住宅小區(qū)消防演練方案范文（2篇）

第5頁共5頁住宅小區(qū)消防演練方案范文一、活動(dòng)目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演習(xí)組織：為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長：潘斌副組長：洪世春王金芳成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談?dòng)袊?、演?xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松具體內(nèi)容：(1)8：10拉響警報(bào)(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請(qǐng)大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)(3)人員匯合后整隊(duì)(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?(5)領(lǐng)導(dǎo)講話(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。責(zé)任人：南樓東側(cè)____層樓梯口高宏清南樓東側(cè)____層樓梯口任志祥南樓東側(cè)____層樓梯口談?dòng)袊蠘俏鱾?cè)____層樓梯口張鶯南樓西側(cè)____層樓梯口殷琴南樓西側(cè)____層樓梯口仇麗娟中樓東側(cè)____層樓梯口黎偉中樓東側(cè)____層樓梯口殷春紅中樓東側(cè)____層樓梯口何小花中樓西側(cè)____層樓梯口邵穎中樓西側(cè)____層樓梯口孔金花中樓西側(cè)____層樓梯口王金芳四、演習(xí)時(shí)間：20某某年____月____日晨會(huì)時(shí)間開始(8：10)五、演習(xí)項(xiàng)目：(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生____人逃生演練;(2)模擬滅火演練;六、演習(xí)要求：1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。2、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。4、逃生線路：各年級(jí)____班____班集中校門口水泥場，____班____班集中籃球場，(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合，____分鐘內(nèi)完成逃生。七、準(zhǔn)備工作1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。3、總務(wù)處準(zhǔn)備好____只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級(jí)每班安排_(tái)___人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。八、演練過程：第一步：自我保護(hù)警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門，第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成____個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。各班撤離路線：1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級(jí)站立。二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)____樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。三(3)三(4)從南樓東側(cè)____樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)____樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。四(3)四(4)從中樓東側(cè)____樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)____樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。五(3)五(4)從南樓東側(cè)____樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)____樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。六(3)六(4)從中樓東側(cè)____樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場。第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。第四步：報(bào)告1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長報(bào)告，2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。3、年級(jí)組長匯集本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：總結(jié)應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。住宅小區(qū)消防演練方案范文（二）一、演練的目的應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。二、演練的作用1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)某某某某年月日時(shí)的在施工現(xiàn)場進(jìn)行。四、演練的類型全面演練：針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。五、演練的范圍1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。六、演練的參與人員1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。人員組成名單：任務(wù)：救助傷員2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。人員組成名單：3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。人員組成名單：(扮演受傷人員)(扮演外部的救助部門的人員)。4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。人員組成名單：5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。七、演練過程1、準(zhǔn)備階段A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。2、實(shí)施階段A