2025屆吉林省長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆吉林省長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，下列有關(guān)說法中，不正確的是（）A．該粒子是陽離子B．該元素原子的核外共有2個電子層C．該元素是一種金屬元素D．該粒子的最外電子層具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)2．“吸煙有害健康”。每年5月31日為世界無煙日。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是A．O2 B．N2 C．CO D．CO23．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同B．降低溫度能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火C．燃燒都有發(fā)光放熱現(xiàn)象，只要有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物4．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A．空氣是一種寶貴的自然資源B．可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y的含量C．X是氮氣，按質(zhì)量計算，在空氣中約含有78%D．占空氣1%的氣體Z是混合物5．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是()A．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為26．下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A． B．C． D．7．下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液B．等質(zhì)量的M,N兩種金屬（相對原子質(zhì)量M>N,活動性M>N，化合物中化合價均為+2價）與足量酸反應(yīng)C．向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸D．紅磷在密閉容器中燃燒8．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關(guān)說法正確的是A．蝦青素是一種氧化物 B．蝦青素的相對分子質(zhì)量是596gC．一個蝦青素分子由96個原子構(gòu)成 D．蝦青素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10∶13∶19．學(xué)習(xí)化學(xué)要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界．對下列事實的認(rèn)識你認(rèn)為錯誤的是（）選項事實認(rèn)識AN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同B50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔C墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動D水變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變A．A B．B C．C D．D10．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液11．“鋁熱反應(yīng)”是網(wǎng)絡(luò)上流行的十大令人驚異化學(xué)反應(yīng)之一，它的重要應(yīng)用之一是用于焊接鐵軌.其實驗原理如下：，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)12．下圖所示的實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．過濾C．液體加熱 D．量9.5mL液體13．通過化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是A．獲得能量 B．獲得一種新原子C．獲得新的物質(zhì) D．獲得一種新分子14．根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（）

A．①和③屬于不同種元素 B．②和⑤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為1：1C．④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g D．①表示帶一個單位負(fù)電荷的陰離子15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答有關(guān)問題。(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是_____(填字母)。(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是_____，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。(3)實驗室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。(4)常溫下，硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得，則發(fā)生裝置為_____(填字母)，若選用F收集該氣體，則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進氣，用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。18．（8分）某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì))，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g；(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(寫出計算過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達式是____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=13＞核外電子數(shù)=10，該粒子是陽離子，故A說法正確；B、該元素為鋁，原子核外有3個電子層，故B說法不正確；

C、該元素為鋁，是金屬元素，故C說法正確；

D、最外層電子數(shù)為8是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D說法正確。

故選：B。2、C【詳解】煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是一氧化碳。故選C。3、D【詳解】A、碳元素組成的單質(zhì)有金鋼石、石墨等，由于碳原子的排列方式不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似。故錯誤；B、隔絕空氣能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火，故錯誤；C、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱不是燃燒，故錯誤；D、化合物是含有不同元素的純凈物，含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故正確。故選：D。4、C【詳解】A、空氣中含有氧氣，氮氣等多種氣體，是一種寶貴的自然資源；故選項正確，但不符合題意；B、可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y（氧氣）的含量；故選項正確，但不符合題意；C、X是氮氣，按體積計算，在空氣中約含有78%；故選項錯誤，但符合題意；D、占空氣1%的氣體Z是混合物，含有稀有氣體、二氧化碳等；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【分析】表格中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為：8g+2g+40g+5g=55g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量也應(yīng)該為55g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為：55g-24g-8g-23g=0g。再根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化可知，X和Z的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加是生成物。【詳解】A、該反應(yīng)的表達式為：X+Z=Y+Q，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，不符合題意；B、由A可知，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：（8-0）：（40-8）=1:4，符合題意；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為0，不符合題意。故選：C。【點睛】6、B【詳解】A、由同種分子構(gòu)成，故是由同種物質(zhì)構(gòu)成的純凈物，不符合題意；B、由不同種分子構(gòu)成，是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，符合題意；C、由同種分子構(gòu)成，是由同種物質(zhì)構(gòu)成的純凈物，不符合題意；D、由同種分子構(gòu)成，是由同種物質(zhì)構(gòu)成的純凈物，不符合題意。故選B。7、D【詳解】A、向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，水的質(zhì)量隨著過氧化氫的加入一直變大；故選項錯誤；B、等質(zhì)量的M、N兩種金屬，活動性強的，與酸反應(yīng)的速度就快，完全反應(yīng)所用的時間就短.所以通過圖表中的反應(yīng)時間，可判斷M、N兩種金屬的活動性是M>N，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式：氫氣的質(zhì)量=，可以判斷兩種金屬相對原子質(zhì)量的大小M<N。故選項錯誤；C、向一定量大理石中滴加稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則圖像的起點為“0”；故選項錯誤；D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的熱，溫度升高，壓強變大，反應(yīng)完全后，氧氣被消耗，熱量散失，壓強變小；故選項正確；故選：D。8、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，蝦青素由三種元素組成，故A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯誤；C、根據(jù)蝦青素（C40H52O4）的化學(xué)式可知，一個蝦青素分子的原子個數(shù)=40+52+4＝96，故C正確；D、根據(jù)蝦青素（C40H52O4）的化學(xué)式可知，蝦青素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為10：13：1，不是質(zhì)量比，故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、D【詳解】A、N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活，是因為不同分子性質(zhì)不同，故說法正確；B、由于分子之間有間隔，水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以，50L水和50L酒精混合后的體積小于100L，故說法正確；C、由于分子是運動的，花香的分子通過運動，向四周擴散，使人們聞到花香，所以，墻內(nèi)開花墻外香，故說法正確；D、由于分子之間有間隔，水蒸發(fā)時水分子間的間隔發(fā)生了改變，水變成水蒸氣，而不是水分子大小發(fā)生改變，故說法錯誤。故選D?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是在不斷運動的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、A【詳解】A、用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過，會造成溶劑水的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。故選A。11、C【詳解】由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的特征，屬于置換反應(yīng)，故選C。12、C【詳解】A、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣，漏斗尖嘴部分緊靠燒杯內(nèi)壁，故錯誤；C、給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰，且試管內(nèi)的液體不能超過試管的三分之一，故正確；D、根據(jù)大而近的原則來選擇量筒，故量取9.5mL液體應(yīng)選用10mL的量筒，而不能選用100mL的，故錯誤。故選C?！军c睛】過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。13、B【詳解】A、化學(xué)變化過程中存在能量的吸收和釋放，化學(xué)反應(yīng)能獲得能量，故A正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，通過化學(xué)變化不能生成新原子，故B錯誤；C、化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，故C正確；D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，化學(xué)變化中能獲得一種新分子，故D正確。故選B?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生變化，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。14、D【詳解】A、①和③質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A錯誤。B、②容易失去一個電子化合價+1價，⑤容易得兩個電子，化合價-2價，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為2：1，B錯誤。C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31，C錯誤。D、①核電荷數(shù)17，核外18個電子，表示帶一個單位負(fù)電荷的陰離子，D正確。故選：D。

15、C【解析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子或質(zhì)子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光；D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點：氧化物，物質(zhì)的構(gòu)成，單質(zhì)，離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團棉花將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了BCCO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OBa防止空氣污染物等【解析】(1)標(biāo)號①儀器的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；D裝置錯誤，因為排空氣法收集氣體時導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部，故填D。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，故填應(yīng)該試管口放一團棉花；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了，故填將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故填BC；檢驗二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗，石灰水水的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（4）實驗室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制得硫化氫，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，故填B；選用F收集硫化氫，因為硫化氫的密度比空氣的密度大，則氣體應(yīng)該從長管進入，故填a；用F收集比C收集的優(yōu)點有：防止空氣污染物等，故填防止空氣污染物等?！军c睛】制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)；選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、90【詳解