2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣一中高一下學(xué)期開學(xué)收心考試生物試題_第1頁
2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣一中高一下學(xué)期開學(xué)收心考試生物試題_第2頁
2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣一中高一下學(xué)期開學(xué)收心考試生物試題_第3頁
2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣一中高一下學(xué)期開學(xué)收心考試生物試題_第4頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁河南省平頂山市郟縣一中2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)收心考試生物試題一、單選題1.下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法,正確的是A.藍(lán)藻沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用B.細(xì)菌沒有線粒體,因此不能進(jìn)行有氧呼吸C.二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細(xì)胞中都沒有核膜,但有核糖體D.二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核,但都有擬核,擬核中有染色體2.下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說法不正確的是A.絕大多數(shù)植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 D.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖3.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,不正確的是A.磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分B.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)C.溶酶體對自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用D.線粒體是既有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)4.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是(

)A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜5.一場“毒黃瓜”引起的疫病使歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)查明,這些黃瓜其實(shí)是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥。對這種可怕病原體的描述,下列敘述正確的是A.EHEC細(xì)胞為原核細(xì)胞,無細(xì)胞壁B.EHEC細(xì)胞中含有的核酸種類是2種C.在EHEC細(xì)胞的線粒體中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶D.EHEC細(xì)胞不能生活在人體的腸道中6.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,a、b、c分別是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.X表示的元素是N和P,Y表示的元素一定有NB.在真核細(xì)胞中,甲主要分布于細(xì)胞質(zhì),乙主要分布于細(xì)胞核C.如果d是乙的基本單位,那么n不可能是胸腺嘧啶D.e是丙的基本單位,多個e可通過肽鍵連接起來7.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B.②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出核孔8.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.細(xì)胞間信息交流需要①的參與B.②與③都是可運(yùn)動的C.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D.雄性激素通過細(xì)胞膜時需要②的協(xié)助9.生物膜上常附著某些與其功能相適應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng)B.細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)C.線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,與其分解丙酮酸的功能相適應(yīng)D.葉綠體內(nèi)膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)10.如圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

)A.該細(xì)胞無葉綠體,該植物不能進(jìn)行光合作用B.這是一種需氧型生物,但也可進(jìn)行無氧呼吸C.高等植物細(xì)胞有絲分裂末期的細(xì)胞中央,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)D.該細(xì)胞的DNA只存在于細(xì)胞核中11.圖1中a、b、c為不同濃度的同種溶液,圖2是一段時間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線,a、b起始液面高度均為H。則圖1中a、b,c濃度的關(guān)系是(

)A.c>a>b B.c>b>a C.b>a>c D.a(chǎn)>b>c12.用打孔器制取新鮮紅甜菜根片若干,均分為9組,并記錄每組紅甜菜根片的質(zhì)量(W1),再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中(W2-W1)/W1,與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是A.蔗糖溶液濃度為0g·mL-1的一組,W2-W1=0B.隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組中的W2在減少C.蔗糖溶液濃度為0.1g·mL-1的一組,植物細(xì)胞膜沒有物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸D.隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大13.圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B.載體②具有ATP酶活性C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快14.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。下列關(guān)于圖所示數(shù)學(xué)模型的分析,正確的是(

)A.若圖表示溫度對酶活性的影響,則a、c兩點(diǎn)對應(yīng)的溫度對酶的影響機(jī)理相同B.若圖表示溫度對酶活性的影響,則b點(diǎn)對應(yīng)的溫度是保存酶的最適溫度C.若圖表示pH對酶活性的影響,則a、c兩點(diǎn)對應(yīng)的pH對酶的影響機(jī)理相同D.若圖表示pH對人體內(nèi)酶活性的影響,b點(diǎn)所對應(yīng)的pH均在7左右15.如圖是某小組在探究酶活性的影響因素時繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是(

)A.實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2的分解速率,因變量是溫度B.100℃時H2O2剩余量最少,說明高溫條件下酶沒有失活C.0℃時H2O2幾乎沒有分解,說明此溫度下酶的活性受到抑制D.75℃時H2O2酶的活性高于50℃時H2O2酶的活性16.下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表和圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是試管編號試管Ⅰ試管Ⅱ試管ⅢpH887溫度60℃40℃40℃淀粉酶1mL1mL1mL淀粉1mL1mL1mLA.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑B.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境中起作用C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速度比堿性中的快D.此種淀粉酶在作用35分鐘后便會失去活性17.下圖表示植物細(xì)胞中的某些代謝過程,其中①~⑥代表各種物質(zhì)。下列敘述錯誤的是(

)A.光照強(qiáng)度也是影響①②間循環(huán)速率的重要因素之一B.③轉(zhuǎn)化為④時光能就轉(zhuǎn)化成了活躍的化學(xué)能C.物質(zhì)⑤和⑥進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時都不需消耗能量D.①②的循環(huán)速率與③④的循環(huán)速率相互制約18.下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是A.t1—t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B.t2—t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高C.t3—t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低19.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合速率,做如圖所示實(shí)驗(yàn):在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,M處的實(shí)驗(yàn)條件是下午16時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時,則測得葉片葉綠體的光合速率是(單位:g·cm-2·h-1,不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉片生理活動的影響)()A.(3y-2z-x)/6 B.(3y-2z-x)/3C.(2y-x-z)/6 D.(2y-x-z)/320.植物受病原菌感染后,特異的蛋白水解酶被激活,從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,同時病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑:①由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動;②由位于線粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動。下列敘述正確的是A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B.鈣離子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞C.細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)D.細(xì)胞編程性死亡避免了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染21.如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),此半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如圖,則剛開始時和最終時的液面高低分別為()A.a(chǎn)高于b,a高于bB.a(chǎn)高于b,a低于bC.a(chǎn)低于b,a高于bD.a(chǎn)低于b,a低于b22.如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是A.若增加底物濃度,則曲線可由c→bB.若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線,則增加酶濃度,曲線可由b→aC.若該圖為在不同pH條件下的水解曲線,則a對應(yīng)的pH一定高于bD.若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線,則c對應(yīng)的反應(yīng)溫度低于a23.下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長B.晝夜不停地光照,在15℃時該植物生長得最快C.每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機(jī)物最多D.每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,在30℃時該植物積累的有機(jī)物是10℃時的2倍24.—分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿過幾層磷脂分子層A.5 B.6 C.10 D.1225.如圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(

)A.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度B.若將細(xì)胞置于清水中,A基本不變C.若將該細(xì)胞置于20%蔗糖溶液中,B/A值將變小D.B/A值能反映液泡體積的變化26.下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是A.線粒體是有氧呼吸的唯一場所B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中D.細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有氧氣參與才能釋放儲存的能量27.如圖表示一個有絲分裂的細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是

)A.bc段一定發(fā)生了DNA分子的復(fù)制B.cd段細(xì)胞內(nèi)一定存在著染色單體C.de段一定發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂D.ef段細(xì)胞核DNA一定是cd段的一半28.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段29.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是A.人體細(xì)胞的衰老和個體的衰老是同步發(fā)生的B.蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果D.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞的分化30.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的說法,正確的是A.衰老的細(xì)胞中黑色素含量增加,妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞B.衰老細(xì)胞內(nèi)的酶活性均下降C.衰老細(xì)胞體積變大,細(xì)胞核體積變小,物質(zhì)運(yùn)輸效率低,代謝慢D.自由基學(xué)說認(rèn)為,輻射會刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基攻擊蛋白質(zhì)和磷脂,使細(xì)胞衰老二、綜合題31.某學(xué)生根據(jù)電子顯微鏡下觀察的某高等植物活細(xì)胞切片畫了一張如圖所示的細(xì)胞圖,據(jù)圖回答。(1)生物繪圖屬于構(gòu)建模型形式中的___________(填“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型。該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外,還有[

]___________,沒有_______________。(2)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是[

]____________,可能含有色素的細(xì)胞器___________。(填編號)(3)圖中能合成淀粉酶的結(jié)構(gòu)是[

]____________,含有DNA的細(xì)胞器有_________(填編號)。若想將這些細(xì)胞器分離出來常用_______________法。32.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱,①②③④表示過程,請據(jù)圖回答:(1)C代表的物質(zhì)名稱是____________,③過程進(jìn)行的場所是_______________,檢測A常用的試劑除了澄清石灰水,另一種是_______________________,顏色變化是_____________________。(2)在①②③④過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是______(填序號),產(chǎn)生能量最少的是_______(填序號)。(3)在①②③④過程中,可在人體內(nèi)進(jìn)行的是________(填序號),可在乳酸菌體內(nèi)進(jìn)行的是_________(填序號),可在馬鈴薯塊莖內(nèi)進(jìn)行的是_________(填序號)。(4)小麥長期被水淹會死亡,其主要原因是根無氧呼吸產(chǎn)生_________,會導(dǎo)致小麥爛根,其具體的反應(yīng)式是_______________________________________________________。33.為驗(yàn)證pH對酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)如下:取3支潔凈的試管,編上號,并且分別按下表中序號1至序號5的要求操作:序號項(xiàng)目試管1

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31注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的淀粉酶溶液1mL1mL1mL2注入蒸餾水1mL3注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液A4注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液1mL5注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL(1)上表中A處應(yīng)填入_________。(2)將上述3支試管內(nèi)的液體混合均勻,將1號、2號兩支試管的下半部浸到60℃熱水中,保溫5min;然后,在上述兩試管中各加入2mL____________,混合均勻后,將兩試管下半部放進(jìn)盛有熱水的大燒杯中,加熱2min觀察并記錄溶液顏色的變化情況。(3)分析上述兩支試管內(nèi)將會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管中有_________色沉淀產(chǎn)生;2號試管內(nèi)為_________色。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,有實(shí)驗(yàn)組先將1、2號兩試管放在100℃的沸水中保溫5min,然后再繼續(xù)做顏色鑒定,結(jié)果試管中都不變色,原因是_______________________________________。(5)經(jīng)檢測3號試管的pH為2,若其他條件不變,向3號試管中加入堿性物質(zhì)中和至中性,試管3中______(會/不會)出現(xiàn)和1號試管一樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。34.下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為所測得的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:(1)請寫出控制本實(shí)驗(yàn)自變量的一種方法:_________________________________________。(2)為了防止無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),請問對照裝置如何設(shè)計(jì)?_________________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)測得,當(dāng)用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,因?yàn)榇藭r__________,此時在茉莉花葉肉細(xì)胞中,光合作用強(qiáng)度_____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度;當(dāng)改用80W燈泡照射時,葉綠體中C5的含量將__________,C3的含量__________。(4)圖乙中B點(diǎn)以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有______________。(5)圖甲所示裝置無法測得A點(diǎn)數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為____________溶液,且將裝置放在_____________________環(huán)境中。在A點(diǎn),產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_____________________________________。(6)若在實(shí)驗(yàn)過程中,增大CO2濃度,B點(diǎn)怎么移動?____________。(7)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中NaHCO3溶液的作用是___________________________________答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C【解析】【分析】考點(diǎn)是原核生物,涉及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和代謝,屬于基本知識識記水平的考查?!驹斀狻克{(lán)藻沒有葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,A錯誤.細(xì)菌沒有線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸,B錯誤.原核生物主要有細(xì)菌和藍(lán)藻等,原核細(xì)胞沒有核膜,只有核糖體一種細(xì)胞器,C正確.原核細(xì)胞中沒有染色體,D錯誤.【點(diǎn)睛】沒有葉綠體也可以進(jìn)行光合作用,沒有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸;原核細(xì)胞的DNA游離地分布于細(xì)胞中。2.B【解析】【詳解】植物花粉中的精細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,A正確;作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜,B錯誤。細(xì)胞壁對植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用,C正確。細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,纖維素屬于多糖,D正確。3.C【解析】【詳解】磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成包括高爾基體膜在內(nèi)的各種生物膜的主要組成成分,A正確;性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),B正確;溶酶體對自身衰老、損壞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也具有分解作用,C錯誤;線粒體是既具有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu),D正確?!久麕燑c(diǎn)睛】(1)細(xì)胞內(nèi)滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類和脂質(zhì)的形成有關(guān),粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成與加工有關(guān)。(2)溶酶體內(nèi)含有大量的酸性水解酶,既能分解自身衰老、損壞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能清除外來的異物。(3)線粒體和葉綠體是既具有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu),也是具有能量轉(zhuǎn)換功能的兩種細(xì)胞器,還是兩種能半自主遺傳的細(xì)胞器。4.C【解析】【分析】1、在分泌蛋白的形成過程中,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。2、在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小、細(xì)胞膜的膜面積增大,高爾基體的膜面積基本不變(先增大后減?。虼藞D乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體。【詳解】AD、分析題圖可知,由于氨基酸在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形肽鏈,肽鏈要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工,因此放射性先在核糖體上出現(xiàn),然后依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此圖甲中的a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,且35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,AD正確;B、乳腺分泌蛋白的合成與分泌先在核糖體上形成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工,并由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,需要的能量主要由線粒體提供,與之相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B正確;C、在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小、細(xì)胞膜的膜面積增大,高爾基體的膜面積基本不變(先增大后減小),因此圖乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體,C錯誤。故選C。5.B【解析】【分析】以實(shí)例為素材考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查基本知識掌握情況和在新的題境中分析問題的能力?!驹斀狻看竽c桿菌是原核生物,原核細(xì)胞有細(xì)胞壁,A錯誤.細(xì)胞中都含有2種核酸,DNA和RNA,B正確.原核細(xì)胞沒有線粒體中,C錯誤.根據(jù)題意可知,EHEC細(xì)胞可以寄生在人體的腸道中,D錯誤.【點(diǎn)睛】無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞都有兩種核酸,DNA是遺傳物質(zhì),RNA在基因表達(dá)中發(fā)揮一定的作用。6.B【解析】【分析】1、本題的突破口是甲→乙→丙,進(jìn)而推測出甲是DNA,乙是mRNA,丙是蛋白質(zhì);a表示脫氧核苷酸,b表示核糖核苷酸,c表示氨基酸;X表示N、P,Y表示N。2、d表示核苷酸,n為含氮堿基,f表示五碳糖,m表示磷酸。3、e表示氨基酸?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,X表示的元素是N和P,Y表示的元素一定有N,A正確;B、甲為DNA,乙為RNA,在真核細(xì)胞中,甲主要分布于細(xì)胞核,乙主要分布于細(xì)胞質(zhì),B錯誤;C、如果d是乙(RNA)的基本單位,則d是核糖核苷酸,不含堿基T,所以n不可能是胸腺嘧啶,C正確;D、丙是蛋白質(zhì),e是氨基酸,所以e是丙的基本單位,多個e可通過肽鍵連接起來,D正確。故選B。7.B【解析】【詳解】①表示染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài),A項(xiàng)正確;②表示核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B項(xiàng)錯誤;③表示核膜,在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化(有絲分裂前期逐漸消失,有絲分裂末期重新出現(xiàn)),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),C項(xiàng)正確;核孔對物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,所以蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出核孔,D項(xiàng)正確。8.D【解析】【分析】據(jù)圖可知,該圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①表示糖類合蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂分子或者磷脂雙分子層?!驹斀狻緼、①是糖蛋白,其在細(xì)胞間的信息識別中具有重要作用,A正確;B、組成細(xì)胞膜的絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子②和磷脂分子③都是可以運(yùn)動的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動性,B正確;C、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,C正確;D、雄性激素屬于脂質(zhì),通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體的運(yùn)輸,D錯誤。故選D。9.B【解析】【分析】生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。【詳解】A、核糖體不附著在高爾基體上,A錯誤;B、主動運(yùn)輸需要消耗能量,細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì),B正確;C、有氧呼吸丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯誤;D、光合色素只分布在類囊體的薄膜上,D錯誤。故選B。10.B【解析】【分析】據(jù)圖分析,圖示細(xì)胞為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體等,回憶不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能,結(jié)合選項(xiàng)分析答題?!驹斀狻緼、圖示只是該植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),不含葉綠體,但不能說明該植物不含葉綠體,所以不能說明該植物不能進(jìn)行光合作用,A錯誤;B、該植物細(xì)胞含有線粒體,說明該植物為需氧型生物,但也可進(jìn)行無氧呼吸,B正確;C、高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),所以高等植物細(xì)胞有絲分裂末期的細(xì)胞中央,高爾基體非常發(fā)達(dá),C錯誤;D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),在葉綠體和線粒體內(nèi)也有分布,D錯誤。故選B。11.A【解析】【分析】滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,膜兩側(cè)具有濃度差,在滲透裝置中,水分子從低濃度溶液中通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的多,從而使玻璃管內(nèi)的液面發(fā)生變化,高度差的大小與膜兩側(cè)的濃度差有關(guān),在相同條件下,濃度差越大,高度差越大?!驹斀狻糠治鲱}圖2可知,圖1裝置中a、b中的高度都逐漸下降,說明a、b中的水分子進(jìn)入c中,a、b的濃度都低于c的濃度,a與b相比b下降的速度更快,水分子由b進(jìn)入c的速度大于由a進(jìn)入c的速度,因此a的濃度大于b的濃度,因此a、b、c的內(nèi)側(cè)關(guān)系是c>a>b。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)溶劑水的滲透作用方向判斷溶液濃度大?。核疂B透作用方向始終是低濃度→高濃度,滲透量越多,液面高度差越大,則濃度差越大。12.B【解析】【分析】分析題意和題圖:如果(W2-W1)/W1=0,表示紅甜菜根片的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相同,即蔗糖溶液濃度為0.1g·mL-1為紅甜菜根細(xì)胞的等滲溶液;如果(W2-W1)/W1>0,說明紅甜菜根片的質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)前有所增加,即細(xì)胞發(fā)生滲透吸水;如果(W2-W1)/W1<0,說明紅甜菜根片的質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)前有所減少,即細(xì)胞發(fā)生滲透失水。【詳解】A、分析題圖可知,蔗糖溶液濃度為0g·mL-1時,(W2-W1)/W1=0.04,說明W2-W1≠0,A錯誤;B、由圖可知,(W2-W1)/W1隨著蔗糖溶液的濃度增加而減少,即各組中的W2在減少,B正確;C、由圖可知,蔗糖溶液濃度為0.1g·mL-1時,W2-W1=0,此時蔗糖溶液的濃度等于細(xì)胞液的濃度,但細(xì)胞仍有水分子的跨膜運(yùn)輸,C錯誤;D、由圖可知,當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.1g·mL-1時,隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度逐漸增大,D錯誤;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查滲透原理和質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解滲透作用的原理,了解細(xì)胞失水和吸水的過程,結(jié)合題干分析圖中曲線變化原因。13.B【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括主動運(yùn)輸(需載體需能量)、自由擴(kuò)散(不需載體,不需能量)、協(xié)助擴(kuò)散(需載體,不需能量)、胞吐和胞吐(利用生物膜的流動性)?!驹斀狻坑蓤D可知載體①逆濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,A正確;載體②順濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,不消耗ATP,不具有ATP酶活性,B錯誤;載體①和②運(yùn)轉(zhuǎn)方式不同,前者是主動運(yùn)輸,后者是協(xié)助擴(kuò)散,C正確;協(xié)助擴(kuò)散有載體協(xié)助,自由擴(kuò)散沒有,前者快,D正確。14.C【解析】【分析】(1)模型包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型。(2)低溫抑制酶的活性,而高溫、過酸和過堿是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活?!驹斀狻緼、若圖表示溫度對酶活性的影響,a、c兩點(diǎn)所對應(yīng)的酶活性相同,但a點(diǎn)時,溫度較低,抑制了酶的活性,而c點(diǎn)時溫度較高,破壞了部分酶的空間結(jié)構(gòu),A錯誤;B、若圖表示溫度對酶活性的影響,則b點(diǎn)對應(yīng)的溫度是最適溫度,此時酶活性最高,不適合保存酶,酶應(yīng)該低溫保存,B錯誤;C、若圖表示pH對酶活性的影響,則a、c兩點(diǎn)對應(yīng)的pH對酶的影響機(jī)理相同,分別表示過酸過堿導(dǎo)致使部分酶分子空間結(jié)構(gòu)破壞,C正確;D、若圖表示pH對人體內(nèi)酶活性的影響,b點(diǎn)所對應(yīng)的pH并不都在7左右,如胃蛋白酶的最適pH在1.5左右,D錯誤。故選C。15.C【解析】【分析】據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,橫坐標(biāo)為不同的溫度,縱坐標(biāo)為H2O2的剩余量,故該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度的不同,因變量是lmin后H2O2剩余量。根據(jù)柱形圖結(jié)果可以看出,溫度過低,酶的活性受到抑制,溫度過高,會破壞酶的活性,但是高溫下H2O2會被分解。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是H2O2的分解速率,A錯誤;B、100℃時H2O2剩余量最少,不能說明高溫條件下酶沒有失活,因?yàn)楦邷貤l件下過氧化氫會分解,B錯誤;C、0℃時H2O2幾乎沒分解,說明低溫酶的活性受到抑制,C正確;D、高溫條件下過氧化氫會分解,不能比較75℃時H2O2酶的活性與50℃時H2O2酶的活性的高低,D錯誤。故選C。16.B【解析】【分析】試管Ⅰ和試管Ⅱ的溫度不同,試管Ⅱ和試管Ⅲ的pH不同,因此實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則。分析曲線可知:試管Ⅰ加酶后淀粉含量不變,說明此時酶活性喪失;試管Ⅱ淀粉消失的最快,因此酶活性最強(qiáng),與試管Ⅰ相比,試管Ⅰ的60℃時淀粉酶已失活;比較試管Ⅱ和試管Ⅲ可以看出,pH為8更適宜。【詳解】A、據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,甲物質(zhì)是淀粉酶,A錯誤;B、試管Ⅰ和試管Ⅱ的溫度不同,而試管Ⅰ酶失活,說明在60℃的環(huán)境中此種淀粉酶已失去活性,此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用,B正確;C、II、III試管對照可說明堿性環(huán)境是淀粉酶催化效率更高,活性更強(qiáng),C錯誤;D、據(jù)曲線Ⅲ可知,該種淀粉酶在作用35min后并未失去活性,D錯誤。故選B。17.B【解析】【分析】據(jù)圖分析:圖中①是五碳化合物、②是三碳化合物、③是ATP、④是ADP和Pi、⑤是水、⑥氧氣?!驹斀狻緼、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于三碳化合物的還原,所以光照強(qiáng)度是影響①②間循環(huán)速率的重要因素,A正確;B、③轉(zhuǎn)化為④時,ATP用于三碳化合物的還原,活躍的化學(xué)能就轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,B錯誤;C、物質(zhì)⑤和⑥進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時的方式都是自由擴(kuò)散,所以都不需消耗能量,C正確;D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于三碳化合物的還原,所以①②的循環(huán)速率與③④的循環(huán)速率相互制約,D正確。故選B。18.D【解析】【詳解】A、水的光解發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上,A錯誤;B、在t2→t3階段光合作用主要的限制因素是CO2的量,若在t2時刻增加光照,光合速率不會提高,B錯誤;C、t3→t4階段,光照強(qiáng)度不變,CO2的量增加,而CO2增加,首先會影響暗反應(yīng)階段,CO2固定增強(qiáng),C3含量上升,進(jìn)而導(dǎo)致光反應(yīng)速率增強(qiáng),所以光合作用的速率是加快的,C錯誤;D、CO2供應(yīng)不變,光照突然減弱,光反應(yīng)減弱,消耗的ADP、Pi少,合成產(chǎn)生的ATP、[H]少,從而導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原減弱,因此在t4后短暫時間內(nèi),ADP和Pi的含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量降低,D正確。故選D。19.A【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn):從上午10時葉片干重為x克,下午4時葉片干重為y克,此時的干重變化可表示這6個小時的凈光合作用量,由此可計(jì)算凈光合速率;如果通過實(shí)驗(yàn)M測定出植物的呼吸速率,即可求出植物的總光合速率。而要測定呼吸速率,應(yīng)將裝置放在暗黑條件下?!驹斀狻糠治鲱}意可知,上午10時到下午16時之間的6個小時,植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行細(xì)胞呼吸,因此其重量變化表示的是凈光合作用量,則凈光合速率=凈光合作用量/6=(y-x)/6;而M處的實(shí)驗(yàn)條件是下午16時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時,此時葉片只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,因此可以計(jì)算出呼吸速率=(y-z)/3;因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=(y-x)/6+(y-z)/3=(3y-2z-x)/6。故選A。20.D【解析】【分析】本題主要考查跨膜運(yùn)輸、有氧呼吸和細(xì)胞凋亡等有關(guān)知識。蛋白水解酶是催化蛋白質(zhì)的肽鍵斷開,水解成氨基酸;無機(jī)鹽離子一般是主動運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上,生物氧化的一個非常重要的電子傳遞體,在線粒體嵴上與其它氧化酶排列成呼吸鏈,參與細(xì)胞呼吸的第三階段,使[H]和O2結(jié)合,生成水;細(xì)胞編程性死亡包括生物發(fā)育過程細(xì)胞的編程性死亡、細(xì)胞的自然更新及被病原體感染的細(xì)胞的清除(病毒侵入體細(xì)胞,體細(xì)胞會啟動凋亡程序釋放病毒)?!驹斀狻康鞍姿饷改苁沟鞍踪|(zhì)的肽鍵斷開,生成氨基酸,A錯誤;鈣離子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入植物細(xì)胞,B錯誤;細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上,參與有氧呼吸第三階段,促進(jìn)[H]和O2結(jié)合,生成水,C錯誤;植物受病原菌感染后,特異的蛋白水解酶被激活,從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,同時病原菌被消滅,避免了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染,D正確。因此,本題答案選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要能正確理解題設(shè)條件,結(jié)合相關(guān)知識,逐項(xiàng)判斷,比較簡單。21.C【解析】【分析】【詳解】因?yàn)檎崽堑姆肿恿看笥谄咸烟牵瑒t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液的摩爾濃度小于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,所以開始時,b側(cè)滲透吸水,液面上升,即a低于b;因?yàn)榘胪改ぴ试S單糖分子通過,不允許蔗糖通過,所以b側(cè)葡萄糖分子逐漸進(jìn)入a側(cè),導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度逐漸升高,最終導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度高于b側(cè),a側(cè)滲透吸水,最終使a高于b。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查滲透原理,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力和應(yīng)用能力。22.B【解析】【分析】考點(diǎn)是酶促反應(yīng),涉及酶促反應(yīng)的速率和酶的濃度、底物濃度和酶的活性的關(guān)系研究溫度和PH對酶活性的影響,屬于理解層次的考查?!驹斀狻吭黾拥孜餄舛葧股晌锏牧吭黾?,不符合圖示,A錯誤.隨著酶濃度增大,反應(yīng)速率增大,但產(chǎn)物量不變,曲線可由b→a,B正確.酶的活性隨pH的變化不是單調(diào)變化,即不是PH越高酶的活性越強(qiáng),所以a對應(yīng)的pH不一定高于b,C錯誤.酶的活性隨溫度的變化也不是單調(diào)變化,即不溫度H越高酶的活性越強(qiáng),因此c對應(yīng)的反應(yīng)溫度不一定低于a,D錯誤.【點(diǎn)睛】圖中曲線的斜率可以反映酶促反應(yīng)的速率大??;充分把握溫度和PH對酶活性影響的曲線特點(diǎn)是解答CD選項(xiàng)的關(guān)鍵。23.C【解析】【詳解】“光照”,植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,“CO2吸收量”,植物吸收CO2進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物(葡萄糖);“黑暗”,植物只進(jìn)行呼吸作用,植物釋放CO2,消耗有機(jī)物(葡萄糖)。晝夜不停地光照,在35°C時該植物能生長,植物吸收CO2進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物,A錯誤。晝夜不停地光照,在25℃時“CO2吸收量”最多,該植物生長得最快,B錯誤。每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,某一溫度下光照條件吸收的CO2量—黑暗條件下釋放的CO2量越大,該條件下種植的作物積累的有機(jī)物量就越多,即20℃時,積累的有機(jī)物(葡萄糖)最多,C正確。每天交替進(jìn)行12小時光照12小時黑暗,在10°C時該植物積累有機(jī)物是30°C時的2倍,D錯誤。24.D【解析】【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞器和生物膜的結(jié)構(gòu),考查利用基本知識進(jìn)行分析問題得出結(jié)論的能力,屬于理解和應(yīng)用層次的考查。【詳解】CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來需要先通過線粒體雙層膜,在通過一層細(xì)胞膜;進(jìn)入一相鄰細(xì)胞葉綠體基質(zhì)內(nèi),需要先通過一層細(xì)胞膜,再通過葉綠體雙層膜;一層生物膜有兩層磷脂分子層,所以共穿過6層生物膜,12層磷脂分子層,選D?!军c(diǎn)睛】葉綠體和線粒體是雙層膜細(xì)胞器,生物膜的基本支架是磷脂雙分子層。25.C【解析】【分析】1、質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。2、圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的示意圖,其中A表示長度(寬度),B表示原生質(zhì)層長度(寬度)?!驹斀狻緼、B/A值能表示細(xì)胞失水的程度,該值越大說明細(xì)胞失水程度越大,A正確;B、若將細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的束縛作用,A基本不變,B正確;C、若將該細(xì)胞置于20%蔗糖溶液中,細(xì)胞有可能吸水膨脹,B/A值將變大,C錯誤;D、B/A值能反映液泡體積的變化,該值越大,表明液泡體積越大,D正確。故選C。26.C【解析】【詳解】A、某些原核細(xì)胞如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等也可進(jìn)行有氧呼吸,它們沒有線粒體,A錯誤;B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,其無氧呼吸強(qiáng)度過大,仍然會造成較大的損失,應(yīng)該儲存在低氧環(huán)境中總呼吸強(qiáng)度最小,B錯誤;C、綠藻細(xì)胞是真核生物,其有氧呼吸的三個階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,對應(yīng)它們需要的酶存則在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中,C正確;D、細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解可以通過無氧呼吸而不需要消耗氧氣,D錯誤。故選C。27.D【解析】【分析】分析曲線圖:只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,因此圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化。bc段形成的原因是DNA的復(fù)制,cd段表示有絲分裂前期和中期,de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,ef段表示有絲分裂后期和末期。【詳解】A、bc段形成的原因是發(fā)生了DNA分子的復(fù)制,A正確;B、cd段細(xì)胞內(nèi)每條染色體含有2個DNA分子,因此一定存在著染色單體,B正確;C、de段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分開,一條染色體上只有1個DNA,C正確;D、ef段包括有絲分裂后期和末期,其中后期細(xì)胞核DNA與cd段有絲分裂前期、中期的核DNA相同,D錯誤。故選D。28.D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1細(xì)胞含有同源染色體,但無聯(lián)會現(xiàn)象,處于有絲分裂中期;圖2細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;圖3表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個,是由于間期DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個,是由于后期著絲點(diǎn)的分裂;圖4中:a、c表示染色體∶DNA=1∶1;b表示染色體∶DNA=1∶2;d表示染色體∶DNA=2∶1,這種情況不存在。【詳解】A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個核DNA分子;圖2所示細(xì)胞中由于著絲點(diǎn)分裂,沒有染色單體,A正確;B、圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,對應(yīng)于圖3中BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期,B正確;C、圖4中d表示染色體∶DNA=2∶1,這種情況不存在,C正確;D、圖4中a表示染色體∶DNA=1∶1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對應(yīng)圖3中的D點(diǎn)之后;4中c表示染色體∶DNA=1∶1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于G1期和末期,可對應(yīng)圖3中的A點(diǎn)之前或D點(diǎn)之后,D錯誤。故選D。29.D【解析】【詳解】A、單細(xì)胞的衰老和個體的衰老是同步發(fā)生的,多細(xì)胞的生物個體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的過程,A錯誤;B、蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡,B錯誤;C、細(xì)胞癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果,不屬于正常分化,C錯誤;D、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,屬于細(xì)胞的分化,D正確。故選D。30.D【解析】【分析】衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、衰老細(xì)胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成減少,A錯誤;B、衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,而非所有酶,B錯誤;C、衰老細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸效率低,代謝慢,C錯誤;D、自由基學(xué)說認(rèn)為,輻射會刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基攻擊蛋白質(zhì)和磷脂,導(dǎo)致細(xì)胞衰老,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查衰老細(xì)胞的主要特征,只要考生識記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題。31.

物理

⑤細(xì)胞壁

中心體

質(zhì)壁分離

③液泡

①③

②核糖體

①⑦

差速離心【解析】【詳解】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生熟知細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能以及細(xì)胞器之間的區(qū)別與聯(lián)系。(1)生物繪圖屬于物理模型,高等植物細(xì)胞中具有①葉綠體、③液泡和⑤細(xì)胞壁,無中心體。(2)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。③液泡中含有細(xì)胞液,能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)。①液泡中含有花青素,③葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素。(3)淀粉酶為分泌蛋白,能合成淀粉酶的結(jié)構(gòu)是②核糖體。DNA主要存在于細(xì)胞核,少量DNA存在于⑦線粒體和①葉綠體中,分離細(xì)胞器的方法是差速離心法。32.(1)

丙酮酸和[H]

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

由藍(lán)變綠再變黃(2)

③④(3)

①②④

①④

①④(4)

酒精和二氧化碳

【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①③、①④表示兩種無氧呼吸方式,①②是有氧呼吸方式;①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,③、④是無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中;A和B都表示二氧化碳,C表示丙酮酸,D表示乳酸。(1)根據(jù)以上分析可知,圖中C表示丙酮酸和[H];③是無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;根據(jù)以上分析可知,A表示二氧化碳,檢測二氧化碳的試劑除了澄清石灰水,檢測二氧化碳還可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液,顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃。(2)在有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段中,有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量最多,即圖中的②過程,無氧呼吸的第二階段無能量產(chǎn)生,即圖中的③④過程產(chǎn)生的能量最少。(3)人體細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,因此圖中可以在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④;乳酸菌是厭氧菌,只能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,即圖中的①④;馬鈴薯塊莖內(nèi)進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,即圖中的①④。(4)小麥細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳;其具體的反應(yīng)式是:【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有氧呼吸和兩種無氧呼吸的詳細(xì)過程,進(jìn)而分析和判斷圖中各個數(shù)字代表的呼吸作用類型和字母代表的化合物種類。33.(1)1mL(2)斐林試劑(3)

磚紅色

藍(lán)色(淡藍(lán)色)(4)高溫導(dǎo)致淀粉酶失去活性(5)不會【解析】【分析】影響酶

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