山東省德州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山東省德州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

liǔzhīchōnɡdònɡlǐwùzhíshùmǎnyì

jǐnɡsèshuǐbōcàizhīláodònɡɡōnɡjù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.列車行駛得又快又穩(wěn)，坐在前排的一個(gè)姐姐正專心致志地畫著什么。我走近一看，哇，好美呀！藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣明凈，藍(lán)天中一絲云彩都沒(méi)有，我脫口而出剛學(xué)的兩個(gè)四字詞語(yǔ)：“_________、_________。”小姐姐笑了笑，繼續(xù)認(rèn)真作畫。不一會(huì)兒，畫紙上就出現(xiàn)了一棵高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。我立馬想到了賀知章的詩(shī)句：“____________，____________。”我忍不住贊嘆道：“真是栩栩如生，畫得太棒了！”很多人都圍過(guò)來(lái)看畫，大家有說(shuō)有笑，唯獨(dú)鄰座的一位爺爺默不作聲。我小聲地問(wèn)他：“爺爺，您怎么看上去心事重重的？您這是打算去哪里呀？”老爺爺說(shuō)：“為了生活，我離家多年，也不知道家里人過(guò)得好不好，真是‘________更怯，不敢________。’”聽(tīng)著老爺爺講述滿腹離愁，再看看他滿頭的白發(fā)，我不禁想到了李白的那句詩(shī)：“白發(fā)________，緣愁________?！?）.在歸途中，天氣驟變，看著陰冷的天氣，奇奇不禁感嘆“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。聽(tīng)到奇奇的感慨，你說(shuō)道：“正所謂‘立了秋，_______’。一定要注意保暖，可不能‘二八月，________?！笞匀伙L(fēng)雨無(wú)常，變化萬(wàn)千，真是應(yīng)了‘_____，九月溫，________’這句諺語(yǔ)?！闭f(shuō)完之后，看著陰云密布的天空，你想到了當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，唯有家，才是永恒的港灣，它能夠遮風(fēng)避雨，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。3）.看拼音寫詞語(yǔ)。

春ɡūnianɡ_______來(lái)了，她像一位魔法jīnɡlínɡ_______，揮一揮手，就讓樹(shù)木換上了bìlǜ_______的新裝，讓陽(yáng)光更加地wēnnuǎn_______，讓小動(dòng)物們?cè)诨ú蓍g盡情地yóuxì_______，??！到處都是一片rènào_______的景象。4）.習(xí)近平總書記高度重視糧食安全，在全社會(huì)倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。hóng①大：~圖|~愿|~旨?，F(xiàn)多作宏。②擴(kuò)充；光大：恢~。③（Hóng）名姓。（1）這句話中的“厲”字第五筆是_________。

（2）小明不認(rèn)識(shí)“弘”字，使用部首查字法，先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫，翻開(kāi)這個(gè)字所在頁(yè)，知道了這個(gè)字的讀音是_______，在這句話中“弘”的意思是_______。（填序號(hào)）5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）我從古詩(shī)中知道了許多傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗。比如《元日》，寫的是_____（填節(jié)日），我知道習(xí)俗有_____（至少寫兩條）；《_____》（填詩(shī)題），寫的是清明節(jié)，習(xí)俗有_____（至少寫兩條）。

（2）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f(shuō)：“見(jiàn)善則遷，_____”《左傳》告訴我們：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_____。

（3）這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》，學(xué)習(xí)的民間故事有《_____》；知道了海底是一個(gè)_____的世界；知道了火燒云出現(xiàn)在清晨或_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.找出選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一個(gè)（）A．閑在（清閑）B．法古（仿效）C．頭籌（籌備）2）.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．壯列外賓倒霉震天動(dòng)地B．綴滿頹然磁場(chǎng)熱血沸騰C．綠毯彩虹花蕾威風(fēng)稟稟D．馬蹄檢閱憂慮別出心栽3）.下列句子中表達(dá)規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．曉敏同學(xué)說(shuō)的話有道理，大家紛紛附和。B．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好人類自己的家園——地球。C．漫步在燈光下，我的眼前浮現(xiàn)出郝副營(yíng)長(zhǎng)看插圖的畫面和他“多好啊”的聲音。D．在這次演講比賽中，讓我們懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來(lái)。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）

“想提高語(yǔ)文成績(jī)，一定要多讀書?！睆埨蠋焈_______。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，將漢字與其對(duì)應(yīng)的聲母連線。

你里男藍(lán)

nl2）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。

野外粗野禮堂堂妹

野獸野游堂兄課堂

野蠻野花大堂過(guò)堂6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排排序。

(

)地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。

(

)熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。

(

)這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。

(

)伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。

(

)他等熊走開(kāi)了，連忙爬起來(lái)。2）.按照正確的順序給句子排隊(duì)。

(

)小壁虎分別去向小魚(yú)、老牛、燕子借尾巴，都沒(méi)有借到。

(

)小壁虎傷心地爬回了家，告訴了媽媽。

(

)小壁虎高興地看到自己長(zhǎng)出了一條新尾巴。

(

)一條蛇咬斷了小壁虎的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.魯迅作品有《朝花夕拾》《茶館》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：墨梅我家洗硯池頭樹(shù)，。不要人夸好顏色，。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是代的。

2．先解釋字詞的意思，再解釋詩(shī)句。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

滿：__________。

清氣：____________________。

詩(shī)意：________________________。

3．詩(shī)中梅花的特點(diǎn)是___________和________________。

4．此詩(shī)的前兩句______（寫實(shí)抒情言志），強(qiáng)調(diào)“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素凈、雅潔；后兩句_______（寫實(shí)

抒情言志），說(shuō)明梅花不是為了要讓_________，只是_________________。

5．從作者描寫梅花的詩(shī)句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？聯(lián)想到了哪些人？

___________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)看圖寫話。

看看圖上都有誰(shuí)？它們?cè)谑裁吹胤礁墒裁茨?？把你看到的和想到的試著寫一寫?/p>

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)。孟母三遷①鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子②?！蹦巳ィ崾信?。其嬉游為賈人③炫賣④之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆⑤，揖讓進(jìn)退，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居子矣?！彼炀?。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。注釋：①墓間之事：指埋葬、祭掃死人一類的事。②處子：安頓兒子。③賈人：商販。④炫賣：同“炫”，沿街叫賣，夸耀。⑤俎豆：古代祭祀用的兩種盛器。1．文中的孟子是_____家思想的代表人物，他被后人尊奉為“_____”。

2．解釋下列加點(diǎn)的字。

乃去，舍市旁_____及孟子長(zhǎng)_____

3．翻譯句子。

復(fù)徙居學(xué)宮之旁。__________

4．故事用《三字經(jīng)》中的句子來(lái)概括，就是“昔孟母，_______”。

5．這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。盧溝橋的獅子①（1）北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！保?）這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。（3）這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，還真是數(shù)不清呢。②這些獅子真有意思。他們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，像專心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子依偎在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……③盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是，文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是501只。1．選文第①自然段中，第（1）句話引用歇后語(yǔ)說(shuō)明盧溝橋的_________________，第（2）句話寫盧溝橋的_________________，第（3）句話主要寫盧溝橋的_________________，因此第1自然段的段意思是_________________。（填序號(hào)）

A．建造時(shí)間B．獅子多C．柱子上雕刻的獅子多D．盧溝橋上雕刻了很多獅子

2．用“”畫出第②自然段的中心句，并想想這段話主要描寫了獅子的和

3．選文從哪些句子表現(xiàn)獅子的形態(tài)各異，用“”畫出來(lái)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞并填空。

燒澆曉繞翹

1．我天天給花(

)。

2．小貓總是(

)它那長(zhǎng)尾巴。

3．我已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)《____》啦

4．我最喜歡吃媽媽做的(

)。

5．我最喜歡和同桌玩(

)的游戲。2）.讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）媽媽倒（dàodǎo）了許多油在鍋里，準(zhǔn)備炸（zhàzhá）肉丸。

（2）長(zhǎng)頸鹿的腦袋從樹(shù)葉間露（lùlòu）出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。

（3）他似（sìshì）乎很失望，像霜打過(guò)的茄子似