2024年有趣的長頸鹿 幼兒園中班美術(shù)教案_第1頁
2024年有趣的長頸鹿 幼兒園中班美術(shù)教案_第2頁
2024年有趣的長頸鹿 幼兒園中班美術(shù)教案_第3頁
2024年有趣的長頸鹿 幼兒園中班美術(shù)教案_第4頁
2024年有趣的長頸鹿 幼兒園中班美術(shù)教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年有趣的長頸鹿幼兒園中班美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園中班美術(shù)課程,主要圍繞“有趣的動物”主題展開。教學(xué)內(nèi)容為教材第四章《可愛的動物》中的第三節(jié)“長頸鹿”,詳細(xì)內(nèi)容為介紹長頸鹿的特點、生活習(xí)性以及繪畫長頸鹿的基本技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解長頸鹿的特點和生活習(xí)性,培養(yǎng)他們對大自然的熱愛。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力,提高他們的繪畫技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,增強團隊意識。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:長頸鹿的繪畫技巧,如何引導(dǎo)學(xué)生觀察并描繪出長頸鹿的特點。2.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生對長頸鹿的喜愛,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:長頸鹿圖片、繪畫教材、畫紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過講述一個關(guān)于長頸鹿的有趣故事,引起學(xué)生對長頸鹿的興趣。2.講解:展示長頸鹿的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察長頸鹿的特點,如長長的脖子、四肢和尾巴,以及身上的斑點。3.示范:現(xiàn)場演示如何繪畫長頸鹿,講解繪畫技巧,如如何描繪長頸鹿的輪廓、斑點等。4.實踐:學(xué)生分組進(jìn)行繪畫實踐,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。5.展示:學(xué)生完成作品后,進(jìn)行作品展示,互相評價、欣賞。六、板書設(shè)計1.長頸鹿的特點:長長的脖子、四肢、尾巴,身上的斑點。2.繪畫步驟:輪廓描繪、斑點描繪、細(xì)節(jié)描繪。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:畫一幅關(guān)于長頸鹿的畫。2.答案:學(xué)生作品,要求描繪出長頸鹿的特點,如長長的脖子、四肢、尾巴和斑點。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵學(xué)生在課后觀察其他動物的特點,嘗試?yán)L畫其他動物,提高觀察能力和繪畫技巧。同時,組織學(xué)生參加動物園實踐活動,親近大自然,激發(fā)創(chuàng)作靈感。重點和難點解析1.教學(xué)難點:長頸鹿的繪畫技巧,如何引導(dǎo)學(xué)生觀察并描繪出長頸鹿的特點。2.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生對長頸鹿的喜愛,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3.實踐環(huán)節(jié):學(xué)生分組進(jìn)行繪畫實踐,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。4.作業(yè)設(shè)計:作業(yè)題目的設(shè)置需能檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。一、長頸鹿繪畫技巧的指導(dǎo)1.輪廓描繪:指導(dǎo)學(xué)生先畫出長頸鹿的大致輪廓,包括頭部、身體、四肢和尾巴。2.斑點描繪:教授學(xué)生如何繪制長頸鹿身上的斑點,可以采用畫點、畫圈或畫線條的方式,使斑點看起來更自然。3.細(xì)節(jié)描繪:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注長頸鹿的細(xì)節(jié),如眼睛、耳朵、嘴巴等,使作品更具生動感。二、培養(yǎng)興趣和喜愛1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):教師講述的故事應(yīng)生動有趣,吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)他們對長頸鹿的興趣。2.講解環(huán)節(jié):通過展示長頸鹿的圖片和生活習(xí)性,讓學(xué)生感受到長頸鹿的獨特之處,培養(yǎng)他們對長頸鹿的喜愛。三、實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)1.分組實踐:教師根據(jù)學(xué)生的繪畫水平進(jìn)行合理分組,確保每個學(xué)生都能在小組內(nèi)得到適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。2.巡回指導(dǎo):教師在實踐環(huán)節(jié)中要密切關(guān)注學(xué)生的繪畫進(jìn)度,及時解答學(xué)生的疑問,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注長頸鹿的特點,提高繪畫水平。四、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:設(shè)計具有針對性的作業(yè)題目,如“畫出你心中的長頸鹿”,要求學(xué)生在作業(yè)中體現(xiàn)長頸鹿的特點。2.答案要求:學(xué)生作品需展示出對長頸鹿特點的掌握,如長長的脖子、四肢、尾巴和斑點,以及細(xì)節(jié)描繪。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時語言要清晰、簡潔,語調(diào)親切、生動,以吸引學(xué)生的注意力。2.示范環(huán)節(jié)時,語氣要堅定、自信,鼓勵學(xué)生跟隨操作。二、時間分配1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):5分鐘,通過有趣的故事迅速吸引學(xué)生的興趣。2.講解環(huán)節(jié):10分鐘,簡潔明了地講解長頸鹿的特點和繪畫技巧。3.示范環(huán)節(jié):5分鐘,現(xiàn)場演示繪畫過程,強調(diào)技巧和要點。4.實踐環(huán)節(jié):15分鐘,保證學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行繪畫實踐。5.展示與評價:5分鐘,展示學(xué)生作品,進(jìn)行互相評價。三、課堂提問1.在講解環(huán)節(jié),通過提問引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注長頸鹿的特點,激發(fā)他們的觀察力。2.實踐環(huán)節(jié)中,適時提問學(xué)生繪畫過程中遇到的問題,給予指導(dǎo)。四、情景導(dǎo)入1.利用生動的故事導(dǎo)入課程,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.結(jié)合實物、圖片等教具,創(chuàng)造有趣的情境,增強學(xué)生的參與感。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容的安排1.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活,易于引起他們的興趣。2.適當(dāng)增加互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與度。二、教學(xué)方法的運用1.采用示范、指導(dǎo)、評價等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生掌握繪畫技巧。2.關(guān)注學(xué)生的個體差異,給予個性化的指導(dǎo)。三、課堂氛圍的營造1.保持親切、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生敢于表達(dá)、勇于嘗試。2.鼓勵學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論