
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2024屆吉林省白山市撫松縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1.在括號(hào)里填上“”“”或“”。(________)(________)530克(________)0.53千克2.一個(gè)11位數(shù),最高位和千萬(wàn)位上都是8,十億位和十萬(wàn)位上都是6,其他各位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(______________),它是由(_____)個(gè)億和(______)個(gè)萬(wàn)組成的,省略“億”后面的尾數(shù)是(___________)億。3.在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是,另一個(gè)銳角是(________);一個(gè)等腰三角形的頂角是,它的一個(gè)底角是(________)。4.一個(gè)等腰三角形的兩條邊是10厘米和5厘米,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是(________)厘米。5.(_________)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是21.1.6.一個(gè)九位數(shù),億位、百萬(wàn)位和千位上都是6,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(______),讀作(_______)。7.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫(xiě)出另外兩個(gè)算式.4×45=180(_________)(_________)360÷20=18(_________)(_________)8.(1)飛機(jī)模型單價(jià)是65元/個(gè),260元可以買()個(gè)這樣的模型。(2)高速列車的速度是264千米/時(shí),照這樣計(jì)算,5小時(shí)可以行()千米。9.甲筐梨是乙筐梨的3倍,如果從甲筐中取出15個(gè)梨放入乙筐中,那么兩筐梨一樣重。原來(lái)甲筐有(_______)個(gè)梨,乙筐有(__________)個(gè)梨。10.10個(gè)0.1是(________),0.23里面有(________)個(gè)0.1.11.把60.08的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)2位,再向左移動(dòng)1位,結(jié)果是(___)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.等腰三角形的底角有可能是鈍角._____.13.三角形是軸對(duì)稱圖形。(______)14.一個(gè)數(shù)除以9,商是13,余數(shù)是6,則這個(gè)數(shù)是87。(______)15.125×8÷125×8=1(_________)16.a(chǎn)2與2a的意義相同,大小相等。(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.下列各式簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)誤的是()。A.25×32×125=25×4+125×8B.350÷14=350÷7÷2C.12.8-(12-7.2)=12.8+7.2-12D.88×125=11×(8×125)18.下面的立體圖形中,()從正面和上面看到的形狀相同。A. B. C.19.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍多b,表示乙數(shù)的式子是()A. B. C. D.20.一個(gè)三角形的最小角是46度,這是一個(gè)()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.都有可能21.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是,個(gè)位上的數(shù)字是,那么這個(gè)兩位數(shù)是()。A. B. C.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫(xiě)得數(shù)。0.9÷10=229×0=0.45+0.63=4.5×100=3.7-1.8=2.9×125×8=34-6×5=10-6.4=23.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.56×101-5697×101210÷35186×68–68×8624.直接寫(xiě)出結(jié)果.4×25=60÷20=18×5=480÷8=30×900=350÷70=21×40=92÷2=五、操作題(每題5分,共10分)25.連一連。26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27.小明和小紅共有郵票90張,如果小明給小紅5張郵票,兩人就一樣多了.小明和小紅原來(lái)各有多少?gòu)堗]票?28.養(yǎng)蜂廠去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜375kg,照這樣計(jì)算,這個(gè)養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了多少箱蜜蜂?29.姜老師給同學(xué)們買禮物。1.8元的禮物買了22份,2.4元的禮物買了18份。(1)姜老師買這兩種禮物一共花去多少元?(2)姜老師帶了100元錢,用余下的錢買25份0.6元的禮物,夠嗎?30.(如下圖)梯形ABCD的周長(zhǎng)比三角形BCD的周長(zhǎng)大10厘米,已知三角形ABD的周長(zhǎng)是78厘米,求線段BD的長(zhǎng)度。31.中國(guó)擁有最龐大的高鐵網(wǎng)絡(luò)、最復(fù)雜的高鐵運(yùn)行環(huán)境和最龐大的高鐵乘客數(shù)量,其速度可達(dá)380千米/時(shí),比普快列車速度的4倍還多20千米/時(shí)。普快列車的速度是多少?(列方程解答)
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1、>>=【分析】(1)1.8乘以一個(gè)比1小的數(shù)結(jié)果比1.8??;(2)兩個(gè)因數(shù)的數(shù)字構(gòu)成一樣,只是小數(shù)點(diǎn)不一樣,左邊是兩位小數(shù),右邊是三位小數(shù),根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法可知,左邊大一些;(3)根據(jù)1千克=1000克,那么0.53千克=530克,兩者相等?!驹斀狻浚荆?30克=0.53千克故答案為:>;>;=【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法的計(jì)算,以及小數(shù)和單位換算,計(jì)算出結(jié)果和統(tǒng)一單位以后再進(jìn)行比較。2、860806000008608060861【解析】略3、6065【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可求解;(2)根據(jù)等腰三角形的兩底角相等,用180°-50°得到兩底角和,再除以2即可解。【詳解】(1)180°-90°-30°=90°-30°=60°(2)(180°-50°)÷2=130°÷2=65°故答案為:60;65【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì)。4、25【分析】等腰三角形兩條邊相等,根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊可知,當(dāng)5厘米作為三角形的腰時(shí),5+5=10(厘米)不能組成三角形,所以腰只能是10厘米,因此三角形的周長(zhǎng)就是10+10+5=25(厘米)?!驹斀狻慨?dāng)5厘米作為三角形的腰時(shí),5+5=10(厘米),不符合三角形兩邊之和大于第三邊,不能組成三角形。當(dāng)10厘米作為三角形腰時(shí),可以組成三角形,周長(zhǎng)10+10+5=25(厘米)【點(diǎn)睛】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊去判斷哪條邊可以作為三角形的腰是解答本題的關(guān)鍵。5、0.211【詳解】小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng).6、606006000六億零六百萬(wàn)六千【解析】略7、180÷4=45180÷45=420×18=360360÷18=20【詳解】略8、(1)4(2)1320【解析】略9、4515【解析】略10、12【分析】每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10,小數(shù)點(diǎn)后的計(jì)數(shù)單位從左到右依次是十分位,百分位,千分位….據(jù)此可解答.【詳解】10×0.1=10,0.2的計(jì)數(shù)單位是百分之一,所以0.2里面有2個(gè)0.1.故答案為1,2.11、600.8【詳解】把60.08的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位,60.08擴(kuò)大100倍是6008,6008再向左移動(dòng)1位,小數(shù)縮小10倍是600.8?!军c(diǎn)睛】本題考查有關(guān)小數(shù)擴(kuò)大與縮小的問(wèn)題。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【解析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180度,等腰三角形底角的兩個(gè)相等,而鈍角的度數(shù)大于90度,如果一個(gè)三角形內(nèi)有兩個(gè)鈍角,則三角形的內(nèi)角和就大于180度,所以一個(gè)三角形中,不可能有兩個(gè)鈍角,由此判斷即可.13、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知,所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,其它的一般三角形不是軸對(duì)稱圖形;所以,三角形不一定都是軸對(duì)稱圖形。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運(yùn)用定義來(lái)判斷軸對(duì)稱圖形。14、×【解析】略15、×【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、A【解析】略18、C【分析】A選項(xiàng)中從正面看到的是兩行圖形,從上面看到的是一行圖形;B選項(xiàng)從正面看到的是兩行圖形,第一行有一個(gè)正方形,第二行有兩個(gè)正方形,從上面看到的也是兩行圖形,不過(guò)第一行有兩個(gè)圖形,第二行有一個(gè)圖形;C選項(xiàng)從正面和上面看到的都是兩行圖形,都是第一行只有一個(gè)正方形,第二行有兩個(gè)正方形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,B選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的,C選項(xiàng)是正確的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力。19、C【詳解】甲數(shù)比乙數(shù)的3倍多b,即甲數(shù)減b是乙數(shù)的3倍,甲數(shù)是a,則乙數(shù)為.【點(diǎn)睛】解答本題要注意分析題目中的數(shù)量關(guān)系,知道一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,要求這個(gè)數(shù)用除法.20、A【解析】略21、B【分析】根據(jù)十位上的計(jì)數(shù)單位是“十”,可知一個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字是a,就表示a個(gè)十;個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè)或一,個(gè)位上的數(shù)字是b,就表示b個(gè)一;進(jìn)一步寫(xiě)出這個(gè)兩位數(shù)即可?!驹斀狻坑煞治隹芍@個(gè)兩位數(shù)是:10a+b。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查用字母表示一個(gè)兩位數(shù),關(guān)鍵是明確十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、0.09;0;1.08;450;1.9;2900;4;3.6【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.9÷10=0.09229×0=00.45+0.63=1.084.5×100=4503.7-1.8=1.9
2.9×125×8=2.9×(125×8)=2.9×1000=290034-6×5=34-30=410-6.4=3.6【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算,仔細(xì)解答即可。23、5600;9797;6;6800【詳解】56×101-5697×101210÷35186×68–68×86=56×(101-1)=97×(100+1)=210÷7÷5=68×(186-86)=56×100=97×100+97=30÷5=68×100=5600=9797=6=680024、100;3;90;6027000;5;840;46【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27、50張;40張【分析】小明給小紅5張郵票,兩人就一樣多了,說(shuō)明原來(lái)小明比小紅多10張郵票;已知兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,較大數(shù)=(兩數(shù)的和+兩數(shù)的差)÷2,較小數(shù)=(兩數(shù)的和-兩數(shù)的差)÷2?!驹斀狻啃∶鳎海?0+5×2)÷2=100÷2=50(張)小紅:90-50=40(張)答:小明原來(lái)有50張郵票,小紅原來(lái)有40張郵票?!军c(diǎn)睛】本題考查和差問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握數(shù)量關(guān)系:較大數(shù)=(兩數(shù)的和+兩數(shù)的差)÷2,較小數(shù)=(兩數(shù)的和-兩數(shù)的差)÷2。28、86箱【解析】375÷5=75(kg)6450÷75=86(箱)答:這個(gè)養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了86箱蜜蜂。29、(1)82.8元(2)夠【分析】(1)根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),分別求出兩種禮物各花了多少元,然后兩者相加即可求出姜老師買這兩種禮物一共花去的錢;(2)姜老師帶的錢-買這兩種禮物一共花去的錢即為余下的錢;再求出25份0.6元的禮物的錢,兩者比較,據(jù)此判斷夠不夠?!驹斀狻浚?)1.8×22+2.4×18=39.6+43.2=82.8(元)答:姜老師買這兩種禮物一共花去82.8元。(2)100-82.8=17.2(元)25×0.6=15(元)因?yàn)?5元<17.2元,所以用余下的錢買25份0.6元的禮物,夠。答:夠?!军c(diǎn)睛】此題主要根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間的關(guān)系解決問(wèn)題。30、34cm【分析】根據(jù)題意,梯形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD,三角形BCD的周長(zhǎng)=BC+CD+BD,再根據(jù)梯形ABCD的周長(zhǎng)比三角形BCD的周長(zhǎng)大10厘米,即梯形ABCD的周長(zhǎng)-三角形BCD的周長(zhǎng)=10厘米,所以AB+BC+CD+AD-(BC+CD+BD)=10厘米,化簡(jiǎn)后AB+AD-BD=10厘米記為算式①,三角形ABD的周長(zhǎng)=AB+AD+BD=78厘米記為算式②,用②-①進(jìn)一步即可求出BD的長(zhǎng)度?!驹斀狻扛鶕?jù)題意:梯形ABCD的周長(zhǎng)-三角形BCD的周長(zhǎng)
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