人力資源管理心理學作業(yè)專家講座

職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：許穎穎班級：人力一班學號：12331028人力資源管理心理學作業(yè)第1頁Sunflowerscan’tmove,buttheyalwaystrytheirbesttofindtheway,thesunshinegoesthrough.Areyouready？你準備好了嗎？關(guān)于我們未來，關(guān)于我們職業(yè)。兩年之后?；蛘哒f是一年半未來。你將會從事怎樣職業(yè)，你將會成為一個怎樣職員？人力資源管理心理學作業(yè)第2頁氣質(zhì)類型?職業(yè)規(guī)劃職業(yè)要求＆應(yīng)聘方案職業(yè)培訓の準備方案人際溝通＆人際交流職業(yè)生涯の心理健康人力資源管理心理學作業(yè)第3頁自我簡介?姓名：許穎穎?性別：女?學校：上?？茖W技術(shù)職業(yè)學院?專業(yè)：人力資源專業(yè)?測試結(jié)果：粘液質(zhì)?理想職業(yè)：人力資源師人力資源管理心理學作業(yè)第4頁職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所負擔職務(wù)相繼歷程預(yù)期和計劃，包含一個人學習，對一項職業(yè)或組織生產(chǎn)性貢獻和最終退休。職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇主觀和客觀原因進行分析和測定，確定個人奮斗目標并努力實現(xiàn)這一目標過程。換句話說，職業(yè)生涯規(guī)劃要求依據(jù)本身興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己優(yōu)點位置，選擇最適合自己能力事業(yè)。職業(yè)定位是決定職業(yè)生涯成敗最關(guān)鍵一步，同時也是職業(yè)生涯規(guī)劃起點。以下是我依據(jù)自己測試結(jié)果，以及自己興趣興趣等做職業(yè)生涯規(guī)劃。人力資源管理心理學作業(yè)第5頁氣質(zhì)類型?粘液質(zhì)神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應(yīng)性低；外部表現(xiàn)少；情緒含有穩(wěn)定性；反應(yīng)速度快但不靈活。心理特點：穩(wěn)重，考慮問題全方面；平靜，緘默，善于抑制自己；善于忍耐；情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不輕易轉(zhuǎn)移，外部動作少而遲緩。人力資源管理心理學作業(yè)第6頁『粘液質(zhì)』經(jīng)典表現(xiàn)這種人又稱為平靜型，在生活中是一個堅定而穩(wěn)健辛勤工作者。因為這種人含有與興奮過程相均衡強抑制，所以行動遲緩而從容，嚴格恪守既定生活秩序和工作制度，不會為無謂誘因而分心。黏液質(zhì)人態(tài)度持重，交際適度，不做空泛清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自制，也不經(jīng)常顯露自己才能。這種人能長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己工作。其不足之處于于不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己注意力。惰性使他因循守舊，固定性有余，而靈活性不足。含有從容不迫和嚴厲認真品德，性格上表現(xiàn)出一貫性和確定性。人力資源管理心理學作業(yè)第7頁『粘液質(zhì)』行為表現(xiàn)粘液質(zhì)人在面臨壓力時，不但不會主動應(yīng)對，反而輕易采取回避。壓力越大，他們越輕易經(jīng)過各種消極形式來放松自己，比如玩游戲聊天等等。粘液質(zhì)人喜歡把事情拖到最終去做。當然你不能把粘液質(zhì)作為不主動爭取借口。比如假如兩門課AB要考，B在A后面一天考，粘液質(zhì)人有時候會在A考前一天一直復(fù)習A,而到了迫不得已時候，才急急忙去復(fù)習B.人力資源管理心理學作業(yè)第8頁?粘液質(zhì)?適合職業(yè)外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務(wù)員、調(diào)解員、教師、人力人事管理主管等。人力資源管理心理學作業(yè)第9頁?職業(yè)規(guī)劃?HR畢業(yè)3年5年8年10年以上選方向選職業(yè)通道選一生職業(yè)方向設(shè)計一生職業(yè)目標堅持做一件事人力資源管理心理學作業(yè)第10頁剛?cè)胄蠬R需要注意你知道哪個職業(yè)任職要求嗎？記得要提前了解哦~選好一個上司，跟對人很主要，一個是專業(yè)能力非常強；另外一個是勇于放權(quán)讓你干；快速學習各種HR專業(yè)知識，HR專業(yè)能力必須要厚實；勇于在企業(yè)實踐各種HR內(nèi)容，在操作中學習比書本上好很多；必須要去了解業(yè)務(wù)，了解業(yè)務(wù)流程，關(guān)鍵點，要不空有本事無處應(yīng)用人力資源管理心理學作業(yè)第11頁五年?職業(yè)規(guī)劃?HR菜鳥級HR能執(zhí)行好HR流程上司感覺執(zhí)行到位差錯少就是價值.小鳥/大鳥級HR老鳥級HR完成企業(yè)各項HR任務(wù)讓相關(guān)部門、主管經(jīng)理感覺到HR工作主要性部門支持HR工作；讓老板認可到HR價值，HR不可或缺讓員工以為HR是其職業(yè)發(fā)展貴人人力資源管理心理學作業(yè)第12頁招聘專員四個層次HRCompanyLOGO第二層只招符合企業(yè)DNA人才，不拘泥于候選人經(jīng)歷、學歷、專業(yè)等要素按照JD要求一板一眼招聘，能把住關(guān)，滿足大部分招聘需求大量招，大量篩選和淘汰，滿足基本招聘需求天天招聘，但就是不見入職，不能勝任.第一層第三層第四層人力資源管理心理學作業(yè)第13頁不要讓自己迷茫尤其是人物傳記類，找到你最喜歡人物，他可能就是你標桿；發(fā)覺自己興趣和優(yōu)點，就是你不怎么努力也會做得比他人好；勇于負擔新任務(wù)，新任務(wù)就是新機會；多問自己：我未來是什么？某一瞬間你會頓悟；讓高手幫你出謀劃策多嘗試多看書請教高手找到興趣頓悟人力資源管理心理學作業(yè)第14頁人力助理の職業(yè)規(guī)劃取得老板支持，將要做工作排到老板關(guān)注前三件事情；把握好時機，不一樣項目成功實施前提不一樣，要順水推舟做項目，而不是自己認為需要；必須知道項目推進邏輯和技巧，能夠準確應(yīng)對各種出現(xiàn)問題；要有階段性結(jié)果，要讓大家看到希望，取得成就感如何成功推進一個HR項目人力資源管理心理學作業(yè)第15頁不要天天張口戰(zhàn)略，閉口戰(zhàn)略，處理實際問題是首要問題；系統(tǒng)掌握各類HR工具、方法，找到恰當時機設(shè)計實施項目，設(shè)計游戲規(guī)則不要天天只研究怎樣平衡，要設(shè)計“雙贏”策略建立與業(yè)務(wù)部門責任人良好關(guān)系，從關(guān)系最好部門入手人力資源的突破點人力資源管理心理學作業(yè)第16頁職業(yè)要求＆職業(yè)規(guī)劃幫助部門經(jīng)理處理員工直接利益問題，設(shè)計好方案并幫助其落地，而不是上來就要求經(jīng)理執(zhí)行績效考評幫助經(jīng)理招好人，并配合處理不適合人員按時發(fā)工資，要不沒法確保團體士氣多和老板爭取福利能夠站在業(yè)務(wù)部門角度思索問題，遇事不推卸責任12345企業(yè)整體利益怎樣讓業(yè)務(wù)部門經(jīng)理喜歡你人力資源管理心理學作業(yè)第17頁人力助理の職業(yè)規(guī)劃自我創(chuàng)新建立個人工作邏輯和技巧，這是高手突破關(guān)鍵點，不要迷信任何一本書、一個觀點，勇于創(chuàng)新.梳理關(guān)鍵邏輯工具要求總結(jié)與實踐列出要做工作內(nèi)容，找到關(guān)鍵邏輯，厘清關(guān)鍵步驟，找到突破點尋求好工具支撐，工欲善其事，必先利其器.總結(jié)經(jīng)驗，找到快速工作竅門，并在實踐中總結(jié)，提升工作效率.具備哪些條件的員工可以被提拔人力資源管理心理學作業(yè)第18頁職業(yè)要求人力資源、勞動經(jīng)濟、心理學、管理學等相關(guān)專業(yè)本科以上學歷；需要熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)，熟悉人力資源管理各項實務(wù)操作流程，工作認真細致、有耐心、有親和力。HR人力資源管理心理學作業(yè)第19頁職業(yè)內(nèi)容管理員工信息資料及勞動協(xié)議等各類人事資料；辦理人事招聘、人才引進、職稱評定、內(nèi)部調(diào)動、解聘、退休、接納和勞動年檢、轉(zhuǎn)移保險、公積金繳納相關(guān)手續(xù)；幫助招聘、培訓、薪酬福利、績效考評各項工作。HR人力資源管理心理學作業(yè)第20頁職業(yè)要求＆應(yīng)聘方案你知道哪個職業(yè)任職要求嗎？記得要提前了解哦~人力資源管理心理學作業(yè)第21頁一份書面簡歷，以及相關(guān)從業(yè)資格證書；準備好一份簡約不簡單自我介紹腹稿；穿一身得體衣服；一個良好心態(tài)；用發(fā)自內(nèi)心微笑和堅強清澈眼神關(guān)注考官；了解求職企業(yè)相關(guān)信息；了解應(yīng)聘職位工作內(nèi)容；輕松離開并感激考官給予面試機會。人力助理の應(yīng)聘方案人力資源管理心理學作業(yè)第22頁職業(yè)培訓の準備方案人力資源管理心理學作業(yè)第23頁設(shè)計實施＆培訓期間日程安排選擇培訓對象、內(nèi)容和形式培訓預(yù)算培訓組織明確培訓目標選拔和培育培訓教員人力資源管理心理學作業(yè)第24頁從優(yōu)異員工當中選取，或者從外部聘用。案例研究，情景模擬，頭腦風暴。勇于挑戰(zhàn)自我，勇于跨越這一步；精通HR專業(yè)模塊；修煉自己智商；提升個人專業(yè)能力。新進員工の培訓方案目的教員形式內(nèi)容學校運行管理知識和技巧，損益表收入和利潤；提升個人專業(yè)能力。人力資源管理心理學作業(yè)第25頁提升個人專業(yè)能力寫文章，多發(fā)表個人看法，增加個人思索機會；大量看書，自學，開拓眼界，但一定要選好書；多和圈里高手交流，聽君一席話，勝讀十年書，碰到不懂多請教；建立個人文件管理系統(tǒng)，不停整理自己原創(chuàng)；參加系統(tǒng)學習，找到短板，快速學習；實踐，大量實踐人力資源管理心理學作業(yè)第26頁是什么妨礙了一個人職業(yè)發(fā)展你知道哪個職業(yè)任職要求嗎？記得要提前了解哦~甘于現(xiàn)實狀況，沒有成就動機；沒有找到個人興趣和興趣，不知道自己到底想做什么；不想學習，即使企業(yè)組織培訓也是如此；封閉自我，聽不得他人良言；將一切理由都歸結(jié)于環(huán)境、他人等原因；不能很好與人溝通，人際溝通界面差；總是把事情拖到明天人力資源管理心理學作業(yè)第27頁人際溝通の人際交流你知道哪個職業(yè)任職要求嗎？記得要提前了解哦~人力資源管理心理學作業(yè)第28頁人際溝通?情商智商情商智商懷才不遇一事無成春風得意貴人相助人力資源管理心理學作業(yè)第29頁人際溝通?情商智商管理自己激勵自己認識他人管理人際關(guān)系認識自己提升自己情商的五個要點做HR一定要不停修煉自己情商，不要懷才不遇人力資源管理心理學作業(yè)第30頁如何進行人際溝通？

人際交往中，尤其強調(diào)“增加共識”，實際上就是多進行有效溝通。想?yún)f(xié)調(diào)好人際溝通關(guān)系，讓他人接納和喜歡自己，首先要悅納自己。一個人自卑、缺乏自信往往與對自己沒有形成正確認識和評價有十分緊密聯(lián)絡(luò)。真誠是指一個人待人態(tài)度，是一個人發(fā)自內(nèi)心而不是虛情假意對他人關(guān)心和尊重。與人交流時，應(yīng)該考究方式方法，尤其在表示不滿時更是要考慮到交往對象接收程度，方便于工作能夠優(yōu)化人際關(guān)系，降低人際之間無須要沖突和磨擦。首先，要學見面帶微笑。微笑是發(fā)自內(nèi)心對他人友好、接納、贊同、了解、寬容和尊重。其次，要認真傾聽。尊重另一個主要表現(xiàn)方式是認真會傾聽。

寬限以待人，應(yīng)該在與人交往