山東省臨沂市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省臨沂市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.盞zhǎn

【部首】皿

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。皿表意，金文、小篆像容器，表示盞能盛液體；菚

（戔jian）表聲，戔有小意，表示盞是最小的杯子。聲旁簡(jiǎn)化。本義是小而淺的杯子。

【常用詞組】酒盞杯盞燈盞

【課文原句】一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

退：①向后移動(dòng)（跟“進(jìn)”相對(duì)）②減退；下降

（1）潮水雖然己經(jīng)退了，但是大家還是要注意安全。(

)

（2）烏賊和章魚能利用水的反推力迅速后退。(

)

通：①普通；一般②有路達(dá)到

（1）他通常在清晨六點(diǎn)鐘開始跑步。(

)

（2）城市的交通四通八達(dá)，給大家出行帶來(lái)了極大的方便。(

)2）.讀一讀，想一想，寫一寫。

“小蜘蛛嗖的一下順著絲線滑到了地上。”從“嗖的一下”，我感受到_____。

請(qǐng)?jiān)囍鴮懸痪溥@樣的句子：_____。3）.本學(xué)期，我在課內(nèi)外積累了許多描寫動(dòng)物的詩(shī)句。

（1）課內(nèi)積累：

泥融飛燕子，________________。

竹外桃花三兩枝，____________。

綠陰不減來(lái)時(shí)路，________________。

（2）課外積累：________________________。4）.按要求填空。

“聞”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______?！奥劇痹谧值淅锏慕忉層校孩俾犚姡虎诼犚姷氖虑?，消息；③有名望；④名聲；⑤用鼻子嗅。請(qǐng)給下面詞語(yǔ)中的“聞”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

好聞(

)默默無(wú)聞(

)耳聞目睹(

)新聞(

)5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）俗話說(shuō)：“________________，________________?！敝灰獌蓚€(gè)人一條心，就能發(fā)揮出很大的力量。

（2）________代詩(shī)人杜牧的《山行》描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉構(gòu)成的________圖。其中描寫喜愛楓林晚景的的詩(shī)句是“________________，________________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.9.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們沒有人不否認(rèn)京劇確實(shí)是一門高雅的藝術(shù)。B．通過(guò)這次科技館的體驗(yàn)之旅，使我大開眼界，受益匪淺。C．能否團(tuán)結(jié)一心，共同作戰(zhàn)，是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵。D．廣泛閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還能提高我們的寫作水平。2）.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．抵卸璀璨協(xié)商抱怨大步留星B．眼簾糟糕逶迤磅礴暴露無(wú)遺C．宣告強(qiáng)盜土壤爆發(fā)繞粱三日3）.下列短語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是？（）A．美麗的風(fēng)景悠揚(yáng)的樂(lè)曲B．富裕的生活激昂的憂傷C．嘹亮的歌聲唱歌的夜鶯D．可愛的動(dòng)物美味的食物4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）17世紀(jì)的一天，英國(guó)著名化學(xué)家波義爾正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。（縮句）

_________________

（2）疫情期間，既然不能跑到風(fēng)景區(qū)游玩，我們?cè)诩依镆舱諛幽芡娴煤荛_心。(用修改符號(hào)修改病句)

_________________

（3）紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須趕在敵人之前到達(dá)瀘定橋。（改成雙重否定句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

上下

天北

南地

正反2）.詞語(yǔ)巧搭配。

刺骨的海面緊緊地旋轉(zhuǎn)

美妙的陽(yáng)光飛快地?fù)肀?/p>

明媚的舞姿盡情地奉獻(xiàn)

平靜的寒風(fēng)默默地玩耍6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)填

wánquánguānxīnshūxiě

(

)(

)(

)

bàbajiālǐhuíjiā

(

)(

)(

)2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

()小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《七律·長(zhǎng)征》以“三軍過(guò)后盡開顏”總領(lǐng)全詩(shī)，表現(xiàn)了紅軍大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文。己亥雜詩(shī)（其五）【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指①即天涯。落紅②不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！咀⑨尅竣僖鞅迻|指：馬鞭向東一揮。②落紅：落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又被稱為落紅。1．第一句詩(shī)中用“___________”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無(wú)邊，用“________________”的特定情境烘托“離愁”。

2．名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？

___________________

3．課本中的《己亥雜詩(shī)》抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。________________，________________?！蓖瑯颖磉_(dá)愛國(guó)情感的著名詩(shī)句還有陸游的“死去元知萬(wàn)事空，________________。________________，家祭無(wú)忘告乃翁”，林升的“山外青山樓外樓，________________？________________，直把杭州作汴州”。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

下面兩題，選做一題。

【內(nèi)容】

（1）從小到大，父母毫無(wú)怨言地為我們做了很多的事。你又曾為父母做過(guò)什么呢？是為他們做一次早飯，為他們買一份生日禮物，還是照顧過(guò)生病的媽媽或爸爸……請(qǐng)選擇印象深刻的一兩件事寫一寫。

（2）冬日校園，濃霧籠罩；冬日公園，臘梅飄香；冬日高山，銀裝素裹……大自然的冬天讓我們感受到世界的奇妙和美好。寫一寫冬天的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，注意要寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，使畫面更加鮮活。

【要求】

題目自擬；內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書寫工整；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；不得續(xù)卷。

作文書寫：不扣分扣0.5分扣1分書寫工整，卷面整潔。書寫較工整，有少量涂改。書寫亂，涂改多。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。狐假虎威虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也?！稇?zhàn)國(guó)策》注釋：（1）假：借。（2）長(zhǎng)百獸：做百獸的首領(lǐng)。長(zhǎng)，擔(dān)任首領(lǐng)。（3）走：跑，逃跑。（4）然：對(duì)的。1．解釋下列句子中加橫線的字。

（1）虎求百獸而食之()

（2）天帝使我長(zhǎng)百獸()

2．下列對(duì)文中畫線句的翻譯，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．老虎認(rèn)為自己是對(duì)的，所以就跟隨狐貍一起走。B．老虎認(rèn)為狐貍的話是對(duì)的，所以就讓狐貍跟著自己一起走。C．老虎認(rèn)為自己是對(duì)的，所以就讓狐貍跟著自己一起走。D．老虎認(rèn)為狐貍的話是對(duì)的，所以就跟隨狐貍一起走。3．這個(gè)故事包含的一個(gè)成語(yǔ)是________，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題_____①一艘貨輪在遼闊的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒聽見，他眼睜睜地看著貨輪越來(lái)越遠(yuǎn)。②求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力把頭探出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他眼前浮現(xiàn)出老船長(zhǎng)那慈祥的臉和友善的眼神。這時(shí)候，他想：放棄吧！不，船長(zhǎng)知道我掉到海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去……③船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，便下令返航。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒有被淹沒，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為了一個(gè)黑奴孩子值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”④終于，在那個(gè)孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”⑤“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你？”⑥“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍　雹呗牭竭@里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)聲音顫抖地說(shuō)：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫不決而感到羞恥……”⑧一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救，更是一種幸福。(1)根據(jù)意思，在文中找出合適的四字詞語(yǔ)。

①一眼望不到邊，形容非常遼闊。_________

②拿不定主意，下不了決心。_________

(2)第②段中畫橫線的句子是對(duì)黑人孩子的_______描寫，從中可以看出黑人孩子對(duì)老船長(zhǎng)的_______。

(3)第④段黑人孩子蘇醒后“跪在地上”是因?yàn)開______，第⑥段中黑人孩子說(shuō)道“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”“那樣的人”是指_______的人。

(4)下列選項(xiàng)中對(duì)文段理解不正確的一項(xiàng)是A．正是因?yàn)楹谌四泻⒄J(rèn)為船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的，所以他堅(jiān)持到了最后。B．船長(zhǎng)因?yàn)樽约涸谀且豢痰莫q豫而感到羞恥。C．船長(zhǎng)救黑人男孩，是因?yàn)楹谌四泻⒃?jīng)救過(guò)他。

(5)根據(jù)文章的中心，給文章加題目，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．海上拯救B．被人相信的幸福C．黑人男孩與船長(zhǎng)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出每組加點(diǎn)字讀音不同的詞語(yǔ)，畫“——”

（1）干凈樹干葡萄干干糧（2）看門看守看見看護(hù)

（3）廣場(chǎng)場(chǎng)地一場(chǎng)雨操場(chǎng)（4）了不得得當(dāng)?shù)美偷?）.選擇正確的字詞，打“√”。

絲（滌絳）（像橡）皮泥大街?。ㄏ锞恚?/p>

民（足族）（潑波）紋（筆比）直挺立13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子