2024年七夕許愿燈手工精彩教案的幼兒園精彩教案

2024年七夕許愿燈手工精彩教案的幼兒園精彩教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園手工活動(dòng)指導(dǎo)手冊》第七章“傳統(tǒng)節(jié)日手工制作”，詳細(xì)內(nèi)容為“2024年七夕許愿燈”的制作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解我國傳統(tǒng)文化，鍛煉動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解七夕節(jié)的來歷和寓意，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)制作簡單的許愿燈。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒對美的追求。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：許愿燈的制作方法及裝飾技巧。教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒了解七夕節(jié)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：七夕許愿燈樣品、彩紙、剪刀、膠水、彩筆、繩子等。學(xué)具：每組一份彩紙、剪刀、膠水、彩筆、繩子等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）實(shí)踐情景引入：以講述牛郎織女的故事導(dǎo)入，讓幼兒了解七夕節(jié)的來歷和寓意。2.講解示范（10分鐘）a.講解許愿燈的制作方法及注意事項(xiàng)。b.示范制作過程，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和重點(diǎn)。3.動(dòng)手操作（10分鐘）a.分組進(jìn)行許愿燈制作，教師巡回指導(dǎo)。b.引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)意裝飾許愿燈。4.展示評(píng)價(jià)（5分鐘）a.每組展示作品，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。5.例題講解（10分鐘）a.出示例題，講解制作過程。b.引導(dǎo)幼兒觀察、思考，激發(fā)創(chuàng)造力。6.隨堂練習(xí)（10分鐘）a.讓幼兒根據(jù)例題，進(jìn)行許愿燈制作練習(xí)。b.教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒在制作過程中遇到的問題。b.拓展延伸：讓幼兒了解其他傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和手工制作。六、板書設(shè)計(jì)1.2024年七夕許愿燈制作2.內(nèi)容：a.七夕節(jié)的來歷和寓意b.許愿燈制作方法及注意事項(xiàng)c.例題展示七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：制作一個(gè)屬于自己的七夕許愿燈。2.答案：根據(jù)課堂所學(xué)，結(jié)合自己的想象，創(chuàng)意制作。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：讓幼兒了解其他傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和手工制作，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐情景引入。2.教學(xué)過程中的講解示范。3.動(dòng)手操作環(huán)節(jié)的巡回指導(dǎo)。4.作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意發(fā)揮。5.課后反思及拓展延伸。詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、實(shí)踐情景引入1.語言表達(dá)生動(dòng)形象，吸引幼兒的注意力。2.故事內(nèi)容要與七夕節(jié)緊密相關(guān)，讓幼兒了解節(jié)日的來歷和寓意。3.引導(dǎo)幼兒參與互動(dòng)，提問環(huán)節(jié)要針對幼兒的年齡特點(diǎn)，問題簡單易懂。二、講解示范1.語言簡練明了，步驟清晰。2.示范動(dòng)作要慢，讓幼兒看清楚每個(gè)步驟。3.強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和重點(diǎn)，如許愿燈的折疊方法、粘貼技巧等。4.示范過程中，鼓勵(lì)幼兒提問，及時(shí)解答疑惑。三、動(dòng)手操作環(huán)節(jié)的巡回指導(dǎo)1.關(guān)注每個(gè)幼兒的操作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作獨(dú)特的許愿燈。3.對操作困難的幼兒，給予耐心指導(dǎo)，幫助他們克服困難。4.對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，提高他們的自信心。四、作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意發(fā)揮1.作業(yè)題目具有開放性，讓幼兒有足夠的空間發(fā)揮想象。2.提供豐富的材料，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的制作方法。3.作業(yè)難度適中，既能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，又不至于過于困難。4.作業(yè)評(píng)價(jià)要注重過程和結(jié)果，鼓勵(lì)幼兒分享制作心得。五、課后反思及拓展延伸1.反思本次課程的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出改進(jìn)措施。2.拓展延伸內(nèi)容要與課程緊密相關(guān)，如其他傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和手工制作等。3.拓展延伸活動(dòng)要注重幼兒的參與度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。4.定期進(jìn)行課后反思，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)1.講解時(shí)語言要簡潔明了，語調(diào)要親切、生動(dòng)，以吸引幼兒的注意力。2.在關(guān)鍵步驟和重點(diǎn)內(nèi)容上，適當(dāng)提高語調(diào)，強(qiáng)調(diào)重要性。二、時(shí)間分配1.合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保課程順利進(jìn)行。2.講解示范環(huán)節(jié)要控制在10分鐘內(nèi)，給幼兒留出足夠的時(shí)間動(dòng)手操作。三、課堂提問1.提問要具有針對性，問題要簡單易懂，讓幼兒能夠輕松回答。2.鼓勵(lì)幼兒積極思考，對回答正確的幼兒給予表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過講述牛郎織女的故事，情景導(dǎo)入要生動(dòng)有趣，吸引幼兒的注意力。2.結(jié)合節(jié)日氛圍，引導(dǎo)幼兒感受傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系傳統(tǒng)文化，有利于培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。2.適當(dāng)增加課堂互動(dòng)，讓幼兒更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。二、教學(xué)方法1.講解示范環(huán)節(jié)，注意觀察幼兒的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和速度。2.動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，關(guān)注每個(gè)幼兒的進(jìn)度，給予個(gè)別指導(dǎo)，提高教學(xué)效果。三、課堂氛圍1.營造輕松愉快的課堂氛圍，讓幼兒在愉悅的心情中學(xué)習(xí)。2.教師要以身作則，保持微笑，用積極的態(tài)度影響幼兒。