山西省孝義市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題（解析版）

山西省孝義市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題說明：1.本試卷滿分為100分，考試時間為70分鐘。2.書寫認真，字跡工整，答題規(guī)范，卷面整潔不扣分。否則，將酌情扣分，書寫與卷面扣分最多不得超10分。一、選擇題（在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。每小題3分，共36分）1.2024年4月15日是第九個____，今年的活動主題為“總體國家安全觀·創(chuàng)新引領(lǐng)10周年”（）A.全國中小學生安全教育日 B.全民國家安全教育日C.全國交通安全反思日 D.全國防災減災日【答案】B【解析】本題考查時政，解析略。2.下列圖片能反映“權(quán)利義務相統(tǒng)一”的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】本題考查權(quán)利和義務的關(guān)系。A：我們上小學啦，體現(xiàn)了享有受教育的權(quán)利，履行受教育的義務，體現(xiàn)了權(quán)利與義務相統(tǒng)一，故A符合題意；B：征兵國防體現(xiàn)了依法服兵役的義務，故B不符合題意；C：誠信納稅體現(xiàn)了依法納稅的義務，故C不符合題意；D：選舉站體現(xiàn)了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故D不符合題意；故本題選A。3.下列圖示能直接反映我國憲法的核心價值追求的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查憲法的核心價值追求。D：憲法的核心價值追求是規(guī)范權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，憲法保障公民權(quán)利，與題干相符，故D符合題意；A：圖片體現(xiàn)憲法是國家根本法，與題干無關(guān)，故A不符合題意；B：圖片是憲法宣誓，有利于增強憲法意識，與題干無關(guān)，故B不符合題意；C：圖片是憲法主題公園，有利于增強憲法意識，與題干無關(guān)，故C不符合題意；故本題選D。4.道德與法治課上，老師出示了圖中的三個詞條。這三個詞條共同指向的大單元主題是（）

公平和正義

自律和他律

國家制定或認可A.弘揚傳統(tǒng)美德B.崇尚法治精神C.勇?lián)鐣熑蜠.維護國家制度【答案】B【解析】本題考查崇尚法治精神。B：分析可知，“公平和正義”是法治精神的重要價值追求；“自律和他律”強調(diào)了在法治框架下個人行為的規(guī)范和約束，這與法治精神緊密相關(guān)；“國家制定或認可”是法律的特征之一，也體現(xiàn)了法治的權(quán)威性和規(guī)范性，故B符合題意；ACD：弘揚傳統(tǒng)美德主要側(cè)重于道德方面；維護國家制度范圍較寬泛，不夠精準；勇?lián)鐣熑坞m然也是重要的價值導向，但與這三個詞條的直接關(guān)聯(lián)相對較弱，故ACD不符合題意；故本題選B。5.下列是八年級學生小麗對一些信息的解讀，其中正確的是（）A.劉爺爺每個月享受政府提供的最低生活保障金——其收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得B.小松開了一家小餐館----小松的收入屬于按技術(shù)要素分配C.小王在村辦企業(yè)上班——小王的單位屬于私營經(jīng)濟D.小超在深圳的華為公司工作——國家對于該類企業(yè)鼓勵、支持、引導【答案】D【解析】本題考查基本經(jīng)濟制度相關(guān)知識。D：華為公司是非公有制經(jīng)濟，國家對于該類企業(yè)鼓勵、支持、引導，故D說法正確；A：享受政府提供的最低生活保障金屬于社會保障性收入，故A說法錯誤；B：小松的父母開小餐館的收入屬于按生產(chǎn)要素分配，故B說法錯誤；C：村辦企業(yè)屬于公有制經(jīng)濟中的集體經(jīng)濟，故C說法錯誤；故本題選D。6.用圖示表示概念之間的關(guān)系，是學好道德與法治課的一個重要方法。下列圖示關(guān)系正確的是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本題考查公民的權(quán)利和義務、公有制經(jīng)濟的內(nèi)容、司法機關(guān)、違法行為的分類。①：依法服兵役是公民的基本義務，不是基本權(quán)利；故①錯誤；②：公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟，故②正確；③：人民法院和人民檢察院都屬于司法機關(guān)，是并列關(guān)系；故③錯誤；④：違法行為包括犯罪行為；故④正確；故本題選D。7.學了我國的基本經(jīng)濟制度以后，同學們對市場、價格、競爭有了較為清晰的認識、近來受天氣因素的影響、某市水果價格上漲。后來、當?shù)卣y(tǒng)一部署、穩(wěn)生產(chǎn)、保供應、穩(wěn)價格、兜住底，讓生產(chǎn)者“有錢養(yǎng)、有地養(yǎng)、運得出、供得上”、讓消費者“吃得起、吃得放心”。對此，同學們展開了下列討論，你認為觀點正確的是（）①政府在資源配置中充分發(fā)揮著決定性作用②政府機關(guān)依法行政、不斷滿足人民需求③市場這只“看不見的手”決定水果價格上漲④政府科學宏觀調(diào)控使市場經(jīng)濟穩(wěn)定健康發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】本題考查對社會主義市場經(jīng)濟的正確認識。①：市場在資源配置中充分發(fā)揮著決定性作用，①說法錯誤；②③④：近來受天氣因素的影響、某市水果價格上漲，體現(xiàn)了市場這只“看不見的手”決定水果價格上漲；當?shù)卣y(tǒng)一部署、穩(wěn)生產(chǎn)、保供應、穩(wěn)價格、兜住底，體現(xiàn)了政府機關(guān)依法行政、不斷滿足人民需求；政府科學宏觀調(diào)控使市場經(jīng)濟穩(wěn)定健康發(fā)展，②③④說法正確；故本題選C。8.自2024年6月1日起，《中華人民共和國糧食安全保障法》正式施行。下面是這部法律的修訂過程。以上修訂過程體現(xiàn)了（）A.立法機關(guān)科學立法，實行良法之治 B.行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，維護社會秩序C.司法機關(guān)公正司法，促進公平正義 D.社會成員自覺守法，捍衛(wèi)法律尊嚴【答案】A【解析】本題考查科學立法、良法之治。A：題干描述《中華人民共和國糧食安全保障法》修訂的過程中，公開征求意見，體現(xiàn)我國立法機構(gòu)科學立法，實行良法之治，故A符合題意；BCD：題干《中華人民共和國糧食安全保障法》修訂的過程，與行政機關(guān)嚴格執(zhí)法、司法機關(guān)公正司法、全民守法無關(guān)，故BCD不符合題意；故本題選A。9.在某村村務平臺上，村民只需要用指尖輕輕一點，村里集體產(chǎn)業(yè)的建設進度投入資金等都能顯示出來，交給群眾一本方便查閱的“明白賬”。同時，村里在外務工、定居群眾也能通過該平臺實時監(jiān)督村務，參與本村的管理。對此，下列說法中正確的是（）A.村務平臺是推行農(nóng)村村民自治的唯一手段B.使用某村村務平臺方便該村村民直接行使民主權(quán)利C.展示“明白賬”能夠推進政務公開，助力服務型政府建設D.我國堅持基層群眾自治制度這一根本政治制度【答案】B【解析】本題考查基層群眾自治制度。A：“唯一手段”說法絕對，故A說法錯誤；B：展示“明白賬”讓村民通過該平臺實時監(jiān)督村務，參與本村的管理體現(xiàn)了村民直接行使民主權(quán)利，故B符合題意；C：村民通過村委會進行自治，村委會并不是政府，所以村務公開并不是政務公開，故C說法錯誤；D：基層群眾自治制度是我國的基本政治制度之一，故D說法錯誤；故本題選B。10.“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁”。這句話體現(xiàn)了（）A.平等的內(nèi)涵——同等情況同等對待，不同情況差別對待B.社會主義法治的基本原則之——法律面前人人平等C.權(quán)利公平——每個人具有同等的發(fā)展機會和條件D.社會主義核心價值觀中個人層面的價值取向——自由、平等、公正、法治【答案】B【解析】本題考查法律面前人人平等。B：“任何人都不能為所欲為，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁”表明法律面前人人平等，這是社會主義法治的基本原則之—，B說法正確；A：說法在題干中沒有體現(xiàn)，A與題意不符；C：機會公平是指每個人具有同等的發(fā)展機會和條件，C錯誤；D：社會主義核心價值觀中個人層面的價值取向是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，D錯誤；故本題選B。11.八年級某班要以“崇尚法治精神”為主題制作板報，第一小組負責編寫“踐行平等”板塊。以下是同學們收集的素材適合入選的是（）A.公共交通工具上為老弱病殘孕設置“愛心專座”B.某市共青團組織團干部走進大泉山、平型關(guān)紀念館，實地開展黨史學習教育C.山西兒女景海鵬四度太空，始終沒有忘記初心使命，再圓航天夢D.近日，我市桑干河3000畝鹽堿地水稻插秧忙，守護糧食安全紅線【答案】A【解析】本題考查平等的知識點。A：公共交通工具上為老弱病殘孕設置“愛心專座”，是不同情況差別對待，體現(xiàn)了平等，A正確；BCD：均沒有提及平等的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)平等，BCD不符合題意；故本題選A。12.“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事?”生活中不公平現(xiàn)象時有發(fā)生，當遭遇不公平對待時，我們應該（）①客觀、理智地面對，謀求最大限度的公平②敢于對不公平說“不”，努力營造一個公平的環(huán)境③堅持原則立場，追求絕對公平④善于運用合法手段解決不公平的問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查個人維護公平。①②④：依據(jù)教材知識，遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，客觀、理智地面對，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境，故①②④說法正確；③：公平是相對的，故③說法錯誤；故本題選B。二、簡答題（共27分）13.小紅在網(wǎng)上看到下面的“主席令”，她立馬與道德與法治課中所學知識進行了聯(lián)系。中華人民共和國主席令第二十號《中華人民共和國保守國家秘密法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議于2024年2月27日修訂通過，現(xiàn)予公布,自2024年5月1日起施行。中華人民共和國主席習近平2024年2月27日（1）你認為她會聯(lián)系哪些知識?（2）該法第一條寫明“根據(jù)憲法，制定本法”，你能幫小紅寫出依據(jù)嗎?【答案】（1）①全國人大常委會行使國家立法權(quán)；②人民代表大會制度是我國根本政治制度；③國家主席行使公布法律的職權(quán)。（2）憲法是國家的根本法，具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，不得與憲法原則和精神相違背，否則就會被撤銷或宣布無效。【解析】【分析】考點考查：全國人大的職權(quán)、人民代表大會制度、國家主席的職權(quán)、憲法地位能力考查：提煉觀點和分析描述能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【小問1】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國，需要調(diào)用全國人大、人民代表大會制度、國家主席的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議通過《中華人民共和國保守國家秘密法》→聯(lián)系人民代表大會制度、全國人大常委會行使國家立法權(quán)。關(guān)鍵詞②：中華人民共和國國家主席習近平簽署主席令，對《中華人民共和國保守國家秘密法》予以公布→聯(lián)系國家主席行使公布法律的職權(quán)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為學生，需要調(diào)用憲法的有關(guān)知識，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：根據(jù)憲法，制定本法→聯(lián)系憲法的地位、憲法與其他法律的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案14.法治進行時九年級學生準備開展一次模擬法庭活動，在搜集案例并進行分類環(huán)節(jié)，有的同學認為下列兩個案件都應該在如圖法庭進行審理。①案件一：老王根據(jù)合同約定收到貨物后，故意不按時支付貨款。②案件二：楊某多次惡意乘坐出租車，拒不支付車費，擾亂出租車客運市場秩序，情節(jié)惡劣。（1）你贊同他們的認識嗎?請說明理由。（2）圖中“公訴人”來自哪個國家機關(guān)?為什么這個國家機關(guān)有權(quán)對被告人提起公訴?（3）談談上述案例給了我們哪些警示?【答案】（1）不贊同。案件一屬于民事糾紛，如果對方對老王提起訴訟，有可能到民事法庭進行審理。

案件二觸犯了刑法，屬于犯罪行為，應該到該法庭審理。（2）人民檢察院。因為人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，它通過行使檢察權(quán)，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權(quán)益；維護社會公平正義，維護國家尊嚴和權(quán)威，等等。所以，它可以依照法律的規(guī)定，對被告人提起公訴。（3）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；杜絕不良行為；增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：違法行為、人民檢察院、預防犯罪。

能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：兩個案件都應該在如圖法庭進行審理。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：不贊同。論據(jù)①：案件一屬于民事糾紛，如果對方對老王提起訴訟，有可能到民事法庭進行審理。論據(jù)②：案件二觸犯了刑法，屬于犯罪行為，應該到該法庭審理。第三步：整合信息，組織答案。【小問2】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用人民檢察院的有關(guān)知識，從體現(xiàn)、原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：公訴人→可鏈接人民檢察院+人民檢察院的職權(quán)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用預防犯罪的有關(guān)知識，從警示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：老王根據(jù)合同約定收到貨物后，故意不按時支付貨款；楊某多次惡意乘坐出租車，拒不支付車費，擾亂出租車客運市場秩序，情節(jié)惡劣→可鏈接預防犯罪的要求。第三步：整合信息，組織答案。15.2023年12月4日是第十個國家憲法日。全國各地積極行動起來，通過各種方式開展憲法宣傳活動。中學生小明也積極參與到學習和宣傳憲法的活動中來。在道德與法治課上，他認真學習憲法知識，課后他把學習憲法的感悟發(fā)到了網(wǎng)上，在學習憲法知識的過程中，小明在小組討論時提出：應該把當前備受關(guān)注的有關(guān)“反電信詐騙”的相關(guān)規(guī)定寫入憲法。（1）小明有哪些值得學習的地方?（2）你是否支持小明的提議?請說出理由?！敬鸢浮浚?）①學習憲法②認同憲法；③踐行憲法。（2）不支持。理由：憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性的問題，其他法律規(guī)定國家生活中某一方面具體的問題。反電信詐騙屬于生活中某一方面的問題，應該有其他法律規(guī)定?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：憲法地位、增強憲法意識能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問設問主體為學生，需要調(diào)用增強憲法意識的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：他認真學習憲法知識，課后他把學習憲法的感悟發(fā)到了網(wǎng)上→聯(lián)系學習憲法、認同憲法和踐行憲法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：小明在小組討論時提出：應該把當前備受關(guān)注的有關(guān)“反電信詐騙”的相關(guān)規(guī)定寫入憲法。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤，不支持。論據(jù)：憲法的地位+憲法與其他法律的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題（11分）16.齊抓共管，治理網(wǎng)絡暴力互聯(lián)網(wǎng)時代，人人皆可表達，但生活中，許多人都有目睹網(wǎng)絡暴力甚至是被網(wǎng)絡暴力傷害的經(jīng)歷。敲敲鍵盤、動動手指，把惡毒觀點和激化言辭散布到網(wǎng)絡上，有的“人肉搜索”，侵犯隱私，引來無端騷擾；有的謾罵侮辱，編造謠言，貶損當事人人格名譽；有的移花接木，造謠誹謗……。保持好依法治理網(wǎng)絡暴力的良好態(tài)勢，需要全社會形成合力。（1）結(jié)合材料，運用“法治與自由”的相關(guān)知識，談談你對治理網(wǎng)絡暴力的理解。（2）2024全國兩會期間，有數(shù)據(jù)顯示，過去一年中，針對網(wǎng)絡暴力“按鍵傷人”“按鍵殺人”，審結(jié)網(wǎng)絡誹謗公訴案件32件，判決有罪人數(shù)85人，同比分別增長10.3%、102.4%。以上內(nèi)容屬于哪一國家機關(guān)做的報告?【答案】（1）法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保障自由，法治既標定了自由的界限，又是對自由的保障。網(wǎng)絡并非法外之地，言論自由是有限制的、相對的，不能隨心所欲。網(wǎng)絡暴力突破了法治的界限，侵害了公民人格尊嚴，應當治理網(wǎng)絡暴力行為。治理網(wǎng)絡暴力需要全社會齊抓共管，形成合力。國家要堅持依法治國，加強法治建設，規(guī)范網(wǎng)絡生活，保障公民合法權(quán)益;作為公民，要注意自己的言行，堅持在法治的框架下行使并維護自己的自由和權(quán)利。（2）人民法院?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：自由與法治的關(guān)系能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用自由與法治的關(guān)系的有關(guān)知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：生活中，許多人都有目睹網(wǎng)絡暴力甚至是被網(wǎng)絡暴力傷害的經(jīng)歷→法治與自由的關(guān)系；網(wǎng)絡暴力的危害；國家要堅持依法治國，厲行法治的要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問2】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家機關(guān)，需要運用國家機構(gòu)的有關(guān)知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：審結(jié)網(wǎng)絡誹謗公訴案件32件，判決有罪人數(shù)85人，同比分別增長10.3%、102.4%→可鏈接人民法院。第三步：整合信息，組織答案。四、實踐探究題（共16分）17.模擬人大，正在進行時今年是我國第一部社會主義類型憲法頒布70周年，也是第一屆全國人民代表大會召開70周年。為了落實學校課改精神，推進素質(zhì)教育，某班級以此為契機組織學生開展了一次模擬市（設區(qū)的市）人大會議的活動，請你參與。活動一：布置模擬會場（1）進行會場布置時需要對所需物品內(nèi)容列一個清單，你能想到哪些內(nèi)容?活動二：典型人物在線在模擬人大正式舉行之前，活動組觀看了下面的一個視頻資料：2024年全國兩會期間，人大代表朱曉麗在去年兩會提交《關(guān)于深化耕地土壤污染防治提升糧食安全的建議》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞建立農(nóng)田土壤綠色修復示范區(qū)等話題提出建議。17年來，她深入田間地頭，聽取民聲，考察調(diào)研生產(chǎn)一線存在的問題，做好“土地醫(yī)生”，努力守好人民的“飯碗田”（2）結(jié)合材料，運用所學知識，分析朱曉麗是如何履行人大代表職權(quán)的?；顒尤洪_始模擬活動組長小齊設計了這次模擬人大的主要議程，下面是部分截?。孩賹徸h市政府工作報告。體現(xiàn)了____權(quán)②審查并批準市2024年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案的報告。體現(xiàn)了____權(quán)③表決通過了《晉城市海綿城市建設管理條例》。體現(xiàn)了____權(quán)………（3）小齊設計的議程體現(xiàn)這次“模擬人大”會行使了哪些職權(quán)?請?zhí)畛?。活動中人大代表小東積極準備了以下議案：關(guān)于加強個人主動納稅體系建設的議案案由：案據(jù):……方案1：完善個人納稅激勵機制方案2:（4）請你將該議案的案由和方案部分補充完整?；顒铀模鹤珜懟顒痈惺埽?）請總結(jié)一下參加本次模擬人大活動的收獲。【答案】（1）音響設備、燈光設備、指示牌和導視系統(tǒng)、鮮