2021浙江寧波南三縣初三科學(xué)區(qū)統(tǒng)考測試卷含答案

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2021浙江寧波南三縣初三科學(xué)區(qū)統(tǒng)考測試卷含答案

2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試科學(xué)試題卷

考生須知：

1,全卷分試題卷I、試題卷II和答題卷。試題卷共8頁，有4個大題，33個小題。滿分為170

分，考試時間為120分鐘.

2.請將姓名、庭考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。

3.答題時，把試題卷I的答案在答題卷I上對應(yīng)的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷II

答案用黑色字跡鋼筆或簽?字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷II各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作

答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.本卷?可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64

5.本試卷出現(xiàn)的g取lON/kg

試題卷I

一、選擇題（本題共15小題，第1T0小題，每小題4分，第11~15小題，每小題3分，共55分。請

選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）

“零廢棄”是一種“變廢為寶”的環(huán)保理念。下列做法不得令“零廢棄”環(huán)保理念的是（▲）

A.從源頭盡可能減少垃圾的產(chǎn)生B.充分實(shí)現(xiàn)物盡其用

C.廢棄物進(jìn)行分類投放及回收利用D.將垃圾隨地填埋

2.下列實(shí)驗操作規(guī)范的是（▲）

水

佚絲

="==^一濃硫酸——氧氣

A.稀釋濃硫酸B.鐵絲在氧氣中燃燒C.稱量物體的質(zhì)量D.蒸發(fā)氯化鈉溶液

3.2021年新冠肺炎病毒仍肆虐，我們要做好防疫工作。接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法之一。

對此下列說法正確的是（▲）

A.新冠肺炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.新冠肺炎疫苗對接種人來說是傳染源

C.接種疫苗從傳染病預(yù)防措施來看屬于保護(hù)易感人群

D.接種疫苗屬于非特異性免疫

4.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律。在催化、加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)

前后分子變化的微觀示意圖如右所示,下

列說法正確的是（▲）O—?dú)湓?/p>

A.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)?一氧原子

B.4種物質(zhì)中，C、D都屬于輒化物多一氮原子

C.反應(yīng)前后，銀元素化合價保持不變反應(yīng)前反應(yīng)后

第4題圖

D.該反應(yīng)物中反應(yīng)物A與B分子個數(shù)比是1:1

科學(xué)試題卷第1J（共8頁

5.磁場看不見、摸不著。小科想利用細(xì)鐵屑和小磁針來顯示通電螺線管外部r—r

的磁場，下列方法錯誤的是（▲）必

A.用細(xì)鐵屑的疏感差顯示磁場的強(qiáng)弱i

B.用細(xì)鐵屑的分布來顯示磁場的分布

C.用小磁針的偏轉(zhuǎn)來顯示磁場的存在匚?

D.用小磁針S極的指向來顯示磁場的方向第5題圖

6.人類在探索自然的過程中，形成了許多對自然界認(rèn)識的“假說”，下列證據(jù)能支持相應(yīng)“假說”的

是（▲）

A.氣球膨脹時，球面各點(diǎn)彼此遠(yuǎn)離一宇宙膨脹學(xué)說

B.尺蛾群體中不同個體數(shù)量變化—自然選擇學(xué)說

C.長江三角洲平原的形成一板塊構(gòu)造學(xué)說

D.地球有晝夜更替的現(xiàn)象——地球是個球體

7.如圖甲所示，把一支鉛筆水平放在空玻璃瓶的后方，透過玻璃瓶觀察到的情形如圖將玻璃瓶灌

滿水后，使鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動，同時透過玻璃瓶觀察鉛筆的像。下列說法

正確的是（▲）

aasbscsd

第7題圖

A.人透過空玻璃瓶觀察到a圖所示的鉛筆是光的反射成像，此像是虛像

B.人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到b圖所示的像，此像是虛像

C.人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到c圖所示的像，此像是實(shí)像

D.人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到d圖所示的像，此像是實(shí)像

8.長江白鱷在自然界進(jìn)化了兩億年之久，曾被譽(yù)為“中國淡水魚之王”，如圖所示。但在2020年科

學(xué)家宣布中國特有長江白鱷已滅絕。下列有關(guān)說法不正確的是（▲）

A.它是屬于體外受精的脊椎動物

B.它是用鱷呼吸體溫恒定的卵生動物

C.它的滅絕可能與過渡捕撈和環(huán)境改變有關(guān)

D.設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)珍稀動物的一種有效措施第8題圖

9.晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（▲）

10.天間一號是我國的首個火星探測器?；鹦鞘请x太陽第四近的行星，與地球鄰近且環(huán)境最為相似，是

人類走出地月系開展太空探測的首選目標(biāo)?；鹦堑闹睆郊s為地球一半，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)方向、周

期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時間的兩倍?；鹦堑乇砩城?、礫石遍布。下列推測正確的

是（▲）

A.火星上有四季變化B.火星的一天比地球的一天約長一倍

C.在火星上不能看到太陽東升西落D.火星表層的成分與地球上土壤成分相似

科學(xué)試題卷第2頁共8頁

11.為便于研究，某健身器材中訓(xùn)練拉力部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)可簡化為如圖所示的滑輪組。

若不計摩擦，下列有關(guān)分析正確的是（▲）

A.兩個滑輪在裝置中起的作用相同

B.拉力F的大小是配重G大小的二分之一

C.拉力移動的距離是配重上升距離的兩倍

D.將配重提升相同的高度，用該裝置與直接提升配重所做的功相等

小科為了驗證COZ密度比空氣大，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗。集氣瓶中充

滿co2,大燒杯中放置著兩支高低不等的點(diǎn)燃的蠟燭，實(shí)驗時打開止水夾，

移開玻璃片0下列說法正確的是（▲）

A.移開玻璃片的目的是縮短實(shí)驗時間

B.觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅

C.蠟燭會熄滅是因為C02降低了蠟燭的著火點(diǎn)

D.導(dǎo)管插入到大燒杯底部比插在兩蠟燭之間要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)第12題圖

13.用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（不考慮比例關(guān)系）（▲）

選項1234

A植物體植物器官植物組織細(xì)胞

B生態(tài)系統(tǒng)種群生物個體群落

C種子植物被子植物桃樹裸子植物

D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織

14.下列四幅坐標(biāo)圖分別表示物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中所表現(xiàn)出來的一些特征，其中與選項表述不行令的是

A.甲：將一氧化碳?xì)怏w通入足量的灼熱氧化銅固體中，銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化

B.乙：向一定量的氫氧化領(lǐng)溶液中滴加稀硫酸溶液，溶液的PH變化

C.丙：分別將等質(zhì)量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中，放出H2的質(zhì)量的變化

D.T：向一定量的二氧化鈦固體中加入過班化氫溶液，二氧化鉉質(zhì)量的變化

15.燈泡L上標(biāo)有“6V6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（甲）所示：現(xiàn)把燈泡L

接入如圖（乙）所示的電路中，若電路電源電壓為9V不變，電流表的量程為“0?0.6A"，電壓

表的髭程為“0?15V”o則下列說法正確的是（▲）

A.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)增大而增大

B.滑動變阻器接入電路中的最小阻值約為11.70

C.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為6V

D.為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W

科學(xué)試題卷第3頁共8頁

試題卷口

二、填空題（本題共7小題，每空2分，共34分）

16.2020年夏至日6月21日（農(nóng)歷五月初一），遇上了本世紀(jì)最大的日環(huán)食。在寧波的小科同學(xué)利用

家里的蒸籠片觀測日食的過程，結(jié)果如圖所示：在地面上看到了既有日食的像，又有圓形的光斑，

也有大量的黑影。

（1）該晚的月相是▲右

（2）黑影形成的原理是▲.

（3）小科在地面上看到日食像的形狀是，則他抬頭看到天空中日食的形狀應(yīng)是

A.1B.3C.（D.

17.“智能手環(huán)”是一種穿戴式智能設(shè)備，具有計步統(tǒng)計、能量消耗統(tǒng)計和心率監(jiān)測等功能。

（1）如圖a所示，以佩戴者手腕為參照物，智能運(yùn)動手環(huán)是一（填“運(yùn)動”或“靜止”）。

該手環(huán)還可以通過一4一以無線電的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動的統(tǒng)計數(shù)據(jù).

（2）圖b為我國研發(fā)的“柔性、可裁剪的薄膜電池”，它能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散

熱為智能手環(huán)供電。其薄膜電池的電能來源于一

18.我國自主研制的“奮斗號”萬米教人潛水器在馬里亞納海溝成功下潛到10909米，創(chuàng)造了中國載人

深潛的新紀(jì)錄。假設(shè)潛水器從海面處勻速下潛到5000米深處用時2.5小時。貝人“奮斗號”在海

里下潛的過程中，它所受到的海水對它的壓強(qiáng)將_^_（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

潛水器從海面下潛到5000米深處的速度是A_m/s.

19.幼兒感染流感后，醫(yī)學(xué)上通常利用霧化治療。陶片

客化器將藥液霧化成霧狀小液滴，通過呼吸進(jìn)

入幼兒的血液循環(huán)系統(tǒng)。

（1）圖甲表示霧化器結(jié)構(gòu)原理，當(dāng)壓縮空氣從

吸水管口快速噴出時，因▲（填科學(xué)原

理），故吸水管口處氣壓小于外界大氣壓，

藥液被嘖出。

（2）藥液流經(jīng)圖乙中心臟各腔室的先后順序是

▲。（填序號）圖甲（第19題圖）圖乙

20.如圖所示，水平的傳送帶上放著一物體，物體下表面及傳

送帶的上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及

滑動變阻器滑片相連，彈簧左端固定在墻壁上，不計滑片

與滑動變阻器線鹿間的摩擦。當(dāng)傳送帶如箭頭所示方向運(yùn)

動且速度為v時，物體與傳送帶發(fā)生相對滑動，當(dāng)傳送帶

逐漸加速到2V時，物體受到的摩擦力的方向是_《，燈

泡的亮度將▲。（填變化情況）

（第20題圖）

科學(xué)試題卷第4頁共8頁

21.小科在室溫為32c的條件下，利用KNO3晶體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNCh溶液配制一定溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。取晶體置于燒杯中，并依次加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的

KNO340gKNO320%KNO3

溶液并充分?jǐn)嚢枞芙猓溥^程如圖所示.

加入100克20%加入100克20%?加入100克20%v

KNS溶液KN03溶液.KNO滿液

40克KNOJ晶體20克KNCh晶體無晶體剌余無晶體剿余

②（第21題圖）③

（1）在配制過程各階段的溶液中屬于飽和溶液的有▲。（填燒杯序號）

（2）已知KNOo晶體的溶解度隨溫度的升高而增大。在不考慮水分蒸發(fā)的情況下，在配制過程中，

下列操作中會導(dǎo)致④號燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有▲。

A.所用KNOj晶體混有少量泥沙B.加入KNCh溶液時有部分溶液濺出

C.配制過程中環(huán)境溫度升高

22.如圖所示，該玩具叫做愛情溫度計。這是一種裝有乙酸液體的玻璃瓶，瓶子分上下兩部分，中間由

一段瓠形玻璃細(xì)管連接。把熱的手捂在下面裝有液體的部位時，液體會順著瓶一~1

子里的玻璃細(xì)管噴涌向上，沸騰起來。松開手，液體就會流回底部。

<1）手握住時，手掌的熱量通過▲（填“做功”或“熱傳遞”）的方式，

改變了乙醯的內(nèi)能。

（2）乙醛沸騰時，導(dǎo)致玻璃瓶上部氣壓增大。松開手后，玻璃瓶上方乙醛蒸汽

經(jīng)▲（填物態(tài)變化名稱）又流回底部.

（3）乙醛的沸點(diǎn)約為34C,比熱容為2.4乂10，〃（1^?七）,將10g乙醛溶液

從室溫20匕加熱到沸騰，?要吸收▲的熱量。（第22題圖）

三、實(shí)驗探究題（本題共4小題，每空3分，共36分）

23.植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間二收盤

內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來表示。圖甲曲線表

示在恒溫30c時，某水藻在不同光照強(qiáng)度下，吸

收二氧化碳與釋放二氧化碳量的關(guān)系。小科為“研

究光照強(qiáng)度對植物光合作用速度的影響”，設(shè)計

如乙圖實(shí)驗裝置。此裝置的優(yōu)點(diǎn)在于，可通過控

二氧化破釋鼓黃

制燈泡功率的大小或調(diào)節(jié)試管與燈泡的距離，來圖甲的乙

改變光照的強(qiáng)弱。

（第23題圖）

（1）圖甲中B點(diǎn)所代表的含義是一▲,

（2）圖乙實(shí)驗中，每隔5分鐘改變一次試管與光源之間的距離，隨著距離的增加，密閉的試管中

產(chǎn)生氣泡減少。造成這一結(jié)果的主要原因是：▲°（寫一種即可）

（3）若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25c和30C,在其他條件不變的情況下，將

溫度調(diào)節(jié)到25c時，B點(diǎn)將向▲（選填“左”或“右”）移動。

科學(xué)試題卷第5頁共8頁

24.小科從課外資料中看到莊子的一句話：如果河中的水積得不夠

多，那么乘載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與河中液

體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎？

（1）小科為了驗證這說法，他先用彈簧測力計測出木塊的重

力（如圖甲）。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂

浮狀態(tài)（如圖乙），此時浮力為F】。然后他往燒杯中加水，

（第24題圖）

發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮，此時浮力為F2.經(jīng)分析可知，

F尸F(xiàn)k▲N。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān)。

（2）小科進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B

盆放入A盆，B盆漂浮。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。此實(shí)驗還可得出人的結(jié)論。

（3）結(jié)合小科的探究活動，給我們的啟發(fā)是：面對前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是_^_。

A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B,只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受

C.可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗等方法去驗證觀點(diǎn)是否正確

D.到目前為止沒人反對的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

25.某興趣小組做了如下實(shí)驗：①在止水夾K1、2處于關(guān)閉狀態(tài)時，將針筒A中溶液擠入試管B中，

接著打開止水夾K1，發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試

管B中，充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；

②打開止水夾Kz，風(fēng)哨振動鳴叫，C中的部分溶液

被吸入B和D中，反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o色。

回答：

（1）步驟①中充分反應(yīng)后，試管B中的ca最終轉(zhuǎn)化

為▲（填化學(xué)式）和水。

（2）解釋步驟②中“風(fēng)哨振動鳴叫”的原因▲。

（3）實(shí)驗開始時C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

大小關(guān)系為：a%▲b%（選填

26.某興趣小組用兩節(jié)新干電池，規(guī)格為“10。1.5A”的滑動變阻器等器材，來測導(dǎo)體電阻。請分析

回答：

（1）連接好電路，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器滑片，當(dāng)滑片移到C點(diǎn)時，發(fā)現(xiàn)兩表才有示數(shù)，

示數(shù)分別為2V、0.2A-根據(jù)以上信息思考該電路的連接方式，并用筆畫線代替導(dǎo)線按該連接

方式，將圖1電路連接完整。

實(shí)驗序號電壓/V電流/A

12.00.20

22.5▲

32.80.28

（第26題圖）圖1圖2

（2）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示，第二次測量時電流表示數(shù)如圖2所示，據(jù)

圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。

（3）該小組同學(xué)用這套器材（所有器材不變）和阻值為5C、15C、25c的三個定值電阻繼續(xù)探究

“電流與電阻的關(guān)系”.實(shí)驗中要控制電阻兩端的電壓不變，那么電阻兩端電壓最小能控制

到▲V。

科學(xué)試題卷第6頁共8頁

四、解答題（本題共7小題，第27、28、30、31小題各6分，第29、32、33小題各7分，共45分）

27.煤酚皂是酚類消毒劑中常用的一種，對病毒有抑制殺滅作用。據(jù)了解，煤酚皂的主要成分是甲基苯

酚（CeH4cH3OH）。

（1）甲基苯酚屬于▲（選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）甲基苯酚中碳元素、氫元素、氧元素的原子個數(shù)比為▲.

（3）▲H甲基苯酚中含6g氫元素.

28.時隔34年，三星堆遺址再次啟動挖掘。考古工作者

發(fā)現(xiàn)了被碳化的水稻種子，這一發(fā)現(xiàn)把古蜀先民開

始種植水稻、吃水稻的時間推進(jìn)到4500年前。

（1）甲、乙兩圖中，與水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是

▲（選填“甲”或“乙”）。

（2）袁隆平院士團(tuán)隊研究的海水稻在鹽堿地種植獲〃.甲乙

得成功。在一塊種植海水稻的鹽堿地里，從生（第28題圖）

態(tài)系統(tǒng)的成分來看，水稻屬于▲

（3）海水稻和雜交水稻不同的性狀是由▲決定的。

29.校車安全備受社會關(guān)注，國家出臺了《校車安全管理條例》。如圖是寧波大市內(nèi)中小學(xué)投入使用的

新型安全校車，這種校車的性能完全符合安全標(biāo)準(zhǔn)，車的總質(zhì)量為5380千克。貝！1：

（1）校車設(shè)計最高時速達(dá)到80km/h,但《校車安全管理條例》中規(guī)定校車最高時速為60km/h,其

實(shí)質(zhì)是為了控制校車的一不至于過大。

A.慣性B.勢能C.動能D.摩擦力

（2）一個質(zhì)量為60千克的駕駛員駕駛校車空鼓，每個輪子跟地

面的接觸面積為400cm2,求校車對地面的壓強(qiáng)。

（3）小科乘坐該校車回家，校車以45km4的速度在水平路面上

勻速行駛了20分鐘后到達(dá)目的地，校車受到的阻力為

2000N,求校車克服阻力所做的功。

（第29題圖）

30.2022年，杭州第19屆亞運(yùn)會帆船項目將在寧波東海之濱舉行。

屆時，亞運(yùn)健兒們將會上演“千帆競渡、百舸爭流”的壯觀場景。在帆船航行過程中，運(yùn)動健兒們

需要根據(jù)風(fēng)向隨時對帆進(jìn)行調(diào)節(jié)，完成這一活動最基本的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為4一。比賽過程中，需要

吸入大量的空氣，空氣進(jìn)入肺的過程中，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)。這一系列的生命活動需要

，通過▲—的調(diào)節(jié)。

31.相對于“鉆木取火”的不易成功，有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布了新式野外求生點(diǎn)火方法：準(zhǔn)備一節(jié)干電池，

一張帶有鋁箔紙的口香糖紙，最好修剪成下圖的形狀（中間窄兩端寬），將鋁箔的那一面兩端掐住

電池的正負(fù)極，很快鋁箔紙開始從中間最細(xì)處著火，并延伸到其他部位。請你用所學(xué)的科學(xué)知識解

釋以上現(xiàn)象。

（第31題圖）

科學(xué)試題卷第7頁共8頁

32.某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。小科同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，

然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量，所測數(shù)據(jù)如下表所

第1次第2次第3次第4次第5次第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00m9.89.80

(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m=▲。

(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

33.專家提示：室內(nèi)空氣過于干燥，發(fā)病率會明顯增加，室內(nèi)最佳空氣濕度值范圍45%至50%.如圖

所示是某家用空氣加濕裝置的自動控制電路，R1是一個傳感電阻(置于加濕器表面，和空氣接觸，

用于探測空氣的濕度)，其阻值隨濕度的變化關(guān)系如表所示。加濕裝置上標(biāo)有“220V44W”字樣。

已知定值電阻改為75Q,控制電路電源的電壓U。為6V不變。當(dāng)控制電路中的電流增大到某一數(shù)

值時，繼電器的銜鐵被吸下，加濕裝置電路斷開；當(dāng)控制電路中的電流減小到某一數(shù)值時，繼電器

的銜鐵被斷開，加濕裝置電路閉合，開始工作。請回答：

空氣濕度(％)102030405060708090

電阻E阻值(Q)3002101501007550403025

(1)求加濕裝置正常工作時的工作電流。

(2)若室內(nèi)濕度在50%,銜鐵被吸下、加濕裝置電路被斷開，求這時控制電路中的電流。

(3)若要使室內(nèi)濕度在60%時，才能讓銜鐵被吸下，加濕裝置電路被斷開。對控制電路可采取的

措施有▲°

A.串聯(lián)一個電阻

B.減小氏的電阻值

C.減小控制電路電壓U。

D.增大線圈匝數(shù)

(第33題圖)

科學(xué)試題卷第8頁共8頁

科學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題(本題共15小題，第：1~10小題，每小題4分，第11-15小題，每小題3分，共

55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分)_________________

題號12345678910

答案DDCBDBDBBA

題號1112131415

答案CACAB

二、簡答題(本題共7小題，每空2分，共34分)

16.(1)新月(2)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播(3)A

17.(1)靜止電磁波(2)內(nèi)能(熱能)

18.<1)變大(2)0.56

19.(1)流體流速越大，壓強(qiáng)越小(2〉3412

20.水平向右不變

21.(1)②③(2)B

22.(1)熱傳遞(2)液化(3)336J

三、實(shí)驗探究題(本題共4小題，每空3分，共36分)

23.(1)植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時的光照強(qiáng)度

(2)隨著光源距離的增加，光照強(qiáng)度逐漸減弱，使光合作用減弱，因產(chǎn)生的氧氣減少

(3)左

24.(1)2.5

(2)較少的水能產(chǎn)生較大的浮力

(3)A、C

25.(1)Na/70,

<2)B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少，導(dǎo)致氣壓減小，空氣進(jìn)入C