2025屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第九中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第九中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)該圖示描述錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)變B．該反應(yīng)前后原子種類不變C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1:12．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁3．下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B．書寫檔案用碳素墨水是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是（）A． B． C． D．5．學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法是推理，以下推理正確的是（）A．氧化物一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物。B．陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子。C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液。D．化合物由不同種元素組成，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物。6．在一個(gè)密閉容器中放人X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)目得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）231616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611A．物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為17gD．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為2：17．對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．打開汽水瓶有氣泡冒出——壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小8．下列屬于物理變化的是A．炸藥爆炸 B．干冰升華 C．蛋糕發(fā)霉 D．葡萄釀酒9．下列化學(xué)用語(yǔ)表述錯(cuò)誤的是A．硫酸鉀：K2SO4B．2個(gè)鐵離子：2Fe2+C．3個(gè)氧分子：3O2D．氧化鋁：Al2O310．下列實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．甲中的物質(zhì)變紅C．二氧化碳密度研究 D．水的凈化11．“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則該棋子也該吃掉?若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是（反應(yīng)條件可忽路）A． B． C． D．12．下列各組物質(zhì)不能用于驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液

、

Fe、CuC．Mg、FeSO4溶液、Cu D．MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)圖所示裝置回答問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________，②_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選擇裝置_____________（選填序號(hào)）作發(fā)生裝置，但該裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，改正方法是__________。若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是____________，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是________________，生成黑色固體并放出熱量；集氣瓶中水的作用是_________________。（3）可用裝置F測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿水__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_________（選填序號(hào)），選擇該裝置的原因是_____________。14．我國(guó)是一個(gè)鋼鐵大國(guó)，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)加鐵麥片中含微量鐵粉，食用后可與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可被人體吸收的亞鐵離子，亞鐵離子符號(hào)為______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)某興趣小組的同學(xué)用圖一實(shí)驗(yàn)?zāi)M煉鐵。一段時(shí)間后，觀察到A處紅棕色固體全部變?yōu)楹谏?，反?yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)檢驗(yàn)A處產(chǎn)物是否只有鐵①初步檢驗(yàn):用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵，操作及現(xiàn)象為_____________。②進(jìn)一步驗(yàn)證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式_____________，說(shuō)明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。(4)工業(yè)生產(chǎn)中，若用490萬(wàn)噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵，得到含雜質(zhì)4%的生鐵。計(jì)算:③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為_____________萬(wàn)噸。④得到含雜質(zhì)4%的生鐵質(zhì)量為_____________萬(wàn)噸(結(jié)果精確到0.1)。(5)改進(jìn)模擬煉鐵的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究氣體及黑色粉末成分(如圖二)。當(dāng)某純凈氣體通過(guò)C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，觀察到B、C處現(xiàn)象如下:⑤若B處石蕊試液不變色，C處無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則C處的黑色粉末是_____________。⑥若B處石蕊試液變成紅色，C處固體減少，則C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(6)通過(guò)學(xué)習(xí)知道，鐵與_____________同時(shí)接觸易生銹。請(qǐng)你寫出防止車船表面銹蝕的具體做法_____________。15．結(jié)合下圖儀器，完成有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是_____。（2）量取5mL水需要選擇的儀器是_____（填序號(hào)，下同）。（3）在過(guò)濾時(shí)，除用到③④⑤⑦，還需要用到圖中的一種儀器是_____。16．同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中儀器B的名稱為_____。（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是_____（填儀器名稱）。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時(shí)，其發(fā)生裝置的儀器組合為_____（填序號(hào)）。（4）小明利用T形三通管（如圖F）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3)，反應(yīng)原理為：N2+3H22NH3。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是___________？(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú)?，“人工固氮”固定氮?dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。18．某實(shí)驗(yàn)小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測(cè)得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱時(shí)間關(guān)系如下圖所示：請(qǐng)認(rèn)真分析圖像，回答下列問(wèn)題：(1)加熱到t1分鐘時(shí)，高錳酸鉀是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加熱到t1分鐘時(shí)，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。(3)加熱到t2分鐘時(shí)，剩余固體中有哪些物質(zhì)？質(zhì)量分別是？(寫出必要計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長(zhǎng)的歷程。（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說(shuō)明他們的化學(xué)性質(zhì)都________。（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。①比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是________________。②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是________________。（4）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有________（填化學(xué)式，下同），濾液中溶質(zhì)的組成可能是________或________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故A項(xiàng)說(shuō)法正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的原子種類不變，故B項(xiàng)說(shuō)法正確；C.根據(jù)反應(yīng)前后的變化可以看出，該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的定義，故C項(xiàng)說(shuō)法正確；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各元素原子個(gè)數(shù)不變，進(jìn)行配平后各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3:1:6，故D錯(cuò)誤；故選：D。2、C【解析】試題分析：A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、干冰升華只是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來(lái)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．故選C．考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．3、A【詳解】A、C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、書寫檔案用碳素墨水是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、石墨和金剛石是不同的物質(zhì)，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。4、A【詳解】A、先把導(dǎo)管插入輔助容器中的水，用手握氣體的發(fā)生裝置，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會(huì)從導(dǎo)管口逸出，輔助容器中的水中就會(huì)冒出小氣泡，正確；B、讀取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面最低處相平，故錯(cuò)誤；C、向試管中添加液體時(shí)，試劑瓶口要與試管口緊挨，試劑瓶蓋要倒放在桌面上，故錯(cuò)誤。D、加熱液體時(shí)液體不能超過(guò)試管的，錯(cuò)誤；故選A。5、D【詳解】A、氧化物是由二種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以氧化物中一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，故選項(xiàng)A不正確；B、陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子，例：原子核帶正電，但它不是陽(yáng)離子，故選項(xiàng)B不正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，例：蒸餾水具有均一性、穩(wěn)定性，但蒸餾水不是混合物，也就不是溶液，故選項(xiàng)C不正確；D、化合物由不同種元素組成，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物，符合化合物的定義，故選項(xiàng)D正確。故選：D。6、D【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，2+3+16+16=17+m+6+11，m=3，反應(yīng)前后Y的質(zhì)量沒(méi)有改變，則Y可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、X反應(yīng)后質(zhì)量變大，屬于生成物，Z和W反應(yīng)后質(zhì)量都減小，屬于反應(yīng)物，該反應(yīng)可以表示為Z+E→X，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為17g-2g=15g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為（16-6）：（16-11）=2：1；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、D【詳解】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因?yàn)槭硅F和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因?yàn)榭扇嘉镌蕉?，燃燒越旺，著火點(diǎn)沒(méi)有降低，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會(huì)改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的，明礬不可以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。8、B【解析】試題分析：物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．炸藥爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B．干冰升華，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．蛋糕發(fā)霉，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D．葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判定9、B【詳解】A、硫酸鉀：K2SO4；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、2個(gè)鐵離子（帶3個(gè)單位正電荷）：2Fe3+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，3個(gè)氧分子：3O2；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧化鋁（即三氧化二鋁）：Al2O3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。10、B【詳解】A、干冰升華沒(méi)有生成新物質(zhì)屬于物理變化，A錯(cuò)；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和水反應(yīng)生成顯堿性的氨水，使甲中酚酞變色，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故B正確；C、二氧化碳倒入紙袋當(dāng)中，稱量質(zhì)量沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、水的凈化沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故D錯(cuò)；故選：B11、B【詳解】A、五氧化二磷和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，不能“吃掉”棋子，故不符合題意；B、碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或一氧化碳，碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)生成的鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，能一次連續(xù)吃掉盤上所有棋子，故符合題意；C、二氧化碳和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，故不符合題意；D、二氧化硫能和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫都不能和硫酸銅和氧化鐵反應(yīng)，故不符合題意；故選B。12、B【詳解】A、鎂與稀鹽酸應(yīng)置換出氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞氫；鐵與與稀鹽酸反應(yīng)置換出氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞氫；但鎂與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可推出鎂＞鐵；銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說(shuō)明活動(dòng)性氫＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；選項(xiàng)A正確，不符合題意；B、鐵、銅與MgSO4溶液均不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞鐵，鎂＞銅，但無(wú)法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)B不正確，符合題意；

C、鎂與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞鐵；銅與FeSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；選項(xiàng)C正確，不符合題意；

D、Fe與MgSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞鐵；鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；選項(xiàng)D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶A在試管口放一小團(tuán)棉花將帶火星的木條放在b口鐵絲劇烈燃燒、火星四射防止濺落的熔融物炸裂瓶底不會(huì)B反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）【詳解】（1）圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①是酒精燈，②是錐形瓶。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選擇裝置A作發(fā)生裝置。高錳酸鉀粉末易進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，改正方法是在試管口放一小團(tuán)棉花。氧氣的密度大于空氣，若用D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端通入，當(dāng)b端處存在氧氣，則氧氣已集滿。驗(yàn)滿的操作是將帶火星的木條放在b口，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體并放出熱量；鐵絲在氧氣中燃燒物放出大量的熱，生成物的溫度較高，濺落瓶底時(shí)，集氣瓶易炸裂。集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底。（3）可用裝置F測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，由于排出水的體積等于收集氧氣的體積，集氣瓶未裝滿水不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是B，選擇該裝置的原因是反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、Fe1+用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引194114.4四氧化三鐵(氧化亞鐵)氧氣和水在車船表面噴涂油漆【詳解】（1）亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷，表示為Fe1+；胃酸的主要成分鹽酸與鐵反應(yīng)生成氫氣，化學(xué)反應(yīng)式是：1HCl+Fe=H1↑+FeCl1；故填：Fe1+；1HCl+Fe=H1↑+FeCl1；（1）一氧化碳還原氧化鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe1O3+3CO1Fe+3CO1．故填：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1；（3）①初步檢驗(yàn):用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵，操作及現(xiàn)象為：用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引。故填：用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引；②進(jìn)一步驗(yàn)證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式：，說(shuō)明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。故填：；（4）③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為490萬(wàn)噸×60%=194萬(wàn)噸。故填：194；④設(shè)所得到的生鐵中最多含鐵的質(zhì)量為x。x=105.8萬(wàn)噸

如生鐵含雜質(zhì)4%，則生成生鐵的質(zhì)量為105.8萬(wàn)噸÷（1-4%）≈114.4萬(wàn)噸。故填：114.4；（5）⑤若B處石蕊試液不變色，C處無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因?yàn)橐谎趸己退难趸F反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵粉和四氧化三鐵都是黑色的，則C處的黑色粉末是四氧化三鐵或氧化亞鐵。故填：四氧化三鐵(氧化亞鐵)；⑥若B處石蕊試液變成紅色，C處固體減少，說(shuō)明氣體是二氧化碳，則C處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：；（6）通過(guò)學(xué)習(xí)知道，鐵與氧氣和水同時(shí)接觸易生銹。防止車船表面銹蝕的具體做法是在車船表面噴涂油漆。故填：氧氣和水；在車船表面噴涂油漆。15、酒精燈②⑥⑥【解析】（1）儀器①的名稱是酒精燈。（2）量取5mL水需要選擇的儀器是②量筒，⑥膠頭滴管。（3）過(guò)濾中用到的儀器有：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗、膠頭滴管等。故除用到③④⑤⑦，還需要用到圖中的一種儀器是⑥。16、長(zhǎng)頸漏斗酒精燈BCE濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅【詳解】（1）圖中儀器B的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，是固體加熱型反應(yīng)，故圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時(shí)，需使用較大容器錐形瓶且借助長(zhǎng)頸漏斗，故其發(fā)生裝置的儀器組合為BCE。（4）利用T形三通管設(shè)計(jì)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，在通入二氧化碳?xì)怏w后，由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置的選擇以及探究型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）9.8億（2）10【詳解】（1）利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出固定的氮?dú)獾馁|(zhì)量。設(shè)“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量為x；N2+3H22NH32834X11.9億噸x=9.8億噸（2）9.8億噸0.98億噸=10倍答：“人工固