




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)業(yè)籌劃書創(chuàng)業(yè)者姓名:**日期:****年**月**日院系:**學(xué)院學(xué)號(hào):**電話:**電子郵件:**目錄:TOC\o"1-3"\h\z\t"TOC標(biāo)題,1"一、摘要: 3二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 3三、市場(chǎng)調(diào)研和分析: 4四、運(yùn)營(yíng)管理 5五、生產(chǎn)銷售(宣傳) 5六、人力資源 6七、資金財(cái)務(wù) 6八、長(zhǎng)期規(guī)劃 7(在此以補(bǔ)習(xí)社創(chuàng)業(yè)籌劃書為例)一、摘要:TOC\o"1-3"\h\z\t"TOC標(biāo)題,1"1.補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱:**補(bǔ)習(xí)社2.補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)總部:**省**市**區(qū)3.管理者組織:**補(bǔ)習(xí)社詳細(xì)設(shè)有會(huì)計(jì)部、后勤部、客戶部、保安部和管理層(監(jiān)察部)等五個(gè)部門。補(bǔ)習(xí)社有序運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)部門各司其職,又需要其互相配合,共同構(gòu)建好補(bǔ)習(xí)社。4.服務(wù)對(duì)象:針對(duì)高中、初中及小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),重要針對(duì)初中及高三學(xué)生。5.推廣籌劃:前期,重要以派發(fā)傳單、微博、微信、公眾號(hào)、拉橫幅以及請(qǐng)?jiān)谛煹軒熋眠M(jìn)行課間宣傳等方式進(jìn)行推廣,并提供免費(fèi)試聽課吸引學(xué)生前來(lái)補(bǔ)習(xí),后期有了一定資金后,考慮再加上廣告,擴(kuò)大補(bǔ)習(xí)社知名度。6.財(cái)務(wù)籌劃:如今補(bǔ)習(xí)社競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,咱們需要盡量減少資金投入,從而來(lái)減少風(fēng)險(xiǎn)。補(bǔ)習(xí)社前期資金重要由合伙創(chuàng)業(yè)者共同平攤墊付,咱們應(yīng)盡量保證持平不虧損,才干保證補(bǔ)習(xí)社可以繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去。預(yù)測(cè)在第三年前期開始有起色,由虧損轉(zhuǎn)為盈余,并且盈余空間逐年增長(zhǎng)。二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介:**補(bǔ)習(xí)社是以大學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)為核心開辦,咱們將聘請(qǐng)具備較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)教師作為補(bǔ)習(xí)社最重要教師資源。為廣大中小學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)社和學(xué)生利益最大化。咱們秉承“開辦最佳教師團(tuán)隊(duì),輔導(dǎo)出最優(yōu)質(zhì)學(xué)生”經(jīng)營(yíng)理念,并將時(shí)刻記住并貫徹實(shí)行這一經(jīng)營(yíng)理念,讓其不只是理念更是現(xiàn)實(shí)。咱們將針對(duì)高中、初中以及小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),側(cè)重于對(duì)初三學(xué)生和高三學(xué)生輔導(dǎo)。將采用“一對(duì)一”輔導(dǎo)和小班輔導(dǎo)(不超過(guò)8名學(xué)生)相結(jié)合形式,依照學(xué)生自身需要和其學(xué)習(xí)狀況需要,采用不同教學(xué)方式進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),力求做出最專業(yè)輔導(dǎo)班,努力提高服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造出和諧有趣輔導(dǎo)氛圍,讓學(xué)生在參加課堂活動(dòng)過(guò)程中,自然而然學(xué)到知識(shí),并可以加以運(yùn)用。形象是一種公司門面,咱們將努力打造好一種補(bǔ)習(xí)社招生形象,咱們將做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),盡最大也許實(shí)現(xiàn)學(xué)生利益最大化,努力讓學(xué)習(xí)狀況好學(xué)生,在保持原有學(xué)習(xí)成績(jī)基本上,盡量做到拔尖;讓學(xué)習(xí)狀況相對(duì)不是特別好學(xué)生,逐漸提高分?jǐn)?shù),逐漸實(shí)現(xiàn)趕超班級(jí)平均分水準(zhǔn),某些學(xué)生甚至可以逐漸擠進(jìn)班級(jí)靠前位置。咱們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)同步,也會(huì)啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在某某些科目上優(yōu)勢(shì),給她后來(lái)發(fā)展方向予以一種參照。咱們補(bǔ)習(xí)社相比于其她補(bǔ)習(xí)社所具備優(yōu)勢(shì)在于:咱們將采用線上和線下相結(jié)合方式,打造在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站;咱們會(huì)打造連鎖店,在各學(xué)校附近開辦補(bǔ)習(xí)社,將專業(yè)教誨送到學(xué)生家門口,以便學(xué)生前去補(bǔ)習(xí);咱們還具備在家“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)籌劃,讓學(xué)生足不出戶就可在家進(jìn)行補(bǔ)習(xí);此外,咱們價(jià)格更具優(yōu)勢(shì),咱們力求協(xié)助更多學(xué)生,減少每個(gè)學(xué)生所需要輔導(dǎo)資金承擔(dān)。三、市場(chǎng)調(diào)研和分析:1.行業(yè)分析:1)在中華人民共和國(guó)家庭消費(fèi)支出中,子女教誨消費(fèi)所占比重越來(lái)越大。在教誨競(jìng)爭(zhēng)激烈環(huán)境中,不能讓孩子輸在起跑線上、“望子成龍”成為許多家長(zhǎng)共同心愿。為了讓孩子有一種良好人生平臺(tái),諸多家長(zhǎng)更加注重孩子基本教誨。在義務(wù)教誨階段,國(guó)內(nèi)都市家庭教誨支出平均占家庭養(yǎng)育子女費(fèi)用總額76.1%,占家庭經(jīng)濟(jì)總收入30.1%。由于中華人民共和國(guó)優(yōu)質(zhì)教誨資源稀缺和極度分布不均,更多家長(zhǎng)選取讓孩子參加課外輔導(dǎo),以期在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。由此可見(jiàn),發(fā)展教誨培訓(xùn)行業(yè)符合家長(zhǎng)需求,具備廣大市場(chǎng)。2)依照中華人民共和國(guó)補(bǔ)習(xí)班市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告(-2022年)顯示,教誨培訓(xùn)行業(yè)作為21世紀(jì)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),市場(chǎng)日益多彩豐富,正向細(xì)分市場(chǎng)邁進(jìn)。在經(jīng)濟(jì)全球化和服務(wù)國(guó)際化時(shí)代,教誨市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì),成為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮市場(chǎng)熱點(diǎn),國(guó)內(nèi)教誨培訓(xùn)市場(chǎng)將進(jìn)入比拼內(nèi)功和規(guī)模圈地時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈,行業(yè)前景可期。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)既有2億多中小學(xué)生,在大中都市學(xué)生當(dāng)中,90%以上小學(xué)生在課后課外輔導(dǎo),市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮蟆S纱丝梢?jiàn),發(fā)展教誨培訓(xùn)行業(yè)正處在迅速發(fā)展時(shí)期,咱們發(fā)展**補(bǔ)習(xí)社是時(shí)代所需,是發(fā)展潮流。3)在高精尖技術(shù)發(fā)展當(dāng)代社會(huì),各種技術(shù),如遠(yuǎn)程教學(xué),錄屏教學(xué)等等,都給教誨行業(yè)帶來(lái)了新發(fā)展趨勢(shì)。如,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給咱們帶來(lái)革命性變化,教師不再需要在幾種地方來(lái)來(lái)回回跑,只需要帶上便捷教學(xué)設(shè)備,就可以在家,辦公室等場(chǎng)合,給學(xué)生帶來(lái)一對(duì)一輔導(dǎo);網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,讓身處兩地師生可以,無(wú)限制面對(duì)面交流。對(duì)于輔導(dǎo)班公司來(lái)說(shuō),則在很大限度上減少了成本,使各種狀況下“一對(duì)一”輔導(dǎo)成為也許。教學(xué)過(guò)程也可以運(yùn)用新電腦技術(shù),進(jìn)行某些更直觀模仿,又能使教學(xué)質(zhì)量大大提高。由此可見(jiàn),科學(xué)技術(shù)發(fā)展也對(duì)于教誨培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展起到了一定增進(jìn)作用。2.發(fā)展補(bǔ)習(xí)社要面臨困難重要有:1)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。教誨培訓(xùn)行業(yè)是新興行業(yè),具備較大發(fā)展前景,因而想要發(fā)展這個(gè)行業(yè)人也不在少數(shù),近年來(lái)教誨培訓(xùn)行業(yè)蓬勃興起,便是最有力印證。這就規(guī)定咱們要有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)才干立于不敗之地。2)前期資金局限性而支撐不下去。諸多教誨培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一開始都是由小型團(tuán)隊(duì)建立,也許由于前期資金短缺而導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)辦下去。這就需要咱們將前期目的和后期目的區(qū)別開來(lái),依照已有資源和資金做出合理安排。3)前期補(bǔ)習(xí)社沒(méi)有口碑和影響力,導(dǎo)致生源局限性狀況。諸多家長(zhǎng)還是偏向于選取較大品牌,有一定口碑補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),而咱們補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在初辦前期不具備這些優(yōu)勢(shì),這就規(guī)定咱們前期線上線下宣傳要到位,要找某些有經(jīng)驗(yàn)宣傳人員和多組織某些活動(dòng),以此來(lái)擴(kuò)大影響力。4)先進(jìn)師資力量局限性。諸多有名先進(jìn)教師都選取自己對(duì)外招收補(bǔ)習(xí),不經(jīng)由補(bǔ)習(xí)社之手,讓補(bǔ)習(xí)社賺取中間利潤(rùn)。所此前期咱們可以跟知名教師合伙,咱們可以像她們提供生源收取中介費(fèi),后期咱們有一定資金能力之后,咱們就可以考慮將她們以高價(jià)聘請(qǐng)到咱們教師隊(duì)伍之中,留住固定先進(jìn)師資力量。5)宣傳力度不夠。各個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)宣傳五花八門,各有各高招,因此僅僅是派傳單和微博、微信、公眾號(hào)宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。咱們是大學(xué)生團(tuán)隊(duì),可以依托咱們師弟師妹在學(xué)校里進(jìn)行宣傳,可信度比較高,也比較容易引起一同補(bǔ)習(xí)效應(yīng)。后期可以采用廣告、橫幅等宣傳,將影響力迅速擴(kuò)大。四、運(yùn)營(yíng)管理**補(bǔ)習(xí)社詳細(xì)設(shè)有會(huì)計(jì)部、后勤部、客戶部、保安部和管理層(監(jiān)察部)等五個(gè)部門。補(bǔ)習(xí)社有序運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)部門各司其職,又需要其互相配合,共同構(gòu)建好補(bǔ)習(xí)社。1.團(tuán)隊(duì)分工簡(jiǎn)介:部門工作任務(wù)會(huì)計(jì)部重要負(fù)責(zé)記錄每日收支狀況,并詳細(xì)記錄下來(lái),在每月底和每年終時(shí)告知管理層人員詳細(xì)收支狀況,并每月及時(shí)給教師發(fā)放工資,以及及時(shí)地購(gòu)買某些教學(xué)用品。后勤部資料準(zhǔn)備重要負(fù)責(zé)宣傳單、海報(bào)、橫幅等設(shè)計(jì),以及打印某些工作資料和給學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)資料。網(wǎng)上宣傳重要通過(guò)微博、微信、公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,撰寫、設(shè)計(jì)某些引人注目推送,吸引家長(zhǎng)進(jìn)行瀏覽理解。實(shí)地宣傳重要通過(guò)在各學(xué)校門口派發(fā)傳單、貼海報(bào)方式進(jìn)行實(shí)地宣傳,可以雇傭暫時(shí)某些兼職派發(fā)傳單。客戶部接聽補(bǔ)習(xí)社征詢電話,與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,為她們宣傳補(bǔ)習(xí)社項(xiàng)目,并接待前來(lái)征詢學(xué)生家長(zhǎng)。管理層(監(jiān)察部)重要負(fù)責(zé)理解市場(chǎng)動(dòng)向,并且不定期對(duì)各部門進(jìn)行巡視,檢查部門尋常工作,記錄職工狀況和學(xué)生輔導(dǎo)狀況。保安部重要負(fù)責(zé)學(xué)生尋常安全狀況,解決某些緊急發(fā)生狀況和對(duì)家長(zhǎng)接送車輛進(jìn)行看守。2.職能分管:補(bǔ)習(xí)社開辦不只是靠幾種人力量,重要管理負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)是安排和管理整個(gè)補(bǔ)習(xí)社和預(yù)判市場(chǎng)方向,因而咱們應(yīng)對(duì)各部門進(jìn)行一定員工培訓(xùn):高層管理者:重要加強(qiáng)她們對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向狀況分析和預(yù)判,培養(yǎng)其長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,加強(qiáng)對(duì)她們領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)。中層管理者:重要加強(qiáng)對(duì)她們管理技能培訓(xùn),對(duì)高層管理者規(guī)定執(zhí)行和對(duì)低層管理者管理,密切各部門之間聯(lián)系。低層管理者:重要培養(yǎng)其業(yè)務(wù)能力,拉攏更多生源,創(chuàng)新宣傳方式辦法。基本員工:培養(yǎng)其教學(xué)能力和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。五、生產(chǎn)銷售(宣傳)1.咱們重要可以通過(guò)線上和線下兩種方式進(jìn)行宣傳,線上重要是通過(guò)微博、微信、公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳,線下重要是通過(guò)發(fā)送傳單、拉橫幅方式進(jìn)行。線上活動(dòng)咱們可以與各書籍網(wǎng)站和自學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行合伙,線下咱們重要在各學(xué)校門口和社區(qū)門口進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大補(bǔ)習(xí)社知名度。2.找口才好人進(jìn)行征詢。當(dāng)家長(zhǎng)故意理解征詢補(bǔ)習(xí)項(xiàng)目時(shí)候,闡明她們有相對(duì)較強(qiáng)補(bǔ)習(xí)意愿,這時(shí)候需要有口才好人對(duì)咱們補(bǔ)習(xí)社進(jìn)行詳細(xì)簡(jiǎn)介,盡量拉攏這一批家長(zhǎng)選取咱們補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。3.采用試聽課方式。咱們可以舉辦免費(fèi)試聽活動(dòng),和家長(zhǎng)商定一種時(shí)間,讓家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)試聽,用和諧有趣課堂吸引她們注意力。4.找到優(yōu)質(zhì)教師。咱們需要有先進(jìn)教師隊(duì)伍,運(yùn)用教師名聲對(duì)補(bǔ)習(xí)社來(lái)進(jìn)行宣傳。良好教師隊(duì)伍才是補(bǔ)習(xí)社可以成功開辦核心。5.給簡(jiǎn)介人以補(bǔ)習(xí)優(yōu)惠或資金獎(jiǎng)勵(lì)。咱們可以讓已經(jīng)選取咱們補(bǔ)習(xí)社學(xué)生拉攏她們身邊同窗朋友一起補(bǔ)習(xí),并給她們一定優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi)辦法或者直接資金獎(jiǎng)勵(lì)作為回報(bào)。6.盡量把補(bǔ)習(xí)社設(shè)在學(xué)校附近或高密集補(bǔ)習(xí)社區(qū)里。諸多家長(zhǎng)都會(huì)緊張上班時(shí)間與孩子接送相矛盾問(wèn)題,如果咱們將補(bǔ)習(xí)社設(shè)在學(xué)校附近或是高密集補(bǔ)習(xí)社區(qū)里,就省去了家長(zhǎng)對(duì)此煩惱,更增長(zhǎng)了學(xué)生前去補(bǔ)習(xí)也許性。7.要提前做好前期宣傳工作。咱們應(yīng)提前2-3個(gè)月進(jìn)行宣傳,特別是暑假寒假培訓(xùn)班,咱們要提前準(zhǔn)備好宣傳工作進(jìn)行宣傳,才干更多地接受到生源。六、人力資源1.管理者資源:**補(bǔ)習(xí)社是以大學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)為核心開辦,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要有不同特長(zhǎng)同窗進(jìn)行搭配,例如我是華南師范大學(xué)學(xué)生,可以重要負(fù)責(zé)授課和拉上某些同鄉(xiāng)華師學(xué)生加入,有同窗也許是對(duì)于宣傳類比較擅長(zhǎng),有同窗也許對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展比較擅長(zhǎng),等等,這樣更有助于互補(bǔ),更好分工合伙。2.教師資源;1)咱們重要是聘請(qǐng)具備長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)教師進(jìn)行輔導(dǎo),咱們也可以依托她們進(jìn)行宣傳,并盡量聘請(qǐng)始終輔導(dǎo)初三和高三先進(jìn)教師,這樣更能保證教學(xué)效果和質(zhì)量。2)前期咱們資金局限性,也許局限性以聘請(qǐng)諸多先進(jìn)教師,這時(shí)咱們可以考慮聘請(qǐng)一某些師范專業(yè)在校大學(xué)生,或是剛畢業(yè)師范專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),師范專業(yè)大學(xué)生需要具備實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),剛畢業(yè)師范專業(yè)大學(xué)生也需要有一種歷練平臺(tái),因而聘請(qǐng)她們所需資金較低,也能一定限度保證教學(xué)質(zhì)量。3)在發(fā)展前期,咱們也可以考慮聘請(qǐng)高三應(yīng)屆畢業(yè)生和重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生,咱們可以請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)她們進(jìn)行一定培訓(xùn),請(qǐng)她們專家她們所擅長(zhǎng)科目,這時(shí)她們對(duì)知識(shí)熟悉限度依然較高,其年齡又與學(xué)生更為相近,更具備親和力。七、資金財(cái)務(wù)咱們制定目的是,在前期大概三年時(shí)間,盡量把名聲打出去,盡量保證持平不虧損,再后期獲得一定成功后,再追加投入,將補(bǔ)習(xí)社擴(kuò)大化??紤]到咱們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),咱們對(duì)于前期資金投入也許不會(huì)太充分,因而咱們盡量將成本最小化:前期后勤部、會(huì)計(jì)部和客戶部重要由咱們負(fù)責(zé):1.前期投入資金分派及用途:投資項(xiàng)目金額用途租用場(chǎng)地(月)5000給教師教課,學(xué)生學(xué)習(xí)提供一種場(chǎng)地。宣傳經(jīng)費(fèi)(月)1000重要用于印發(fā)傳單、拉橫幅和海報(bào)宣傳。打印資料(月)重要用于平時(shí)給學(xué)生和教師打印資料。聘請(qǐng)教師(月)30000重要用于聘請(qǐng)大學(xué)生教師和專業(yè)教師開銷。基本設(shè)施5000重要用于黑板等器材購(gòu)買。流動(dòng)資金5000用作補(bǔ)習(xí)社基本建設(shè)和移動(dòng)資金。裝修費(fèi)用10000裝修環(huán)境,給學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一種良好氛圍。2.收益來(lái)源:學(xué)生補(bǔ)習(xí)費(fèi)用(重要)和線上教學(xué)點(diǎn)擊量和費(fèi)用。八、長(zhǎng)期規(guī)劃**補(bǔ)習(xí)社在前三年前期時(shí)間里,想要盡量減少風(fēng)險(xiǎn)和成本,等到補(bǔ)習(xí)社有一定起色之后,有一定盈余狀況下,再考慮擴(kuò)大規(guī)模,將**補(bǔ)習(xí)社影響力擴(kuò)大,并追加在某些方面投入:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用 (第二版)教案全套 鐘愛(ài)軍
- 農(nóng)民合作社土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記指南
- 二零二五年辦公室防盜門定制與智能安防系統(tǒng)安裝合同
- 商務(wù)活動(dòng)策劃與執(zhí)行手冊(cè)
- 服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)廠房居間服務(wù)協(xié)議
- 惠州市園林綠化養(yǎng)護(hù)管理規(guī)范1
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)管理及庫(kù)存控制預(yù)案
- 維護(hù)發(fā)電機(jī)組
- 辦公室信息化解決方案報(bào)告
- 2025年企業(yè)資金授權(quán)管理協(xié)議范本
- 2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 鄧宗良《煤油燈》閱讀答案
- 2024年合理膳食教案
- 臨床檢驗(yàn)分子生物學(xué)發(fā)展
- 2025版年度城市綠化活動(dòng)策劃及實(shí)施服務(wù)合同范本
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法-知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)380題(含答案)
- 寶石花鑫盛油服公司考試題
- 公司外派人員申請(qǐng)審批表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論