山東省荷澤市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

山東省荷澤市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

ɡuówánɡzuǒyòuhónɡsèxiězì

yěxǔjūzhùwǎnshanɡzhúyè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫同音字。

（1）jì妒(

)(

)然成(

)(

)念

（2）chéng(

)相繼(

)忠(

)(

)車2）.發(fā)散思維，根據(jù)提示，給“書”找好朋友。

3）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）遠(yuǎn)看(

)(

)色，近聽(

)無聲。春(

)花還在，(

)(

)(

)(

)。【《畫》】

（2）小雞畫(

)(

)，小狗畫花，小鴨畫葉，(

)(

)畫(

)(

)。【《雪地里的小畫家》】4）.照樣子，寫一寫。

（1）例：游來游去______來______去______來______去

（2）例：安安靜靜________________________

（3）例：又黏又甜又______又______又______又______

（4）例：靜悄悄________________________5）.給下面的字加上不同的偏旁，變成新字，再組詞。

例：青請（請問）清（清涼）

寸______(

)______(

)

巴______(

)______(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他立刻在那船舷上刻了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！贝侥康牡睾笸Ａ讼聛恚@個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍。這則寓言故事是（）A．《坐井觀天》B．《刻舟求劍》C．《南轅北轍》D．《濫竽充數(shù)》2）.《“歪腦袋”木頭樁》里（）在木頭樁上畫了鬼臉。A．淘氣的小男孩B．工人叔叔C．小姑娘們3）.下面詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．拆除申明調(diào)譴B．甜密岡位朦朧C．掃蕩掙扎夢香D．供養(yǎng)登陸凌晨4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.回想?yún)⒓又匾荚嚨慕?jīng)歷，在走進(jìn)考場前，你的心情是怎樣的？請選一個詞語，仿照例句用動作描寫來表現(xiàn)它。（至少用上三個動詞）

例：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。（寫“害怕”）

走進(jìn)考場，我的心情是_______的。____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詩詞連線。

采菊東籬下還來就菊花孟浩然

待到重陽日天涯共此時陶淵明

海上生明月悠然見南山張九齡2）.請把相關(guān)詩句及作者用線連起來。

綠遍山原白滿川怕得魚驚不應(yīng)人翁卷

路人借問遙招手子規(guī)聲里雨如煙胡令能

草長鶯飛二月天只留清氣滿乾坤高鼎

不要人夸好顏色拂堤楊柳醉春煙王冕6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。

(

)大家都稱贊說：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一個勁下著，校門口積起了個大水潭。

(

)上學(xué)的同學(xué)越來越多了，怎么辦呢？

(

)周明和幾個同學(xué)商量了一下，分頭找來一些磚，分幾行排在水潭里，讓同學(xué)們可以從磚塊上踩過去。

(

)周明看見了，就赤著腳把小同學(xué)一個個背進(jìn)校門。

(

)上學(xué)來的小同學(xué)，走到校門口停住了腳步，背著書包在那里發(fā)愁。2）.我會給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在，

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠(yuǎn)看山有色，

正確的順序是：________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.冰箱里如果使用一種納米涂層，就會釋放一種紫外線，達(dá)到殺菌和除臭的效果。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.我會閱讀，我會回答。勸學(xué)（宋、顏真卿）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。1．你知道這首詩表達(dá)詩人什么感情嗎？把你自己的理解寫下來。

___________________________________________

2．類似“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！钡拿溥€有（寫一句）

____________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

風(fēng)雨之中，傘總是傾斜到我們這邊，那是愛在細(xì)微處綻放；人行道上，厚實(shí)的右手緊握著稚嫩的左手，那是愛在細(xì)微處閃耀……請圍繞“細(xì)微處的愛”寫一篇習(xí)作，記錄下生活中涂滿愛的色彩、閃爍愛的光澤、散發(fā)愛的味道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

要求：①題目自擬。②根據(jù)自己習(xí)作的需要，舉一件或兩件事例。

③關(guān)注細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)真情實(shí)感。④不少于400字。

友情提醒：卷面整潔，格式規(guī)范，書寫工整。語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名、地名。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，思考后面的問題并解答?？讨矍髣Τ擞猩姊俳?，其劍自舟中墜于水。遽②契③其舟，曰：“是④吾劍之所從墜⑤。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎⑥？”[注釋]①涉（shè）：過，渡。②遽（jù）：急忙，立刻。③契（qì）：用刀雕刻，刻。④是：指示代詞，這，這個，這兒。⑤所從墜：從劍落下的地方。⑥不亦惑乎：不是很糊涂嗎？1．對“刻舟求劍”中“求”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．請求B．要求C．尋找D．追求2．對“舟止”中“止”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．腳B．停止C．阻止D．中止3．對“舟已行矣，而劍不行”的解釋最正確的一項(xiàng)是（）A．行駛的是船，而不是劍。B．船已經(jīng)行動了，劍還沒有行動。C．小船已經(jīng)可以了，而劍還是不行。D．船已經(jīng)行駛了，但是劍沒有移動。4．與“刻舟求劍”的寓意最相近的一項(xiàng)是（

）A．自相矛盾B．亡羊補(bǔ)牢C．守株待兔D．揠苗助長5．這則寓言說明了什么道理？（）A．生活中，我們沒有必要隨著情勢的變化去處理事情。B．做任何事都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活采取對策，不能因循守舊、不知變通。C．不要隨意去批判別人，認(rèn)為別人都是一無是處的，要用發(fā)展的眼光看問題。D．世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，我們要用靜止的眼光去看待。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他（）大海里，取下混天綾在水里一攪，便（）滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉（）水面一看，原來是個娃娃在洗澡，（）斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈了，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這個小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。④龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍。⑤從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平的日子。1．從下列詞語中選擇合適的填在文中括號里。

舉起鉆出跳進(jìn)掀起

2．根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。

3．照樣子，從不同角度說說這篇神話故事的神奇之處。角度神奇之處東海海里有水晶官，住著東海龍王一家及夜叉等哪吒_________________三太子三太子一死，就現(xiàn)出原形，變成了一條小龍4．如果你是東海的漁民，你想對哪吒說些什么？

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字小游戲

跑炮飽泡

大(

)(

)步水(

)吃(

)

零領(lǐng)嶺齡

山(

)(

)導(dǎo)(

)星年(

)2）.讀讀下列詞語，并按要求分類。（填序號）

①胖嘟嘟②笑嘻嘻③濃眉大眼④寬容大度⑤沒精打采

⑥眉飛色舞⑦淘氣⑧勤奮好學(xué)⑨熱情大方⑩眉清目秀

?活潑開朗?助人為樂

描寫人物外貌：______________描寫人物神態(tài)：______________

描寫人物性