初三中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)講座《近代化的探索》課件

初三中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)講座

近代化的探索（上）含義認(rèn)知：

近代化也叫現(xiàn)代化，一般而言，現(xiàn)代化包括了學(xué)術(shù)知識(shí)上的科學(xué)化，政治上的民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，社會(huì)生活的城市化，思想領(lǐng)域的民主化和自由化，文化上的人性化等。在中國，近代化也就是工業(yè)化伴隨著工業(yè)化的政治，經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。簡單地說，所謂近代化就是資本主義化的歷史過程，就是實(shí)現(xiàn)由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)型。其核心是經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和政治的民主化。中國的近代化亦中國早期現(xiàn)代化，是指近代中國社會(huì)資本主義化的歷史進(jìn)程。

課程標(biāo)準(zhǔn)

考情分析考查方式

能力層次1、了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性。2、知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實(shí)?！敖奶剿鳌笔侵袊冗M(jìn)人士對民族危機(jī)不斷加劇的過程中，努力探索救國救民道路艱難歷程，體現(xiàn)了中國人民不屈的抗?fàn)幘窈筒恍傅奶剿骶?，是中華民族精神具體體現(xiàn)，因而在每年中考題中都會(huì)有所涉及，屬于中考高頻考點(diǎn)?？疾榉绞郊扔羞x擇題、也有非選擇題。大多以呈現(xiàn)相關(guān)史料、設(shè)置一定的情境，讓考生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)加以分析判斷，做出選擇或分析歸納。本單元知識(shí)容量大，重要知識(shí)考點(diǎn)較多，且侵略與反抗、新民主主義革命史、社會(huì)主義建設(shè)史聯(lián)系緊密，綜合性比較強(qiáng)，能夠考查學(xué)生綜合分析問題能力，考查的難度有易、中、難三個(gè)層次的要求。一、考點(diǎn)透視整體認(rèn)知：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)西方政治制度近代化的探索經(jīng)濟(jì)政治思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命學(xué)習(xí)西方思想文化戊戌變法新文化運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)內(nèi)容——落實(shí)雙基考點(diǎn)一：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)1：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起背景：時(shí)間：目的：代表人物：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困19世紀(jì)60-90年代維護(hù)清政府的統(tǒng)治中央：奕地方：曾、李、左、張要點(diǎn)2：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要活動(dòng)(1)、以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)。前期后期口號(hào)“自強(qiáng)”“求富”企業(yè)安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局(2)、創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍(3)、興辦新式學(xué)堂（開啟了中國教育近代化的先河）要點(diǎn)3：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗及原因失敗標(biāo)志：北洋艦隊(duì)全軍覆滅，標(biāo)志洋務(wù)運(yùn)動(dòng)隨之破產(chǎn)根本原因：

沒有觸動(dòng)封建社會(huì)的根基。

說明：封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)并不能挽救近代中國半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。地主階級不能救中國。要點(diǎn)4：對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)（性質(zhì)）。洋務(wù)派主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。（2）客觀作用：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批現(xiàn)代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國近代化開辟了道路。要點(diǎn)一：戊戌變法的序幕——公車上書1.背景：甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)嚴(yán)重。2.基本史實(shí)：1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試康有為、梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強(qiáng)。史稱公車上書。3.意義：揭開了戊戌變法的序幕?？键c(diǎn)二：戊戌變法要點(diǎn)2：戊戌變法的高潮——百日維新（1898年6月-9月）百日維新領(lǐng)域內(nèi)容影響政治改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)思想文化開辦新式學(xué)堂，翻譯西方書籍；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論軍事訓(xùn)練新式軍隊(duì)

沖擊了封建官僚制度，打擊了封建頑固派

促進(jìn)了資本主義的發(fā)展（因而是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革）

使西方民主進(jìn)步思想在中國得到了傳播，在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。要點(diǎn)3：戊戌變法的失敗及原因失敗的標(biāo)志：戊戌政變失敗的原因：1.根本原因：資產(chǎn)階級在政治上的軟弱性和妥協(xié)性2.其他原因:①寄變革希望于沒有實(shí)權(quán)封建皇帝；②脫離了廣大人民群眾，缺乏群眾基礎(chǔ)；③資階級力量弱小，反動(dòng)勢力于強(qiáng)大。戊戌變法失敗的結(jié)局表明：資產(chǎn)階級維新派也不能救中國。意義：為資產(chǎn)階級民主進(jìn)步思想在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，是中國政治近代化的開端。直擊中考經(jīng)典例題例題：（2013年.浙江杭州）著名的歷史學(xué)家章開沅曾說：“1895年中國有三個(gè)人各自做出了自己一生中最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實(shí)業(yè)?！贝偈顾麄冏龀鋈松匾x擇的原因,是這一年()A.《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國民族的災(zāi)難B.《南京條約》的簽訂，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.《辛丑條約》的簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起，促進(jìn)了中國近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展A備考指南1.備考方略

本單元內(nèi)容與第一單元《侵略與反抗》聯(lián)系緊密，是列強(qiáng)的侵略導(dǎo)致民族危機(jī)不斷加劇，先進(jìn)中國人開始了救國救民道路的探索。本講復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)西方政治制度的戊戌變法。在復(fù)習(xí)中首先熟知這兩次運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景，基本史實(shí)及其歷史地位、歷史影響等，力求全面掌握基本知識(shí)要點(diǎn)，對要點(diǎn)內(nèi)容理解到位。并選取適量綜合性考題以訓(xùn)練解題能力。2.考點(diǎn)預(yù)測

本講的重點(diǎn)內(nèi)容洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：在“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào)下創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)，對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的客觀評價(jià)；戊戌變法：公車上書、百日維新的內(nèi)容及思想啟蒙作用等，仍是今年中考命題的主要選題的目標(biāo)和考查重點(diǎn)。不僅會(huì)以選擇題形式出現(xiàn)，同時(shí)還會(huì)以非選擇題形式出現(xiàn)，并與第一單元《侵略與反抗》以及后面要復(fù)習(xí)的辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、新民主主義革命、社會(huì)主義革命與社會(huì)主義建設(shè)等歷史知識(shí)相結(jié)合，以綜合性的考題出現(xiàn)，考查同學(xué)們綜合分析、歸納比較等能力。3.復(fù)習(xí)思路和解題指導(dǎo)

首先要理清