三年級下冊少先隊(duì)活動(dòng)課程教案（全冊）

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)一學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)了解雷鋒及事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

活動(dòng)重難點(diǎn)雷鋒事跡的動(dòng)力來源。

活動(dòng)方法知識問答，學(xué)唱歌曲，談感想等形式。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第一課走進(jìn)雷鋒

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

紅領(lǐng)巾廣播站、小喇叭提醒。

二、活動(dòng)探究。

1、雷鋒故事會(huì)”中隊(duì)活動(dòng)：雷鋒事跡我來說。

（1）可敬的“傻子”（2）其他故事

2、說一說：雷鋒的精神內(nèi)涵有哪些？

3、雷鋒歌曲我來唱

（1）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（2）《雷鋒叔叔了不起》（3）《我們做雷鋒

式的好少年》

4、練習(xí)唱雷鋒歌曲。

歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《雷鋒叔叔了不起》《我們做雷鋒式好少年》

（1）請音樂老師指導(dǎo)。（2）隊(duì)員學(xué)唱，互幫互學(xué)。（3）齊唱。

5,雷鋒日記我來讀。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)一學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)兩課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生了解雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。。

活動(dòng)重難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，學(xué)習(xí)他們的各種事跡，從小樹立為人民服務(wù)的思想

活動(dòng)方法觀看影片、圖片，講故事，搜集資料等形式。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第二課尋找身邊的“雷鋒”

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)探究。

1、雷鋒精神的核心是什么？雷鋒紀(jì)念日？.

2、尋找發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，

(1)幫同學(xué)提水-一團(tuán)結(jié)友愛(2)主動(dòng)讓座一一助人為樂

(3)一水多用一一勤儉節(jié)約(4)主動(dòng)復(fù)習(xí)------刻苦學(xué)習(xí)

3、用表格統(tǒng)計(jì)身邊的雷鋒，簡單敘述主要事跡

4、回顧自己的雷鋒事跡，向同學(xué)交流。

(1)把自己的雷鋒事跡，向同學(xué)交流。相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

(2)代表性事跡學(xué)在日記上。(“續(xù)寫雷鋒”日記本)

(3)設(shè)計(jì)我的“學(xué)習(xí)雷鋒日記”

5定期開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)(確定長期幫助服務(wù)的對象或崗位)、

6、制定學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃表。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)二人人參與隊(duì)活動(dòng)課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

1.了解少先隊(duì)活動(dòng)的形式。

活動(dòng)目標(biāo)

2.根據(jù)主題開展各種活動(dòng)。

1.根據(jù)主題開展各種活動(dòng)項(xiàng)目；

活動(dòng)重難點(diǎn)

2.培養(yǎng)積極參與意識。

活動(dòng)方法知識問答，講故事，詩歌朗誦，談感想等形式。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第三課做主小隊(duì)活動(dòng)

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、提問：少先隊(duì)活動(dòng)有哪些形式？

2、各種活動(dòng)的區(qū)別是什么？

二、活動(dòng)探究。

1.0交流小隊(duì)活動(dòng)的形式有哪些？

2.o以“環(huán)境保護(hù)”為主題，設(shè)計(jì)自己小隊(duì)可開展的活動(dòng)有

哪些？

3.設(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)策劃書。（項(xiàng)目有哪些）

（1）評價(jià)活動(dòng)策劃書（2）討論、投票決議

三、進(jìn)行開展活動(dòng)（明確目標(biāo)任務(wù)、每人分工、活動(dòng)步驟、

預(yù)期效果）

四、活動(dòng)小結(jié)

1、活動(dòng)剪輯（照片）

2、活動(dòng)思考收獲

（1）你做主完成了什么任務(wù)？

（2）你在活動(dòng)中發(fā)揮了什么作用？

（3）隊(duì)員們遇到了什么困難？

（4）你有什么收獲和感想？

（5）想什么方法解決遇到的困難？

3、寫一寫活動(dòng)日記，與大家分享

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)二人人參與隊(duì)活動(dòng)課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)2課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)自主策劃、開展中隊(duì)活動(dòng)。做中隊(duì)的主人

活動(dòng)重難點(diǎn)鍛煉自己自主開展隊(duì)活動(dòng)的能力。

活動(dòng)方法撰寫、勞動(dòng)、交流、討論等形式。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第四課做主中隊(duì)活動(dòng)

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程。

1.積極主動(dòng)參與活動(dòng)

2、自己設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案

3.大家一起討論，為隊(duì)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、以“植樹節(jié)”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

(1)建議請校外輔導(dǎo)員一起去植樹

(2)開展保護(hù)花草樹木的宣傳活動(dòng)

(3)制定具體可行的活動(dòng)計(jì)劃

(4)“植樹節(jié)”主題活動(dòng)活動(dòng)分工表

(5)你們小隊(duì)領(lǐng)的活動(dòng)內(nèi)容是什么？需做那些準(zhǔn)備工作？

(6)正式進(jìn)行植樹活動(dòng)

(7)展示大家的活動(dòng)成果(活動(dòng)照片、活動(dòng)日記)

(8)自己總結(jié)：感覺怎樣？那方面做得好、哪方面需加油？

(9)我們一起來進(jìn)行民主評議

在本次植樹節(jié)中隊(duì)主題活動(dòng)中，我承擔(dān)了一一工作，我的表現(xiàn)一

O

我們做的好的方面：

我們還需要加油的方面：

一、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)四播種夢想課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生理解人人都要有理想，它是人生的目標(biāo)。

活動(dòng)重難點(diǎn)自己制定切實(shí)可行的理想，并為理想而努力

活動(dòng)方法演講、繪畫。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第七課種下夢想樹

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

介紹山間小溪的夢想、介紹袁隆平的夢想。

二、活動(dòng)過程

1.我來說一說

你的夢想是什么？它是怎樣產(chǎn)生的？

2.我來寫一寫

把自己的夢寫在卡片上：

我的夢想：——夢想產(chǎn)生的原油--------追夢人——

3.我來畫一畫

20年后的我，畫一畫。

繪畫，可以根據(jù)夢想，展開想象。畫出來。

制作卡片：姓名、年齡、職業(yè)、人生格言

4夢想分享會(huì)

(1)把自己的夢想珍藏在中隊(duì)的博客“夢想樹上。

”(2)在隊(duì)旗下舉行簽名和宣誓，放飛夢想。

誓詞：我們是出巢的小鳥，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將嫁紫嫣紅、分外妖燒。。。。。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)主題活動(dòng)四播種夢想課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)兩課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)讓學(xué)生樹立為理想而努力學(xué)習(xí)、奮斗的意識和思想

活動(dòng)重難點(diǎn)讓隊(duì)員樹立為理想而努力學(xué)習(xí)、奮斗的意識

活動(dòng)方法角色扮演、演講、繪畫。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第八課我的追夢計(jì)劃

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

放有關(guān)夢想的歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

二、活動(dòng)過程

1?！皦粝霕湟L大演講會(huì)

(1)注意事項(xiàng)

注意一：為理想奮斗直接成功的例子。

注意二：為實(shí)現(xiàn)夢想經(jīng)歷了不少的挫折和失敗，最后沒有成功的例

子。

注意三：為實(shí)現(xiàn)夢想經(jīng)歷了不少的挫折和失敗，最后實(shí)現(xiàn)理想的例

子：

(2)交流感受。

(3)討論：怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想？

2.追夢計(jì)劃

確立夢想一一行動(dòng)(付出、不放棄、持之以恒、戰(zhàn)勝自己的懶惰、

戰(zhàn)勝各種困難、始終不渝)

制定追夢計(jì)劃一一關(guān)鍵是定出怎么去做

4.輔導(dǎo)員講話：啟發(fā)、引導(dǎo)、總結(jié)

5、我要爭奪“接力章”

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)五56個(gè)民族心連心課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

通過本次活動(dòng)讓學(xué)生明白我國有56個(gè)民族，各族人民互相依存、共同奮

活動(dòng)目標(biāo)

斗。

重難點(diǎn)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生56個(gè)民族，各族人民和諧相處共發(fā)展的道理。

活動(dòng)方法搜集、講述、編創(chuàng)、。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第九課和諧相處共發(fā)展

一、導(dǎo)入活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站

二、活動(dòng)過程

（一）尋找典型人物

1、隊(duì)員交流：了解王順友的故事。

2、小組推薦（姓名、推薦理由）

3、中隊(duì)長組織隊(duì)員分小隊(duì)講述各隊(duì)推薦的人物故事。

（二）編制民族小報(bào)

以小組為單位，進(jìn)行一次小民族變遷的小調(diào)查，并編制一期

民族小報(bào)。

制作步驟：

1、統(tǒng)計(jì)本小組隊(duì)員所屬民族情況。（做出統(tǒng)計(jì)表格）

2、各小隊(duì)任意選擇一個(gè)民族，對該民族的發(fā)展變遷進(jìn)行小調(diào)

查。

3、以小組為單位，利用調(diào)查道德素材，以及以前隊(duì)課中了解

的相關(guān)知識編寫一期民族小報(bào)。

4、各隊(duì)之間相互展評欣賞。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)五56個(gè)民族心連心課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)兩課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生理解民族之間各族小朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

重難點(diǎn)各族小朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的做法。

活動(dòng)方法寫信、主題活動(dòng)節(jié)日邀請。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第十課民族互助手拉手

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

（一）寫信交朋友

1、家長（輔導(dǎo)員）指導(dǎo)寫一封交友信。

（1）內(nèi)容、開頭、結(jié)尾的寫法（2）信奉的寫法

2、寄郵信件。

（二）互訪活動(dòng)

1.節(jié)日邀請函的寫法。

2.接待小朋友應(yīng)注意的事項(xiàng)：

（1）尊重不同生活習(xí)慣（2）有禮貌

（3）了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣。（4）友誼活動(dòng)。

3、.去他們那兒去做客。

（三）“同在藍(lán)天下”主題班會(huì)

1、同在藍(lán)天下”主題班會(huì)實(shí)施建議：

（1）介紹自己的手拉手小伙伴（2）民族歌曲、舞蹈表演

（3）手拉手小伙伴一起做游戲（4）小伙伴互贈(zèng)禮物、互相祝福。

0（5）朗誦民族團(tuán)結(jié)詩歌、或合唱民族團(tuán)結(jié)歌曲。

（四）“我要爭獲民族團(tuán)結(jié)章”

設(shè)計(jì)評價(jià)表一一進(jìn)行評價(jià)

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)課題活動(dòng)六我們的科學(xué)夢想課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)通過做科學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神、合作意識。

活動(dòng)重難點(diǎn)做試驗(yàn)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦分析問題

活動(dòng)方法角色扮演、演講。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第11課科學(xué)迷宮大探秘

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

（-）做實(shí)驗(yàn)

1、宣布進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的規(guī)定事項(xiàng)

（1）抽簽選取實(shí)驗(yàn)（2）抽到相同實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)小組依次操作。（3）

進(jìn)行比較。

2、抽簽選取實(shí)驗(yàn)

三個(gè)備選實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一白紙顯字實(shí)驗(yàn)二變圓的乒乓球?qū)嶒?yàn)三神奇的牙簽

準(zhǔn)備熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)步驟

3、進(jìn)行試驗(yàn)一一總結(jié)出發(fā)現(xiàn)一一實(shí)驗(yàn)原理一一每個(gè)實(shí)驗(yàn)在生活中

的作用

（二）寫“我的實(shí)驗(yàn)日記”（觀察到的、想到的）

（三）比賽實(shí)驗(yàn)總結(jié)：

在這次實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)賽中

完成最好的小隊(duì)我們小組選擇的實(shí)驗(yàn)

我們小隊(duì)的表現(xiàn)我們要改進(jìn)的方面

（四）進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)

1、觀看科幻電影2、閱讀科幻書籍

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)六我們的科學(xué)夢想課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)兩課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)科學(xué)在生活中處處皆有。

重難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)科學(xué)在生活中的作用。

活動(dòng)過程活動(dòng)反思

第12課生活處處有科學(xué)

一、組織教學(xué)，引出新內(nèi)容。

二、活動(dòng)過程

1、自制汽水

(1)、自制汽水的步驟：飲用水倒入瓶中加蜂蜜方

千克的小蘇打一立即蓋緊瓶蓋——輕輕搖動(dòng)(大量氣泡產(chǎn)生、上下翻

滾)經(jīng)過20分鐘后可即可飲用

(2)自制汽水的原理：才有合理的方式查找答案

2、和影子玩

(1)利用謎語，引出影子的作用。電影的發(fā)明--計(jì)算月球上

高山的高度--皮影戲的發(fā)明

(2)用手是做游戲：燈光照射下--有趣的形象

(3)影子給生活帶來的不便。舉例說明

(4)無影燈的發(fā)現(xiàn)解決了這個(gè)問題?？茖W(xué)了不起！

3、學(xué)習(xí)中的學(xué)問

(1)做題時(shí)的有規(guī)律可循的

(2)一起做一道智力題

發(fā)現(xiàn)生活中的其他問題，想辦法做實(shí)驗(yàn)來解決

(3)樹立為科學(xué)事業(yè)學(xué)習(xí)的信心

4、雛鷹爭章我要爭獲“創(chuàng)造章”

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)課題活動(dòng)七歡樂集體舞課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)了解集體舞，學(xué)習(xí)集體舞。

重難點(diǎn)理解敏舞蹈的魅力，感受他的精彩。

活動(dòng)方法角色扮演、演講。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第13課動(dòng)感集體舞，舞出精彩

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1、看一看《童心舞動(dòng)》

(1)認(rèn)真觀看，積極參與學(xué)習(xí)

(2)小隊(duì)內(nèi)交流討論自己對集體舞的感受

2、學(xué)一學(xué)

(1)分解復(fù)雜及連貫的動(dòng)作

(2)分步學(xué)習(xí)手部動(dòng)作——腳部動(dòng)作一一連貫起來

(3)舞蹈老師根據(jù)每節(jié)的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。先慢后快，反

復(fù)練習(xí)。

(4)動(dòng)作大方，把握節(jié)奏、展示音樂的韻律美。

(5)小組合練(隊(duì)員之間相互觀察、動(dòng)作是否規(guī)范、糾正指導(dǎo))

3、跳一跳

制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：動(dòng)作準(zhǔn)確、大方、有力、連貫、自然、優(yōu)美流暢

跳得好的隊(duì)員給大家講講條集體舞的技巧

熟記動(dòng)作順序一一準(zhǔn)確調(diào)好每個(gè)動(dòng)作一一配上音樂進(jìn)行合練

認(rèn)真聽音樂、把握動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。注意配合。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)課題活動(dòng)七歡樂集體舞課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)2課時(shí)

1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個(gè)具

活動(dòng)目標(biāo)有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。2.樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教

師節(jié)。

1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個(gè)具

活動(dòng)重難點(diǎn)

有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)方法角色扮演、演講、繪畫留言。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第14課飛揚(yáng)集體舞，賽出快樂

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

舞蹈給人們帶來的好處一一帶來快樂、身體鍛煉

二、活動(dòng)過程

1、制定“集體舞比賽方案”

活動(dòng)主題----活動(dòng)地點(diǎn)----活動(dòng)時(shí)間----活動(dòng)蠶絲人員-----活動(dòng)

比賽曲目----比賽形式----評分標(biāo)準(zhǔn)----評委----獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

2、、小隊(duì)舉行集體舞比賽

(1)、對隊(duì)員們的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)：

我覺得一一小隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊，我覺得一一小隊(duì)隊(duì)員們精神面貌特

別好

我覺得一一小隊(duì)進(jìn)退場有序、隊(duì)列整齊，我覺得一一小隊(duì)隊(duì)員們配合

和默契

(2)、莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)儀式

3、大隊(duì)部舉行集體舞比賽

(1)、參加比賽(2)觀看比賽

(3)、評價(jià)：自己中隊(duì)的表現(xiàn)、它隊(duì)的表現(xiàn)

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)課題活動(dòng)八中華民族文化我知曉課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo),理解各少數(shù)民族的文化，感受他們的魅力

活動(dòng)重難點(diǎn)從歌曲、電影、舞蹈中了解民族文化特色

活動(dòng)方法角色扮演、演講。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第15課民族文化的魅力

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1、民族文化唱起來

規(guī)定(1)每個(gè)隊(duì)員學(xué)唱一首民族歌曲，在小隊(duì)內(nèi)表演

(2)請音樂老師教或采取其他形式自學(xué)。

(3)要先了解這個(gè)民族的文化。

(4)唱出情感

按一定的順序進(jìn)行歌唱

2、民族舞蹈舞起來

輔導(dǎo)員播放廠2首民族舞蹈視頻，隊(duì)員學(xué)習(xí)。

維吾爾族舞蹈的特點(diǎn)及來歷。

土族擺手舞的來歷及舞法。

談?dòng)^看后、學(xué)習(xí)后的感受。

3、看一看民族電影

每個(gè)小隊(duì)找一部反映民族文化的電影，大家欣賞。

《紅河谷》展示的民族風(fēng)光、民俗風(fēng)情

《賽德克。巴萊》講述的是1930年日寇統(tǒng)治下的臺灣，人民反抗。。。

《嘎達(dá)梅林》講述的是嘎達(dá)梅林反抗軍閥的英雄故事。

四、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)八12口華民族文化我知曉課時(shí)安排第一課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)2課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)了解各民族服飾、飲食、居住等文化

活動(dòng)重難點(diǎn)理解56各民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

活動(dòng)方法角色扮演、演講。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第16課民族文化交流會(huì)

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程。

1、民族名稱知多少

（1）試說55各少數(shù)民族名稱（2）誰能說出5個(gè)以上

（3）有些名稱你會(huì)讀嗎？（4）鄂倫春族、彝族、蒙古族。。。。。

2、民族文化我知道

民居特色一一蒙古包、竹樓

服飾文化一一壯族男子的唐裝、女子的藍(lán)黑服飾

——瑤族女子的圖案花紋、男子的蓄發(fā)盤髻

飲食文化——藏族同胞的酥油茶。

禮儀文化一一蒙古族、藏族的哈達(dá)

3、以小隊(duì)為單位，介紹在看過的電影中所體現(xiàn)的民族文化習(xí)俗

（1）擬定“我們小隊(duì)的交流記錄”

（2）民族名稱、民居特色、飲食、禮儀等幾項(xiàng)

4、評“民族團(tuán)結(jié)章”

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

活動(dòng)九城鄉(xiāng)少年手拉

科目少先隊(duì)活動(dòng)課題課時(shí)安排第一課時(shí)

手

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)1課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)了解手拉手活動(dòng)怎么去做

重難點(diǎn)理解手拉手活動(dòng)促進(jìn)城鄉(xiāng)伙伴共同成長。

活動(dòng)方法調(diào)查、匯總、討論。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第17課愛讓我們不孤獨(dú)

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1、輔導(dǎo)員啟發(fā)談話

(1)你有哪些小伙伴？哪些是和你不在同一地域的伙伴？

(2)你經(jīng)常與他聯(lián)系嗎？是怎樣聯(lián)系的？

2、給結(jié)對小伙伴寫信

我的結(jié)對好朋友是----他是----學(xué)校----班的，他的通信地址是一

我想對他說--------------------------------------------------

(1)你有沒有像小伙伴傾訴你的煩惱？

(2)小伙伴的愿望你了解嗎？

3、想法幫助小伙伴

你有什么好辦法幫助小伙伴？

和小隊(duì)員共同商量商量、出出主意。選出最好的辦法？

小隊(duì)金點(diǎn)子是-------------------------------------

4、邀請你的城鄉(xiāng)小伙伴到家里來做客。

5、把它寫成日記的形式來和他人交流。

三、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)九城鄉(xiāng)少年手拉手課時(shí)安排第二課時(shí)

班級三年級備課人課時(shí)累計(jì)2課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)理解和小伙伴取長補(bǔ)短、共同成長。

重難點(diǎn)理解和小伙伴取長補(bǔ)短、共同成長。

活動(dòng)方法角色扮演、演講。

學(xué)習(xí)過程活動(dòng)反思

第18課我們共同成長

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1、“我為伙伴寄新書”活動(dòng)

(1)所屬卡片內(nèi)容：我為伙伴寄的書：

我選擇這本書的理由：

我在書的扉頁寫上的祝福：

(2)制作的書簽

2、他(她)值得我學(xué)習(xí)的地方

(1)思考分析伙伴的優(yōu)點(diǎn)長處

(2)削除文字形式，向他學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃。

(3)發(fā)現(xiàn)伙伴的不足之處，進(jìn)行幫助，相互提高。

3、手拉手共同完成一向有意義有趣的活動(dòng)任務(wù)。

(1)。去敬老院給爺爺奶奶聊天、去做環(huán)保公益活動(dòng)

(2)把活動(dòng)收獲寫出來-

我和伙伴約定完成的任務(wù)：--------------------

完成這次任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了--------------------

4、活動(dòng)爭章：我要爭獲“美德章”

五、活動(dòng)總結(jié)。

談一談本次活動(dòng)你有哪些收獲何感想？

科目少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)十集體幫助我進(jìn)步