小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書范文（匯編6篇）

第第頁小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文（匯編6篇）時間飛逝,成績已經(jīng)成為過去,新的學(xué)習(xí)生涯又要開始了,不如靜下心來,把本身的學(xué)習(xí)計劃寫出來。以下是我為大家收集整理的小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第1篇寒假立刻就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小同學(xué)活劃上一個圓滿的句號。在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的學(xué)問全部消化；不懂的地方，肯定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天把握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。星期六、禮拜天連續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好同學(xué)。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第2篇時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)站在了六班級的階梯上。緊張的六班級，應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃，以下就是我的計劃：一、語文：1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。3、學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，削減涂改、錯別字。）6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。二、數(shù)學(xué)：1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新學(xué)問。2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強鞏固。3、對本身的弱項進行專項訓(xùn)練。4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維本領(lǐng)。三、英語：1、記單詞時要邊讀邊記。2、每學(xué)完一個單元，依據(jù)單元學(xué)問寫短文，加強句型練習(xí)。3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法學(xué)問。4、課文會背會默。5、多聽磁帶，進行聽力訓(xùn)練。四、其他：1、課外進行體育磨練，加強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。2、積極參加學(xué)校、班級的各項活動，磨練本身的綜合本領(lǐng)。4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，酷愛勞動。我肯定會努力做到這幾點，做一名優(yōu)秀的小同學(xué)。漫長的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，我給本身訂立了一份開學(xué)計劃。第一：上課時要認(rèn)真聽老師講課，不搞小動作，不和同學(xué)們交頭接耳。第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。第四，禮拜天堅持上補習(xí)班，不斷豐富本身的學(xué)問。第五，積極參加各種體育項目，把本身的身體練得棒棒的，提高本身的身體素養(yǎng)。第六，堅決改掉本身不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊?，在新的學(xué)期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名杰出的好同學(xué)。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第3篇大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡樂還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么計劃呀？”首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，按時到校，積極參加體育磨練。第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參加社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面進展。第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓本身的思維，提高本身的文學(xué)素養(yǎng)。第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，相互幫忙，相互掛念，避開因一點點小問題而吵嘴。積極幫忙成績差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽。第六，我還要做到虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的看法。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃表一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個時間睡覺。二、每天上午、下午各用2個小時認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快歡樂樂過新年！三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞、好句、好段。四、幫忙父親媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂。五、堅持每天在空間里寫本身的心情。六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。七、堅持每天寫一篇日記，記錄本身每一天的生活。八、堅持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。十、積極參加體育磨練和社區(qū)的各項活動，注意安全。十一、為新學(xué)期定一個學(xué)習(xí)計劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。1、開展討論性學(xué)習(xí)活動。圍繞感恩責(zé)任，進行“我的成長腳跡”討論活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定討論主題。開展課題討論、論文撰寫和小創(chuàng)造制造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的討論性學(xué)習(xí)報告會，呈現(xiàn)同學(xué)的討論性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級內(nèi)進行優(yōu)秀小制作評比，并上交學(xué)校1份。上交時間第三次召集日。2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”啟程，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中加強感恩意識和社會責(zé)任感，體會和諧家園的暖和。1～3班級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。3、開展陽光體育健身活動，堅持每天磨練一小時，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊上規(guī)定的磨練內(nèi)容。4、在假期里，通過參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式，加強愛國主義意識。4～6班級以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。5、開展影評、讀書征文活動，推舉書目見（附頁）。開學(xué)后3～6班級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第4篇第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體磨練和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。第四，要爭取老師的引導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：第一，要扎堅固結(jié)實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進行學(xué)習(xí)實踐。第二，開始運用時，不要要求過高、過急對同學(xué)來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃引導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。（二）恰當(dāng)布置各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把本身的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時候?qū)Ρ扔媱潤z查總結(jié)一下本身的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。（三）對培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地依照肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于磨練克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（四）提高計劃觀念和計劃本領(lǐng)，使本身成為能夠有條理地布置學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃本領(lǐng)，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第5篇暑假就要來了，繁忙了一個學(xué)期終究可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)為你的暑假訂立一個縝密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小同學(xué)都是獨一無二的，而且對本身的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你本身，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃布置還是應(yīng)當(dāng)有同學(xué)們本身來定，這里只是給大家一些建議。小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)包括：某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉本身的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、目標(biāo)列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得本身對本身的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。低班級小同學(xué)應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于小考各處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)堅固結(jié)實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問，培育本領(lǐng)。六班級是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六班級的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學(xué)問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要訂立出符合本身實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解本身的學(xué)習(xí)情況，明確地估量本身的本領(lǐng)。做到“知己”后，我們就可以訂立計劃了。3、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要捉住兩個字——“詳、實”就充足了。首先，要讓本身知道，每天你實在干些什么，知道每周、每月的布置等。我們應(yīng)當(dāng)去計劃本身的學(xué)習(xí)和生活，做到本身對本身心中有譜。一份計劃上只顯現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有實在的章節(jié)的布置，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合本身的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的本領(lǐng)得到的發(fā)揮。4、注意①必需強調(diào)的是，訂立計劃必需按本身的特點本身訂立，不能仿制別人的計劃，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有本身去試著做，摸索出本身的完整方法，才是最有用的。②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會碰到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)成功的緊要步驟。⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最揮霍時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表（可以依據(jù)個人的情況調(diào)整）7：21起床7：40洗漱完畢7：40——8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：20———9：05做作業(yè)9：15—10：00做作業(yè)（可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課）10：10———10：55復(fù)習(xí)11：05———11：50閱讀12：00吃午飯12：30———13：30午休13：40—14：25做作業(yè)14：35———15：20復(fù)習(xí)半小時自由時間15：50———16：35做題（單周）（雙周）16：45———吃晚飯自由時間（此段時間不固定）晚飯后：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則依照試卷規(guī)定時間完成。小同學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文第6篇一、訂立暑期活動計劃表首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期布置的想法落實到紙面上，本身訂立一個暑期生活布置計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動布置的條理性與次序性。我們可以把本身這個暑假大約想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫忙家里多做些家務(wù)勞動；布置兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最緊要的活動每天多調(diào)配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容與時間要合理搭配，由于我們都知道長時間做一個活動，簡單身心疲乏。比如，你可以讓本身每天練鋼琴1、5個小時，然后布置30分鐘的觀看本身喜愛的電視節(jié)目，接下來布置兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。你可以做每天的活動時間布置，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧與總結(jié)，這都由你本身來布置，但是建議你能把你的生活布置計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對本身的暑假生活布置感受得更真切一些。二、布置好暑期的學(xué)習(xí)活動暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必需要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的布置。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，學(xué)問來不及消化與理解，整個吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠堅固結(jié)實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新學(xué)問，遺忘最快，所以新學(xué)問需要適時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。三、做一些本身想做的事情每個同學(xué)都有一些本身的個人喜好與愛好，也有特別多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所