五四運動與中國共產黨的誕生 學案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊

第20課五四運動與中國共產黨的誕生課程標準：認識五四愛國運動的歷史意義，認識馬克思主義傳革命的深遠影響；認識國共合作領導國民革命的歷史作用；認識中國共產黨辟革命新道路的意義；認識紅軍長征的意義。學習重點：五四運動、中共誕生難點：五四運動、中共誕生的偉大的歷史意義基礎知識1．五四運動(1)背景①巴黎和會的召開：1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”，中國作為戰(zhàn)勝國之一參加了會議。②導火索：中國代表提出廢除外國在中國的一切特權、取消“二十一條”等，但英、美等國操縱的和會拒絕了中國代表提出的正義要求，竟決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。(2)過程①爆發(fā)：5月4日，北京大學等十幾所學校的3000多名學生齊集天安門前，舉行游行示威，高喊“外爭國權，內除國賊”等口號。②經過：學生的愛國行動遭到北洋軍閥政府的鎮(zhèn)壓，使得從北京開始的學生愛國運動迅速推向全國。6月5日，上海出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市，標志著中國工人階級登上政治舞臺。③初步勝利：在巨大壓力下，北京政府釋放了被捕學生。參加巴黎和會的中國代表也拒絕在和約上簽字。(3)意義①五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。②是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。③是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。④它推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動相結合，為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備。⑤為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。2.中國共產黨的誕生1．背景(1)思想：馬克思主義的廣泛傳播。(2)階級：隨著中國工人運動的持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建工人階級政黨的問題提到日程上來。(3)組織：共產黨早期組織的建立。(4)外部因素：1920年4月，共產國際派代表來到中國，與李大釗、陳獨秀商議建黨事宜。2．誕生：1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開。由于法租界巡捕突然搜查會場，會議最后一天是在浙江嘉興南湖一艘游船上進行的。3．中共一大的內容(1)首先確定了中國共產黨這個名稱。(2)大會明確了中國共產黨的奮斗目標是推翻資產階級，建立無產階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產主義。(3)大會還選舉產生了黨的領導機構，陳獨秀任書記。4．意義：中國共產黨的成立，是一個開天辟地的大事變，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。中國共產黨的成立，使中國革命有了堅強的領導力量。自從有了中國共產黨，中國革命有了正確的前進方向，中國人民有了強大的凝聚力量，中國命運有了光明的發(fā)展前景。從此，中國革命的面貌煥然一新。5.國共合作與國民革命(1).1923年6月，中共三大在廣州召開，通過了關于國共合作問題的決議。(2).1924年1月，國民黨一大在廣州召開，提出了新三民主義的主張。大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策，第一次國共合作正式形成。(3).1925年，國民政府在廣州成立。(4).1926年，國共兩黨合作開始北伐，使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。(5).1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變。7月15日汪精衛(wèi)在武漢分共"。至此，第一次國共合作全面破裂，由國共合作發(fā)動的國民革命失敗。【考點】五四運動對中國現(xiàn)代化的影響(1)新式知識精英群體走上中國社會舞臺：通過新文化運動和五四運動，新式知識精英群體整體地、主動地出現(xiàn)在中國社會現(xiàn)代化的舞臺上，成為一支無法忽視的巨大力量，這充分展現(xiàn)了他們改造中國的主動意識、集體意識。(2)近代民族國家意識逐漸覺醒：巴黎和會上的外交失敗使具有民族國家意識的知識群體爆發(fā)。這種意識的形成對于后來中國的民族獨立起到了巨大的保障作用。(3)對現(xiàn)代化的探索不斷深入：五四運動從根本上說是一場思想文化運動，其政治運動的形式也是在近代思想文化的長期熏陶下自然發(fā)酵出來的。達標檢測1．《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》中說：“工人之失業(yè)者，國家當為之謀救濟之道……農民缺乏田地淪為佃戶者，國家當給以土地，資其耕作?！迸c材料相對應的政策是A．重農抑商B．聯(lián)俄C．聯(lián)共D．扶助農工2．中國大地從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲，處處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內，獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”（）A．促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 B．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治C．實現(xiàn)了孫中山的民主革命目標 D．完成了資產階級民主革命任務3．自青島登陸的日軍精銳板垣師團，想不到臨沂一戰(zhàn)，竟被我龐炳勛等所統(tǒng)率的部隊打得倒退九十里，使板垣想首占徐州的美夢落空。該段材料描述的戰(zhàn)役是A．淞滬會戰(zhàn)B．平型關大捷C．臺兒莊戰(zhàn)役D．棗宜會戰(zhàn)4．據統(tǒng)計，1919年傳播新思想的青年學生刊物如雨后春筍般涌現(xiàn)。僅“五四”運動后的半年內，宣傳馬克思主義的進步報刊達200多種，遍布全國各主要省會城市。這反映出，當時中國（）A．反帝反封建運動高漲 B．廣大知識分子接受了新思潮C．救國方式出現(xiàn)新變化 D．大江南北興起工農革命運動5．國民革命運動時期發(fā)生了收回漢口、九江英租界的斗爭，上海工人三次武裝起義和以湖南為中心的農村大革命，沉重地打擊了帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治基礎。材料意在說明國民革命運動具有A．群眾性 B．殘酷性 C．復雜性 D．持久性6．1924年，共產黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農工職業(yè)學校。學校開設栽培、染織、雕刻等課程，同時講授社會發(fā)展史和政治常識，并介紹共產主義和新三民主義。1926年春，增設政治課，宣傳馬克思主義理論。由此可知，該學校的創(chuàng)辦主要是為了（）A．立農務本，學以致用 B．實業(yè)救國，富裕海島C．普及教育，發(fā)達文化 D．扶助農工，喚醒民眾7．據曾擔任過黃埔軍校軍事顧問的蘇聯(lián)人切列潘諾夫回憶,