中班科學(xué)教案紙飛機(jī)

中班科學(xué)教案紙飛機(jī)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園科學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》中班上冊(cè)第四章“有趣的力學(xué)”，詳細(xì)內(nèi)容為“紙飛機(jī)的飛行原理”。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，掌握制作紙飛機(jī)的方法。2.培養(yǎng)幼兒觀察、動(dòng)手操作和合作能力，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。3.讓幼兒理解紙飛機(jī)飛行的基本原理，培養(yǎng)幼兒的探究精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)：紙飛機(jī)飛行原理的理解。重點(diǎn)：紙飛機(jī)的制作方法及飛行原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：紙飛機(jī)模型、教學(xué)課件、飛行原理演示裝置。學(xué)具：彩紙、剪刀、膠棒。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）通過(guò)展示紙飛機(jī)模型，引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒猜測(cè)紙飛機(jī)是如何飛行的。2.紙飛機(jī)制作（10分鐘）（1）教師演示紙飛機(jī)的制作方法。（2）幼兒跟隨教師一起制作紙飛機(jī)。3.飛行原理講解（5分鐘）（1）教師通過(guò)課件，講解紙飛機(jī)飛行的基本原理。（2）演示飛行原理實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察并理解。4.例題講解（5分鐘）講解紙飛機(jī)飛行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，如：如何調(diào)整紙飛機(jī)的飛行方向？5.隨堂練習(xí)（10分鐘）幼兒分組進(jìn)行紙飛機(jī)飛行比賽，比一比誰(shuí)飛得更高、更遠(yuǎn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)2.紙飛機(jī)制作方法3.紙飛機(jī)飛行原理七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：制作一個(gè)屬于自己的紙飛機(jī)，并記錄飛行情況。答案：略。八、課后反思及拓展延伸1.反思：關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，針對(duì)制作和飛行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。2.拓展延伸：引導(dǎo)幼兒探索其他飛行器，了解其飛行原理。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.紙飛機(jī)飛行原理的理解。2.紙飛機(jī)的制作方法及步驟。3.教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐情景引入和互動(dòng)環(huán)節(jié)。4.作業(yè)設(shè)計(jì)中的記錄和反思。詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：一、紙飛機(jī)飛行原理的理解1.升力：紙飛機(jī)機(jī)翼上下表面的氣流速度不同，產(chǎn)生升力。2.重力：紙飛機(jī)受到地球引力的作用，產(chǎn)生重力。3.摩擦力：紙飛機(jī)與空氣摩擦，產(chǎn)生阻力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和課件展示，讓幼兒觀察并理解這些概念在實(shí)際飛行中的應(yīng)用。二、紙飛機(jī)的制作方法及步驟1.準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠棒。2.將彩紙沿對(duì)角線對(duì)折，再展開(kāi)，形成折痕。3.將兩個(gè)對(duì)角線對(duì)折，沿折痕將彩紙折成三角形。4.將三角形沿中線對(duì)折，展開(kāi)，形成長(zhǎng)方形。5.將長(zhǎng)方形的一端沿中線對(duì)折，再展開(kāi)，形成折痕。6.沿折痕將長(zhǎng)方形的一端折成三角形狀。7.將三角形狀的一側(cè)沿中線對(duì)折，展開(kāi)，形成折痕。8.沿折痕將三角形狀折成菱形。9.將菱形沿中線對(duì)折，展開(kāi)，形成折痕。10.沿折痕將菱形折成紙飛機(jī)。教師在演示過(guò)程中，要邊講解邊示范，確保幼兒能跟隨步驟進(jìn)行制作。三、實(shí)踐情景引入和互動(dòng)環(huán)節(jié)1.實(shí)踐情景引入：展示紙飛機(jī)模型，邀請(qǐng)幼兒猜測(cè)紙飛機(jī)是如何飛行的，引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的想法。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)：（1）在紙飛機(jī)制作過(guò)程中，教師可邀請(qǐng)幾名幼兒上臺(tái)協(xié)助操作，增加互動(dòng)性。（2）飛行比賽環(huán)節(jié)，分組進(jìn)行比賽，每組選出一名代表進(jìn)行飛行，其他幼兒加油助威。四、作業(yè)設(shè)計(jì)中的記錄和反思1.制作紙飛機(jī)：幼兒根據(jù)課堂所學(xué)，自行制作一個(gè)紙飛機(jī)。2.記錄飛行情況：包括飛行高度、飛行距離、飛行方向等。3.反思：幼兒思考紙飛機(jī)飛行中的問(wèn)題，如飛行高度不足、飛行方向偏移等，并嘗試找出原因。通過(guò)記錄和反思，幼兒可以加深對(duì)飛行原理的理解，提高動(dòng)手操作能力。同時(shí)，教師可針對(duì)幼兒的記錄和反思進(jìn)行指導(dǎo)，提高教學(xué)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言，避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)，便于幼兒理解。2.語(yǔ)調(diào)親切、熱情，富有感染力，吸引幼兒注意力。3.適當(dāng)變換語(yǔ)速和音量，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容。二、時(shí)間分配1.紙飛機(jī)制作環(huán)節(jié)：約10分鐘，確保幼兒有足夠時(shí)間完成任務(wù)。2.飛行原理講解：約5分鐘，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致幼兒注意力分散。3.實(shí)踐情景引入和互動(dòng)環(huán)節(jié)：約5分鐘，激發(fā)幼兒興趣，提高參與度。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性和開(kāi)放性，引導(dǎo)幼兒思考和探索。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，充分尊重他們的想象力。3.對(duì)于幼兒的回答，給予積極的反饋和鼓勵(lì)。四、情景導(dǎo)入1.以展示紙飛機(jī)模型的方式引入，激發(fā)幼兒好奇心。2.通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注紙飛機(jī)的飛行原理。3.創(chuàng)設(shè)有趣的飛行比賽情境，提高幼兒的參與熱情。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課內(nèi)容較為豐富，但在講解飛行原理時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，避免過(guò)于復(fù)雜。2.教學(xué)方法：注重實(shí)踐操作和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中掌握知識(shí)，提高興趣。3.課堂氛圍：關(guān)注幼兒在課堂中的表現(xiàn)，營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)他們積極參與。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：通過(guò)作業(yè)和反思，了解