.Istuffedapieceofclothintotheholeandtookheroutside,closingthedoorsecurelybehindme.

WhenIopenedmyhand,thebirddidnotflyaway;shesatlookingatmewithherbrighteyes.Iremovedthestickyspider-websthatcoveredherheadandwings.Still,shemadenoattempttofly.Perhapsshehadbeenstrugglingagainstthewindowtoolongandwastootired?Ortoothirsty?稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

AsIcarriedheruptheblackberry-linedpathtowardmycarwhereIkeptawaterbottle,shebegantomove.Istopped,andshesoontookwingbutdidnotimmediatelyflyaway.

Hovering(懸停),sheapproachedwithinsixinchesofmyface.Foraverylongmoment,thistinycreaturelookedintomyeyes,turningherheadfromsidetoside.Thensheflewquicklyoutofsight.稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Duringthecookout,Itoldmyhostsaboutthehummingbirdincident.Theypromisedtofixthewindow.AsIwasdeparting,myfriendswalkedmetomycar.Iwasstandingbythecarwhenahummingbirdflewtothecenterofourgroupandbeganhovering.Sheturnedfrompersontopersonuntilshecametome.Sheagainlookeddirectlyintomyeyes,thenletoutasqueakingcallandwasgone.Foramoment,allwerespeechless.Thensomeonesaid,“Shemusthavecometosaygoodbye.”稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟1.續(xù)寫詞數(shù)應為150左右；2.請按如下格式在答題紙的相應位置作答。Afewweekslater,Iwenttothefarmagain.__________________________________________________________________Iwasjustabouttoleavewhenthehummingbirdappeared.__________________________________________________________________稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

【答案】

Afewweekslater,Iwenttothefarmagain.AsmycarneareditmythoughtsdriftedbacktothemomentwhenIrescuedthehummingbirdfromthespider’sweb.Irushedbacktothedesertedhouse.Itwasagreatcomfortthattheoriginalholeinthewindowwasnowheretobefound.Leavingthehouse,Icouldn’thelpwonderinghowitwasgettingonnow.Haditmanagedtofinditswaybackhome,orwasitstillouttheresomewherestrugglingtosurvive?稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題感悟

Iwasjustabouttoleavewhenthehummingbirdappeared.Aflashofmovementcaughtmyattention.Iturnedaroundtoseethesamehummingbirdhoveringintheair.Itseemedthatthebirdwaswaitingforme,itsbeadyeyeslockedonmineasiftryingtoconveysomedeep,unspokengratitude.Ifeltasurgeofreliefandaweatthesight